开学的第一天，也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再，再而三地告诫自己：要取得好成绩，就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的，因为有了初一作为铺垫，作为这个陌生开端的“好事情”嘛!
第一节的班会课，陈老师念了有关功课的安排，我拿了一个小本子，欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生，我原本就应该有一个心理准备，可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理：初二是起着承上启下的“过渡作用，容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”，我看我是越长大越糊涂喽!
第二节课前，我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴，也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书，靠在窗户上看课本上的鱼的图像，却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿，一副搞怪的模样--啊哈，真的是他!我差点笑出声来，瓜用诧异的眼光打量着我，摇了摇头，不屑地说：“疯了你?”“去去去，看呐，咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物，哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道，课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课呐!
可是语文老师的到来，倒是狠狠地泼了我一头冷水呐!讲作文的定义，讲书法的雅趣，讲红学……我眼前忽然一亮，不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”，“似散珠”。可是他说的“小学词汇”，我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员，没有充分的词汇累积，写起作文来简直是乱了套，啧啧!
连续两堂语文课，听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识，看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网，还真是一份特殊的享受。这一种感觉，似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师，也是很讲究对我们的持笔、作文的训练，有一些时候，明明正是毕业班补习的好时光，他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连，我当然也不例外。可是通过六年级的训练，我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实，可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊，致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她，诡异地说：“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿，60后的思维模式，气死我拉拉!
看得出新学年里大家对于新老师的陌生感，可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期，不是吗?一个班70人，科任老师也不可能一下子认识我们，可是我们必须学会去适应老师的教学呐！
走过了盛夏，迎来了金秋。同学们经历了两个月的长假，如隔三秋，特别的想念，肯定又长高了，曾猜想见到你们时的种种表情。你们迎来了美丽的花季，美丽的初二，为你们的升级感到欣慰，在你们成长的路上，有我相伴，我会用全身心的的智慧和爱为你们导航，新的学期开始了，你们准备好了吗?
一、收作业评优秀作业
假期内各科布置了作业，放假了，在家学习，要自主的学习。作业可分为复习，预习新课，课外阅读，社会实践。作业是对旧知的复习和巩固，是初二新课的基础。家长会不厌其烦的的问：你的作业完成了吗?会学习的学生上午作业，下午活动，。你的作业完成了吗?你的字体整洁吗?你有不会的吗?你不会问了吗?你对作业量满意吗?你的作业是抄写的还是思考性的哪?如果作业多，你会取舍吗?你希望班级布置什么样地作业哪?在布置作业时，老师精挑细选，分层布置，基础性，思考性，探索性，创新性的'类型都有。收上作业后，各科课代表每科选五本优秀作业，课代表和学习委员制定优秀作业的标准，各科统一标准。我看了语文作业的阅读部分，学生在摘抄和写感悟时做的很好，很用心，例如许艳珍读的《钢铁是怎怎样炼成的》，书每章都有摘抄，几乎二十页，主人公和主要事件，优美的的句子，哲理性的语言，读后感写出了主要事件，写出了感想，有了收获。许志鹏的《水浒传》，郝佳薇的《汤姆叔叔的小屋》，《麦田守望者》等。
二、打扫卫生评优秀组
彻底的打扫卫生，教室内墙壁，字画，黑板报，黑板，窗台，门，走廊栏杆，自行车区，卫生区，一一打扫干净，彻底。卫生组长做好分工，组长具体分工，责任到人，时间为三十分钟，然后卫生委员带领五位组长，检查并排名，不彻底的重来。教室我是我们的家，干净整洁的教室让人赏心悦目，良好的学习环境能提高学习的效率，。这学期卫生要在速度快，彻底保持上下功夫，到时间干不完，干的不彻底的要惩戒，不要因为打扫卫生而耽误了学习时间。严禁吃零食，还让陈东尧监督，一旦发现买零食的，让他给全班每人买一份，大家共享。保持卫生，不乱扔，不乱放，保持良好的卫生习惯。值日体现了学生的责任感和做事的态度，它体现了学生的团队精神，做好你做的每一件小事，你就是最优秀的自己。9月2号下午，我班学生认真的进行卫生打扫除，学生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行车区用劲的拔草根。学生在用心用情的做卫生，处于对班级的责任感，对师生的爱。培养学生做事的态度，做好你手上正在做的事。
三、强化行为规范做合格的中学生
这学期我校又颁布了《中学生行为十不准》内容
1.不准带与学习无关的任何用具，如手机。mp3，凶器等。
2.不准上网，不早恋，不打架，不骂人，不喝酒吸烟，不乱窜教室。
3.不准旷课不早退，回家不忘带课本，作业。
4.不准纹身，不留长发，不烫，染头发。(男生平头，女生齐耳短发。)
5.不准带任何首饰，不化妆;不穿奇装异服，不穿拖鞋，不穿短裤、背心。
6.不准随地吐痰;不乱垃圾。
7.不准损害公共财物，不乱涂乱画
8.不准在校内骑自行车，课间不准超越旗杆南侧白线。
9.校内不准买零食，不吃零食。
10.不准与社会闲杂人员联系，除本人的监护人外，不经学校允许，任何人不准到校探望学生。
学生的养成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是农村和郊区的学生，从小没有良好的家庭教育环境，父母无暇顾及孩子，何谈教育。有的男生缅甸，怕羞，不敢说话，骨子里的自卑使他闷闷不乐，给学生创造说话的机会，鼓舞学生自信，敢于超脱自己的懦弱，战胜自己的自卑，变得阳光自信。例如铁志洋，来自农村，一说话脸就红，学习刻苦，成绩优异，开家长会时发言，一口气读完了讲话稿。上学期主持知识竞赛，现在口吃伶俐，沉着大方，非常流畅了。
学生的发型是让人头疼的事，下午开学，有15人未理发，甚至还有两人染发，给学生开会后，还有一女生，问原因，她说中午天太热，下午理，第二天，又未理，因为妈妈没空，第四次她终于理了，谢天谢地，她再不理，班主任真的没办法了。学生不穿校服，他们赶时尚，追潮流，错误的审美观点，认为校服难看，不穿校服。我班统一穿校服，校服朴素，大方，美观，不穿校服的说明原因。矫正学生的不良习惯，错误的行为，在班级内树立正气，弘扬真善美，正气压倒邪恶，歪气没有生存的空间，没有滋生的土壤，在学生的心灵上种上真善美的种子，让学生知道理想，正义，善良，宽容，责任，就是一个优秀的班级，班主任就是一个塑造者，引领者，塑造学的灵魂使之健康，引领学生健康阳光的发展。会考，中考的第一步，充满了挑战和压力，上一年我校一生考93分，老师很高兴，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不仅是会背，还要会理解，灵活运用，基础知识要牢固，亲爱的同学们，时间就是成绩，你们的匡老师，赵老师已做好了充分的准备师生合作第一场攻坚战，等待我们挑战，任重道远，同学们要鼓足干劲，恰同学少年，风正一帆悬，同学们如大鹏展翅，翱翔学海。
四、班干部会议要求先行
班委会是班级的管理者，我班进入班委的要求是学习好，有责任心，对班级有热情的学生。管理是要一视同仁，公正公平。我注重培养学生的自我管理班级的能力，班级是大家的，班级事务由学生民主讨论，集体通过，任何人不准独裁。班委会包括班干部，学习大组长，小助长，卫生组长，各科课代表，各分其职，各尽其能，管好自己份内的事，做好你自己的事，你就是优秀的班委会成员，你就是最称职的，全班和起来，就是一盘棋，任何一部分的管理就是棋盘上的一个棋子，一步管不好满盘皆输。就上一学期的工作，班干部总结经验，找出不足，说下学期的工作管理，具体的要求是什么，学生广开言路，集思广益，谈论班级事务，它让我响起了英国剑桥的星期一下午茶话会，教授们的自由的谈话，灵感得触发，智慧的碰撞，造就了很多的诺贝尔奖的得主，我快速的记录着，很快找到班级的龙头，作业为什么抄，谁最爱抄作业，谁最爱上网，谁不适和做同位，每一个细节都有了方法，有了标准，有了制度，班级的管理才会有序，才会步入正轨。周一班会，班长、纪律委员、卫生委员等公布，全体学生执行。
自初二开学以来，有许多让我大吃一惊或惊喜的事情，尤其是增加了物理这门学科，既有趣又富含着大量知识，总能够对身边的一切事物作出解释，有时也会利用某种定理创出“奇迹”。
昨天，我做了一个物理实验：把冰块放在容器里，容器下放着一块湿毛巾，往冰块上洒些盐，搅拌冰块，十分钟后……“瓶子外面真的会结霜么？”我搅拌着冰块，半信半疑地自言自语道。这是，学识丰富的姥爷走了过来。姥爷从我刚上学时就一直辅导我数学和英语，姥爷总是不停地看书，有时还会看我学过的事，帮我总结知识，在我心目中，姥爷什么都懂。老爷见我搅拌着冰块，说：“别徒劳了，室内温度太高，不会结霜的！”我眨了眨眼，忽然感到手上开始冒凉气，回忆这院里：盐使冰融化，再蒸发，蒸发制冷，瓶子的温度降低，瓶外就会结一层霜……“哦，唔，先搅它十分钟再说。”我小声嘟囔着。我静静地在厨房里搅着冰块，看着冰块在瓶子里回旋着，像螺旋线会使人意识模糊，听着冰块与瓶子碰撞时放出的嘈杂之声，感觉它们好像在说：“喂！不会结霜啦！总和瓶子碰来碰去的，疼死啦！住手啊！”过了一会儿，我好像有感觉到冰块在冒着冷气，那冷气沿着我的胳膊一直传到我的脊椎，顿时，我打了一个寒战。“那冰块不会在说‘如果在继续搅下去的话，晚上我就扮鬼吓你！’吧！”我自言自语道。“会的！会的！我累死了！”一直在搅拌的那只手大喊道，“摆脱大脑大人命令我停下来吧！”我白了那只手一眼，并让大脑命令它一直搅拌下去。违背大脑命令的总是眼皮——渐渐地拉上了眼睛这扇窗户的窗帘……
……“宝贝儿，怎么睡着了？”我随着声音从白茫茫的世界里走回了现实世界，是妈妈在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才发现那只手仍在搅拌！更让我惊喜的是瓶子外面真的结了一层薄博的霜，银色的，在灯光的照耀却不亮晶晶，但是他们仍眼非常美丽！我急忙用照相机拍下这银色的，惊喜的一幕。我本想进一步观察银色的霜的，然而，在台灯灯光的强烈照耀下，银霜消失得无影无踪，是人物一位刚刚的一切都是幻觉，然而照片证实了一切，我创造出了属于我的银霜！
晚上睡觉的时候，我满脑子都是银霜，那只在我面前闪了一下的银霜，真是令人回味无穷啊！
那是属于我一个人的银霜，那是我坚持不懈换来的战利品！
再过不久就开学，我们又要投入到那紧张的学习状态，又要踏上新的学习旅程。不知不觉一个暑假过去，在暑假里我收获得还真不少。但是轻松愉快的暑假即将结束，紧张繁忙的学习即将到来。
我已经读完五年级，再过不久就要进入六年级的新生活。说真的，我觉得压力好大。家里的压力是妈妈，我就快要读六年级，妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的学校。还说什么考不上就不要读，害得我也担心自己考不上。万一没考上，妈妈真的不让我读，怎么办？怎么办？学校的压力是老师。我们就要冲刺，老师就开始对我们严禁看管，一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好，但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态，而不是施加压力。
总之，我觉得对于我们的学习不要施加太多的压力，有时往往会得到负面效果．而且，新学期就要到。我希望我们在新学期里能够学到更多的知识，考到更好的成绩！
今年《开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”，这旗帜，是在二万五千里长征中屹立不倒的，是红军抛头颅洒热血传递下来的。是他们的无私奉献，生死拼搏、不畏牺牲，才换来了现在的美好生活。
二万五千里，到底是一个怎样的距离，从江西到陕北，究竟经历了多少个日子？听着红军长征的故事，我看见了冰雪中赤脚走过的身影，看见了被荆棘刺伤的脚，看见了负重狙击的艰辛，看见了每天只吃一颗黄豆的顽强……我终于知道了二五千里长征是怎样的距离，那不是能在地图上衡量的，那是一步一步走向胜利的过程，是几百个日夜兼程的成果。长征路上，吹响的是战斗的号角，播下的是革命的火种，擂响的是生命的鼓点，传递的是坚韧的意志，跋山涉水，为的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接过老兵的旗帜，传递长征精神”，什么是“长征精神”，那是勇往直前，百折不挠，坚持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，是血战湘江、四渡赤水、飞夺卢定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……时隔七十多年，再次回顾了那浴血奋战的日子，为国捐躯的先烈，这一幕幕刻骨铭心，历历在目，那其中的惊险、曲折、悲壮、辛酸激励着我们勇敢面对生活中的困难与挫折，拥有锲而不舍的恒心。
“那段时光，波澜壮阔，用先烈骨骼堆起的诗，我们怎能忘记？”