老师伴着上课铃声大摇大摆的走进了教室，随手拿出那神秘的百宝袋，一边往里面掏，一边对我们笑嘻嘻的说：“猜猜我要拿什么？”我们答案百出，有的说鸡蛋，有的说鸭蛋，还有的说炸弹。但老师却拿出一堆五彩缤纷的气球，一个空瓶子，还有许多“山”——阿尔卑斯糖。一看就知道，肯定又要做什么稀奇古怪的实验。
老师先把气球装进透明水瓶里，接着把气球套上水瓶的口，让我们把气球吹起来，吹起来的人就能得到一座“山”。
我们小声嘀咕，吵了起来，有的说：“这根本就不可能嘛！”有的说：“我要把瓶底钻个洞。”还有的说：“好想吃糖啊。”总之我们不是抱怨，就是商量怎么得到糖。老师真是奸诈无比，知道吹不起来，还拿奖励来诱惑我们，真是欺人太甚。
过了一会儿，第一位勇者上来准备吹气球，赢得那甜甜的“山”。
他开始了，他用嘴含住瓶口，腮帮鼓的像皮球似的，深吸一口气，“呼”，随着一阵闷响，气球像射出去的箭，猛地涨了起来。可是就在这时出现了一个无形的大手，顶住气球，让气球不能继续变大。这一位勇者不甘心，又像原来一样吹气球，这一次他一蹦三尺高，差点撞上天花板，他那花斑大衣全部张开，铺到地面，但气球还是刚才那样，纹丝不动。
第一位勇者就这样失败了。
第二位勇者抱着不情愿的心情被老师喊上讲台来尝试。
他跟第一位一样，鼓起腮帮用力一吹，只不过他发出了一阵雷鸣般的声音，这声音比飞速行驶的汽车声要大；比正在工作的割草机的声音要大；甚至都能盖住我们班班主任训人的`声音。但同时这也像屁声，这种声音一直持续了好久，好像我们班有一个人一直在闹肚子。这时，我们全班都哄堂大笑，当然没有成功。
第三个人完全就是被老师强逼上来的，只吹了一下就放弃了。
老师对我们说：“看看你们连个气球都吹不起来，看看我怎么吹的吧！”说完老师自己拿出一个瓶子，一吹就吹起来了。我们看了一眼，就知道老师作弊了——原来老师的瓶子上打了一个洞，真是老奸巨猾。
吹瓶子让我知道了，不能只觉得自己的想法是对的，不然就像瓶子一样，不能接受气球，我们要学会谦虚。作者：庞嘉铭
“哇！是气球耶！”从年纪好小好小以前，我只要看到五彩缤纷的气球，它总是像有一种魔力般的吸引着我，我也总是看得目瞪口呆，不知不觉的兴奋了起来……
我只要看到气球，就会摩拳擦掌，跃跃欲试，想来——吹气球。我大口一吹“呼──”“耶？气球怎么永远这么小呢？”第一次吹气球，我还不太会吹，吹到我一张小脸蛋红通通、热腾腾，像一只煮熟的虾子，妈妈总是笑着说：“更像『红龟粿』”。任凭我费尽吃奶的力气，气球却只有我的小手掌这么大，虽然有点沮丧，可是我一吹，就吹上瘾了，拼命的想把“任性”的气球给吹大；但是不管我怎么的和它搏斗，就是无法征服这任性的气球，怒“气”冲天的我只能望“气”兴叹，唉！吹气球怎么会这样困难呀？
现在的我，每天上完课，就迫不及待的回到家，把我蒐集的各种形状、各种花样的气球拿出来练习。每天努力的练习，终于有了成果！这可恶的“气球小恶魔”被我征服啦！学会了吹气球，看着它小小的身躯，瞬间“长大”，真有成就感。但我还是不满足，我想要像“气球达人”一样，把气球变成各式各样的`形状和动物，像活蹦乱跳、很有活力的小狗，爱撒娇的猫咪，淘气的狐狸……等，每一种都栩栩如生，叫人爱不释手。把气球吹饱了，靠着一双手和巧思，也赋予它们灵魂和生命，这也是一种艺术啊！我三步并两步的冲向商店，买了吹起来像美味、好吃热狗的长条形气球来练习做做看。好不容易吹好了气球，紧张的时刻终于来临了！大家紧张到停止了呼吸！突然四周变得安静无比……，我一转气球，“砰！”的一声，气球像炸弹一样，爆炸了，我顿时也呆若木鸡，看来急不得呀！“吃紧弄破碗”啊！我还是得温柔一点点。
吹气球非常好玩，虽然大家都被那一声巨响吓得心惊胆颤、目瞪口呆，但是这突如其来的爆炸声，也为我们留下了美好精采的回忆。我一定会努力不“洩”，把气球吹好、吹饱，再用我的艺术巧思和温柔的巧手，成为气球的魔术达人。也许，下次我们在街头相逢，就请你为我加油打“气”，为我的最爱——吹气球，给我鼓励，为我添加动力！
2月3日的下午，天气很好，万里无云。我们到淘金湾公园搞“卖气球”活动。
我提前到了淘金湾公园，看到那里人山人海，热闹非凡，到处是一片喜气洋洋的景象。我们和老师预定好到十二生肖那里集合，到了那里我看到许多小朋友在大人的保护下坐在动物们的身上拍照，小朋友的脸上笑开了花。十二生肖被石匠们做得栩栩如生，维妙维肖。我心想今天一定能卖很多很多的气球。大约过了五分钟，朱老师骑着电动车来了，还带来两个大袋子，我很好奇袋子里面装了什么呢？朱老师打开袋子的时候，我凑过去一看，原来是衣服和气球。然后朱老师把我们分成五个小组，我和两个大姐姐一个大哥哥还有好朋友可乐一组，分好组了就穿衣服（印着“卓思英语”四个大字）。
我穿好衣服后就开始吹气球，哇，气球的'颜色真多有红、橙、黄、绿…各种各样的颜色，形状有圆的，长的还有心形的形状各异，吹好了气球，就给气球化妆——在气球上写字，画画或者写上祝福的话，把气球打扮得漂亮极了！
终于最激动的时刻来了！我们开始拿着漂亮的气球出发了，我和可乐边走边跳，心里美滋滋的，走着走着，看见一个老奶奶带着小朋友在公园玩，我不管三七二十一冲上去问：“小朋友，要不要一个气球，五毛钱一个”。那个老奶奶说：“不要”。我又问了许多人，他们的回答还是和老奶奶一样，正当我垂头丧气的时侯，一个阿姨和小朋友从我身边走过，我迎上去问：“阿姨买一个气球给小弟弟吧，五毛钱一个”。阿姨说：“好呀”！然后从口袋里掏出五毛钱给我，我兴奋地跑到老师和妈妈的面前说：“我终于卖出一个气球了！”然后我又信心满满地拿了两个气球去卖，可是一个却也没卖出去。
不久朱老师叫我们回去集合，老师看见气球没卖完，就说没关系，我们用剩下的气球举行踩气球活动吧！我一听，沮丧的心又重新被点燃起来。每人脚下绑了五六个气球，游戏开始了，我们一群小朋友争先恐后，你踩我的，我踩他的，我们的活动就这样在“砰砰啪啪”的一阵阵响声和“哈哈哈哈”的欢乐的笑声中结束了。
虽然我只卖出了一个气球，但是我们都玩得很开心，从这次的活动中我明白了大人们工作辛苦，赚钱不容易，我要好好学习做个对社会有用的人。
“哒哒哒”陈老师脸上没有一丝笑容地走进教室，在黑板上写了三个大字儿：吹气球。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅，刘旭潼还大胆地猜想：“吹气球有什么难的，莫非还能吹个花来？”我的心里也有许多小问号，七上八下地跳迪斯科。这时陈老师还故弄玄虚地把手指伸到嘴边，示意我们安静。
只见陈老师像变戏法一样小心翼翼地拿出一个巧克力袋。拿巧克力干嘛，是要请我们吃巧克力么？只见陈老师拿出一个大矿泉水瓶，里面装着半瓶无色液体，还有一个空的小矿泉水瓶。这是陈老师神秘地笑笑，用她那兰花指提出两个夹着夹子的气球，气球里气鼓鼓的，好像装着什么，我们也管不住自己的嘴，你一言我一语地猜起来。“是水”，“是巧克力”“是沙子”。陈老师装模作样地挽起袖子，拿起有液体的大瓶子，“咕咚咕咚”液体全进了小瓶子，只见陈老师又拿起一个气球，解开夹子，张开气球口，绷在瓶口，气球呼啦啦地在响。陈老师说：“请前胆小者后退，不要被误伤。”前排同学赶紧跑到后面，我更是戴上帽子，看着接下来会发生什么？这时，揭晓的.时候到了。陈老师揪住气球，往上一拎，一团白粉色的粉末倒了下来，霎时，只见瓶里白沫翻滚，气球渐渐大了起来，同学们欢呼雀跃，就在欢呼之时，气球“哧”的一声喷出一束水，好好的吹气球变成气球“喷泉”。同学们笑翻了天，这笑浪，仿佛能把屋顶给掀开。这时，陈老师开口了：“为什么会喷水呢？因为这个气球上有个洞，所以这个实验是不成功的。”大家听了这番话，都吵着要看下一个气球如何。陈老师解释说：“因为前一个气球鼓起来已经挥发了酸，所以有可能鼓不起来。”但是她还是把气球绷了去，气球又鼓起来了，只不过没有上次大了，像个大的奶嘴儿。
这是怎么回事呢？原来，白色粉末叫小苏打，无色液体，叫醋酸，当两者碰到一起，则会产生二氧化碳，正是二氧化碳使气球鼓了起来。科学实验不需要很复杂，身边的很多物体，都是实验材料。科学让我惊奇的表情，永远不忘。
哈哈，原来瓶子吹气球的奥秘就是在这儿呀！
今年春天的一个星期天，我和好朋友刘子豪一起到陆羽广场旁的足球场上去玩，天空格外蓝，空气特别清新，太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，小鸟就在耳边歌唱，我和刘子豪快乐地走在通往足球场的路上。
一个拿气球的阿姨邀请我们和她一起玩踢气球，我说：“那我们两个人一队，你一个人一队，我们就玩。”阿姨同意了，于是我们一起走进了足球场。足球场里草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。我首先发球，趁阿姨注意力还未集中，我猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，可天有不测风云，一阵轻风把球吹偏了方向，阿姨立刻反扑，控住了球！唉，真是“出师不利”呀！阿姨迅速地带球往球门而去，然后临门一脚，刘子豪情急之中，冲向球门救球，可不小心把脚踢到了球门框上，这一脚也太狠了，疼得刘子豪抱着脚坐在地上直哎哟，眼泪都流出来了，可刘子豪挺坚强，擦完眼泪就又投入到“战场”中去了，球在我们的脚下传来传去，可因为阿姨每次都及时有效地补位，所以我一次射门的机会都没有，真让人着急！总算找到阿姨的疏漏了，刘子豪也意识到了这一点，他迅速把球传给了球门前的我，这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。
我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的.，不偏不倚进了球门。这一局我们把阿姨打了个措手不及，这一局我们终于胜利了。我和刘子豪高兴得大声叫了起来，因为我们小孩战胜了大人了！这次轮到阿姨发球了。阿姨急于扳回比分，不管三七二十一飞起一脚，把球踢了出去。这时我看见有两个东西飞了过来。一个飞向了球门，另一个被刘子豪踢给了我。我再仔细一看，呀，飞向球门的黑影是阿姨的鞋！刘子豪看见了，对阿姨说：“阿姨，你发明了‘飞鞋’的游戏耶！”阿姨不好意思地笑了。穿上鞋继续踢球，这一次我们防守不及阿姨射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们和阿姨就这样一攻一守，踢了一段时间。最后我们以总比分3：2胜了阿姨，可我们相互看了看都面面相觑，因为我们都成了泥猴，我的裤子的膝盖处还张开了两张大嘴，虽然我们弄得脏兮兮的了，可我们的心里却很快乐和放松。
踢气球太有意思了，我们盼着下一次再到广场来踢气球。
”叮铃铃……“上课铃响了，老师说：”我们玩一个游戏吧！“同学们高兴地举起双手欢呼起来，”耶！总算可以玩游戏了！“我们异口同声地喊道。
老师拿来几个气球，说让我们比赛吹气球，并简单地介绍了一下游戏规则。比赛分为三局，我和韩奇成一组，范浩成和朱思宇一组。
老师让我们用抽签决定上场顺序。真倒霉，我不幸抽到第一个，要和朱思宇进行第一局pk。这一局我们比赛在30秒内，谁的气球吹得大谁就赢。
”预备——“我深吸一口气，那期气球放在嘴边，心里十分紧张，就像有只小兔子在心里跳个不停。”开始！“老师一声令下，我对准气球长长地吐出一口气，气球慢慢大了起来，一下子就像一个大水蜜桃一样，又圆又鼓。我偷偷瞟了一眼朱思宇，他的气球也很大，并一点一点地超过了我。我把吃奶的劲都用上了，可是那个气球死活不肯再长大了。我心想：大概这个气球只能吹这么大了吧。看来只能诅咒朱思宇的气球漏气了。边想我边在心里说着：”漏气！漏气！“看着朱思宇的气球依然在膨胀没有丝毫漏气的迹象，我心里万分着急，真想一脚把他的气球踢破，让它永世不得超生！突然，朱思宇一松手，放了点气，气球一下比我的小了许多。”老天爷，你太给我面子了！“我默默地偷笑着。
不一会儿，时间就到了，我赢了！我心里非常高兴，像喝了蜜一样，忍不住举起气球跳了起来！
第二局是范浩成和韩奇成比，都是因为韩奇成性子太急，结果意识犯了规，被罚下场。
第三局是终极PK，由我和范浩成开始了”世界大战“。刚开始我和范浩成的”气功“不分上下，慢慢地，我的气球吹到了茄子大小，而他的比我大一点。”看来只能再求老天爷了。“很快，一个失误是大局改变了，范浩成手一滑，没捏住，气球”噗“地一声飞跑了，”哈哈……“在大家的.大笑声中他又急又气地捡起来又吹了几下……”停！“老师叫到。”真幸运啊！“最终我们组以二比一打败了对手！哈哈……
就这样，一场激烈的吹气球比赛就在大家的欢声笑语中结束了。
在一个“阴暗”的星期三里，发生了让人心惊动魄的是......
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃声响了，陈老师手里拿着一袋气球走进了教室，她端坐在讲台上说：“来，先把气球分一下，但先不要吹。”话音刚落，班里一阵叫好。很快，大家都如愿以偿的拿到了自己喜欢的气球，正当大家开心的时候，老师的声音犹如一阵惊雷令人措手不及：“接下来请大家把气球吹爆！”班里顿时鸦雀无声，有人便大胆的说：“既然如此，老师，我们还是把气球还给你吧！”老师微微一笑，就这样，全班从鸦雀无声到尖叫......
现在，就让我来分享一下我的好闺蜜经历了一个怎样的“爆炸”。我的好闺蜜——鹿小晗。她是一个有点胆小担忧勇于尝试的人，一听说要吹爆气球，就皱着眉头用力摇头。老师给了我们两分钟的时间吹爆气球，作为勇敢的`骑士，她勇敢地开始尝试，起先她的表情真是特别到位，她的发梢好似在燃烧，眉毛在颤抖，闭着那双迷人的眼睛使劲的吹着气球。她的气球在一点一点的变大，随着气球变大，她的腿和手臂抖得越来越快。突然，气球爆炸了！气球就像原子弹一样发射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇发麻般地颤抖不停，她的灵魂似乎已经飘到了另一个世界......过了好一会儿她才缓过神来，大声喊着“吓死我啦”。连我的好闺蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也开始尝试。我一只手捂着耳朵，一只手捏着气球轻轻地吹着，我的腿在隐隐发抖，生怕气球会突然爆炸。突然，淘气的小气球放着燃料飞上空中，巡着它毫无章法的轨迹，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇气，想再尝试一番。听着剧烈的爆炸声，我紧紧地闭上了双眼，“呼呼呼——”气球越吹越大。我的眉毛在发抖，眼皮在跳动，脸颊在燃烧，感觉牙齿和舌头都不存在了，手臂发麻，完全失去了感觉。气球在一瞬间飞了出去，我的嘴唇发抖，心跳加速，随即就像缺氧一般。
不过，让我痛苦的小气球让我知道了一件事：在不确定的情况下不要退缩，只要勇于尝试，不管结果是好是坏，最重要的不是成功，而是你尝试过了。“对，那就勇于尝试吧！”我对自己这么说。
下午的作文课上，同学们看着无精打采的，全班同学几乎都趴在桌子上，好像都要睡着了，哎，不知道王老师这节课又要讲什么呀？
突然，王老师手里拿了三个没有吹的气球，我定眼一看，一个是黄色的，一个是绿色的，一个是红色的，这时，趴在桌上的同学看到老师手中的气球，就像久旱的'庄稼遇到了雨一样，一下子全都挺直了腰杆，睁大眼睛，盯着老师手中的气球。
老师笑着说：“今天，我们来比赛吹气球，我先请三位勇士上来。”老师话音刚落，同学们的手纷纷举了起来。王老师的眼睛环视了一圈，说：“那就请第一个勇士“王子”上台吧！”
“王子”同学在大家艳羡的目光中，缓缓走上讲台，他一副无所谓的样子，身体靠着墙，眼睛眯眯着，好像都能睡着了一样。老师说：“你要哪种颜色？”他说：“随便！”老师发给他一个黄色的气球。
“王子”开始吹气球了，只见他一只手拿着气球嘴，一手背到后面，显得很轻松的样子，他深吸了一口气，然后，鼓起腮帮子使劲一吹，原本蔫气球里装满了气，气球变成了“小鸭梨”那么大，他又吹了一口气，“小鸭梨”在不断变大，他一鼓作气，连续吹了几口，气球已经比他的头还要大了，同学们在台下眼睛眨也不眨看他，突然，有人大喊：“别吹了，小心爆了！”老师也示意他别吹了，哇！“王子”很厉害，他吹气球就像张飞吃豆腐——小菜一碟。
接着，老师又请出全班最小的一个二年级女生，我们叫她“小猪佩奇”，你们可别看她小，她一点都不紧张，她在老师手中拿起一个红色的气球，一只手捏着气球嘴，一只手拖着气球的底部，她先轻轻地吹了一口，气球鼓了起来像一个小蘑菇，她吹得很慢，气球也在慢慢地变大，气球由蘑菇变成拳头那么大，又由拳头那么大变成了一个大苹果，又由苹果变成了人的头那么大，又由头变成了南瓜那么大，这时，教室里突然热闹起来，有人捂着耳朵，有人大叫：“别吹了，要炸了，要炸了！”我数了数，她刚才一共吹了十四下，其实，我挺佩服她的。
最后，老师说，吹气球的同学都很棒，比赛没有输和赢，这节课就是让大家观察人物的动作，学会描写动作。这样，作文就不是“僵尸病”了。
这节课真是好玩儿，我一点都不瞌睡，而且还学会了写作文。
谁没有吹气球？但是今天的气球吹给了我新的体验。
老师让我们分成两组比赛，每组三名选手。在30秒内，吹气球或吹大气球的人赢了。老师要求我们给我们的团队一个响亮的名字。我们的队伍是火星队，另一个是爆破队。
比赛开始了。公平地说，老师先选择了两个女孩竞争。火星队是孙晓桐；爆破队是王婷。当他们在一起的时候，我心想:但愿如此，王婷比孙晓桐高多了。孙晓桐肯定会失败。老师说:准备。他们两个举起气球开始了。孙晓桐鼓起腮帮子，使劲吹着。当王婷吹得像一个小苹果那么大时，孙晓桐的气球已经像一个小西瓜那么大了。王婷不甘示弱，很快就追上了他。这时，孙晓桐正要爆发。来吧。气球的`声音忽上忽下，因为每个人都堵住了耳朵，只听到了声音。随着一声巨响，气球爆炸了，教室里响起了一片欢呼声。火星队赢了。
女生比赛结束后，我们男生将参加比赛。战神队是夏的江汉队，而爆破队就要与之战斗。一看到丁雨洁，我就浑身发抖。因为吹砖，我们队尽了很大的努力，但是砖根本没有动。只有丁雨洁吹了，砖头也震动了。结束了。这一次我们的队伍结束了！我很担心。老师说:准备好了，走吧！他们谁都不会让任何人，几乎和另一个一样大，我不能把我的眼睛从它身上移开，因为我害怕错过这个关键时刻。砰，又一声欢呼，火星队，连续赢了两场，稳稳地获得了冠军。
然而，第三轮像往常一样进行着友好的比赛。我们队的徐文杰和爆破队的王涛打了起来。当它们像彼此一样大的时候，它们哼了一声，带着气球飞离了徐文杰的嘴巴。当他们横冲直撞时，他们慢慢地从大变到小数点。就像一个玩累了的小男孩，他们躺在地上，恢复了他们最初干巴巴的样子。我们队失败了。最后，我们的比分是2:1，火星队赢了。
比赛结束了。老师给了每个人一个气球，让他们自由地吹。有人说:神舟八号，发射！气球迅速飞到了屋顶。哈哈！我们的笑声在教室里回荡了很长时间。
吹气球真的很有趣。当我回家的时候，我也会和我的父母比较。
上课了，老师走进教室，从抽屉里拿出一个透明的矿泉水瓶，还拿了一个气球，用手撑开气球的尾部，套在瓶口上，把气球塞进了瓶子里，对同学们说：“你们谁能把这个瓶中的气球吹起来？”听了老师的问题，同学们面面相觑，这时，老师来了一句：“马东可，就你吧！”
只见马东可自信满满地大步走上讲台，拿起瓶子，含在嘴里，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，用尽全身的力气向瓶子里吹了一口气，可是瓶子里的气球还没有鸡蛋大，我看着惊讶地拉长了脸，仿佛下巴马上就要掉下来似的，心想：老师这葫芦里卖的是什么药，这么大的力气也吹不动一个小小的气球！
看来，马东可是不成功了！
于是，老师向倪瑞轩说道：“倪瑞轩，你也上来试试。”或许倪瑞轩是看到了马东可的失败，很不情愿地走上前去。他接住瓶子，用力地吸了一口气，仿佛肚子也跟着一起鼓了起来，然后拼命地向瓶子里使劲地吹了一口气，他的脸立刻变红了，红得像一个被霜冻了的柿子，腮帮子就像两个圆滚滚的小皮球一样鼓了出来，眼珠向外凸出，好像随时就要掉下来似的，一根根血管都凸了出来，就连发丝也仿佛在发力，就要竖起来了。但是气球就像一个顽皮的小孩，故意要和倪瑞轩作对似的，还不鼓起来，加上老师边踮脚边高喊加油，我和同学们都抱着肚子笑翻了天，仿佛要把天花板掀翻了。
这时，我又转念一想，气球怎么还是吹不动呢？莫非它是“天外来客”，不是“凡间”的气球？
过了一会儿，老师上了台。他拿起另一个瓶子，轻轻松松地就把气球给吹鼓了，就在我们都用惊诧的眼神望着老师的时候，奇怪的事情发生了，老师的.瓶子下面开始滴水了，一滴，两滴，三滴……而同学们也渐渐地发现了其中的问题，异口同声地笑着说：“老师，你的瓶底有洞……漏水了！哈哈……”老师听到后十分尴尬地低了头，笑嘻嘻地说：“本以为你们不知道。还问为什么呢，但是被识破了，早知道就把瓶子里的水给甩干了，唉……”这真是一个成功的笑话，失败的实验呀。
老师不得不告诉我们答案：空气推着气球，让气球鼓不起来，而第二个瓶子上有个洞，空气跑走了，自然就吹的起来了。
哎呀，老师真是闹了个天大的笑话啊。
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！
第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。
比赛开始了，飞龙队派上A，凤凰队派上B。开赛哨声一响，只见A鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；B眉头紧锁，表情很难堪。A吹大了一些，而B却只吹了一点点，看见A已经吹了那么多，B十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了A，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是A和B还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：A吹的大一些，A胜，飞龙队1：0领先。
第二局开始了，本局要比配合，我方派出了C和D，对方派上了E和F，一开始C用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，C兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”C吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而C却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。
第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的.用脚跺着地，还有的流出了眼泪。PK结果，飞龙队获胜。
这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！
我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的——
我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的'气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人——我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！
怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，“加油！加油”此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度——啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的——什么东西我已经不记得——了！
很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。
小时候，我总认为快乐是简单的，是天真的，也是纯洁的。每次去公园玩耍，都会让我的到快乐。在那儿，我总把快乐留在小小的气球里，让它放飞快乐与希望，把美好的一切寄到每一个地方。那一次是同样一个放飞快乐与希望的地方，又是爸爸妈妈带着我，我依然缠着爸爸给我买了一个气球，寄存着美好与希望的气球。爸爸妈妈带我登上了山顶，抱着小小的'我眺望这个广阔的世界，我知道这儿不是一个狭小的地方。
然而，在那儿我放飞了第一个气球，在下山的路上，我哭了，因为我的知心朋友——气球不在身边。爸爸蹲着，拿着树枝在泥土上画了一个小人，爸爸说小人原来是美丽的，可是被泪水洗掉了可爱的样子，我明白爸爸的意思，爸爸告诉我，我每放飞一个气球，就会变得更加聪明快乐，我似懂非懂地望着爸爸笑了笑，把泪水从脸上抹去。天真而无知的我相信了爸爸的话，因为，在我的世界里爸爸和妈妈都决不会欺骗我。我等待着、等待着每一次智慧的“洗礼”。
之后，我每一次放飞气球都感觉十分快乐，觉得自己就要长好翅膀，自由地飞翔了。七年后的一天，我和爸爸妈再次来到那个山顶，放飞充满希望的气球。现在的我已经十岁了，不再是那个天真无知的我了，我知道了气球与智慧之间的区别，我也明白了气球的智慧的含义，七年智慧的“洗礼”令我长大了许多，也明白了许多，更体会到了许多。“姐姐，能帮我把气球放飞吗？”我回头一看，一个小妹妹嘟着小嘴问我。她水灵灵的大眼睛中透露出了年幼无知，我仿佛看到了当年那一无所知的我。“小妹妹，你要把气球放飞吗？”我蹲下来，摸了摸小妹妹的头问。“嗯！”小妹妹使劲点了点头，“妈妈说，如果我放飞了气球，不哭，就给我买一个洋娃娃。”我笑了笑，对小妹妹说：“小妹妹，放飞了气球会让你更加聪明的，更加可爱。”
“嗯！妈妈也是这么说的，可是我不相信，但姐姐说了我就相信了”。小妹妹把气球给我，看着我，眼神中充满了信任与企盼。气球放飞了，带着我小时候的梦渐渐飞远了，我知道，这并不是为小时候画上一个句号，而是一把开启未来之门的金钥匙，小时候，再见了！
汽球谁没吹过？但今日的吹泡泡要我拥有新的感受。
教师使我们分2组赛事，每一组三名参赛者，在三十秒内，吹爆气球或吹得大的一方获得胜利。教师使我们给自己的团队起个洪亮的小组名，我队起的是战将队，另一方是工程爆破队。
上场比赛了，为了更好地公平公正考虑，教师先选了俩位女生来赛事。战将队是孙小娃；工程爆破队是王婷。当他们来到一起时，我暗想：天那，王婷比孙小娃高得多，孙小娃一定会不成功的。老师说：提前准备。人他们俩撑起汽球，逐渐。孙小娃，凸起两腮，用劲地吹了起來，当王婷吹得才有小水果那么大时，孙小娃的汽球早已有小西瓜那麼变大，王婷也不甘落后，迅速追逐上去了，这时候，孙小娃吹得即将爆掉，给油！的响声却从大缩小了，由于大家都塞住了耳朵里面，只听，砰的一声，汽球爆掉，班里传来了热情的欢笑声。战将队获胜。
女孩赛事完后，大家男孩子要一决高下了，战将队是夏江翰出马，由工程爆破队应战，一见到丁宇杰我也全身发抖，由于那一次吹砖块，大家队施展了九牛二虎之力，砖块却自始至终岿然不动，仅有丁宇杰一吹，砖块晃了起來，完了完了，这一次大家队完后！我心急火燎。老师说：提前准备，逐渐！他们谁也不许谁，基本上是吹得一样大的情况下，我浮想联翩的盯住，害怕错过了这至关重要的.時刻。呯，也是一阵欢笑声，战将队，连赢2局，稳夺冠军。
即便如此，第三轮仍然照常进行了，做为国际友谊赛。大家队的徐闻婕和工程爆破队的王涛打过起來，当她们吹得一样大时，扑哧一声，和汽球从徐闻婕的口中飞走，一边横冲直闯，一边渐渐地的由大变小数位，像一个男孩儿玩太累了，便躺在了地面上，又修复了本来干瘪瘪的模样。大家队失败了，最终大家的战况是2：1，战将队获胜。
赛事落下来了序幕，教师给每一个人发过一个汽球，使我们随意吹，有些人说：神舟八号，发送！汽球便快速地飞上了房顶。嘿嘿！大家的欢笑声在教室里很长时间萦绕。
吹泡泡赛事真有趣，回家了我也要和父母比一比。
今天，阳光明媚，是个在寒冬里难得的好天气。
我在奶奶家里正准备看电视，忽然见奶奶拿了一大包东西进来，就急忙问奶奶:“这是什么东西？”奶奶说道：“你自己看看吧!”我往里面一看，全是叠得整整齐齐的盒子，再拆开一看，都是气球。我百思不得其解，问奶奶要那么多气球干什么？奶奶见四周无人，就在我耳边神神秘秘地说道：“把这些气球吹大了，可以去卖钱，一个气球可以卖五毛钱呢！”我一听就急忙说道：“真的？那还不快吹！”说干就干，我们吹起了气球。一会儿功夫就吹好了十几个气球，五颜六色的气球簇拥在一起，真好看！想到能卖钱，我更来劲了！
蹦蹦跳跳地来到了热闹的菜市场。奶奶说：“枫玉，我们分头行动，你在这卖气球，我在另一个门口卖，卖完了回家自己吹好，再拿到这儿来卖。”说完，奶奶就走了，我们各就各位卖起了气球。
奶奶刚走不久后，一位带着小孩的妇女向我迎面走来。我犹豫不决，要不要上去推销呢？不去的话，这五毛钱就没了，去的话，我又没这个胆量。我的心里好像十五个吊桶——七上八下。豁出去了，总有第一次的嘛！我鼓起勇气，面带笑容，镇定地走上前，轻声轻气地说道：“小弟弟，想不想玩气球？现在大过年的。买个气球玩玩吧！五毛钱一个。”妇人听了，笑眯眯地摸摸我的头，立刻买下一个，给了小弟弟，小弟弟笑了，立刻开心地玩起来。
第一次尝到了甜头，我的`胆量大了很多。过了一会，我又看见一个妇女带着小孩向这儿走来。这回我不犹豫了，快步迎上去，说了同样的话。可是，事与愿违。妇女给我泼了一盆冷水：“不要。”可小孩子经不起气球的诱惑，硬要买气球，又是耍赖又是哭闹，吵得妇女耳朵都起硬茧了。最后，不得不在我这买了两个气球递给孩子，孩子这才转哭为笑……。
站了三个多小时，我的脚都累得发软了。终于把气球卖完了，数了一下，共只有六个硬币！那等于我到现在才卖了十二个气球！我的天哪！晕！
经过这次卖气球的亲身经历，我一下子明白了两个道理：
一、勇气+胆量是成功必不可少的条件。
二、赚钱很不容易，我们要节约用钱。
在一个阳光明媚的夏日，微风吹来，明亮的红色气球漂浮着。红色气球漂浮在天空，漂浮在西瓜田上方，看到许多绿色的西瓜，形状与自己相同。他们一动不动地躺着，睡得很晚。
胭脂气球感觉很美，想展示一下自己的风格。于是他清了清嗓子，对着地上的西瓜大声说：“喂，抬头看看我是不是比你好看，但是你知道我是谁吗？”我是世界著名的红色气球女孩。”田里的'西瓜被它高亢的声音吵醒，一个个抬头惊讶的看着她。
巴隆胭脂说得越多，他变得越有活力。有点像大元帅点兵。他用手一个一个的指着西瓜说：“你总是躺在地上。你能看到什么？”看看我，我能看到我在半空中站了多远！”巴隆鲁日正在兴奋地说话，一阵微风吹过。胭脂气球随风飘动，她有点晕。
这时，一个年轻的西瓜怯生生地问：“胭脂气球姐姐，你真漂亮，飞得这么高。你一定去过很多地方，知道很多事情吧？”当巴隆胭脂听到小西瓜这样说自己时，她似乎在腰间围了一个圈，吹嘘得更起劲了。巴隆胭脂骄傲地说：“当然，小瓜，我去过故宫，沿着长城走过。我去过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等。告诉你！”红色气球神秘地说：“你知道长城有多长吗？”西瓜都说“不知道。”在这种情况下，红色气球越来越有精神，说：“那天，我去了长城。长城有6600多公里，或者说13000多英里，所以被称为长城，但在我看来，它就像走了两三英里。”小瓜们听了，都吐舌头，她还信；事实上，红色气球只是随风飘荡。她怎么会有这么大的本事？
一个又大又绿又亮的西瓜受不了了，慢慢地说：“对，我们在土里种的西瓜没有你的好。我们只生长在土里，生长在地上，外表不显眼，内心却红扑扑的真实，怎么能浮在空中？”
红色气球一听，心虚了。突然，一只乌鸦飞了进来，巴隆胭脂连躲闪的能力都没有，被乌鸦狠狠地啄了一口。他只听到“啪”的一声，胭脂气球立刻变成了许多小块，慢慢地落在西瓜地里，再也听不到他骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，西瓜还在绿色的大自然中生长。
今天下午上课的时候，刘老师笑眯眯地站在黑板前面，说要跟我们玩一个游戏吹气球比赛。
比赛之前，刘老师教我们先休息十分钟，然后再开始吹气球比赛这个游戏。
我们休息了几分钟之后，刘老师选了四位学生，让他们来吹气球，看谁最快把气球吹爆。刘老师选的四位同学分别是余兆博、涂桐妍、李文鑫、谈俊杰，只有涂桐妍一个人是女生。
刘老师分别把四个不同颜色的气球分给四个学生。余兆博的气球是绿色的，而且只有他一个人的气球是长条形的，涂桐妍的气球是深绿色的，她的气球是圆形的，另外两个人的气球也是圆形的`，李文鑫的气球是红色的，谈俊杰的气球是黄色的。气球发完之后，吹气球比赛就正式开始了。
一号余兆博先开始吹他的长条形气球，他十分费力的吹着气球，不一会儿，他就把长条形气球吹起来了一小半，像个火腿肠一样。他吹了一小半后，脸有一点儿红了。
再来看看二号选手涂桐妍，她十分用力的吹着，费了九牛二虎之力才把气球吹起来一点点，可是调皮的气球掉到了地上，涂桐妍只好再吹一次，这回她终于把气球吹得很大了，气球像个青苹果一样。
接着来看看三号选手李文鑫吹得怎么样？他十分卖力的吹着，他把气球吹大的时候，大家都看见他的气球上面有一个图形，是一张笑脸，也像个苹果。就在这时，余兆博的气球突然爆炸了，“啪”的一声，吓了大家一跳，可紧接着就是大家的一阵哈哈大笑。
最后来看看四号选手谈俊杰的表现。他十分轻松地吹着气球，不一会儿，他就把气球吹得很大了，黄澄澄的像个大鸭梨，所以他很自信。四个人一对比，谈俊杰的气球吹得最大。
接下来，刘老师让他们把气球都放了，气球在空中发出“呼呼”的声音，因为谈俊杰的气球最大，所以他的气球飞得最远。
刘老师看另三个人把气球放了，就让我们写一篇作文，题目叫《吹气球比赛》。很快，教室里只听到了“沙沙沙”的写字声。
今天这节课让我明白了一个道理：无论做任何一件事情只有自己努力，才有可能取得成功，取得胜利！