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老师我想对你说作文(收集15篇)

时间: 2024-08-26 栏目:实用范文

老师我想对你说作文篇1

老师我想对您说,我是不是成绩不好,好学的学生。

老师我想说,我们那次上课很吵闹,而且一些人上课不听讲老是讲话,老师你让他们站起来回答问题,但是他们三个人都不知道问题是什么所以他们也就无法回答了。当时课只上了一半多一些还有十几分钟才下课,老师你当时头也不回生气地说了一声下课,我不雅地说一句,老师你太鲁莽了,太冲动了,后来我们班的班长和值日生去找您,让您回来继续上课,可是她们叫你你理都不理她们一下,她们回来了,是哭着回来的.,她们伤心极了,被人伤了她们的心。她们回来时已经是下课的时间了,我们连教室里端端正正坐了十几分钟,她们哭着说了一声下课,于是我们便下课了。老师上次你虽然冲动但是老师你冲动也是对的。因为他们实在是太不听话了。还有老师我上次考试是考的不太好,但是他们的试卷也没有考好,我数学和英语没有考好但是语文却考好了。考了一个72.5分,我后来发现老师你每天对我们严,原来都是为我们好呀!还有老师你是一个好老师,因为每次写作文的时候,你都是先讲然后才让我们写的。

老师这就是我想对您说的,您虽然冲动,但是您也是一个好老师呀!

老师我想对你说作文篇2

老师,您很劳累吧,每天要从早上给我们许多学生讲课,一直讲到傍晚,休息前还要批改我们这么多学生的作业,还要备课,真是比学生还累,而我们却不知道您的付出和苦心,今后我们一定努力学习,刻苦努力复习学过的知识,老师您多么想把知识教给我们,而我们却上课捣乱,不认真学习,耗费您的'苦心,其实老师我们上课说话是我们的不对,希望能得

到您的原谅,深心请求您能像以前一样,得到您的宽容和支持,希望您能理解我们,从现在开始,我们真心求得您的丈力支持和学习过程中的帮助,让我们成绩优异,学习测苦,老师那我们真的太感谢您了!

老师,感谢您一直以来对我们的教育,才让我们的学习了大大的提高,并取得优异的成绩,希望您不要生我们的气,因为我们的同学是为了让您注意他,或是一些小事,请您不要再跟我们计较,我们也不会再让您操碎心了。

请求您的原谅,老师,您是辛勤的园丁,是我们的父母,谢谢您,您辛苦了!

老师我想对你说作文篇3

老师们,我想对你们说的有太多,但是因为时间有限,在这里我说有限的几句,反应我真实的心境。

老师,你从我们刚入学校就与我们朝夕相处,我们不能忘记的是,您上课时的`专注,以及备考时精准的命题,让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的平均成绩位列年级第一时,我们心中涌起了阵阵暖流。此时,我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。

您生活中的每时每刻都感染着我们。您活泼好动,成为我们热爱运动的榜样,您的爱好也传递给了我们,强身健体成为我们的习惯。在每次班会上,您都会强调身体的重要性,告诉我们身体是革命的本钱,让我们志存高远,全身心投入学习。让我们能够激励自己突破各个科目,给予我们勇往直前的勇气,让我们有了不战胜困难不罢休的信心。您生动的语言,将枯燥的知识点变成有趣的题目,带领我们在知识的海洋中翱翔,您的一举一动,化成滋养我们的一点一滴……

总之,有千言万语想对你说,但唯一能与你说的是:我们拿出行动来,考出好成绩来回报你。

老师我想对你说作文篇4

教师,我想对您说:“你是我人生中的指路灯,没你,就没有此刻的我,教师,多谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”

以前在一年级的时候,我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上,您提出了一个很简单的问题,我出于胆小,不敢举手,可是班上有许多人都举起了手,我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作,喊了我回答问题,那时我的心里是多么紧张啊!真期望你能够让我坐下,可是没有,您却对我说“卢昱彤,你是一个很聪明的女孩,只是有些胆小,你只要胆大一些,必须能够变得更加出色的!教师相信你,你不要让教师失望呀!”听了这些话,我不像刚才那么紧张了,可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后,我最终回答出了这个问题。最终,您也不忘给我一个赞许的目光。

在您的关心下,我渐渐变得胆大、活泼了,更加自信、开朗了。此刻才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时,我才明白,我这一切的面功都归功于您,我的.教师!

教师,我想对您说:“你那鼓励的目光和亲切的话语,都会永远陪伴我成长。我的未来会更加完美!我不会让您失望的!”

老师我想对你说作文篇5

老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起,你是一位好老师,我决不会辜负你对我的期望的!

老师,我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。

一天放学,我乘着公共汽车回家。一路上,我兴致勃勃地坐在公共汽车上,享受着窗外的景色。过了一会儿,只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢,看起来年龄也有七八十岁了,当这位老人买好票后,看见车厢里已经没有空位子了,他很着急。

售票员看见他那焦急的'神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。

老师,我想对你说,谢谢你把我教育成人,让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬长辈的好学生,我永远都不会忘记你的。

老师,我一定会多做好事的,因为我知道帮助了别人,自己也就自然会很快乐。

老师我想对你说作文篇6

老师,我有很多话要对你说,可是每次见到你刚想小声说出来,我又害怕起来了,嗓子好像被哽住了一样,什么也说不出口。

请原谅我的直白,老师,你在我们心目中是一个有点儿古板的老师,我们一见到你,都像老鼠见到猫一样,战战兢兢地,马上规规矩矩坐好,大气也不敢喘一口。

就比如上一次,下课了,我们正在兴高采烈地打兵乓球,欢呼声此起彼伏,可是,你不知什么时候满脸怒气地出现在我们面前,我们吓得兵乓球拍也掉到了地上,低着头,因为你是不准我们下课打兵乓球的,你大吼一声:“打什么球?学习都没搞好!下课还不如在教室多看两本书,在这里打来打去,还不是为了争个输赢?有什么好争的?要争,就争个好成绩,比这实在多了!……”我们悻悻地回到了教室,心不在焉地看起了书。

你知道吗?老师,我们打兵乓球不是为了争输赢,只是想放松一下心情而已,我们学习也会累的,放松一下很必要,毕竟不可以老是坐在教室里变成学习的机器啊!老师,你说对吗?

老师,我知道,你其实也很关心我们,每当我们有点儿不舒服,没有对我们置之不理,你总是关切地嘘寒问暖,就好像对待自己的`儿女一样。

一天上午,我们正聚精会神地复习着,毕竟快要期末考试了,精神绷紧了起来。突然,郁晶晶有气无力地一下子趴在课桌上,我急忙小声地告诉你,平时一向绷着脸的你大声宣布:“现在先自己复习。”你急急地走到郁晶晶的课桌前:“怎么了?是不是复习得太累了?”郁晶晶无精打采地吐出几个字:“老师,我头很晕……”你马上扶起郁晶晶,我竟看见你认真地给郁晶晶抹药,你一脸庄重地对她说:“晶晶,先擦点儿药啊,现在紧要关头,你可不能因为这点小事就误了考试……”我惊讶地看见,放学后,你小心翼翼地把郁晶晶送回家,这才自己回家。我第一次看到你对同学这么温柔……

老师,我现在不会再讨厌你了,因为我知道你其实也很关心我们,只是你希望我们能够专心学习,在学习期间不要松懈。这次考试后,你还特意给我们放了电影《侏罗纪公园》,说是给我们彻底放松一下,我们都欣喜若狂,男同胞们激动地大呼:“老师,万岁!”

这就是我想对你说的话了,老师,我只希望你能做一位平易近人的大朋友,融入到我们的世界里,了解我们的心声。

老师我想对你说作文篇7

我最爱的老师,就是我一二年级的启蒙老师:祁老师。

她身材胖胖的,鼻子上经常戴着一副眼镜,虽然她不漂亮,却让人感觉到一种内在的美。她像一朵玉莲在那里静静的绽放着,现出她独特的爱。我们虽然是一二年级,好多知识在幼儿园都学过,而祁老师却不这样想,她总是告诉我们,一二年级是打基础的关键,看着容易,做着难。

祁老师每天都早早的来到学校,温习一下给我们准备的课程,因为我们很调皮,一到校,她就会在教室陪我们。中午你觉得祁老师会在办公室玩电脑,玩游戏,其实都不是,她在用心的给我们改作业,我们只要做一份,而她却要批改46份。

我印象最深的就是一年级刚开学的.时候,祁老师教我们写作业的姿势,而我的头总是写着写着就低下去了。有一次,我的头低下去很多,突然有一双温暖的手扶住我的额头往上抬,我一看,竟然是祁老师,她不仅没有批评我,还轻声的说:“要保持30厘米哦。”我的语文总是做错题,祁老师会把我叫到身边,耐心的讲解,直到我真正明白。我在期末考试得了满分,这不得深深感谢祁老师对我的鼓励和教导吗?

祁老师现在虽然不教我们班了,可我们每次看到她,总是亲切的依偎上去,告诉她我们现在的学习。在校园里,祁老师成了我们眼中最美的风景。

老师我想对你说作文篇8

老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋

有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人,金无足赤”可他的缺点太多了。

有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的`自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

他的学习成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

老师我想对你说作文篇9

今天是教师节,我想把对老师的所有赞誉化为一句话:“老师您辛苦了!”

平时我在心里用三言两语都说不尽的话,但因为我的胆小与害怕,不敢对您说,现在就在这篇作文里一吐为快吧。

多少次,我看见您利用课间时间批改作业而不休息时,我多想对您说:“老师休息会,别累坏了,累坏了谁来教我们呀!”多少个中午我看见您在教室里边吃饭边和同学谈心,告诉我们一些做人的道理,帮助学习能力不好的同学建立自信心,我多想对您说:“老师去办公室里休息会,注意身体,我们需要您!”多少个夜晚,我们早已呼呼大睡,而您忙完家务后,还要在灯下批改作业,备课,做上课用的幻灯片。老师啊!我的好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

平时,我害怕上课发言,生怕答错了。可是您总是用您的眼神鼓励我。老师此时您的眼神是山林间流淌的.小溪,那么清澈,那么慈爱。它滋润了我的心灵,培育了我这颗求知的种子。老师您讲的课丰富多彩,生动形象,富有激情。每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

老师今天是您的节日,我想对您说:“您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。享受那桃李满天下的快乐吧!”

老师我想对你说作文篇10

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有许多话要对您说……有时候,我觉得您是神奇的。

上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的`身影在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

有时候,您真的像我们的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。

老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。

老师我想对你说作文篇11

我平时写化学作业字都有点潦草。今天写得很认真,因为要认真地祝贺您教师节快乐!

小小的脸蛋,大大的眼睛,发丝随风飘逸。大脑总在叽里咕噜的转个不停,声音特别而有力(这段需要唱出来)。从初三开始,我的化学都不差,进入高中,有幸能够遇到您。从一开始到现在,我都很喜欢您对生活的热情积极以及对教书的认真负责,见识过网络上无数人的颓度消极,遇到过数以千计的老师,才知道这两点的难能可贵。因为喜欢您,喜欢化学,所以到目前为上我对化学的热情一直未减,甚至也想过大学里主修化学。可这两次考试下来,我仿佛对化学没那么大信心了,不过未来几个月的时间里,我会紧跟您的'脚步,继续努力!

采访了大多数同学,同学们一致认为:最不敢不做的作业就是化学作业和物理作业,其他作业都好办,最害怕上的课就是化学课,您会提问知识点的课。足可见您美丽的外表下严厉的内心,可时间会证明您的严厉使得我们变得更优秀。

黑夜漫长,但幸好有您的一路陪伴。

前路曲折,但幸好有您的用心指引。

一支粉笔,三尺讲台,您用最简单的方式培养中无数优秀的学子。

老师,教师节快乐呀!

老师我想对你说作文篇12

您是我的老师,因为默写,我和您有了特殊的交集。

您是一位十分干练的老师,短发使您看上去更有精气神。记得之前,有次默写我打了小抄,被发现,您便让我往后都在讲台上默写。您教会了我一句话,“一日不忠,终生不用。”往后,我真的每次都在讲台上默写。在我默错后,你都会把我的错误提点出来,为我分析所错之处,让我理解得更加深刻。

在我上台默写了一学期后,您让我写一写自己的心得。我把写好的文章给您看,您给我提了些许建议,并与我一起讨论怎么修改会更好。您还把我的文章投到《京江晚报》上,使我的文章登上了报纸。这是我从小到大第一次有了这样的荣誉,并且还拿到了属于我自己的稿费。这无疑给了我莫大的鼓励,让我对自己有了信心。

您还给我注了评语,夸我默写上变得用心了不少,若不是您,我又怎会对默写有了不一样的感情呢?

我很感谢您,使我发现了自己的闪光点。

上您的课,我不会感到无聊和困倦。

你十分注重讲课的状态,每次上课,你都是充满活力。你还会与我们互动,发现好看的课文,讲到好玩的文章,你都会与我们一同分享文字带来的快乐。这个场景,用“其乐融融”来形容毫不夸张。

你对班上的'每个同学都很关心,有人状态不好,你都会第一个察觉出来并去开导一番。还有一点你和其他老师不一样,你很注重思想和精神上的教育(你用心体会了);你会布置我们看一场电影,你会让我们去了解戍边英雄的故事……

你是一位很特别的老师,是我们的好友,是我们的良师,也是我们人生道路上的一位引路人!

老师我想对你说作文篇13

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时候,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是

"东拉葫芦西扯瓢"!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的.怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……”老师,我爱你……。这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说作文篇14

有一件事我每当想起,心里就非常内疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。记得那是二年级的上半年的事,我们上体育课的时候,老师让我们跑步,上完课后,我的腿就发生了剧痛,我就不停的哭闹。于老师看见了说:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就给你妈妈打电话。”我却很不听话,还骂了您。

这件事已经刻在我心里一年多了,一直想找个机会向您表达歉意。可是,当时有好几次我都没能提起勇气对您说,记得那几天里,我的'心里总是空空的。

直到今天,我要用这张纸条表达歉意。“老师,对不起,您为了我们七十多个孩子的成长和学习日夜操劳,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我还那样不懂事,惹您生气。现在越想越觉得对不起您,现在我懂得了尊重您,我以后会用实际行动来弥补我的过错,我想真心的说一声,老师,我错了,请您原谅我!”您的学生宋天宇。

老师我想对你说作文篇15

老师,当你打开本子,看到我这篇作文时,请您不要惊讶,这是我最近想跟你说的一些心里话。

有一次,我拿教室里的心愿瓶被你知道了,你把我和“作案同伙”都拖去了办公室,给了我们不小的惩罚,我们知道你给我们惩罚是对的,如果不被惩罚的话,我们还会继续拿许愿瓶玩儿,将来会一错再错,最后都不知道什么是该干、什么不该干。我要感谢您,让我们不再为所欲为!

有次,我在课堂上没有写完作业,你让别的.同学回家写完,却让我在学校写完,我心里没有什么,知道您是对我好!我写完后有道错题,你给我仔细地讲解。我感受到您对我的照顾关切,我回家的时候,你跟我说走路上小心点儿,别滑倒了,回家后一定要给我说一声。就这样日复一日,年复一年,我的成绩有了不小的提高。

还有一回,在路上遇到了你,你问我为什么没回家,都这么晚了。我手一指说我家就在那儿,您听后笑了,我赶快往回跑,当时我感受到您母亲般的温暖。

老师,我要感谢你无微不至的照顾,请让我对您说声谢谢!

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