今年是第*个纪律教育学习月,根据省局《关于开展全省国税系统*年纪律教育学习月活动的意见》和省、市纪委相关通知精神，今天，市局机关召开动员大会,目的是落实贯彻今年7-9月开展以“增强‘三纪’意识，推进廉政建设”（“三纪”即党纪、政纪、法纪）为主题的纪律教育学习月活动，为确保教育学习月收到预期效果。下面，我强调三点意见：
一、必须加强对增强“三纪”观念重要性的再认识
今年5月，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重和惩治和预防腐败体系*-2012年工作规划》，这是贯彻落实党的*大精神，全面加强反腐倡廉建设的重大举措，6月24日，省局也召开全省纪检组长会议，对全省国税系统贯彻落实《工作规划》和开展七月纪律教育学习月活动作为动员布署。我们知道，开展纪律教育月活动不仅是党员干部纪律教育的主要手段，而且是全面落实科学发展观、推进依法治税、纠正存在问题、树立国税良好执法形象、提高国税人员特别是党员干部思想修养的需要。因此，必须进一步提高认识，统一思想，要做到“三个认识到”。
（一）要认识到开展纪律教育学习月活动是加强党的建设的要求。其目的是为了保持党的先进性的要求，党的先进性是党的生命线，是党的发展和活力的具体体现。行为的主体是每一个共产党员，党员的表现直接影响到党的形象。实践证明，开展纪律教育学习月活动也是保持党先进性的重要举措。
（二）要认识到开展纪律教育学习月活动是加强党性修养，增强拒腐防变能力的重要措施。多年来，我们国税局取得了一些好的成绩，主要原因之一就是认真抓好了纪律教育学习月活动，认识到位，深入思考，效果明显。目前，省局在全省国税系统布置学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重和惩治和预防腐败体系*-2012年工作规划》的工作意见中，对“三纪”教育提出了具体措施。可见，“三纪”教育具有它突出的自律和自控特征，是拒腐防变的第一道防线，是对夯实反腐倡廉工作的基础，是要实际工作中贯彻落实《工作规划》的具体体现。
（三）要认识到开展纪律教育学习月活动是加强梅州国税队伍建设的需要。几年来，群众信件举报、电话举报、上门举报时有发生，一查大问题没有，但小的问题又有一些，应该说不能光看数量的多少，而应该看到问题的存在。作为国税机关的公务人员，“三纪”意识强不强，“三纪”意识深不深，将直接影响到制度落实的好与坏，影响到干部队伍廉政建设的好与坏，影响到国税机关“聚财为国、执法为民、廉政勤政、优质服务”的良好形象。所以，我们要从加强党的执政能力的高度把思想统一到是否增强“三纪”意识，是否增强拒腐防变能力的认识上来。
二、牢固把握“三纪”教育的难点关键和重点
有些人认为纪律教育月“年年搞年年都一样”；“只要我不犯错，学不学一个样”；甚至个别人“教育中很像样，教育后就变样”，置法律于不顾，我行我素，擅自违反纪律，导致走上犯罪的道理。以上这些思想问题不解决，就会制约我们国税的发展，这就是这次开展纪律教育月的难点。为此，我们首先要做到“三个克服”。一是要克服思想上缺乏自我否定的勇气。开展纪律教育关键的就是要敢于把自己摆进去，敢于否定自我，打破思维定势，直面困难，剖析问题，要在纪律教育学习活动中真正找到思想和工作上的差距。二是要克服工作上缺乏艰苦奋斗的作风。表现为安于现状，过分强调客观困难，忽视主观能动作用，畏难怕苦，怕挑担子，忍受不住寂寞，淡忘艰苦奋斗，没有认识到艰苦奋斗是一种政治觉悟，一种思想境界，一种道德情操。三是要克服守法上存在侥幸心理的状态。一些干部缺乏法纪观念，认为手中有权不用过期作废，有的同志认为客家人重感情、讲义气，办事收礼，符合人情世俗，不算得了什么，心存侥幸心理，放任自我，进而铤而走险，不惜以身试法，以权谋利，终会酿成大错，甚至犯罪。
其次,把握“三纪”教育的关键是抓住国税工作特点。一是继续落实好“三个八”。即落实好中纪委7号文件精神，严守“八条禁令”；日常工作严把办理减税、免税、定税、退税、查税、缓税、基建工程招标和政府采购招标关“八关”；认真算好“八笔帐”，深入开展自查自纠。二是联系实际开展查摆。紧扣个人的思想、学习、工作、生活、作风，结合省局近期下发的系统内违法违纪案件通报，从依法执政、廉政从政、行政管理上进行自查自纠。三是要根据征、管、查、综合等不同环节和不同的对象进行分类指导。如：对各级领导干部要侧重政治纪律、组织纪律等的教育；对人、财、物等权力岗位干部侧重人事组织纪律、财经纪律等的教育；对征管、稽查等执法权力岗位侧重税收法律法规和案例等的教育。四是围绕《征管法》和《所得税法》等税收基本法规和政策展开学习，特别是对一些敏感或易发多发问题环节的政策要进行重点学习研究，并实际工作中严格遵守，严格检查，避免违规违法，失职渎职及不廉洁行为发生。
第三,把握“三纪”教育的重点，做到“三个突出”，即一是重点学习人员重点要突出。对象是全体干部职工，重点是党员干部，尤其是党员领导干部。二是教育内容重点要突出。强化“三纪”教育，通过对“三纪”的讲解和个案的分析，使文字化的“三纪”转化为全体国税干部的意识，让国税干部了解自己的权利和义务，明白法律与自身利益的关系，了解什么行为属于违法行为，会造成什么后果，违法要承担什么责任，受到哪些处罚，正确认识违法与守法、罪与非罪的界限，增强税务人员执法的风险意识；进而教育和感化国税干部对守法、守纪行为的认知和赞同，从而提高法治观念和法治素质。三是学习形式和方法重点要突出。市局由机关党办负责制订学习计划，要在监察室的统一指导下，机关各科室分工认真抓好为期三个月（7-9月）的纪律教育月（学习动员阶段、查摆问题阶段、整改提高阶段）三个阶段的工作落实,通过党组中心组学习会、专题座谈会、科务会、党小组会等形式突出相关文件、廉政教材的学习，通过观看专题片、电教片，组织集中讨论、查摆问题、撰写心得体会、整改提高等办法，确保学习教育取得实际效果。
纪律教育学习月活动结束后，要对各科室学习记录情况进行一次检查。
三、努力确保纪律教育学习活动取得实效
纪律教育学习月活动时间紧、任务重，机关各科室要在市局制定的实施方案上抓好责任分解的同时，精心组织，狠抓落实，抓出成效，要更加注重学习教育和各项业务工作的相结合，监察室则要加强对各科室落实学习教育的检查督促，及时掌握情况，主动向党组和分管领导汇报，分析、解决问题，推动工作。通过学习教育，我们要达到“四个有所提高”的目的：
一是依法治税的能力上要有所提高。要破除重征收轻服务思想，牢固树立征收与服务并重、寓征收于服务中的观念；深入基层调查研究，工作重心下移，及时为基层排忧解难的观念；要落实“两个减负”工作，切实清理简并报表、优化办税流程、简化办税程序、推行多种纳税申报缴款方式上下功夫，减轻纳税人办税负担。要做主到只要有利于维护国家税法尊严和保障纳税人合法权益的，都要大胆去尝试；只要有利于推动经济又好又快发展和促进社会和谐稳定的，都要大胆去探索，最终提高依法治税能力。
二是完成税收任务的质量上要有所提高。在抓好调查研究，想尽千方百计抓好收入的基础上，着力提高税收征管质效，深化税收与相关经济指标关系的宏观分析，全面加强重点税源监控，落实精细化、科学化管理，努力提升征管质效，促进税收收入任务的圆满完成。
三是机关党风廉政建设上要有所提高。把改进领导干部作风、机关作风和基层作风摆上突出位置。市局机关领导班子和领导干部要胸怀大局，率先垂范，发挥表率作用，以改进作风的实际行动为基层作出表率，营造浓厚廉政文化氛围，促进机关党风廉政建设。
习近平总书记提出的"守纪律讲规矩",六个字指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员干部必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。具体到我们教育工作者而言，守纪律就是要求我们对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。而讲规矩，则是要求教师必须遵守的规章、条文。因此守纪律、讲规矩是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名教育工作者必须始终遵循的政治操守和最基本要求。通过近期的学习，结合工作实际，谈谈个人的体会和认识。
一、"守纪律"是基本准则
党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展。如果党的纪律成为摆设，就会形成"一人违纪，众人随之"的"破窗效应".因此，作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，要遵守工作纪律，在工作中坚持原则，敢于碰硬，勇于担当，对违反原则的事情说不，经得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞；要遵守生活纪律，严格要求自己，不该去的场所不去，不该交的朋友不交；要遵守廉洁纪律，模范执行中央八项规定、《廉政准则》、干干净净做事，清清白白做人，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法治教，依法执教，做一名守纪律的教育工作者。
二、"讲规矩"是基础要求
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：没有规矩，不成方圆。"定了规矩就要照着办"、"要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事".习总书记的这些要求就是我们必须遵守的。但是讲规矩，并不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。作为教育工作者，就是要在遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地做学生的引路人，采用更加适合学生发展的方式来开展教育教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生和家长服务。