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初一作文我的校园我的青春(收集5篇)

时间: 2024-09-10 栏目:初一作文

【篇1

校园,多么熟悉的一个字眼。

青春,又是多么熟悉的一个字眼。

校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾有待宣泄的情感。

校园,像一潭幽静的水,水面如丝绸般光洁。而我们,偏要做激浪的石头,有棱角的柱子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,用我们踏入中学,刚刚获得的新道具——青春,去挑战那苍白无味的教条,而谁胜谁负,至今仍无分晓。

我们,依然在校园中游走,却不用再牵着手过马路,不再仰慕高年级的哥哥姐姐们”,因为我们,也有了自己的青春。在经过六年级毕业考试的洗礼后,在成为中学生的一刹那,我们似乎懂事了,了解了成长、青春的意义——在这黄金成长期内,我们应在校园里,让身心得到全方位发展。

我们开始耐心面对那宽大的黑板,眼睛里开始闪耀出无限对知识的渴望,这成了我们的一种欲望。我们拼命吸取营养,为了自己那绚丽的青春。

我们变得坚强了。我们开始活跃,不再逃避,不再逃避一些敢做不敢当”的事,不再逃避吃苦耐劳——军训。天是那么炎热,光站着不动就汗流浃背。我们没有逃避,或是逃不成,或是——不能!这是青春教给我们的坚强。青春给了我们无限的潜力,也给了我们热情与冲动,使我们尽情挥洒。

我们不再逃避,开始接受,甚至渴望知识。我们不再逃避那枯燥的语文课本,开始看起书来。甚至有时我读着读着,好似拥抱了整个世界。我不仅仅是我,我可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始、起伏、辗转,最后落幕。我收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的我好似一个豁达的老人,从容地看着生活悲喜交加的表情......这是青春给我们的境界,这种境界可以盖过我们的缺点,使我们更加完美,同时认识新朋友。

【篇2

我们是青少年,是一群活力四射,激情飞扬的青少年。我们正处于花样年华之中,拥有并享受带给我们的无限乐趣。正是有青春旋律的跳动,我们才聆听到缤纷的青春;正是有青春脚步的舞动,我们才感受到多彩的青春与我们一起,是青春我们才拥有多姿多彩的华丽人生啊!

用手中唯一的青春,上演了一处我们自己主演的闹剧,学会做青春的主人,主宰青春。一个人所有的青春都掌握在自己的手里,一个人的青春可以燃烧也可能腐蚀,我愿意燃烧起来,我们的眼睛闪烁着无限光芒,就让青春在此刻飘散。

校园是散发青春活力的地方,校园的早晨散发着的是朗朗的的读书声。而我们此刻也在散发着活力的青春价值,阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。我们在校园里散发我们此刻的价值,就是不想虚度青春,让青春永存。

青春短暂,我们要把握住中学的青春才能把握未来,把握青春年华,做青春的主宰者。问渠那清如许,为有源头活水来,青春不也正是如此吗?星星使天空绚烂夺目,青春使我生活闪烁,茂盛的禾苗需要水分,青春的生命需要学习,学习是青春永不可缺少的一部分,劳动是知识的源泉。知识是生活的指南,知识是智慧的火炬,青春是学习的小插曲。我的青春是充满价值的,充满着不一样的喜怒哀乐,悲欢离合。让我们超越自己,实现自己的价值,实现自己的青春。

青春如花,假如不去呵护,不经意间就会凋谢枯萎,青春若云,假如你不去好好珍惜,就会失去一片蓝天,青春似风,假如不去眷恋,就会悄然离开;而青春更像大火熊熊燃烧,永不停息。让青春永存,做青春的支配者吧!

我的校园,我的青春。把握人生由我做主!加油吧!努力吧!

【篇3

悄悄地,成长的脚步无声无息地带着了儿时的懵懂,那隐藏不了的单纯幼稚的心。留下的只有回忆,迎接的又将是一片蓝蓝而又广阔的天空。

我曾是一株小草花,每天睁开眼睛的那一刻只知道天空好蓝好蓝,自踏入校园的那一刻起,又知道了那蓝天白云的后面还有一个神秘而又灿烂的地方,青春的彼岸。

漫步校园,这是一个充满梦幻的地方,这里培育了一批批时代的骄子,梦幻的宠儿,在这里,我们这些蓬勃的少年看到的又是另一个世界,一个充实身心的世界,这个世界里风也清爽,云也悠闲,花也烂漫,我们的心也蓬勃起来。蓦然间,有一个叫梦想的东西装在了心中,于是我们这些小草花有了拥抱春天的激情。

在课堂上,我们追求太阳的壮丽,在课下,我们寻找星星的闪烁。在青春的时光里,我们也许会因为错过太阳而流泪,但我们会把握群星。

学习中的我们,不再是荒废时间的孩子,为了我们心中的梦想,我们珍惜每一个日升日落。

在校园里,我们欢乐,我们成长,我们用属于我们的鲜花点缀着梦想的世界,用我们青春的含量奋斗、拼搏、向上。并不是每一朵花开,都是为了收获成功的果实,青春之花,绽放在花开的过程中,为了给成功留一份回忆。

校园,只是一个学习的地方吗?不,不是,它也是一个让我们放飞希望与梦想、收获的地方。

青春年华里我们学会感悟,感悟信念的伟大,感悟磨难中的坚强,感悟超越中的快乐,感悟尊严中的荣辱,感悟友情中的甜蜜。

我们的青春年华是彰显个性的时候,并不是每一片叶子都相同,不同的个性塑造了一个又一个精彩的中学生。

我的校园充满欢乐,我的青春在飞扬,舞动着二十一世纪梦想的精彩!

【篇4

当你想起小时候与伙伴的友情,会永远珍藏在我们心中.如今,我们长大了,进入了新的学校新的学习阶段,也进入了新的人生发展阶段--青春期.

在这充满快乐与学习的新学期里,青春期正是表现自己的时候,各尽其能,发挥所能,为学校争光.当你自己有自主能力·独立的人格,这意味着你长大了自己可以独立了,也许你在生活中有什么苦恼,不会在向父母诉说,也许会一个人流泪,也许会怅然若失。这就是青春的到来。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧·勇敢和意志。在学习上,我们一定要把握青春时学习的好机会,现在我们已经不是儿童现在我们是少年,思维活跃·想象丰富·朝气蓬勃,勇于探索已成了我们主要的因素,所以,在七年级的学习一定要打好基础,勇争一流。

要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”这是高尔基说的,自己的青春自己要珍惜它,拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战,拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来,让我们好好的珍惜青春吧!

【篇5

我是学校的一员,这个学校会因我而变得不一样,我会因这个学校而变得不平凡。我虽无法预料都发生什么事,但我可以尽自已能力改变一些事,我不能当创造者,但我可以当改造者。

我要在新的校园,展现新的自我。过去将永远成为过去,我现在要做的是迎接将要到来的事情,做好自己应做的事。

开学了,老师以一个特殊的方式来了解学生,让每人把自已想当什么的心愿写在纸上。我写的是当一名值日班长,我的心愿果真实现了。老师选了五位同学,一星期每天都有不同的班长管理,我被分配到星期三。可是,心愿实现了,自已心中却没有高兴的影子。星期三前一天晚上,我躺在床上反复思考,我该怎样管理呢?管理时同学会听吗?问题一个个地蹦出来了。我想了又想,前两个班长管理得当,比较称职,而我是头一次当班长,自已又很胆小怕事,不知如何是好。事情发生了就后悔,到了眼前的事,不能推掉,而当初想当班长的高兴劲一点也没了。

但是,升入初中,就应该不断地尝试,不断地磨练自已,老师也说过,当班长要大胆管理。于是,值日的那天,我没有退缩,我把老师所说的话都记在心里,时刻提醒自己。当天,我发挥的淋漓尽致,把自己的性格特点表现了出来。但这样还远远不够,老师说,作为班长,要起到好的代头作用,必须要学习好,考试成绩优秀,这方面我一直在思考,我可能做不到,因为我以前学习成绩并不是很好,我要怎样达到老师的要求呀!困难在向我招手,我却在向困难摇头。在进行开学典礼的时候,许多老师的演讲,使我尤为深刻,我又重新找回自信。

态度决定一切,说得很对,一个人的心态决定他的成败。我眼前耸立着一座山,我唯有踏踏实实,一步一个脚印,认真地爬上这座山”。我无法改变我眼前的事实,但我可以改变事实中的困难,战胜挫折。

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