起点作文网

初一上册英语语法总结(收集3篇)

时间: 2024-07-05 栏目:办公范文

初一上册英语语法总结范文篇1

会计从业资格网权威2016年会计从业资格考试题库《财经法规》每日一练(108),更多2016年会计从业资格考试题库《财经法规》每日一练(108)相关信息

个人简历网权威兼职求职简历书写工作经历的注意事项,更多兼职求职简历书写工作经历的注意事项相关信息请访问个人简历网.1、准确地表标明自己工作的起止时间、工作岗

司法考试网权威甘肃2016年司法考试成绩查询:中国普法网,更多甘肃2016年司法考试成绩查询相关信息请访问国家司法考试网.甘肃2016年司法考试成绩查询官网

司法考试网权威2016年甘肃司法考试成绩查询时间预测,更多2016年甘肃司法考试成绩查询时间预测相关信息请访问国家司法考试网.2016年甘肃司法考试成绩查询

高考网权威安徽省教育招生考试院2017年安徽高考报名条件,更多安徽省教育招生考试院2017年安徽高考报名条件相关信息请访问高考网.考生报名参加高考需具备的条

入团申请书网权威初中生600字入团申请,更多初中生600字入团申请相关信息请访问入团申请书网.敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团.

我生长在一

司法考试网权威2016年内蒙古司法考试成绩查询时间预测,更多2016年内蒙古司法考试成绩查询时间预测相关信息请访问国家司法考试网.2016年内蒙古司法考试成

工作总结网权威酒店第三季度工作总结,更多酒店第三季度工作总结相关信息请访问工作总结网.时光如梭,我带领餐饮部全体员工已走过20xx年的第三个季度,回顾过去的

司法考试网权威2016年海南司法考试成绩查询时间预测,更多2016年海南司法考试成绩查询时间预测相关信息请访问国家司法考试网.2016年海南司法考试成绩查询

事业单位网权威2016中央国家机关工委机关服务局招聘应届毕业生面试公告,更多2016中央国家机关工委机关服务局招聘应届毕业生面试公告相关信息请访问事业单位招

高考网权威河南招生考试信息网:2017年河南高考报名方式,更多河南招生考试信息网相关信息请访问高考网.参加2017年河南高考的考生请注意,2017年河南高考

职称俄语网权威2017年云南职称俄语报名入口,更多2017年云南职称俄语报名入口相关信息请访问职称俄语网.2017年职称俄语考试预计会在明年3月末举行,目前

祝福语网权威2016年万圣节寄语:给力万圣节段子大全,更多2016年万圣节寄语相关信息请访问祝福语网.如果今晚有吸血鬼出现在你面前,别怕,我告诉你一个咒语,

高中作文网权威高中感恩父母作文800字:最想感谢的是你,更多高中感恩父母作文800字相关信息请访问高中作文网.在我的书桌上,立着一个小蜡人.在我十二岁时妈妈

日历网权威2016年寒露当天结婚好吗?寒露结婚好不好?,更多2016年寒露当天结婚好吗?寒露结婚好不好?相关信息请访问日历网.导语:如果说“白露”节气标志着

工作总结网权威2016年工会工作总结范文怎么写,更多2016年工会工作总结范文怎么写相关信息请访问工作总结网.今年在公司领导和上级工会的正确领导下,在各基层

入团申请书网权威200字高二生入团申请书怎么写,更多200字高二生入团申请书怎么写相关信息请访问入团申请书网.敬爱的团支部:

我志愿加入中国共产主义青年团

成考网权威2016成人高考专升本教育理论必备复习资料九,更多2016成人高考专升本教育理论必备复习资料九相关信息请访问成人高考网.思维

要求:

1、了解

新概念英语网免费新概念英语册第121课单词:戴帽子的男士,更多新概念英语册第121课单词:戴帽子的男士相关信息请访问新概念英语网.customer[kst

新概念英语网免费新概念英语册第122课单词:关系代词,更多新概念英语册第122课单词:关系代词相关信息请访问新概念英语网.road[rd]公路【派生词】ro

入团申请书网权威10月高中入团介绍人意见,更多10月高中入团介绍人意见相关信息请访问入团申请书网.高中入团介绍人意见范文一

该同学学习认真,努力,遵守校规

初二网权威八年级上册物理复习提纲2016,更多八年级上册物理复习提纲2016相关信息请访问初中二年级网.第一章《声现象》复习提纲

一、声音的发生与传播

初一上册英语语法总结范文篇2

从外语实验班创办开始,即确定了办学指导思想、原则和育人目标。一是确定了“兼融东西方文明,培育中华之精英”为办学指导思想;二是制定了现代化教育原则:融发展共性于个性之中,融先进的教育于鲜明的特色之中,运用现代教育技术,促进学生素质的发展;英语教学,既是人际交往的一种语言,也是一种信息与文化载体,使之成为学生自动开启世界文化宝库的“金钥匙”,并以外语实验为手段,探索一条适合国情的英语教学新路子和现代化教育模式;三是明确实验目标:“求真务实办学,高瞻远瞩育人”的办学宗旨、“全面兼具特色”的育人目标、“系统而富特色”的课程体系、“优质高效”的教学活动、“强化结合分层”的科研兴校体制。经过积极筹建,新学期开学英语实验班便正式开班。第一期招两个学前班,坚持小班上课,每班30人,共60人。目前共有实验班32个,七个年级,共有学生1200余人,有33名受过专业训练的青年外语教师,外教3人。教师平均年龄23岁,大本8人,其余均为大专毕业。我们先后试用四套教材,有上海的《儿童英语》1~3册,上海华东大学章兼中教授编的《直接拼音,英语入门》1、2册,以及初中英语课本1~3册。从本学期开始,又开始试用美国最新出版的“灵通少儿英语”1~4册。准备在多版本试用的基础上,自编一套从学前到小学乃至初中的教材。通过六年实验,外语教学水平和学生的学习能力、语言表达能力都有明显提高。小学外语早起步不仅是可行,而且促进了教育整体改革和学生素质的提高。学前班虽然学习不到一年,但他们已掌握单词300个、句型40个,初步接触了数词、代词和介词、一般疑问句和特殊疑问句以及复数形式等简单语法知识。通过学前一年学习,为外语系统学习奠定了坚实基础。1~2年学习初中一、二册英语,3~6年学习初中第三册英语。首届实验班已学习七年(六年级),他们已掌握2000个单词、800多种句型,以及一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在过去进行时和现在完成时等语法知识。他们将于年末学完初中第三册英语课本。由于学前班外语早起步,基础打得好,所以实验班学生及格率均100%,其中优秀率即使中高年级也在90%以上。实验班学生,不仅在外语,而且他们的知识面、思维的灵活性、表达能力都优于普通班。参加全市英语竞赛,获奖人数占58.2%,一等奖占50%,全市第一名为我校学生(99.5分),参赛总平均分为89.57分,远远高于市获奖率。

二、潜能早开发,有利于学生整体素质发展

从实验班创办那一天起,我们就把眼睛紧紧地盯在外语学习质量、学生的素质上。外语早起步和潜能早开发,归根结底是人的素质发展。但怎样使外语早起步、潜能早开发,更科学,也就是说构建一个什么样教育体制、课程结构、教学模式,才能适应学生素质的发展,这是我们实验的基本课题。

(一)外语实验,促进了现代化教育整体改革。外语实验,为构建一个着眼于学生潜能的早开发,有利于素质发展的现代化教育模式,提供了一个有利条件。因此,从创办实验班开始,就63英语教学确定了“三高一加强”的主思想:高标准、高起点、高质量,加强改革力度。在创办实验班同时,经过充分论证,进行了《小学英语早起步与现代化教育模式的实验与研究》科研课题立项,并成为省科研项目。接着,以外语实验为契机,加大改革力度,不断扩大成果,进行了公办民助的体制改革,建立“幼小衔接,中小衔接”的学制改革,以及在校长、教师和学生素质,教学设备现代化,课程结构现代化等诸方面进行了全面系统的整体改革。我校的科研项目《教育面向现代化基础教育模式的研究与实验》列入省“九五”科研重点课题。同时,《教育面向现代化与学生素质研究》、《电化教育优化课业,减轻学生负担,促进学生素质发展》、《现代化课程结构改革实验》等科研项目,都列入“九五”国家、省市重点课题,并批准为国家和省科研实验校。1997和1998年又承担了《面向21世纪中小学现代化教育模式实验与研究》、《运用现代化教育技术促进素质教育的实施》国家两项科研课题。改革成为以英语实验为中心的现代化教育整体改革,开辟了广阔发展前景。这样,以外语实验为中心的办学体制、学制、教育内容和教育方法以及优化校长、教师队伍的现代化基础教育模式已初具规模,为全面实施素质教育创造了极为有利的条件。

初一上册英语语法总结范文篇3

【关键词】初中英语;复习教学;有效策略

英语是一门语言,也是一门交流的工具。在英语的学习之中,培养起学生的“听、说、读、写”这四大能力是最主要的目标。但是面临中考的挑战,英语的教学也必须要注意训练学生的应试能力。而如何开展好复习教学工作进而帮助学生更好地去迎战中考是当前我们要注意解决的一个重要问题。下面笔者就结合自身教学实际来论述一下如何开展有效性的复习教学工作。

一、明确目标打好心理基础

目标是一个人奋斗的方向,拥有一个明确的目标不仅可以帮助学生更好地掌握好越来学习的方向,也可以帮助学生奠定良好的心理基础。笔者自己这么多年带领毕业班迎战中考就发现:很多时候,在复习中学生对复习的目标比较明确不仅可以让学生更好地协调好自身的学习以调整自己的学习步伐,另一方面学生对复习的目标更加明确学生自己的心里也会更加踏实,最终也取得了较好的复习效果,也协调好了教学与课下学习的时间,并且协调好了英语这门科目和其他科目之间的学习时间。

相反,一些对复习的目标比较模糊的学生,尽管在复习阶段只是对旧学知识的一个回顾和整理,但是这些对复习目标并不明确的学生并不能很好地跟上教学的计划,对很多的内容也只是一味地吸取却没有很好地消化。这些都在一定程度上影响了学生的复习效果。

因此,笔者认为在复习阶段明确清楚复习的目标可以更好地开展复习工作。明确了短期的复习目标,教师可以更好地规划教学,学生可以更好地计划自己的学习;明确了长期的复习计划,则可以让学生在教师的引导下对整个复习活动的开展有一个全局的认识,进而更好地开展复习工作。

此外,明确了目标,学生自己在内心里会有一个比较和横梁,经过比较和衡量学生的自信心也将得到加强。

二、分册搞好知识复习

初中英语的学习是分册进行的。而我们都知道初中阶段的课本是由很多专家学者进行精心编排的。这些专家学者在进行编排的时候对整个句法、词汇、文法结构都进行了一个难度的逐级增加。而每一册书本内很多句式都和某一个或者是某几个重点语法知识相联系。所以,笔者认为教师应该在初中英语的总复习教学中分册搞好知识复习。

分册开展复习工作,一方面可以帮助学生快速地对课文内容进行回顾,另一方面也可以帮助学生对分册中涉及到的相关知识有一个集中而具体的认识和了解。下面笔者就以八年级上册的复习为例进行论述。

1.知识点复习

四说:speak说语言,say说内容,talk与谁说,tell告诉,讲述。

四看:watch观看电视,比赛和表演,see看人,电影,医生,风景,read看书、报look就看;注意:看场电影要用see,读书看报用read,电视、戏剧、比赛,凡是表演用watch,observe细观察,一时注意用notice。

不定代词:somebody,anybody,anyone任何人nobody,noone,没人everyone,everybody每个人,something某物,anything任何物,nothing没事,everything一切事物,修饰他们的形容词放后(somethingwrong)。

如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea....,every...用一般现在时,第一、二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加's'/'es'。

2.词组的复习

例如:

stoptodosth.停下做另一件事

stopdoingsth.停止做某事

stop...fromdoingsth.阻止....做某事

bymistake错误地,无意地

byoneself单独,独立地

bytheway顺便说

通过这种方式学生在教师的引导下就能够对八年级上册所涉及到的相关知识点有一个清晰的认识,而且也可以较好地开展好复习工作。

三、开设专题复习加强效果

在复习阶段为了让学生更好地掌握相关的知识,加深对某些知识的印象。为了达到这一目标,笔者认为教师可以开设专题复习以加强复习的效果。

开设专题复习,笔者认为大体上有两种专题开设的方法:

1.题型划分法

所谓题型划分法,就是教师根据中考英语的考试题型分别将专题复习划分为以下几个复习专题:听力复习专题、单项选择复习专题、完形填空复习专题、写作复习专题等。

这种题型划分法可以让学生更好地进入到相关的中考的考试题型之中,此外,这种专题复习的方法可以有效地提升学生的应试能力和知识的运用能力。但是这种方法只是将有关的知识运用到其中,而无法形成系统的知识结构和网络体系。

2.知识类型划分法

所谓知识类型划分法则是根据知识的类别进行专题复习的划分,一般可以划分为以下几个复习专题:词汇复习专题、词组复习专题、短语复习专题、句式复习专题、句法复习专题、语法复习专题等。

这种复习方法在目前较受欢迎。因为这种复习方法可以比较全面而系统地将有关的知识点灌输给学生,可以有效地完善学生的知识复习体系,并且在复习的过程中通过知识与知识之间的比较复习,学生对知识之间的区别和认识也将获得提升。而这种复习的方法主要的缺点就是无法及时地将知识的复习运用到具体的练习之中。

鉴于此,笔者认为在复习教学中,教师应该将这两种专题复习方法结合起来,综合进行运用。

四、小结

初中英语的复习教学是初中教学非常关键的一个部分,复习教学不仅可以帮助学生在教师的引导下对初中三年的英语知识进行一个简要的梳理,还可以提升学生的能力。而上文笔者的论述主要是围绕如何开展有效性的复习来开展的,也希望对其他的英语工作者有所帮助。

【参考文献】

[1]陈婉冰,分类指导和分层训练法在初中英语复习教学中的运用,科教文汇·中旬刊[J],2012年3月

[2]奚任重,充分整合初中英语课堂资源创建高效英语复习课堂教学,科教文汇·中旬刊[J],2012年7月

    【办公范文】栏目
  • 上一篇:演讲与主持技巧(整理2篇)
  • 下一篇:小学入学自我介绍(收集9篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目