我不可以说不学数学，至少我的数学卷子没下过九十五分，并且，我对数学还有一些乐趣。可是，自从我到了初一，数学竟一落千丈！陶老师（数学老师）曾两次把我叫到办公室去，总而言之，我觉得自己很吃力，很费劲儿。
有一天中午，我们一家三口在一起吃饭时，我妈突然问我：“小杰，你学数学吃力不吃力？”我抬起头望望妈妈，见妈妈很认真的样子，我只好点了点头，只听见妈妈音中带着愧疚的口音，妈妈说：“唉——都怪妈妈，光想让你上学，于是你早上了一年。”刚开始，我觉得没什么，谁都知道我早上了一年，这是天知户晓的`。可妈妈后面那句话却让我大吃一惊：“小杰咱要不再上个六年级吧？”这是让我留级！我不干，于是我马上说：“不行！”爸爸也说：“这是什么话，儿子，给你妈考个一百去！”“行，儿子，你要不留级的话，你就好好学，听见没有？”妈妈也火上加油。我吃完饭了，点了点头，默默的回到了自己的卧室。我躺在床上，拿起了一本书看了起来，可我老是分心，眼前总浮现出“留级”两字，我真的学不好吗？我在心里问自己，“不！我能学好！我能学好！”我激动的喊出声来。
批评、表扬，在我们班级里几乎天天发生。今天，我就被数学老师狠狠地批评了。
跟往常一样，做完数学家作老师都会给我划出今天要做的数学课外习题。今天教了新知识，我一看都会的。只用了平时一半的时间就匆匆完成了，便胸有成竹主动把做好的习题给老师批阅。我跟以前一样立在一边等待结果。老师批到一半的时候，只见面露笑容，嘴角上扬，我心里暗自高兴。刚得意完，老师的'脸由晴转阴了，不妙，感觉一场暴风雨要来了。她沉着脸说：“过来，看一下这条题目！”我拿起一看，咦？没错啊？见我还没领悟过来，陈老师给我讲解了一下。我算了一遍又一遍，就是算不对，急的我抓耳挠腮，满天大汗，心烦躁得要命。这时，老师的声音越来越高，渐渐地咆哮起来，脸色涨红，额头上也渗出了点汗水，双手紧握着，胸脯也跟着剧烈地起伏，仿佛就要爆炸的大气球。我目瞪口呆，大脑停止思考，完全没有了反应。心也好像被黄蜂狠狠地哲了一下，脸上阵阵发烧，内心像打翻的五味瓶，脸羞得通红，头也不由自主地底下去，心跳加快，用手捂住胸口，就好像里面有几十只小白鼠——百爪挠心。
哎，数学呀数学，对你我除了怕还是怕。
同学们，相信大家吃过不少好的东西。但是，有一样东西你绝对没吃过，它很特别，有四种味道，分别是酸、甜、苦、辣。就像是一个四层蛋糕，那个东西叫数学！！
也许你会问：数学有味道吗？其实，是有的，下面就来谈谈数学是什么滋味的。
人总有失败的'时候，我也不例外。四年级一次测验，我考了个88分。哎~挨了妈妈爸爸一顿骂。其实，我比谁都伤心，想起来，爸妈都是为我好啊！那时，我心里酸溜溜的，我尝到了数学的酸味。
可是，我是个要强的人，我并不放弃，而是更努力地学习，一分耕耘一分收获，瞧，这次是个100分。心里甜滋滋的，数学好甜啊！！
每攻破一道难题，真的好开心。在奥数班上，只要一遇上难题，我总会绞尽脑汁去攻破它的。有一次，就遇上那么一道题，花了我一个下午的时间去想。当想到了，就会感到无比刺激，犹如吃辣面。我想，这就是数学的辣吧！
数学不仅成为了我人生中一门必修课程，还成为了我每天必不可少的“调—味—料”。
有多少次，考前虽努力抱佛脚，考后成绩却不理想，在校被老师“爱的叮咛”，回家后又被父母叨念……。“数学”对许多人而言，恐怕和我一样，是个挥之不去的恶梦吧!
数学于人们而言，就像纸上谈兵一般，一直以来，似乎只是为了应付考试才存在，其实不然——在生活中，我们才更需要数学，不懂数学不但有许多事办不来，许多难题也无法解开。你是否发现，考卷中的应用题，便是数学在课本之外的'延伸，更是运用在生活中的证据。
我认为“逻辑思考”、“创意巧思”及“理解”是数学三大指标，若将数学能力当成一个三角形，这三大指标就等于三角形的三个角，相辅相成，且缺一不可，但坊间数学教育为求高分，常着重于“速度”与“正确性”上，反而忽略了其本质。
许多人总将数学与枯燥乏味画上等号，或觉得数学遥不可及，其实它与我们密不可分，上至天文下至地理，无一不和数学有关，数学是鲜活且具有生命的，并不局限于课本之中，而是生活中不可或缺的一环。
学数学不但能使心思变得细腻、思考变得灵活，更能培养出敏锐的洞察力。人们常说数学是艰深的学问，但其实只要了解题意，分析问题的切入点，并找出解题之钥，将会发现数学不如想像中困难。
我们应让数学不再是恶梦，而是我们解题时的好帮手，灵活运用它，将它发挥至极致，如此，数学将成为我们与世界联系的线，望向世界的窗。
大家知道我是谁吗？嘿嘿！不知道吧？我可是班上有名的数学达人啊！我爱数学，爱上数学课。盼望老师提问，要是别人都举手，我就不举手。因为大家都举手，都是一些简单题目，我不想回答，也不屑一顾。要是老师一提问，难倒了全班大多数同学，这下我来劲头了，我非回答不可。我总是信心满满地站起来，用我那响亮的声喉，一步步说出题目答案。
每当我做完学校作业，闲着没事干时，我总会从书柜中抽出一些奥数书，随意翻到一页，遇到简单的.以飞一般的速度写下算式，或者脑袋中出现一串串数字。要是碰到难解的题目，废寝忘食是寻常事。解不出会皱眉，咬牙，一手托着下巴，或者头朝着天花板。笔在草稿纸上列下一个个算式，再否定，再列一些算式，找到一点思路我就会顺藤摸瓜，一步一步地找到解题方法，列出过程，写出答案。
课堂上，会目不转睛，聚精会神地看着老师，全神贯注地听着老师。每当老师提出一些难题，我并不是急着去做，而是专心致志地听老师的解题方法，等老师讲完了，我才拿起笔，按照老师的思维，把题目做出来。还有时，我做完了，看其他同学还没做完，我并不是坐在那静静地发呆，而是摸索着题目，找找有没有第二种方法可以解答。
我对数学的痴迷常常到了忘我的境界，有一次，我正在解一道难题，妈妈让我去买一些菜，我嘴上答应了。接过钱，可其实妈妈说什么也不知道，我拿着书，边走边想，不知不觉，走到了小区门口。这时，一辆车飞奔而过，我这才恍然大悟，咦！妈妈让我干啥来着？不管了，先回家吧！我刚到家，妈妈见我两手空空，只有一本奥数书，便问道：“菜呢？”我耸了耸肩，看来今天只能吃方便面了。
我就是这样一个人，一个热爱数学，喜欢解题的人。
我的数学成绩比较好，在班上考试总在前几名。学数学，我有几个诀窍，介绍出来供大家参考，尽管我的方法是不完美的。
诀窍一：上课认真听讲，做笔记，积极发言，和同学们讨论解题的方法。比如我上课时，听老师讲完课，开始作业的时候，先审题再下笔。和同学们讨论问题的时候，再看看一下同学们的答案，再结合根据正确的答案寻求不同的解题方法。
诀窍二：多看看数学书上没有的相关内容。我通常看《英才教程》上的.知识点，把它和教材上的知识点结合在一起，解决比较困难的题目。在《英才教程》上面做一下模拟数学试卷。做完后再检查一下有没有做错的题和漏掉的题目，最后再对照一下正确答案。
诀窍三：真正弄懂一道题，往往等于做了很多道题。遇到难题，要学会自己独立思考，也要善于与同学一起讨论，或向老师请教，要学会取长补短。
诀窍四：考试前，要复习学过的题目，把自己做错的题目进行再次订正。学习之后，再检查一下作业本里的课外题目，做好课外复习。
诀窍五：预习时，要对新的知识点进行自学，在弄懂原理后，再做一下课前预习的题目。随后和同学们讨论：为什么这样解？并找到不同的解题方法，并进行比较不同之处在哪里？
以上是我学习数学的小诀窍，如有不对的地方，希望大家给我指正。
从前有一只小鸡，她非常喜欢使用乘法，因为她觉得，世界上所有的数学问题，乘法都可以一一解决，上二年级时，她为自己能提早学会乘法而感到骄傲，而除法，小鸡并不去好好学习，而是向同学们展示自己所会的乘法，她认为，学除法其实很难，所以每次当选数学课代表时，都不是小鸡当选，而是小鹿当选。狗老师也发现了这点，一次下课时，狗老师把小鸡叫到办公室，认真地对她说：“你是不是不想学除法？”小鸡点点头，并对狗老师说：“我觉得学除法很难，老师。”狗老师摇摇头，说“其实，只要你会被乘法口诀表，学除法就变成了一件非常非常简单的一件事，可小鸡却不相信，她问狗老师：这是真的.吗？狗老师点点头，并让小鸡回到班里好好学习乘法，小鸡回到班里，她对自己的朋友说：我以后要好好学习，长大当和吴文俊一样的大数学家。同学们都哈哈大笑，他们瞧不起小鸡，小鸡被激怒了，她立刻拿起书，她想让同学们知道，她一定能超过那些骄傲的同学们的。
小鸡现在在复习除法，你瞧她，她是多么的认真，她一定要遵守诺言，让同学们看看，小鸡以后一定是最最棒、像吴文俊一样伟大的、令人们敬佩的大数学家！
吃过晚饭，我独自在阳台上玩赛车。正当我玩得津津有味的时候，突然耳边传来妈妈的声音：“夏一衍，我来考考你。”妈妈总是这样“考考”我，唉，谁让她刚给我买了生日礼物——赛车呢，我极不情愿地走过去。
妈妈出题了：“我买了红、黄、蓝等不同颜色的'赛车各一辆，把它们放在圆形的跑道上，围成一圈。”
“赛车，我喜欢……”我想象着我拥有一大堆漂亮的赛车，与小伙伴们玩得不亦乐乎。不过，我得继续听妈妈出题：“其中有一辆红色的赛车，红色赛车的前面有7辆，后面也有7辆，那么我一共买回来几辆赛车呢？”题目一出完，我晃动着脑袋想了一想，脱口而出：“15辆。”
“为什么是15辆？”妈妈问我。
“红色赛车前面7辆加上后面7辆，再加红色本身一辆，一共是15辆。”我胸有成竹地回答。
妈妈说：“你把题目讲一遍给自己听听。”我自言自语地把题目重新说了一遍，“圆形的跑道？”这和我在课堂上学的队形不一样呀。“错了。”我若有所思。
这时，妈妈拿来了纸和笔，让我画了一张图。我恍然大悟：“一共是8辆赛车。”
妈妈笑着对我说：“数学里面藏了很多的奥秘，关键是要我们足够细心，肯动脑子思考。”听了妈妈的话，我点了点头。
在课堂上可以学数学，在家做作业时可以学数学，在辅导班上可以学数学……但是，我是在菜场学数学。
今天早上，爸爸和我去菜场买菜。我们先去买肉，肉是１４元９角，我们付了２０元，爸爸让我算老板要找回多少钱。爸爸这样突然一问，我的脑子里一片空白，直到老板把５元１角钱递给我，我才回过神来。
接着，爸爸让我自己去买胡萝卜，我挑了四根，老板一称，说：“一共一块七角。”我付了２元，这时，爸爸让我自己算，老板应找回我们多少钱，我还是算不出来。
回去的路上，我在心里默默地算买胡萝卜的那笔账。如果他收１块钱，他应该找我１元钱，因为有了７角，我还要从找回的１元钱里，还给他７角，算出来等于３角。我是这样验算的，用１元７角加上３角，看看等不等于２元，结果一算，是对的。爸爸觉得这个方法很好。我又算起了买肉的.那笔账，用２０－１４＝６（元），６－１＝５（元），1元=10角，10－９＝１（角），要找回我们５元１角。回到家，爸爸给我出了好多这样的题目，我都能很快地报出答案。
数学真是无处不在呀，我请求爸爸，下次买菜时还要带上我，我要逛菜场学数学。
我们家的电灯坏了，妈妈带我去超市买电灯泡，到了超市，发现那里有两种灯泡：第一种是节能灯泡，第二种是普通灯泡。节能灯泡开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，5元一个，；普通灯泡1元一个，比节能灯泡便宜4元，但是它30个小时就要用一度电。
妈妈拍拍我，问道：“彬彬（我小名），妈妈问你，你看这两种灯那种更划算？”我不慌不忙，低头思考起来，不停地在手上画来画去，过了一会儿，我抬起头来说：“妈妈，买节能灯泡省钱。因为5除以1=530乘5=150（小时）200小时>150（小时），所以，买节能灯泡更划算。”
妈妈又问道：“你在想想，还有没有其他解决方法了呢？”
我思考了好久都没想出来，这时，妈妈说道：“还可以用你刚学的'知识——百分数来解答：5除以200=0.025=2.5%1除以30≈0.033＝3.3%3.3%>2.5%知道了吗？你再好好想想，我说的对不对？”
我听了立即叫了出来：“嗯！对哦！我怎么没想到呢？！”
我和妈妈买了五个节能灯泡后就回家去了，我坐在车上想着刚才的事情，我明白了一个道理：“生活处处有数学”。
夏日的一天，表妹来我家过暑假。妈妈正好捧着两个黄橙橙的大香瓜从厨房间走出来。
表妹一见香瓜，精神来了。眼睛一眨不眨地望着香瓜，口水也禁不住流了出来。我见了，便打趣道：“小馋虫呀、小馋虫，有人想吃香瓜了。”“我只是在想这香瓜有没有熟透呢！”表妹说道。妈妈听了我俩的谈话，就问表妹：“婷婷（表妹的小名），想吃香瓜吗？”“当然想，香瓜能解渴。”“那你说要吃多少？”“我想吃香瓜的二分之一就够了。”“那你说出二分之一的'意义吧！”“二分之一，就是把整体分成两份，取其中一份。”表妹像交了一份出色的答卷，显得轻松高兴。我刚想插嘴去说二分之一的意义不是这样的，妈妈却把我档住了，并用嘴朝我努了努，示意我别说话，我只好把话咽了下去。
妈妈拿起刀，朝香瓜切了一块。刚切完，表妹便叫了起来：“熟了，熟了！”可定睛一看，便哭丧着脸说：“才薄薄的一片？这不是二分之一的瓜。”妈妈装着惊讶的样子，对表妹说道：“你不是说把整体分成两份，取其中一份吗？我可是按你说的做到了，怎么不对呀？”“啊！”表妹像醒悟过来似的。一拍脑门，马上纠正说：“二分之一应该是整体平均分成两份，取其中一份。”“这才对了吗！”妈妈笑着说：“婷婷，你该受罚，这么马虎只能吃一小块。”表妹点了点头说：“我甘愿受罚，谁叫我马虎，不给我吃点苦头，我是不会改掉这个毛病的。”听了这话，我们都笑了起来。
原来吃香瓜，也可以学到关于数学的知识啊！