回顾过去的一学期，在校领导的挂念引导下，同事们的帮忙下，以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作，积极履行办公室主任岗位职责，努力完成每一项任务。
思想认得
办公室作为学校的中枢部门，它的工作性质工作内容使得繁忙、琐碎成为办公室工作一大特点，作为办公室负责人，我始终让本身保持一个健康乐观的工作心态，做到工作态度积极，工作情绪稳定，严格要求本身，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中渐渐提高办公室工作的质量。担负校长办公室主任这项工作，让我的这个学期过得既繁忙、充实又很欢快。
回顾这一学期校办主任的工作，感觉这个岗位虽然不像其他几个岗位的老师那样做了很多的工作，有很多事值得总结，但也是特别值得回顾和总结的，收获也很多：体验了一个从事教育工作以来完全不同的岗位的甜酸苦辣，获得了很多新鲜的感受和体悟。每天努力地做好每一种角色的工作：班主任，同学的思想动态要把握；语文老师，班里的课要上好，课堂效率是老师的生命；校办主任，很多事务性的工作不能慢了半拍……
校办主任的工作，是一种琐碎而又特别紧要的工作。俗话说“隔行如隔山”，自从担负了校办主任的工作后发觉：“隔岗也如隔山”，同在一所学校里，仅仅是岗位不同就有很多的不同，以前不在这个岗位真不知道这个工作的繁琐和紧要。说繁琐，由于每天有忙不完的通知，每阶段有忙不完的小结……很多时候往往忙了一成天，到了黄昏回过头来想想，却发觉相像什么也没有做。但这个工作又特别的紧要，要帮忙校长协调好学校的各项事务，优秀的校办主任是校长的左右手，是一所学校的好管家。这个学期我初三的体育教学任务特别繁忙。但我都能认认真真的完成本职工作。
这个学期中最大的体会就是要做一名优秀的校办主任，对我来说有两点要注意：一是多开口多询问。我这个人比较内向，不善与人交往，这是做一个优秀校办主任的一个最大的`障碍。二是要细致再细致。同事多年的老师都说我很细心，但在这一学期的工作中，我发觉还有很多的不足，还需要更加细致。回顾总结，就觉得只要把学校当作家，把挂念、细心、爱心、耐性都放进去，就确定能够把这个工作做好。
一学期来，在大强度的工作繁忙中，不忘对理论、业务学问的学习，努力提高自身修养和业务水平，不绝探究和思考如何更好地发挥办公室的组织协调和助手作用的思路和方法，从而圆满地完成办公室的各项工作。
存在的问题
在实际工作中暴露出不少缺点和不足，例如：遇事易焦躁，政策法规学习把握不够，协调各科室工作不力，团结协作精神有待提高等，还要在今后的工作中改进，也真诚地希望得到大家的引导和帮忙。
本学期，我们遵照"为学生终身发展奠基"的办学思想，以争创"文明校园、安全校园"为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就本学期我校的各项工作汇报如下:
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建"温馨校园、温馨班级"为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了家访工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
多次召开班主任培训会，经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。如：吕梦老师所带的五年级班级，学生的行为习惯发生了很大的变化，本学期未出现一起安全事故。刘安平老师所带的一年级班级也未出现安全事故。他们的工作得到全体师生的好评。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把"值日检查"作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动:先后举办少先队宣誓活动，庆祝"十一"文艺表演。
2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
二、教学工作
(一)、教学工作是学校的`中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，积极组织教师外出学习赴十堰观摩教学二次。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均10次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学期各班安全排查10次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。花费1000多元购买中草药煎服。
(六)后勤安全工作
1、强化管理，夯实责任。
后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。
四、积极改善办学条件。
840平方米的师生食堂学生宿舍投入使用，投资12万元购置钢架床和不锈钢餐具。对老教学楼进行了维修，新建水冲式厕所初步解决了就寝难、吃饭难、如厕难的问题。多方争取资金硬化操场。争取资金20多万元。
五、存在问题
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高，教学方法陈旧。
2、安全意识淡化。
一是个别教师责任心差，玩忽职守造成安全责任事故，上学期发生安全事故5起，下学期发生教师体罚学生一起。虽然矛盾在校内得到解决，但对学校的形象造成了负面影响。如：伸手就向学校要钱、向教师要钱。
二是不善于协调解决问题，出了问题找校长，校长是法人代表。是自己的事，自己分管的事，自己班上的事不接待(吃饭时不喊吃饭）、不协调、不解释、不劝阻、说大话、吹牛皮、泄私愤、扇阴风、推波助澜、扩大矛盾。生怕不出事，出了事不是想办法解决，而是议论、造谣，中伤、以达到自己不可告人的目的。
3、.工作不求上进，自由主义严重，我行我素，凡事以自己为中心，遇事扯皮推诿。总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
临安市清凉峰初级中学创办于1958年8月，至今已有56年的历史，当时定名为昌化县昌西人民公社初级中学。1997年洲头中学并入临安市清凉峰初级中学，20__年8月，学校从桥东桃树坞口迁入阳干村后山坪新址，20__年顺溪中学并入临安市清凉峰初级中学。20__年暑期，总投资超过800万元的学校薄弱项目和塑胶田径场改造两项工程顺利完工并交付使用，为学校建设人文校园，平安校园，营造良好的育人环境，提高教育教学质量和水平，推进教育事业快速、持续发展创造了有利条件。全新的校园占地50亩，建有教学楼、综合楼、学生公寓楼、教师宿舍、师生食堂、多功能礼堂等，建筑面积11286平方米，绿化面积3500平方米。学校设计合理，教学区、生活区、运动区分设，实验室、电脑室、语音室、图书阅览室、计算机室、多媒体教室、音体美劳等专用教室一应俱全，学生住宿公寓化。篮排足三大球场与250米环形塑胶跑道相映成趣。学校青山环抱，绿水环绕，空气清新，景色宜人，是一个读书求知的理想场所。
学校发展和谐稳定
几年来，学校获得了浙江省农村示范学校、浙江省标准化学校、杭州市示范学校，杭州市人民满意学校、临安市绿色学校、临安市文明单位、临安市花园式单位和临安市办学水平一级学校等荣誉称号。20__学年，学校被评为业绩考核“优秀级”学校，“平安学校”目标管理考核“优秀级”学校，教育工会工作目标考核“优秀级”学校，被认定为临安市语言文字规范化示范校，被评为老干部工作先进集体。学校课题《小班化背景下农村初中教师校本培训的实践研究》荣获杭州二等奖。20__学年，共20人次教师在临安市级及以上获奖，其中周舟老师被评为杭州市教坛新秀，唐霞老师被评为临安市教坛新秀，俞琴洲老师的创新实验荣获临安市一等奖、杭州市三等奖，童文华老师被评为“红烛奖”，张剑老师被评为临安市教育系统先进工作者。20__学年，共有23人次学生在临安市级及以上获奖，其中初二(3)班章武平同学、初二(1)班陈舒婷同学通过特长生三级考核。
德育工作再上台阶
20__学年，学校牢固树立德育本身就是质量的育人观，遵循“先做人、后成才”的办学宗旨，坚持“为每一个家庭提供最佳的服务，让每一个学生获得最大的发展”的办学理念，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路。把培养志向高远，基础扎实，素质全面，身心健康的具有合作意识、进取精神、竞争能力，适应未来社会需要的求真务实、创新型人才作为学生培养目标。20__学年，学校被评为临安市学校德育工作先进集体，学校始终坚持以德立校，以德育人，成立德育工作领导小组，逐渐建立和完善德育工作体系，利用各种载体狠抓学生行为习惯和学习习惯，完善合作学习小组多元捆绑评价，积极做好“美丽学生”、“美丽寝室”、“美丽团队”、“美丽班级”等评选工作，促进学校德育工作再上台阶。
教学质量稳中有升
教学质量是学校的生命线，是学校赖以生存和发展的根基，学校始终坚持教学工作的中心地位不动摇，一心一意、凝神聚力谋求教育教学工作的`快速、持续、和谐发展。落实教师聘任、常规月查、提前候课、责任追究、资料审核、目标责任、集体备课、跟踪调研、推门听课、学生评教十项制度，狠抓教学常规，推进教学改革，丰富文体活动。目前，学校是临安市课改试点学校，学校自20__年接触“先学后教”模式，20__年尝试“导学案”课堂，直至20__年推行昆铜中学的教学模式，实施“学案导学—小组合作”教学模式改革，历经近三年的努力，逐渐形成由“学案导学”、“自主独学”、“合作群学”、“点拨启学”、“总结再学”五大板块组成的我校“学案导学—小组合作”课堂教学模式，《深化改革求突破凝心聚力谋发展——“学案导学—小组合作”课堂教学模式改革总结报告》在临安市初中课堂教学改革研讨会和杭州市初中教学工作会议上交流发言。备受社会关注的20__年临安市保送生考试和中考，清凉峰初中取得佳绩——十七名同学参加考试，全部被保送班录取，录取率达100%。总分平均分499.8分，初三(3)班王灵同学以总分524.75分荣获昌化片第一名。六十名同学参加考试，二十人上昌化中学公费分数线并被录取，上线率(含保送生17人)达46.3%。(其中：1人被临安中学录取，17人被昌化中学录取，2人被天目高中录取。)20__届毕业生共有51人上普通高中分数线，上线率达63.8%，创造清中历史。学校在20__学年第二学期期末检测中取得了可喜的成绩。初一年级：昌化片(共755人，我校85人)前10名1人(初一(2)班方世元排名第二)，前100名7人。初二年级：昌化片(昌化片共773人，我校94人)前10名1人(初二(3)班邵楚文排名第六),前100名14人。学校素质教育蓬勃发展，20__学年，学校在临安市体育素质检测、美术素养监测中分列第三名和第五名，在临安市初中生排球赛中荣获女子第七名。优异成绩的取得是全校师生努力拼搏的结果，也彰显了我校高超的教学育人水平和“为每一个家庭提供最佳服务，让每一位学生获得最佳发展”的办学理念。
捷报频传满园春色
在刚刚过去的一学期，在全校师生员工的勤奋努力，团结拼搏下，学校圆满完成了期初制定的各项目标和任务。
继承历史期待明天
百尺竿头，更进一步。新的一学年，学校将继续遵循“先做人、后成才”的办学宗旨，严格执行“常规为根，质量为本，德育为首，师德为先”的整体思路，努力推进“文化立校、名师兴校、管理强校、质量名校”战略，坚定不移的走办人民满意的一流教育之路!向管理要质量，在管理中追求精细化，严把质量关。以复兴学校为己任，努力培育新的增长点，力求每一个环节都能体现“精、细、实、严、恒”，每项工作都能做得务实、扎实、真实。以德育为突破口，坚决执行“抓德育就是抓质量”的行动纲领，继续巩固德育成果，突出教学中心，全面提升教育质量。清中的历史是光荣的，清中的今天是兴旺的，我们坚信清中的明天会更好!我们期待着与马啸中心学校初中部的顺利合并，强强联手，兄弟同心，实现清凉峰镇教育资源的大整合，为清凉峰镇教育事业贡献自己的力量!
我园依照教委工作安排部署，围绕“爱国卫生”主题，在全园积极展开爱国卫生活动。活动获得了较好的成效，现将爱国卫生活动的展开情况总结以下：
一、加强领导，精心组织，保证工作顺利展开。
提倡幼儿从小争做小卫士，我园对此活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周到安排，召开专门会议，在全园构成了领导亲身抓，分管束师协助抓，教师幼儿人人参与的道德建设氛围。
二、创新情势，广泛展开各项活动
1、召开座谈会，组织学习进步熟悉。
我园园长组织召开座谈会，全园教师围绕以“以生为本
健康第一”为主题展开道德建设体会交换，使全园教师同一了思想，进步了熟悉。
3、各班结合班级情况展开活动。
为进一步普及并营建良好校园环境，全园展开争做“小卫士”的班级教学，应用图片、故事、童谣等幼儿轻易接受的方式对孩子进行相干教育，使幼儿做到从我做起，从身旁做起，小事做起，全面提升本身素质。
积极营建“爱惜我们的家园”环境，在室内走廊墙壁和楼梯过道处张贴礼节规范图饰，提示幼儿一言一行要符合礼节规范。同时，要求幼儿园全体教师以身作则，用自己的行为规范引导和教育幼儿。
4、悬挂道德宣传标语，引领学校文明礼貌风尚。
通过家园联系栏、《致家长的一封信》、主题墙、悬挂道德宣传标语布条等渠道向家上进行相干宣传，营建了良好的文化氛围。
5、国旗下讲话展开“健康你我他”主题活动、
通过园长国旗下讲话，让幼儿了解并争做小卫士，培养好品德。
6、展开家园互动主题活动。
请家长与幼儿上网或查找相干资料，深进了解及向四周的人宣传。
三、加强教育,重视实效
1、各班渗透卫生教育知识、利用教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强幼儿卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的'特点,我园保健医对教师进行预防传染病教育。使教师可和时发现幼儿疾病，做到早发现，早医治。我园并与幼儿家长签订预防传染病安全责任书，使家长教育幼儿留意个人卫生，少往人多拥堵的地方等。
3、加大园内打扫力度,认真落实打扫保洁制度。及时打扫卫生死角,及时清运垃圾。食堂工作职员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。
4、我园重视预防传染性疾病和除“四害“工作。春季是传染病多发期,园内天天不留死角地喷洒消毒液。办公室,机房,财会室,图书室,库房等放置灭鼠药物,避免“四害“传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。
强调保育员尽职地做好班级卫生工作，完成平常班级消毒工作及大型卫生大扫除工作，清除校园内死角的垃圾污物，严防病从口进，大力展开除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动。
今后我们将认真总结活动经验，将幼儿园卫生工作深进持久地展开下往。
总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。
一、坚持做好后勤服务常规工作
1、根据学校领导的安排，有计划地利用节假日，组织人员对部分教学楼进行维修，对上报的维修项目要求，都能坚持到实地察看，提出切实可行的意见，对开工的维修项目，都能到工地检查督促，提出明确的质量和安全要求。门卫室粉饰，卫生间的节水改造；食堂餐桌椅油漆等使学校的各项创建工作得于保证。
2、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
3、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。
4、规范全校教师摩托车、机动车摆放，严格管理。
5、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。
6、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
7、加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。
二、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
三、安全工作
安全卫生管理方面：学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：
1、本学期，在全体师生的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学时，学校门口都有值周领导和教师轮流值班，放学后校领导坚持对校园内进行巡视，检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、本学期，总务处人员坚持每周都对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。
3、本学期在校长的带领下，总务处和少先队狠抓了校园环境卫生工作，实行了包干区，责任到班，做到天天清洁。
四、校园美化工作
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，为此学校加强对校内苗木、花草的栽培与管理和整体绿化布局调整，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。
五、常规工作
1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。
2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。
3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。
4、做好学校设施的`维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随
六、加强对学校食堂的管理
我校食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生安全的具体问题，所以一直是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况，保障财产，物资的安全与完整。
七、存在的问题和今后努力方向
1、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。
2、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内及时解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。
3、加大对图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。
总务后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。
本学期来，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，协调各级各类关系，在和谐、进取的氛围中，带领全体教职员工，同心同德，扎实有效地开展各项工作，使学校整体风貌、教师工作热情、学生精神状态都得到进一步的提升。现将本学期工作总结如下：
一、完善学校管理机制，规范学校管理。
1、重申和完善各种制度。根据当代教育发展要求，结合学校实际情况，本学期我校完善了值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，各尽其责。让各种问题有制度可依，有理可据，规范严谨，科学管理。
2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。明确各自任务，协调教师关系，关注教师心声。以身作则，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。目前，学校的各项工作有了较大的进步，整体处于良性发展的状态。
二、抓好德育工作。
1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学年将继续实行值日行政、值日教师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，本学年健全和完善班主任岗位职责、班主任工作量化考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会。同时，开创性地实施班学生量化制度，由班主任、教师对学生日常表现进行量化评估，公正评价学生。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学年将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。充分发挥值日教师和团队干部的作用。值日教师早上学生起床前5分钟到校、晚上学生睡觉后才能离开学校。全天定时或不定时巡视校园，按量化细则认真检查。同时，加强团、队组织建设。加强团干、少先队干部进行培训，充分调动他们的积极性，利用值日学生干部全天候检查，形成良好的榜样效应。让他们带动、帮助更多的同学一起进步。
2、常规教育常抓不懈，从细处入手。
开学初召开全校班主任、值日教师会议，各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，实施双量化考核评估制度。制定较内容完善、容易操作的量化制度，让教师、学生有章可循，明白自己该怎么做。狠抓迟到、旷课、乱丢乱扔、吵闹、打架等等不良思想行为。学校每月实施对班级量化进行统计，共评选7个文明班进行大力表彰，每月量化结果与班主任评优、评先挂钩。各班实施对班级学生个人量化考核备案，每月评选21个文明学生进行大力表彰，黄翔、陈艺敏、李伦福被评为乐昌市美德少年。同时，每学期组织优秀班主任、文明学生在校会上进行经验介绍，形成积极向上、你追我赶争当先进的良好氛围。实施晨读晚练制度。要求内宿生早上起床后15分钟、下午晚习前30分钟到课室学习，值日领导清点该到人数并加分，从各方面养成形成竞争，确保学生在校学习生活有序，保证学生人身安全，最终促进学生良好学习风气的形成。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
以校园礼仪为重点，通过文明礼仪主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时穿着、打扮、语言的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。进一步规范学校升降旗制度，领导每周对学生情况进行小结布置。利用国庆节、中秋节、重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。开展感恩献爱心教育活动，从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过重阳节敬老献爱心、义务为老人搞卫生、谈心活动，对学生进行教育，使学生学会关心、孝顺老人，体贴他人，教会学生做人。
4、抓好“三结合”教育，加强问题学生的教育与转化。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，班主任要经常家访、信访。对问题学生的转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。经常与家长沟通联系，寻求解决方法，问题学生转化率达到百分之六十以上。
5、法制、安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。组织开展安全、法制教育报告会，利用思想品德课、班会课、校会、国旗下讲话等进行安全及普法教育，利用晨读、晚练，控制学生在校时间，尽量不让学生外出，利用宣传板报、宣传画展，加强学生防溺水、交通、用火用电安全教育。值日教师、学生经常到河边以及人员密集地方巡查，坐班教师在课室、宿舍必须清点人数，门卫明天对外往来人员进行登记，时刻保持高度警惕，发现问题及时报告领导，政教处领导每学期两次进行安全隐患排查，发现问题及时上报。增强学生安全意识和法制观念，并时刻牢记安全第一的思想。
在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了较明显的成绩，在11月被评为乐昌市德育示范学校。
三、狠抓教学工作。
1、重视课堂教学，提高思想认识。学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。本学期，校长带头，经常性地组织相关人员随堂听课，通过推门课的检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学，并重视课堂教学的组织、方法、意义，提高思想认识，正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果，促进了教师教学水平的整体优化。
2、合理安排教学任务，加强教学工作的管理。学期初，由教导处仔细分析教师特点、特长，确定班主任，根据学科特点、班级数量，合理分配教师的教学任务，让学生在各学科、各种技能都能得到最理想的进步，让教师教的开心，教得有劲。教学管理中，由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。加强教学过程的检查。开学一星期检查各教学计划，中断考前检查备课、成绩登记、试卷分析，学期结束常规工作大检查，包括班主任工作计划、总结及工作手册、家访记录、后进生转化跟踪记录、主题班会材料、听课记录、作业登记等等。每一次检查都有详细记录，并与绩效工资挂钩，列入师德考核内容。
3、加强教研工作的力度。选拔有教学经验有组织能力的骨干任教研组长，由教研组长在校内组织教师分科进行上公开课，说课、评课，一学期每学科公开课不少于两次4节，公开课时全体行政和该学科教师必须参加，课后人人参与评课，并请有经验的教师做好点评和指导，收到良好的教研效果。其中数学组彭长群、英语组张艳丽、语文组张红红的公开课得到了大家的认可和好评，也为各教研组数立了典型。初中部邱冬梅的历史课还获得乐昌市优秀奖，小学谢春红的朗诵美文或乐昌市三等奖。校外则尽量安排教师到直属小学或兄弟学校听课取经，回来后做好移植课教学，针对本校实际，有效地吸收经验，发挥作用，较大程度地提高了教师的积极性和教学水平。
4、加强青年教师、骨干教师的培训，加大学生特长培养的力度。10月下旬，学校派选了邝雄等五名教师参加了乐昌市骨干教师培训，并在回校后做经验介绍，以点带面，不断提高教师的业务水平。11月至12月，全体教师参加了电脑中级培训，在培训中，大家互相学习，积极参与，通过自身的努力，进一步提高对现代教学方法、手段及多媒体的熟悉、掌握和运用。为培养学生技能，发展学生特长，学校成立了美术、手工、体育、数学、作文等兴趣小组，分别由陈国立、谢春红、黄际生、彭长群、张红红担任组长，针对学生情况制定行之有效的计划，充分利用课余时间，交给学生学习方法，加强对学生的指导，大大提高了学生的能力，赢得了家长的好评。
5、认真抓好期末考的组织及考务工作，不出现任何差错，以达到公平竞争，利于教学质量的检查，使达到改进教学、提高教学质量的目的。
四、加强校园建设，孕育育人氛围。
校园文化是学校管理最直接的环境，是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能，保证学校这个机器的协调运转。本学期我校加强了校园文化建设，营造校园文化，提高师生精神风貌，为学校发展打下了坚实的基础。
1、利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。由学校教导处、政教处确定每期板报的内容，陈国立、陈保尖两位老师负责学校宣传标语、黑板报的出版及管理工作，班主任负责各自班级板报的具体工作，并由主管部门及时检查、督促。确保校园文化建设落到实处，让学生有一个健康的生活、学习环境。
2、积极组织教师、学生参加各类有益身心的活动。本学期，学校先后组织了全体教师神头岭登山活动，班主任、级组长野外烧烤活动，为广大教师提供相互交流、互相了解的平台，促进了校园的`和谐，加深了学校的凝聚力，只有感受到了学校的温暖，体会到了集体的乐趣才会有更多更大的热情投入到教育教学工作来。同时，学校还组织学生在重阳节赴敬老院慰问老人的活动，郑鸿祥、付新荣、陈新燕等班主任组织了学生在家属区、泥泞的街道进行义务劳动，为教师及附近人们带来方便，也赢得大家的一致好评。通过这些活动切实了营造校园文化，提高了师生精神风貌。
3、加强家校合作，共同育人。本学期要求教师积极家访，了解学生在家状况，加强与家长的交流沟通。中断考后，我校又召开家长会，先集中全校开会，而后再由班主任组织本班家长会，不仅加强家校间的沟通与交流，达到育人的共识，也让家长了解孩子在校情况，教师了解学生在家习性，让学生体会学校、家庭对自己的重视。为提高学生的思想、学习综合意见，并小结经验，制定更好更有效的教育教学方法，也为学校的有序发展奠定基础。
五、体卫、安全等工作得到落实。
安全稳定工作关系到学校教育教学的大局，本学期我校把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。新建门卫室及来人来访等制度，安排中层领导每天带牌值日，坚决建立和落实各种制度，紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动月”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行责任制的强有力措施。切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
一学期，在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下，各项工作有了很大进步，取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信心、有能力去开创更加美好的明天。
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”———“学校”———“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例
会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了。
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的`主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。
2、校级竞赛
为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。
同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利71周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
3、教育活动
包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）禽流感预防（3）法制教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。
下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，提高师生的.健康水平，做好服务育人工作，本学期我们做了以下一些工作：
一、领导重视，各部门密切配合校领导十分重视学校卫生工作，德育部门通过流动红旗评比，强化了学生一日在校行为规范，同时也大大地促进了卫生工作。
二、积极开展了健康教育课，加大了卫生宣传力度，强化了健康意识。
1、克服困难、抓好了健康教育课教学健康教育课纳入课表正常进行。
2、卫生宣传形式多样，常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈。
三、加强了健康监测。
本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力，身高体重、开学初，一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操进行教学，在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育课检查教学卫生，教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。建立了晨检制度和传染病预防应急预案，加强呼吸道传染病的宣传，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。
四、加强了卫生监测，全员共创优美校园环境。
1、重视饮食卫生，预防病从口入。校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生，发现问题，及时解决。
2、抓好校园环境卫生的管理，培养学生良好的个人卫生习惯。学校分管卫生的领导每天组织人员检查各班卫生，周一颁发卫生流动红旗，校园环境卫生日益改善，强化了学生良好的行为习惯的教育。