起点作文网

老师我想对你说作文(收集19篇)

时间: 2024-08-26 栏目:实用范文

老师我想对你说作文篇1

老师,一个暑假不见,您的皱纹又多了几条。看着这些皱纹,我想起了当时的情景……

记得有一次,您上课时,我正和同学聊天。这时,您敲了几下桌子作为提示,可我们正聊在兴头上。当时您气的.头上直冒烟,用棍子敲着我的桌子,这时我才回过神来,端正地坐好。可这时,您把我拉上黑板写数学题,因为上课没听,所以我一道题也没做出来。

下课的时候,同桌说:“老韦真烦人,怎么还不退休?”旁边的几个同学也附和着。

下午,我刚到学校,就有人对我说:“赵琪,韦老师找你,快去他办公室,估计是上午你说的话。”我失魂落魄地走进办公室,看到您那满脸愤怒的表情,我吓坏了。

没想到的是,您却露出一脸和蔼的表情,“赵琪,你知不知道上午的题目错在哪?”“不知道。”我尴尬地回答道。后来您教会我怎么做这道题。过了一会,您说:“下课骂人可不是好事。”

离开办公室时,我想您明明知道了,可为什么不惩罚我呢?

说句心里话,韦老师,我真的好想谢谢您!

老师我想对你说作文篇2

老师,我有很多话要对你说,可是每次见到你刚想小声说出来,我又害怕起来了,嗓子好像被哽住了一样,什么也说不出口。

请原谅我的直白,老师,你在我们心目中是一个有点儿古板的老师,我们一见到你,都像老鼠见到猫一样,战战兢兢地,马上规规矩矩坐好,大气也不敢喘一口。

就比如上一次,下课了,我们正在兴高采烈地打兵乓球,欢呼声此起彼伏,可是,你不知什么时候满脸怒气地出现在我们面前,我们吓得兵乓球拍也掉到了地上,低着头,因为你是不准我们下课打兵乓球的,你大吼一声:“打什么球?学习都没搞好!下课还不如在教室多看两本书,在这里打来打去,还不是为了争个输赢?有什么好争的?要争,就争个好成绩,比这实在多了!……”我们悻悻地回到了教室,心不在焉地看起了书。

你知道吗?老师,我们打兵乓球不是为了争输赢,只是想放松一下心情而已,我们学习也会累的,放松一下很必要,毕竟不可以老是坐在教室里变成学习的机器啊!老师,你说对吗?

老师,我知道,你其实也很关心我们,每当我们有点儿不舒服,没有对我们置之不理,你总是关切地嘘寒问暖,就好像对待自己的儿女一样。

一天上午,我们正聚精会神地复习着,毕竟快要期末考试了,精神绷紧了起来。突然,郁晶晶有气无力地一下子趴在课桌上,我急忙小声地告诉你,平时一向绷着脸的.你大声宣布:“现在先自己复习。”你急急地走到郁晶晶的课桌前:“怎么了?是不是复习得太累了?”郁晶晶无精打采地吐出几个字:“老师,我头很晕……”你马上扶起郁晶晶,我竟看见你认真地给郁晶晶抹药,你一脸庄重地对她说:“晶晶,先擦点儿药啊,现在紧要关头,你可不能因为这点小事就误了考试……”我惊讶地看见,放学后,你小心翼翼地把郁晶晶送回家,这才自己回家。我第一次看到你对同学这么温柔……

老师,我现在不会再讨厌你了,因为我知道你其实也很关心我们,只是你希望我们能够专心学习,在学习期间不要松懈。这次考试后,你还特意给我们放了电影《侏罗纪公园》,说是给我们彻底放松一下,我们都欣喜若狂,男同胞们激动地大呼:“老师,万岁!”

这就是我想对你说的话了,老师,我只希望你能做一位平易近人的大朋友,融入到我们的世界里,了解我们的心声。

老师我想对你说作文篇3

新的学期开始了,教师节也随之而来。我想对老师说――

老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。

老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的`我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。

现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!

老师我想对你说作文篇4

虽然我是新转来的一位学生,跟郭老师您还不是很熟悉,但是,我跟其他同学一样,也有很多心里话要跟您说。

郭老师,我想对您说声谢谢,谢谢您对我的教导,谢谢您对我的培育,谢谢您对我的关心。

我转学来到这里并不是我自愿的,离开了我那已经有三年感情的母校,离开了那些已经培育了我三年的老师,离开了我那些同学好朋友,我是多么的伤心。我天天能梦见他们,梦见自己还在那个熟悉的环境里。

渐渐地,您对我的关心让我不再觉得孤独和无助。我来学校的第一天,没有书,心里很难过,回到家里,我就跑到我自己的房间里哭,是妈妈跟我讲,不止我一个人没有书,还有很多同学没有书,难道都这么哭?我听了这些话,就立刻停了哭。来到学校,是郭老师您给我书,虽然还欠几本,但,我还是很高兴,因为有郭老师您这么关心我。还有就是有全班同学这么关心我,我已经不在感到孤独和无助,而感到现在的同学就像是我在家乡的同学朋友一样,感到他们非常欢迎我。

而今年,我已是六年级了,已是毕业班了,郭老师您你对我们现在虽然很严,但我知道,郭老师您是为了我们能够打好基础,让我们上了中学能够听懂,跟得上全新的课程。虽然,郭老师您从来就没说过,但是,我知道郭老师您一直在我们的.背后默默地帮助我们,让我们知道怎样才算进入一个良好的学习状态。虽然我们班有几个调皮捣蛋的同学老是惹是生非,但郭老师您绝对不会因为他犯错而不给他一些机会。在这里,我知道了,郭老师不会偏心,不会那么爱记恨。在这里,我看到了郭老师其实是一个很善良,很温柔的一位女老师。在这里,我还是想对您说声:“谢谢您,郭老师。”因为您,我们班集体才会变这么优秀,这么好;因为您,我们才知道怎么样团结,怎样才算是自信……

老师我想对你说作文篇5

老师,请您把窗前的台灯关掉吧!把手中的笔放下吧!您为了给我们批改作文,眼睛连续几天布满了血丝,即使您不觉得累,您手中的笔也“累”了呀!

老师,请放下您手中的课本吧!您的嗓子还在发炎,医生劝您休息几天,而您仍坚持走上了讲台。每当您总是忍不住咳嗽时,您总是毫不在乎;咳得严重时,也只喝杯水就算了。看到这一切,我的心就在隐隐着痛。

记得有一次上音乐课时,我擅自调换了位置与同学聊天,面对这严重违反课堂纪律的事,您没有责怪我,而是和蔼可亲地对我说:“做错了事并不可怕,你只要知错就改,仍是一个好学生。”在您的鼓舞下,我成了一名优等生。

还有一次,我为了快点回家看电视,竟把作业忘得一干二净。次日上午一节课后,您走过来问我:“伍星,为什么没交作业?”我不敢说出事情的真相,也不愿意在慈祥的您面前撒谎,便硬着头皮说出了事情的'原委。我本以为您会很很地批评我,而您只是说:“敢于认错就是件好事,下次不能再这样了哦!”

老师,如果没有您那纯洁的爱心,我就不会取得今天辉煌的成绩。有这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像春蚕和蜡烛一样,无私地传授给我们知识:您就像园丁一样,哺育着祖国的未来;您就像……

老师,您真是太伟大了!

老师我想对你说作文篇6

亲爱的老师,再过一天就是教师节了,我真心祝您节日愉快!希望您不要总是为我们而烦恼,也要为自己着想,每天都精神抖擞,开开心心!

在上课的时候,我一定要听您的`话,认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不说话。下课了,我不会在操场上和教室里追逐打闹。做作业的时候,保证没有漏题、忘书、不检查作业的现象。作业的时间不要太长,最好在8:30前完成作业。

课余时间,我要多运动、多锻炼,保证身体健康。多读些有益的课外书,增长自己的知识。

我一定要做一个老师喜欢的好孩子,同学们的好榜样!

老师我想对你说作文篇7

陈老师,您已经教我们三年了,在这三年里,您为我们付出了许多许多。每当看着您,我都想对您说,现在,我借这个机会,一吐为快吧!

陈老师,您就像蜡烛那样默默无闻、无私奉献着,您把您全部的知识都传授给我们。前不久,您因为我们班的一个同学,而受到他家长的责骂。此时,我知道您的心里是多么伤心难过,您的一番好心,却换来了家长的训斥。第二天,我发现您的.眼睛下面出现了两个眼袋,也许是您昨天流泪了;也许是当我们都进入梦乡时,您还在翻来覆去地想着......老师,此时的我多想倒上一杯热茶,让您忘掉一切烦恼吧!我多想对您说一句:老师,您别生气了!

记得上学期开学时,由于您暑假里动了手术,您却带着还没恢复的身体坚持上班,给我们上课,我是多么感谢您呀!感谢您生病了仍记得我们的学习。您一心想着我们,顾不上休息。陈老师,您总是耐心地教育我们,学习是给自己的。如果我长大了,成为一个有成就的人,我决不会忘记您的,不会忘记您对我们的谆谆教诲。

但有时我也埋怨过您,当您作业布置多时,我会埋怨您,为什么布置这么多作业?我们是孩子,多么渴望双休日能没有作业,痛痛快快地玩两天!但我一想到您也是为了我们好,气意也就渐渐消了......

陈老师,您是园丁,您是蜡烛,您在自己的岗位上尽职尽责,谢谢您!

老师我想对你说作文篇8

我最想做的职业就是一名服装设计师。而且特别是为老师设计衣服偶!这在我的眼中简直就是一种荣誉,可以帮老师设计衣服,这难道不是很开心的事情吗?而且最让我有自豪感的是我帮老师设计衣服啊,多么大的荣耀啊!我做梦想着,也该合不拢嘴,笑容满面了,我更期待老师穿上我为他们设置的衣服该是多么的美丽,该露出多么灿烂耀眼的`笑容啊!一想起来,我也就很开心了,但是你们一定很好奇吧!我会为老师设计出什么样的衣服呐?哈哈,那我也不卖关子了,我来满足一下你们的好奇心吧……

当然啦,像我这样很可爱很清新的小女孩怎么会设计出那么老土的衣服呢?当然也是很新潮却也不失老师的贵气的!一身天蓝色,中裤是白色的,洁白无瑕,一个是一望无际的蓝天,还有一个是漂浮在湛蓝天空上的白云朵朵啦,看上去很让人心情愉悦,既不像青春辣妹,又不想老里老气的老年人穿的衣服,总之,这种衣服只能属于高贵优雅的老师们,这种气质也被我的衣服体现了出来。我是自己怎么看这么满意……

怎么样?我为老师设计衣服多好啊!你们喜欢吗?

老师我想对你说作文篇9

老师,您把学问辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的学问海洋,我们都很感谢您,同时也有许多话想对您说,也想给您提写看法……

老师,我发觉,您关切学生赛过关切自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子忽然出血不止。您二话不说,赶忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有许多学生都无心向学,课堂上常常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的`思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有许多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些看法吧!记得前几天,有一位女生被淘气的男生戏弄,那位女生赶忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告知班主任不要告知我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事须要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多难过啊?还有一次,我发觉经过您批改的试卷中有几张都是随意改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多悲观吗?7/9

我们考试,不就是希望看到自己的成果吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

老师我想对你说作文篇10

岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的情绪格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我心里有很多话想跟你说,就由从我认识你开始说起吧。

在我六年的小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师。

这位老师是男的',叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每一天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是职责心很强,每一天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不明白你在干什么。认真一看,原先你在等同学来扫地,检查扫地的状况,这就是你为这个班负职责的一种表现。

上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。

放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。

当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是十分简单,玩中乐学,十分搞笑。

何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份完美的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。

何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我必须不会辜负你的心血,我会用行动来证明我的潜力,努力考上好的中学,来报答你对我的教育之恩。”

老师我想对你说作文篇11

老师您常对我们说书是人类进步的阶梯,但我更想对你说:老师是灵魂的工程师,是您教会了我知识,是您的鼓励让我有了前进的自信,无论是你的表扬还是您的谆谆教诲都让我铭记在心。

自打我小学进来时就什么都不懂,比人家的学习进度慢,连什么叫组词都不知道。当你问我是不是在乱做时,我才承认我不会。所以你经常在同学们放学回家时就在学校里帮我“开小杜”。渐渐地我赶上了普通学生的进度。当我给你补课的钱时,而你却笑着告诉我:这是应该的,不需要收钱,当时我已经下定决心要成为你眼中的好学生,当你帮我补课完放我回家时,我回到家里就拼命地写完许多卷子。如今我已经是你眼中的好学生,但你的.教诲使我终生难忘。

这就是您——我尊敬的老师。你一直用知识的营养哺育着我。我的老师,我永远都不会忘记您的五官,甚至是你的一根头发丝我也不会忘记,如今你已经白发苍苍,快退休了,不过我永远不会忘了您!

老师我想对你说作文篇12

在浩瀚的宇宙中,时间显得那么珍贵,那么飞快。一眨眼,小学生涯已经到了最后一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。可陪伴我度过最后两年的语文老师——李老师,是对我学习帮助的最大的老师。

老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽略它的含义,老师为了教我们知识和做人的道理,付出多少艰辛,而我却害怕见到老师——生怕我的作业没有达到老师的要求。老师,我要在这里对你说“对不起”。

李老师,你平日对我的学习要求非常严格,尤其是对我的作文非常仔细,你总对我说:要观察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下,本来我非常讨厌的作文的我现在变得很喜欢。更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着许多鼓励,这就像寒冷中给予我温暖;这就像炎热中给予我凉风;这就像黑暗中给予我光明。

两年来,我们朝夕相处。是你,让我在知识的'海洋中畅游;是你,教会了我读书、写字;是你,告诉我要以顽强的毅力去攀登知识的高峰。

老师,我想对你说“谢谢”!不论我到天涯还是海角,都会记住你。我是一朵将要绽开的花蕾,你是一个优秀的园叮虽然,我不是你最好的学生,但是,你是我人生旅途中最好的老师。

老师我想对你说作文篇13

余老师,您是我这个学期刚接触的老师。我对您的了解和认识也只是刚刚开始。从您的外表上看,您是个既温柔又友善的人,但您走进我们这个班级时我又觉得您是个严厉又很有责任感的人。

余老师,我是一个很不善于言表的人,所以在阅读方面就出现了很大的欠缺,经常因为看了文章后却不知道怎样来表述和概括,有时都要花好长的时间才能打开思路。而那些善于言表的人,在阅读方面就非常的得心应手。不过现在我发现您叫我们写的读书笔记非常的好,写这个可以大大提高我对阅读方面的理解力和分析力,或许不久的将来我能在这方面有更大的进步。除了上述的性格外,我还是个很没自信的人。我经常在考试前紧张,就好像自己没有做好充分预习似的。就如老师在讲台上问的问题,我写出了答案却又不敢举手,生怕站起来回答会说错了。还有上学期的运动会800米跑步,明明觉得可以得,但每次参加我还是会紧张的要命,同学和老师都对我很有信心,可我却怕自己会输,会给班级丢脸,总是很没自信的样子。每次到最后还都是妈妈再三的鼓励我,叫我要对自己有信心要相信自己的'实力。最终,我还是取得了胜利。我还一个不自信的地方那就是我的声音,因为我的声带不好,有些朋友们都开玩笑说:“你的声音像个男孩子。”就因为这样,老师说请哪位同学站起来有感情地朗读时,我就不敢举手,就怕自己读的很难听表达不出感情来。

以上介绍了我的种种后,余老师您是不是觉得我很没有用呀!妈妈常对我说:“每一个人都有她的不足之处,但只要你找对方向,把自己的在哪方面的不足加予巩固和多花功夫那就一定会有所进步。”所以我想对老师说,希望您以后多多让我回答问题,多多让我站起来朗读课文。

余老师,我相信在您的帮助下,我会改掉不自信的毛病,在阅读上也能有更大的突破。希望接下去的这两年我们能像“朋友”一样的交流与学习。

最后我想对您说:“祝您工作顺利,身体健康,万事如意!”

老师我想对你说作文篇14

丁老师,您教我们的一年多来,您就像园丁我们就像花草一样,您日日夜夜得哺育我们,真想说一声“老师,您辛苦了!”

老师,您还记得吗?上第一节阅读的时候,我们一个个都一筹莫展,您就拿出一节课十分认真地给我们讲解,在写的时候您一个一个地解决问题,给我们以后打下了良好的基础。您还挤出时间借来其他班级的优秀作业展览,还告诉我们他们的优点和缺点。功夫不负有心人,我们的阅读笔记图文并茂,也在别的班展览呢!以前我一点也不喜欢阅读,但经过您在课堂上生动地讲解,我不但喜欢上了阅读课,还表现挺优秀的呢!

在您的作文课上依然有趣,以前我每当写作文时脑子里总是空空的,要想好半天也写不出几行字。在您的课上,您在黑板上写出提纲,告诉我们是打框架,阅读范文是运水泥,分析课文是砌墙、盖房顶,最后的生活知识积累是装潢,比喻得形象生动、引人入胜,有了这样的元素我自然而然就能写出好文章了。每次写作文我都把这些元素牢记在心,写的作文都得到您的.表扬。

母亲是伟大的,老师也是伟大的,您像妈妈一样关爱着我们,我们也在您的关爱下茁壮成长,像发芽的小花等待园丁的浇灌,等长大后就长成大红花,我们就是祖国的花朵,是祖国的栋梁。

我一定好好学习天天向上,不能辜负老师的期望,不能辜负祖国和党的期望。

最后,我对您大声地说:“老师,您辛苦了!您陪伴我们一年多来每天都不辞辛苦,每天都认真地批改作业,谢谢老师对我们一年来的关爱!谢谢您!”

老师我想对你说作文篇15

老师,您是辛勤的园丁,培养我们,让我们成为一棵枝繁叶茂的小树,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我心里藏了很久的话,今天我敞开胸怀想对您说:

您平时对我们很严厉,但是你还是对我们好的。每当考试卷发了,您把卷子讲完,让我们改错题的时候,您总是下来跟我们一个一个的讲题,当您走到我这的时候,您把我的卷子拿起来看了看,然后给我讲题。从那以后,我更加努力学习,您也认真的给我指导,这一次的考试卷发了,您念的分数是:张淑娟95分。当我听到这个分数之后,心里非常高兴。当然这95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的结果。

还有一次,您在上课的时候,提问题,我会,我轻轻的举起手,可是我有放下去了,因为我害怕。我一想到你常说,要大胆发言。我就狠狠的锤了一下自己的`手。您又问了一个问题,这一题我也会,我大胆的举起了手,您把赞许的目光投到我这里,让我发言,我把答案说了一遍。我说得很好,我非常高兴,这是您教会了我大胆。

上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文篇16

老师就像园丁哺育着我们;老师就像一张大伞为我们避雨,老师就像春雨把点点知识洒在我们身上!

可是,老师您知道么?有事您做的让我们搞不明白。是我们太愚蠢?还是您说的话太深奥?我个人认为,您说话之前在考虑考虑,这样我们又懂,您也可以不再让同学出丑。也许,您考虑不到这一点,可是,如果让一个人出丑的话,有可能这个人的.一生就毁了。呵呵,我认为说这些话还想再妄想。

就在今天,这种事就发生在了我们班:铃铃铃~~~~这节是英语课,大家把书翻到72页!好了,我现在要提问题了,WhatisJiayuhandoing?李金洋和屈照阳来回答一下!李金洋说:“IsshewatchingTV?”好是说,不是这个意思,我是说屈照阳手里的的纸上写了什么?明白了么?你看,就在这不留意间对李金阳的影响甚大!老师,我想对您说的有好多好多,有赞美你的,也有批评你的,我想您老师宽宏大量不会建议的吧!

老师我想对你说作文篇17

您好,虽然我是个新生,但我也有些话想对您说。

您真是一位特别的语文老师,时光倒回到第一讲,那天,我有些忐忑地坐在位置上等待着您的到来。您不像我以往见过的那些语文老师那般古韵古风,仙气飘飘,您大胆靓丽的配色,时尚前卫的打扮,彰显出您是一位另类的语文老师。您的表达也特别“接地气”第一次见面就神秘地说“您的一位朋友比您更迫切地想见到我们”然后您就请出了那把“打人不长眼”的戒尺,您的语气一半调侃,一半认真,全然不似我之前那些严谨、刻板的语文老师,而且您还特别自恋,自封自己为“帅居士”一节课要赞美自己的帅气无数次,这就更和语文老师们低调、谦和的大众形象相去甚远了。

这样的您对学好语文一定有着与众不同的见解吧!您是我的母亲大人,千挑万选在家机构中选出来的,妈妈说您是一位与众不同的语文老师,您的`观点有深度,您的教学有高度,您的思维更有广度。

那么我真的想请教您,学好语文的关键是什么?是刷题么?可是校内老师告诫我“语文刷题不看书,将来考试有你哭”;是阅读么?可视频中的专家又说“基础不牢,阅读无效”:是写作么?但我自己每次想写的东西都得不到高分,似乎只有套路才能有满意的分数;是大语文么?可我那无所不能的妈妈却总在我耳畔叮咛“闲书别看,看点考试有用得上的”。太多的声音在我身边回响,我渴望学好语文,可苦于没有正确的方法和途径。

我相信另类又独特的您一定有您的高见,您给我的答案一定是真实又真诚的,一定不是官方又敷衍的。

老师我想对你说作文篇18

你们有没有想过想对一个人说句心里话,但因为含羞、胆小迟迟未能说出口,直到离别之后才追悔莫及,我有许多这样的经历,有些遗憾或许会跟随我一生。

我曾想对我做好的朋友说:“我们是一辈子兄弟!”

我曾想对心仪的女生说:“我喜欢你。”

最重要的是我想对指引我一生的老师们说:“谢谢……”

在刚上初中的时候,我认识了我的第一位班主任左老师,她已经是一个做母亲的人了,脸上堆满了慈祥的笑容。她平时对我们很好,唯一的缺点,也不能说是缺点,她很喜欢跟我们讲道理,随便一件小事她就能讲上好久,虽然都是道理,但对于当时心浮气躁的我们来说无异于是听天书,所以同学们私下议论时,左老师可谓恶名昭著,幸好当时自甘堕落的我唯一还坚守的原则就是不去随便议论老师的是非,这也是当时我能保持对老师的最后一份尊重,左老师可能也并不知道我们背地里发生的一切,可能是上天保佑,她对自视无药可救的我,从未放弃过!鼓励、帮助,这些东西对她来说好像是理所当然的,每天都在重复想方设法的让我提起对读书的兴致,告诉我怎么进步,什么叫坚持,是她为我上了人生的第一课,一切的努力似乎有了结果,我进步了,她的坚持似乎触动了我那颗麻木已久的心。有一天我突然觉得她为我的付出是这么多,但收获的却那么少,她鼓励我的'笑容和训斥我的严肃,在记忆中渐渐明朗、清晰,这是多么尽责任的老师啊!我心中第一次升起一种感情,叫感恩,升起这种感情的那一刻我多想冲进那久违的办公室向她道句谢谢!可惜,那时我已经离开了那所学校。

人们总是想去找个好的老师,殊不知老师也在找一个好的学生。可能算个借口,我至今没向她说出这句谢谢,因为我觉得我并不是一个好学生,我对不起那份付出,所以从此以后我决定无愧于当下,感恩每个帮助过我的人。

老师我想对你说作文篇19

敬爱的刘老师,我想对你说:“当你接了我们这个班的`时侯,我在想:”陌生的老师我讨厌,我想要我的刘老师“;但我和你相处了三年后,我又在想:”原来刘老师和张老师一样都是爱学生的好老师,我真有点离不开您了“。

是在给我“台阶”下吧。

江老师,谢谢您对我的宽容,同时也深深地对您说声“对不起!”。老师,请您原谅我吧!我一定记住这一次,做一个诚实的好孩子。

    【实用范文】栏目
  • 上一篇:春节春节的作文(收集5篇)
  • 下一篇:小班语言教案《小老鼠运鸡蛋》反思(收集32篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目