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可爱的同桌小学作文(收集4篇)

时间: 2024-12-11 栏目:实用范文

可爱的同桌小学作文篇1

我的同桌是一个活泼可爱的小女孩。她的身材很小巧,长着一副瓜子脸,有一双水汪汪的大眼睛,长着又细又密的睫毛,小小的鼻子,一个红润润的樱桃小嘴,一头乌黑乌黑的长发,特别可爱,像一个洋娃娃。

她喜欢看书,而且非常专心。有一次,我到学校想要借书看(她是班级图书管理员),当时她正在看书,我便对她说:“王盈心,我现在能不能借书?”她头也不抬地说了句:“等一会,好吗?”便继续看书。我等了一会,便再次问她,“我现在能借书了吗?”她有点不耐烦的大声说道:“能不能让我把这本书看完?”我撇了撇嘴,没再说话,只能等她把书看完,那时,我心里有点着急,等一会如果上课了,我就不能借书了。果然等她看完,上课铃声响了,我便悄悄地问她:“我明天能不能借书呢?”她说可以,可见她有多专心呀。

她很爱哭,一个学期她至少哭了五次,只要有点事不顺心或者有点委屈,她就哭得稀里哗啦。她爱乐于助人,只要别有东西没带,她只要有就会借给别人。她还爱玩水晶泥,她几乎每天都带一盒新的水晶泥。她还爱买东西,她每天都会买一两样东西。

这就是我的同桌王盈心。

可爱的同桌小学作文篇2

三年级下学期的时候,偶然的一次机会,我和小贝成为同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

小贝的头发不长,每天打理的整整齐齐,给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜,黑溜溜的眼睛炯炯有神,总是保持着一副自信可爱的表情。

我和小贝很合得来,不管是生活中还是学习上,我们都相互帮助,每当我遇到难题向小贝求助时,她总是先“咳,咳”两下,故意学着老师的腔调,有模有样的讲解起来,颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心,直到我听明白了,她才停下来。当然,小贝遇到什么困难,我也会全力以赴。

虽然我和小贝相处融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯,喜欢给别人起绰号,家人、邻居、同学都避免不了,就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”,我觉得挺可爱的,可能是她对贝壳反感吧,对此几天没和我说话,我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说,她曾经和家人去海边玩,

因为捡贝壳差点溺水,所以对贝壳产生了很大阴影。

我很想对小贝说声对不起,如今她已经转学了,我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少,我真的很想她,我可爱的同桌,小贝。

可爱的同桌小学作文篇3

我有一个可爱又可恨的同桌。

他上课就没认真听讲过,不是玩手,就是玩跳绳、钥匙、水笔……不管什么东西,只要到他手里,就变成了一样样玩具。还玩得不亦乐乎,津津有味,不是动动东西,就动动别人。最令我痛恨的是他不讲卫生,说话唾沫星子乱飞。一打喷嚏准喷我脸上,还好他现在打喷嚏不喷我连上了,但说话还是唾沫乱飞。我真想对他说一句:你讲点卫生好不好!不知道我有洁癖吗?陈需你快改改吧!可恶的陈需!

他生气时最可爱。有一次,他和别人吵架。吵不过别人,涨红了脸,鼓着嘴,瞪着眼珠子,活像一只斗败的公鸡。嘴里还嘟囔着“你哥我……”这是他的口头禅。他生气极了,拿着一支铅笔,竟开始“吧唧吧唧|啃了起来,肯成了好几块。周围的人目瞪口呆,呆若木鸡,鸦雀无声。我仿佛听见了几只乌鸦在头上飞过,接着大家哄然大笑。有得笑得上气不接下气,有得直接笑岔了气,有得则捧腹大笑。更有甚者,也学着他的样子啃起铅笔来。唉!我也是醉了。

这就是我的同桌,一个可爱但更可恨的同桌。

可爱的同桌小学作文篇4

我的同桌是李路达,我和李路达我们俩是好朋友,每天我们都在一起玩,一起学习,写作业的时候有问题会互相问,他的学习成绩也很不错,他每天上课来的也很准时,一般不会迟到,上课发言属于中等类型,不是很积极,偶尔也会举手,我认为在这方面应该积极一点,多举手发言。

他的眼睛像两颗豆子,脸上有一颗很明显的痣,比我胖一斤,在关于课外知识方面,他有点笨笨的,有的时候问他一些课外知识,他会回答不上来,比如有的时候我会问他一些军事方面的问题:“各国军舰的排水量有多少吨?各国驱逐舰的型号”,等类似的问题,他都回答不上来,说明他平时没有关注这方面的知识,我觉得不光是文化课成绩要好,课外知识也要丰富,多读这方面的书还是有帮助的!

我看过他们一家四口的合照,他们一家都有些胖,除了他妹妹不胖,很幸福的一家四口!

他有的时候很呆,比如下课或者有的时候会特别关注某一件东西的时候会特别关注,然后萌萌的,所以我就给他起了一个可爱的外号叫“呆呆”!

这就是我的同桌和好朋友!

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