我叫马欣然，今年10岁，是一名普普通通的小学生。我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄，还有着长长的睫毛、红红的嘴唇、白白的皮肤、大大的门牙，我很爱笑，一咧嘴就露出两颗小虎牙，这也是我最大的特征了。
我的性格既爱静又爱动。我喜欢编程，爸爸妈妈给我报了编程班，每周我都迫不及待地去上课。每当打开编程程序我就停不下来，能够安静地坐上一两个小时，只听见键盘和鼠标的声音，直到编出我想要的程序为止。编程让我很快乐，而且特别有成就感。去年我通过了编程二级考试，还获得了编程比赛全国三等奖。拿到证书的时候，我又开心又激动。
别看我编程的时候那么安静，动起来也很利索呢。我喜欢运动，如游泳、打篮球、打羽毛球、跳绳等等。每天放学我都和小伙伴一起跳绳、打羽毛球，小区里经常可以看到我们欢快跳跃和挥动球拍的身影。到了周末，我还经常和爸爸去游泳，在泳池里，我好像变成了一条鱼，自由自在地游来游去。运动让我有一个很好的身体，所以我很少感冒。
编程和运动给我带来了许许多多的快乐，既活跃了思维又锻炼了身体，所以我会把编程和运动持续下去。这就是我，有时安静有时活泼。你们想跟我做。
我叫雷霖萍，汉族，郑州师范学校毕业，参加工作后，自修了大专、本科。小学高级教师，现在二七区工人南路小学任教。1998年师范学校毕业后曾先后在二七区佛岗小学和二七区贾砦小学任教，2009年调入二七区工人南路小学执教至今。
自参加工作后，我非常注重加将理论知识运用到实践中，加强业务知识学习，向前辈们请教学习，不断提高自身的业务水平和教学能力，
在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养，自任班主任以来，我以把希望带给学生”作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来，没有爱，就没有教育”，在二十多年传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。
我在工作上积极进取，努力创新，坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。由于我对工作认真负责，把学生当成自己的孩子来看，所以工作中取得了一些成绩，也受到了学校和家长的好评。但我知道，教学之路道长且阻，任务繁重，今后的我，更应该努力奋进，担得起教师这个伟大的称号。
2008年7月21日，我来到人世，在往后的几年里，我度过了漫长而又欢乐的幼年时光，直到7岁，我才上小学。
三年级，我学习很认真，面对别人也很和蔼。期中考试后，我得到全班最优异的成绩，使得同学对我刮目相看，平常的我很低调，不那么炫耀，我经常宽容别人对我的所作所为。可是，宽容的结果不是我想要的，要不就是被人讥笑、辱骂，或者玩弄于掌心，种种的恶作剧让我司空见惯，可我不懂的是他们这样做究竟是为了什么，难道是宽容之后理所当然的惩罚？
四年级时，我找到了答案，显然他们的良心被狗吃了，被欺凌者的思想扰乱了心智。四年级的我，发生了改变，我将自己的宽容化为乌有，因为我不想让自己天生都有的王者气质从此灰飞烟灭，变成一个懦弱之辈。经常有人问我为什么我的脾气这么暴躁，不学会宽容吗。哼！宽容，我宽容了这么多年，回报的又是什么，我知道世上有着无私奉献的精神，但我对于这种宽容的下场感到火冒三丈。在这个弱肉强食的世界，你宽容一点，就相当于减去了一大半的威信。
但现在，虽然我会发脾气，但是比四年级时和同学打得遍体鳞伤好多了。我现在明白，人既要有高高在上的王者气质，也要有和蔼的宽容，好好把握这两个性格，你就能在社会出人头地。
本人：郭秋波，1980年12月出生，汉族，中共党员。2001年7月郑州市文化艺术学校美术专业毕业，2003年8月被分配到京广路小学（原铁路篇】我的自传
我于2006年9月13日出生于郑州市的一个小县城——新密市，那是一个美丽的地方。
我的爸爸是一名工人，他每天辛勤地工作，用他的汗水换来了我们一家的衣食起居。爸爸长得又瘦又高，皮肤黑黑的，但我仍认为他是世界上最帅的男人，因为爸爸不仅粗活干得好，许多细活他也会做，如做饭、洗衣简直就是小菜一碟，甚至绣花他都会！爸爸也十分关心我们，不论是在生活中还是学习中有什么问题他都给我们解决，有什么要求他都会满足。有一个这样多才多艺的爸爸，我感到非常骄傲！
我的妈妈是一名人民教师，她每天起早贪黑，披星戴月的工作。她严格要求自己围绕为了一切孩子，一切为了孩子”的宗旨对待每一个学生。她从不放弃每一个学生，针对每一个学生，她都有一套独一无二的方案，因为有了这些方案，不论成绩多么差，经过补差都会提高的。妈妈的字写得非常好，面对字体，她不像有些老师不加重视，而是愿意花大把精力把学生的字提高上去，我们班的学生经过妈妈的指导，都写得和字帖一样，这都是妈妈的功劳呢！妈妈的课堂幽默风趣，凭着她满腹知识，再调皮的学生也会被她的语言所吸引，情不自禁地投入课堂之中。妈妈的愿望就是在三尺讲台上奉献毕生。”
男，汉族，1971年4月7日出生于河南省武陟县，1995年信阳师院毕业。
本人学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。我从小就想成为一名优秀的教师，大学毕业后分配到武陟县大封高中任教。工作后，参加了学区组织的分散研修，不断提高自己的业务水平和教学能力。
在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。参加工作以来，一直把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外。在学校，积极参加校内以及学区教研活动，认真配合学校以及上级的工作检查，并且一直保持认真的工作状态。虽然我参加工作时间很短，但是，我强烈地感受到教育工作是无比崇高伟大的工作，它肩负着国家民族兴旺强盛的重任，深感自己肩上的责任重大。国家振兴、教育为先，我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念，时刻地告诫自己：一定要忠诚党的教育事业，无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。一定将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。
自04年参加工作以来，掐指一算，我已经在教育教学篇】我的自传
09年，走出校门，转身通过招教考试层层选拔，步入二七教育大家庭。
犹记得，刚入职时，被分配到侯寨乡侯寨小学。南四环以南，同我一同分到侯小的一共五个人，除了我每日回家外，其余四人都吃住在学校。每日，七点半之前到校，每日，五点多起床，洗漱，早饭，6点半准时从家走二十分钟到公交站，七点坐上开往侯寨乡的318路公交，七点二十到校。整整三年，每日如此。虽然七点二十到校，但是侯寨小学是没有签到系统的，因为时任的郭校长说过，侯寨小学是侯寨乡唯一不签到的学校，全靠教师自觉。诚然，侯小的每一位教师都很自觉，从不迟到，因为，只有真正有事耽误才会迟到，没有人愿意主动迟到！
12年，我从侯寨小学调入艺术小学，转眼到现在已然7年。在这7年里，我亦经历了许多，作为教研组长，每次的工作压力压的喘不过气，但是，每一次都能拼尽全力完成任务。从每年一次的体质健康测试，到每年两次的运动会，趣味运动会，到每学期中不时的各种检查工作。不说完美完成，至少问心无愧。每一次的工作袭来，都是一次的挑战。每一次的挑战，都全身心的投入并完成，这就是一直以来的工作常态。努力工作，问心无愧！
作为教师，我是深感到自豪的！！
从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这几年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
大家好，我是一个该上四年级的小学生，我今年十岁了。今天我就来向大家介绍一下我的外貌爱好和我的性格。我的头发是乌黑乌黑的，而且还非常的多。我的耳朵也很大，我的眼睛也是大大的囧囧有神，眼睛上面儿是我的眉毛黑黑的。我闭上眼睛的时候，眉毛弯弯的像月亮，我睁开眼睛的时候，我的眉毛要自然的快成一条直线了。我身高一米四五。体重稍微有一点点胖但我是一个灵活的小胖子。我喜欢的水果是香蕉和葡萄，我比较喜欢吃大米，这大米的时候，我喜欢吃大盘鸡和红烧肉。我还喜欢吃土豆和西红柿炒蛋。我也很爱运动，每天早上我都会早早的起床去跑步。我也很喜欢跳绳，跳绳的话，我每分钟能跳150下左右呢。妈妈经常说：虽然你稍微有那么一点点怕但是你要做一个健康的小胖子。”我的性格开心活泼，我有时又很粗心。老是忘记把学习用品全带到学校，经常麻烦妈妈跑来跑去给我送过来。在考试的时候，我也老是有点儿小，马虎不认真，经常把一些简单的口算题做错。老师和妈妈经常告诉我要认真，要认真。我自己也暗暗的下决心，一定要把这个马虎的习惯改正过来。但是不是我自己夸自己，有的时候我也是很勤奋的。比如在家的时候，我会经常帮妈妈做一些力所能及的小事。想扫地啦，铺床啦，还有在妈妈忙的时候帮妈妈看着弟弟妹妹，不让他们去打扰妈妈啦。这就是我，你愿意和这样的我做朋友吗？
1998年7月，走出校园，我如愿成为了一名小学教师。我带着一片热情、一份对教师这份工作的热爱，来到了刘砦小学。自参加工作以来，我对自己说，努力干好自己的工作，尽心尽力。参加工作以来，一直担任小学语文教学工作。因努力，本人也被评为郑州市农村骨干教师，二七区骨干教师，二七区优秀教师，所执教的公开课获得区级一等奖，撰写的多篇论文获得国家级、省、市级奖项。
高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。”只有爱孩子，他才可以教育孩子。爱，是通往成功教育的桥梁，也是一条基本的教育原则。付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。教师应是学生成才道路上的一块青石板，少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。把自己的心血、才智、温柔和激情凝聚在对学生的关爱中，点亮一双双呼唤未来的眼睛，塑造一个个美好、健康的心灵。
我热爱我的工作，在今后的工作中，我依然会带着一颗炽热的教育心，做好本职工作，完自己美丽的教育梦！
我一直是一个有着教育梦想的人。希望自己能成为一名优秀的小学教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，新的教育教学理念的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉，但我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人素养的不足，有待于进一步提高。
我有那么点默守陈规，不爱接受新生事物，所以缺乏创新精神，只有真正看到某种理念确实能够提高教育教学质量才会接受它。如班班通的应用就折磨了我很长时间。但看到其他教师利用班班通提高了孩子们的学习兴趣，提高了教育教学效率，我才开始接受它。
其实，在教学上我是多面手，我喜欢数学课，但科学课、思政课、书法课等也是我能拿得起放得下的课程。
善于和家长沟通为我和孩子们打交道铺平了道路。其实和家长沟通的方法很简单，就是站在家长的角度看问题，然后再晓之以理动之以情地与家长沟通。
我常和孩子们说：上课是上课，下课是下课。上课就要认真学习，来不得半点马虎；下课就是要好好活动，在安全的情况下没必要拘束。正因为此，孩子们既尊重我又那么一点害怕我。
说了这么多，其实，我是一位很简单的老师。
我来自周口的一个小县城，在父母的庇护下无忧无虑的成长，在长辈的眼中我是一个乖巧、懂事，品学兼优的好孩子，我也确实不负众望，当了很多年的好学生，按部就班的上了县城最好的初中和高中。我的人生轨迹按照父母的安排有次条不紊的进行着，直到2009年的高考，站在人生的十字路口，我篇】我的自传
转眼间，入职已经快一个月了，这一个月我也逐渐的适应了老师的角色也明确了自己的责任。在这一个月，我知道自己应该做什么，怎么做，而且要坚持，持之以恒的做下去。
作为一名新老师，我知道自己经验不足，可是我会付出更多的努力，给予孩子更多的爱，我会陪着他们不断长大，不断进步。
备好课是上好课的关键，所以虽然六点下班，我都会在办公室准备明天的课件，反思今天的课堂。我会先熟悉课本和教学用书，然后不断的看不同的相关的优质课，通过整合最终确定明天要讲课的环节和活动。
虽然备课是上好课的先决条件，但是备课不等于能上好课。因为上课更加考验老师的综合能力。在开始的课堂，纪律是我最大的问题。因为处于关注生存的阶段，我会在意孩子对我的看法。可是我想我现在是出于关注情景的阶段，我想这也也能说明我在不断的进步，我要成为一名眼中有光，心中有爱的老师。
经验＋反思=成长。那么只有学习和积累不万万不够的，想要成长，我还需要反思。我要反思自己的备课，上课，我要反思与孩子家长的相处。那么感谢学校和二七区所提供的平台——博客。通过博客的反省，我能更加真切的认识自己，认识学生，更好的与家长沟通。
不断的努力学习，不断成长，一直在路上。
在13年的教学工作和班主任工作中，我在自己的岗位上默默地辛勤耕耘，执着坚守讲台，用自己的爱去教育和感染着每一个孩子，使学生们快乐健康地成长。
爱的教育。陪伴是最好的爱，还记得2017年4月份某天，我正在批改作业，突然感到腰部疼痛难忍，我想试着慢慢站起来缓解一下，可已经站不起来了。办公室的同事们看到也吓了一跳，赶紧围过来，同事们帮我找了车，然后把我送到了郑州市骨科医院，经医院检查后，确诊为腰间盘突出，而且已经十分严重，需马上手术治疗，我听到后简直是晴天霹雳，我第一时间想到的是作为班主任我的九年级毕业班的孩子们怎么办，这时离中招考试还有2个月的时间，而且此时正在进行体育训练和理化生实验训练，我每天还要看着孩子们训练，另外我还带着两个毕业班的数学课。在与医生沟通后决定推迟手术治疗，先进行药物和物理治疗，要在家休息3个月。那时我已经不能动了，在床上整整躺了7天，每天都有家人照顾着。十天之后，我在腰间扎上家人给我买的钢板和家人的护送下来到学校，走进课堂的那一瞬间，班里响热烈的掌声，我无法抑制内心的激动，眼泪夺框而出。教育是爱的教育，是心灵的沟通，我爱教过的每个孩子