关键词：当代大学生；创业；机遇；困境
引言
大学生就业是整个社会所关注的问题，鼓励大学生自己创立事业可以有效解决这个问题。即使国家和政府在政策和经济上给大学生创立事业提供了非常强大的支撑，学校和社会也为大学生创立事业营造良好的环境，这些都为大学生创立事业提供了各种各样的机遇。但是，在国内外的复杂环境下，大学生创立事业依然处于一种困难的境地。如何摆脱这样一种困境，更好地利用机遇，从而使得大学生能够成功地创立一番事业，是国家、社会、学校和个人需要联合起来，共同解决的重大任务。
1.当代大学生创业的机遇
对于创业者来说，如今创业迎来了繁荣的发展，面临着各种各样的机遇，同时也处于一种困难的境地。对于当代大学生来说，他们所遇到的机遇，首先是由国家和政府为他们提供的。国家给当代大学生创立事业提供强大的政策方面的支撑，同时在制度上给他们提供一定的保障。我国推出了许多政策，保证就业，尤其是关于鼓励人们创立自己事业的政策最为重要。国家为创立事业的人们提供融集资金、税收、行政方面的服务等多个政策方面的支撑。产业显示了我国经济方面的鲜活生命力，促进高端全新技术实现产业化的道路，能够培养和推动新兴产业的成长，并且为失去工作的人们和刚刚进入工作岗位的人们提供重要的途径。我国政府也为当代大学生创立事业提供了政策方面的支撑，并且通过一系列措施帮助大学生创立自己的事业。大学生可以享受相对优惠的创立事业的条件，尤其是贷款方面的利息比社会人士要少得多。即使每个大学生创立事业的方法和渠道不一样，但是都能够得到政府的支持。有些地方级别的政府还联系当地的经济特点，提出符合当地特色的支持产业的政策，从事吸引越来越的大学生来到创立事业的队伍里。这能够帮助大学生摆脱就业困难的局面，同时也可以给其他社会组成人员提供更多的工作机会。
其次，社会舆论给当代大学生创立事业提供了支持，而且价值引导也为大学生创立事业提供了机会。随着社会的进步，人们的观念在不断变化。以前人们总是觉得当官好，企业工作稳定，而下海经商，自己创业的人们是因为没有人要。但是这些思想观念逐渐走出了社会主流，如今各个行业都具有各自的优势，创业形势越来越好。在国家和政府的支持和倡议下，人们越来越支持创立事业，给当代大学生自己创立事业营造了积极的社会环境，改变了以前的价值引导方向。这些年以来，我国高等院校对创业方面的教育越来越重视，帮助大学生树立创立事业的责任感。学校可以给大学生创立事业提供强有力的推动力，并且帮助他们树立创业的意识。最后，我国正处于经济转变类型的阶段，经济结构在不断变化，新兴产业在不断发展。我国要对高端新兴的产业进行强大的支持，这给大学生创立事业提供了千载难逢的机遇，而且大学生创立新兴产业的相关事业就会得到更强大的支撑和帮助。
2.当代大学生创业的困境
首先，我国的经济形势不是很好，世界经济形势也不是很好，所以当代大学生创立事业所身处的经济环境不是很好。很多国家推出一系列政策，对各自国内的市场进行了保护，我国在出口方面的贸易也遇到了阻碍。面临不断出现的金融方面的危机，大学生创立事业需要面对由此产生的各种各样的矛盾，他们所面临的困境依然很大。其次，从推出政策到落实政策都需要一定的时间，而且在政策相关配套设施方面的建设还不是很完善，尤其是软环境的建设仍然面临一系列阻碍的元素。即使我国在这些年以来不断推出了许多鼓励和支持大学生创立事业的政策，但是这些政策需要各个部门的合作和帮助才能够落到实处，而这个落实的过程并不短。因为在落实政策的过程当中，关系到资源的利用和各种利益之间的关系，有些环节可能出现政策缺失，也无法让各个部分都非常配合地工作。
虽然国家通过一系列政策支持大学生创立事业，但是并没有建立完善的相关体系，这就会增加大学生创立事业所需要的成本，从而加大刚开始创立事业的负担。政府所提供的支持的力度比较有限，虽然推出了支持的政策，但是在具体实施的过程中并没有获得显著的实际效果。政府在支持大学生创立事业上的政策方面没有什么实际使用价值，并且比较单一。最后，从学校来看，我国许多高等院校并没有设立产业教育方面的课程，而且没有大力鼓励大学生进行产业。大学生在学校里无法提高自己的创业方面的技术和能力，而且在产业意识方面也缺乏培养。这些大学生虽然想要创立自己的一番事业，但是由于缺乏正确的认识，对市场的评估不是很正确，并且对市场的调查也不是很深入，所以会使他们在实际创业过程中陷入艰难的困境。
3.结语
随着我国在高等教育上的改革的深入，大学生的就业问题越来越受到关注。如何解决当代大学生的就业问题已经成为我国国家和家庭需要关注的地方，也是社会和每个人需要关注的地方。提倡当代大学生创立自己的事业，不但可以解决大学生个人的就业难题，还可以给其他人提供工作岗位。虽然说我国国家、政府和社会都为当代大学生创立事业提供了各种各样的机遇，但是他们同样面临许多严峻的挑战，身处一种困难的境地。（作者单位：1.西华师范大学管理学院；2.西华师范大学政治与行政学院）
参考文献：
[1]周纯，王锋，当代大学生创业的现实困境及对策[J]，黑龙江高教研究，2013（9）：107-108
[2]王保义，当代大学生创业的现实困境与政策选择[J]，教育理论与实践，2012（36）：9-11
1、即使有再多的理由，也不能不好好学习。
2、即时你被全世界抛弃，你也不能抛弃你自己。
3、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
4、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。
5、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
6、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。
7、即使老师生病了，也坚持来学校上课。
8、即使老师不在，同学们也要准守课堂纪律。
9、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心！
10、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
11、即使你成功了，也不能骄傲。
12、即使老师没在教室，同学们也很安静。
13、即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走!
14、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!
15、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
16、即使明天有更多的挫折，()也不会挡住的前进的道路。
17、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧！
18、即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。即使我们取得了好的成绩,也不能沾沾自喜,要继续努力。
19、即使你遇到多大困难，也不能退缩。
20、即使明天下雨，我也要出去玩。
21、即使困难再大，我们也要想办法解决，决不能向困难低头。
《苦儿流浪记》主要讲了富家孩子雷米流浪的故事。富家孩子雷米的叔叔为了侵吞财产，把小雷米扔在大街上，后被巴伯兰捡回来并抚养长大，又被卖给戏人维泰利斯，开始了街头卖艺的生活。后来维泰利斯死了，雷米被一个好心的花匠收养了，可是好景不长，花匠因为付不起债务而被关进监狱，雷米又成了街头流浪儿。可是他凭着惊人的意志，与马西亚一起，克服了种种困难，翻山越岭，终于找到了生母，过上了幸福的生活。
读了这本书，我不禁啧啧赞叹小雷米。小雷米几次遇到困难，可是他毫不退缩，曾经苦过、累过，一路上颠沛流离，可是他却最终能回到他的生母边。假如换成别人，可能遇到困难就半途而废了，可是小雷米没有，他是努力地克服困难。是什么在支持着他呢？是一种意志！他经过了生命的考验，他是一个顶天立地的男子汉！
生命，是一个充满考验的旅程，难免会遇到一些困难。当遇到困难时，有些人退缩，可是他们并没有想到，其实这些难咬咬牙就可以挺过去，挺过去了，就会阳光灿烂。有两句俗话说得好：明知山有虎，偏向虎山行”、不入虎穴，焉得虎子”，我们正需要这种精神，敢于挑战困难，征服困难，这才是真正通过了考验。其实，敢于克服困难的名人数不胜数，我国古代着名医药学家李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水，辛辛苦苦去找草药，他克服了许多困难，找到了药材，编写出了世界闻名的《本草纲目》。意大利航海家哥伦布为了去航海探险，组织了一个船队。一路上，他克服了船员叛变和印第安人攻击等困难，最终发现了美洲大陆。还有着名音乐家贝多芬，他克服了自己耳聋的困难，写出了许多不朽的名曲。
普通人面对苦难，通常是苦闷、彷徨、隐忍、却步，是缴械投降，交出梦想。而名人则不同，他们面对苦难，是战斗、呐喊、抵抗、蔑视，正因为如此，他们才成了名人。他们的十分值得我们学习！
现在社会上父母过于溺爱自己的子女，什么事都不让干，使子女养成一种依赖思想，一遇到困难就无所适从，就退缩，就躲到父母的背后，让父母去承受困难，解决困难。这种情况十分严重。
有一本书精彩而有益，名叫《鲁宾逊漂流记》。我读了这本书后，让我觉得自愧不如！
这本书的主人公是鲁滨逊。这本书主要讲了鲁滨逊这个人很喜欢出海。其中一次出海的途中遇到了暴风雨后来整条船都罹难了，被冲到了一个无人知也无人晓的荒岛，并靠自己的智慧和双手在荒岛生活了二十六年，最后才回到英国。
读了《鲁宾逊漂流记后》，我感到了大吃一惊。有许多人跟鲁宾逊一样流落在荒岛，有的人因为平时是饭来张口衣来伸手，所以在荒岛不能自立，遭遇饿死。而鲁宾逊却是一个伟大的人，鲁宾逊虽然生在富有家庭，但是他的自立能力很强，在这二十六年自己都在努力生活！有的人在荒岛遇到困难就坐以待毙，束手无策，但鲁滨逊靠自己的智慧来保护自己，每次遇到困难总是绞尽脑汁的想办法。经过了重重困难，鲁滨逊仍坚强的走下去。他坚强不屈的精神多么让人敬佩啊！
在我们身边还有许多这样的例子，如：张奶奶—张海迪5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生历程。她无法上学，便在在家自学完中学课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料；另外还自学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献贡献，她曾给农村的孩子当过老师，还学到的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗达1万多人次。张奶奶虽然身体残疾但是坚强的意志和一心一意为人民服务的精神却让我佩服得五体投地。大家还记得我们中国的体育明星刘翔吗？他虽然经过了脚部手术才刚刚恢复，但是他不怕苦，不怕累，刻苦训练，在上海田径大奖赛中，刘翔居然能拿到银牌。这面银牌是想告诉人们他自己复出了吗？是的，他以这样优异的成绩告诉全世界
我一定能行！能让中国的跨栏从新走上世界的舞台！
我和他们比起来如沙子一样渺小，真是自愧不如！我在父母的呵护下长大，上小学道路也是他们帮我铺好，我只要每天踏进教书读书就行了。所以我一遇到困难就如缩头乌龟一样。记得有一次我遇到了困难，我考试只得90分。一种挫败感油然而生，我心想：我真是考到90分吗？妈妈见我一副闷闷不乐的样子，小声问道：“晓容你怎么了？”我立刻哭倒在妈妈的怀抱里，眼泪像瀑布一样流个不停。妈妈问：“是因为试卷考差了吗？”我点了点头，妈妈安慰道：“傻孩子，别灰心失败乃成功之母”我听了妈妈的话才恍然大悟！
记得第一个踏上月球阿姆斯特丹说过，他在月球上踏上的一小步，是人类进步的一大步。当然，在我踏上的一小步，也是我在人生中前进的一大步，是的，因为我终于开始了人生中最重要的部分，我开始工作了。
对于首次来到工地的我，一切在我的眼里都是这么的好奇，看着一座座承台拔地而起，看着隧道一天天的打通，我的心也在一天天的成熟，我总结了我这一个月以来学到的东西，可以概括为以下五点：成熟；坚持；稳重；珍惜和圆滑。
成熟：这个词一说出来就有点夸大的意思，到底什么是成熟，在新华字典里的解释是这样的：当你受过挫折，经历过同龄人没有经历的事情，不再思考什么叫成熟这个问题的时候，你就成熟了。我总结的和这个也差不多，就是遇到困难，解决困难，以后不犯同样的错误。
对于我这个刚进入社会的大学生，困难是不可以避免的，遇到困难并不可怕，找到解决的方法就可以了。我们测量队长说过这样一句话：有能力的人碰到困难就想着怎么去解决困哪，而没能力的人遇到困难就想着怎么绕过困难，前者会越变越强，后者只会被社会淘汰。
一、初中学生数学学习困难成因分析
要帮助学生解决数学学习中遇到的困难，提高数学教学质量，就必须搞清学困生产生的原因，才能在教学中做到有的放矢。学困生产生的原因很多，主要有以下几个方面：
一是学生对基础知识掌握欠佳，掌握的知识、技能不系统。特别是在实施九年义务教育后，一些学校生源情况不是很好，很多学生数学基础薄弱。记得教学单项式除以单项式一课，问一学生“”该生在老师的引导下回答几次答案均错，可见学生数学基础的程度。
二是学生缺乏耐错能力、缺乏数学学习的兴趣和信心。由于数学高度的抽象性，严谨的逻辑性，有的学生在学习中表现出学习情感脆弱、意志不够坚强，学习中一遇到困难和挫折就退缩，甚至失去学习数学的兴趣和信心，再加上受社会、家庭环境中的负面影响，使学生产生厌学情绪，给数学学习也带来了很大的困难。
三是学生缺乏良好的学习习惯和学习自觉性。与小学阶段的学习相比，初中数学难度加深，教学方式的变化也比较大，教师辅导减少，学生学习的独立性增强。有些学生由于缺乏良好的学习习惯，上课基本上是“四不动”：不动眼仔细观察，不动口回答问题、参加讨论，不动手做笔记、做练习、做实验，不动脑思考。又加之学生各科的学习任务十分繁重，每天作业量大，缺乏学习自觉性的学生在完成不了作业的情况下就开始拖欠、抄袭。如此循环下去，造成学生学习成绩下降，给数学学习造成重重困难。
四是受到学生本身的智力因素的影响。
学生的智力思维水平存在差异，使得有些学生在接受、理解和掌握数学知识上存在很大的困难。
五是学生心理压力较大，学习中遇到困难不敢请教同学或老师，怕被同学认为“笨”，或是害怕老师的严厉。
二、帮助学生克服数学学习困难的教学策略
（一）重视思想教育，改变学习观念，促进学习动力
“思想是主导一个人的一切”。要帮助学生有效的克服数学学习中遇到的困难，首先要从学生的思想教育入手，在教学中结合教材内容对学生进行思想品德教育。比如教学“科学记数法”一节时，可将教学内容与我国的“神州系列”飞船成功发射和杨利伟、费俊龙、聂海胜等宇航员等事例结合起来对学生进行爱国主义教育，促使学生端正学习态度，改变学习观念，增强学生为将来报效祖国而努力学习的热情。
（二）改进教学方法，培养学习兴趣，提高课堂教学的实效性
教育家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”；宋朝朱熹道：“教人不见意趣，心不乐学。”学困生往往对学习没有兴趣，尤其是课堂上的那些单调、枯燥的练习题和难以理解的数学概念、法则、公式等知识，对他们来说是一种负担。数学教学应从学生的趣味出发，从培养学生的非智力因素入手，不断地给予学生良好的正面刺激，触发学生神经元的亢奋，使之长久地保持旺盛的热情。所以，教师应注意改进教学方法，以保持和提高学生的学习兴趣。
（三）用一颗平等的心对待学生，做一个学生喜爱的老师