社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。其中，“富强民主文明和谐”是国家层面的价值目标、是社会主义现代化国家的典型特征；“自由平等公正法治”是社会层面的价值取向、是社会主义社会的基本属性；“爱国敬业诚信友善”是公民个人层面的价值准则、是社会主义公民的基本道德规范。“二十四字关键词”高度概括了社会主义核心价值观，它是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念，从国家、社会、公民三个不同层面为我们指引了前进的方向。
“爱国敬业诚信友善”贯穿各个方面，是每个人的基本价值追求。而“爱国”更是重中之重。回观当今社会，青少年沉迷于网络、游戏，早已将责任感、价值观抛之脑后，让自己栖身于所谓“安逸”的生活当中。“不知今是何世”，爱国之心更无处寻求。所谓爱国，离不开责任心，责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责的自觉态度，并不是空喊口号，而应做到“爱国爱家、勤学善思、苦练本领、立志成才”。
爱国又何尝不是价值观的一种体现。周恩来总理“为中华之崛起而读书”的壮语，饱含爱国之情，他学成回国，以其出众的才华投身于中国革命，勇担责任。周恩来总理勇于担当，挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾。这般的'爱国，怎能令人不钦佩？
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！把个人追求和价值观融入到伟大复兴的事业中去，就能在人生的道路上拥有广阔的进步空间。“少年强，则国强；少年智，则国智”我觉得每一位学子都应该实实在在的践行社会主义核心价值观，做好以下几点：
1.人人都能爱校如家。以团结互助为荣，以损人利己为耻。
2.人人都能明礼诚信。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
3.人人都能努力学习。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
让我们怀着爱国之心开始关于责任与爱国的旅程吧！
这会儿，已是晚上七、八点，老师的手机上出现了一条信息，内容是这样的：“索老师，您好！今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。
那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快！都4：20了，还没扫完地呢！”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢！”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的'混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。
上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说：“老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴。
想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。
这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。
拥有责任者则自律，自律者则自强，自强者则助国家兴盛，简称责任心是国强的基础，请做一个有责任心的人。
生活的乐悲不在于任务是否做好，而在于责任之种是否开始萌芽；生活的甘甜不在于任务是否完成，而在于责任之花是否酿出花蜜；生活的贫富不在于任务是否获得回报。而在于责任的芳香是否沁人心脾。拥有责任感拥有未来自然把握国家的命运。
或许自己不是一举成名天下知，但面对父母的孝顺是我们的'责任，它使我们无愧于父母；或许自己不是建设于国家社稷，受命于天下存亡，但对自己所承担的任务认真去做，它使我们不负我们自己；或许自己只是一介学子，身于书房望窗外，但对自己的作业一丝不苟的完成，会使我们问心无愧。
还记得《项链》的女主人公吗？不小心弄丢了朋友的项链，用自己的十八年的青春与汗水来偿还自己所做的错误，虽然项链其实是假的，但主人公那鲜明的形象未尝不使我们感动，她的责任心让我们看得是那样透彻。还记得那个在雨天出去交友的家庭吗？父亲把雨衣给了母亲，母亲把雨衣给了哥哥，哥哥把雨衣给了弟弟，弟弟把雨衣轻轻地搭在了雨中摇曳的那朵小花上。强者对弱者照顾的责任。使社会更加和谐，让我们用我们的双手托起我们的责任之心，让未来的社会更加融洽，让祖国的未来更加昌盛。
人生最苦的是，莫过于身上背着一种未来的责任，当我们来到这个世界上时，就注定了我们要承担的，不可推卸的责任。它不是甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻；它只会改变，不会消失。梁实秋的话所言甚是，做一个有责任心的人不仅是我们的志向，也是我们的义务，它不会消失的。
责任感与机遇成正比，国家会更富强。
成功的大门将为有责任心的人开启。
如何？要加入责任的团队吗？
那是一个暖意融融的黄昏，金灿灿的阳光洒在雪白的墙壁上。
在同学们的掌声中，一向工作认真负责的程当选了班长。众望所归，于是班级里常常响起这句“这是我的责任！”
程开始用自己的方式管理班级。可也许是程过于自信，也许是管理方式不当，也许是程不够“圆滑”，被老师批评的总是他，甚至连班上的一些同学也开始疏远他。程渐渐地被孤立了。“瞧，他以为自己有多了不起，哼！”“就是，还找我们的茬。要不是我们，他能当班长？”冷言冷语不断传到我们的耳朵里，同样身为班委会一员的我们有些担心以后还能否听到那句“这是我的责任！”
“对不起，这是我的责任，你必须重扫！”程口气强硬，毫不留情地指出琼的错误。琼是程的邻居，内向的琼有时会发小脾气，开朗的程总是尽量地忍让她。
可现在不同了，程作为班长向来都是很公正的，从不循私情。而不理智的琼此时却忿忿不平地用怨恨的目光充满挑衅地瞪着程，脸涨成了紫红色，生气地拿起扫帚胡乱扫起来。我明白琼此时的心情，她认为程伤了她的自尊心，让她很没面子。“请你认真一点！”程有些生气。这无异与火上浇油。琼也生气了，嚷到：“你太过分了！你以为你有多了不起，你…你别忘了，是我们选你当班长的！”琼咬紧嘴唇，一颗泪珠清晰地滑过她因愤怒而涨红的脸。她狠狠擦了一下眼泪，抓起扫帚一下一下很用力地扫起来。
程很失落，他也很伤心不被同学理解。
后来，阴云终于散去了。看着干净的.教室，崭新的流动红旗，大大小小的奖状，同学们理解了程。这所有的荣誉都离不开程的汗水，琼和程也和好如初了，金灿灿的阳光又洒满了教室。
面对老师同学们真诚的赞美，程说∶“这是我的责任！”