今天，我给大家介绍一种水生植物——水葫芦，快来看看吧！
每当我走到池塘边，都会停下脚步去观察水葫芦。几片可爱的小叶子，忍不住露出水面，看看绚丽多彩的世界，却把叶柄给落在了里面，想必它一定很想出来透透气吧！许多小鱼在大片水葫芦中穿来穿去，玩得不亦乐乎！瞧！它们一会儿和同伴玩迷藏，躲在水葫芦后面，一会儿玩猫捉老鼠的游戏。累了就靠着稍作休息，软软的水葫芦就像一个枕头，舒服极了。
我想：水葫芦是什么样子的呢，里面有什么东西？于是我找来一个水葫芦观察，看看它的`庐山真面目。
它的叶子扁扁的，呈现出一个椭圆形，下面胖胖的，似乎生气了，肚子也胀大了。我原本以为下面很硬，可没想到，那么软，那么轻。我用刀小心翼翼地把它切开，只见白白的，摸上去很有弹性，像棉花一样。是不是因为喝了太多的水变软了？我凑近闻了闻，从这里散发出淡淡的清香，我骄傲地跑到了爸爸妈妈面前把观察到的告诉了他们。爸爸妈妈夸我很细心。
这个小小的肚子里隐藏着这么多的秘密。如果不仔细观察，不去一点点挖掘，就不会发现这么多，不能感受其中的乐趣。所以我们要善于观察、勤于思考、勇于探索。如果做到了，你就是最棒的。
我们学校有许多兴趣小组，有音乐、美术、排球、计算机……同学们都很喜欢参加。我和同学劳佳艺一起参加了音乐兴趣小组。
在音乐兴趣小组里，可以选择学吹葫芦丝，学拉小提琴、学拉二胡等，我选择了学吹葫芦丝。葫芦丝的样子很可爱，形状真的很像葫芦，我想：怪不得叫它葫芦丝呢！它身上有九个洞，老师告诉我们这九个洞都会发出美妙的音乐声。老师先吹了一段音乐给我们听，我一下子就喜欢上了可爱的葫芦丝。
开始学习了，老师让我们用八个手指分别按住八个洞，还要求我们使劲地按，要像盖被子一样，然后用力吹。我照老师说的那样，鼓足气用力一吹，可是葫芦丝发出了怪声，非常难听。这是怎么回事？原来是我只按住了半个洞，怪不得。后来我重新来过，总算通过了。我知道，要学到像老师一样，能吹出美妙的音乐声，还要学很多年。但老师告诉我们，只要坚持就能成功。我相信自己一定能学会吹葫芦丝。
一天一天地过去了，奶奶家的葫芦长出来了。
昨天，我到奶奶家去一看，葫芦藤上挂起了一个个精致的“小灯笼”有大有小，各种各样可爱极了。
我走进房子里一看，惊讶地叫道“哇”好大呀！，不知道可以吃几天啊，还有等它老了，把它劈开当瓢舀水呢。“
我摸了摸葫芦，它身上毛绒绒的非常粘人，有一点痒痒的，它的颜色绿绿的，我想：”它在藤上会不会掉下来呀？“
我又跑向种葫芦的地方，看着看着，我不禁意地想了一道歌”葫芦娃、葫芦娃……
想着想着，就摸了摸葫芦藤，发现葫芦的藤是毛绒绒的，跟葫芦一样，我发现绿叶间挂满了许多可爱的小葫芦。
当我看见许多小葫芦时，发现叶子上有许多小洞洞，我觉得是被可恶的蚜虫吃的，我恨死那些蚜虫，我就叫爸爸喷一些杀虫剂。
我很喜欢葫芦，希望这些葫芦健健康康地长大。
葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。
记得第一次见到葫芦丝的时候，那是20xx年的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！
学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的吹出吱-吱-吱的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。功夫不负有心人啊！经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等