汉字是什么它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心境好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧!
汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应当在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也能够变得很趣味——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又趣味，不仅仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还能够更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就能够变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么趣味啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却能够这么的生动趣味，毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自我的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应当念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，期望我们能更多的`了解汉字，避免这样的笑话。
汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自我走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们，让我们在每一天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们，让我们一齐爱上汉字!
说到中国文化，你想到的是什么？是源远流长的中国汉字，是振奋人心的中国武术，是逸韵悠扬的琴棋书画，还是举世闻名的四大发明？我不知道你们想到的是什么，但我第一个想到的一定是我们那钢劲端庄的中国字。
说到中国字，也许有人会诧异：不就是汉字吗，有什么值得我们仰慕的。这些人一定是“闭门造车”的门外汉吧？随着我国经济的腾飞，加上汉语独有的魅力，中国话已经成为全世界通用的语言，可以说是语言界最高的巨人了，它已经成功站在语言界的尖端，而且永远也不会落下。
数不清的外国人对中国汉字的热爱，对中国汉字的痴迷程度绝对令你膛目结舌。
美国的理查德·西尔斯就是中国汉字的狂烈热爱者。为什么说狂烈呢？因为，他对汉字的痴迷程度你一定意想不到。理查德在中国待了45年，45年，整整45年哪！多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬！于是，人们亲切的称他为“汉字叔叔”。为了研究汉字，他在生命转瞬即逝的时间里将有限的时间投入到对汉字无限热爱的研究中去，为了深爱的汉字研究，即使付出所有，他依然无怨无悔。在研究汉字的过程中，他先后用了35万马币折合人民币569240万人民币！这惊人数字的背后是他日日夜夜辛勤的付出！一个不是中国人却胜似中国人的人都能这样做，难道我们这些真真正正的'中国人不应该要加倍努力吗？
中国汉字源远流长，是唯一流传至今仍有生命力的古文字，文字记录着中国人独特的思维方式，是中华文化的基石，带领我们穿越历史，感受未来。从小小的汉字窗口里，看到中国博大精深的文化。经济的发展，让这个东方古国得以骄傲地屹立在世界之巅，我们的汉字以其古老悠久的风骨在世界林立的优秀文明中再次闪闪发光。壮哉，我大中华；美哉，我汉文明！
一撇，一捺，一横，一竖中有着中国人的风骨，有着中国人的智慧，更有着中国人的心血。学习它吧，热爱它吧，传播它吧，让世界上历史最悠久的文字能够永远保持一份旺盛的生命力！
中国的汉字十分趣味，他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。记得有一次，，学校举行了一次学汉字的活动.有中国古代汉字的演变，有分类的汉字，还有趣味的字谜。我看了中国古代汉字的演变，里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。
接下来，我看了分类的汉字，里面说了汉字总的来说分为四种，分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有必须的相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的，比如：上下左右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字，会意字是合体字，比如采走赤黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看，汉字能够分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。独体字就是仅有一个组成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。最终就到了汉字的“珍宝”之一字谜，教师在教学楼四周贴满了字谜。
有的字谜让我觉得真是小菜一碟，有的字谜难的让我心服口服，还有的字谜让我捧腹大笑，在笑的'时候想起了从前，有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎，他大吃一惊（斤）。字谜结束了。我回到了家中，爸爸明白我今日参加了字谜活动，告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法：经过谜面的表面意思去领悟。象形法：按字形的特点，把谜底加以生动描绘。拆字法：把两个字的偏旁部首分离，重新组成一个新字。排除法：排除谜面规定不能够的谜底，另走一条路。啊！中国的汉字多么趣味啊！
我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我爱汉字，不仅仅我是中国人！而是他以独特的魅力征服了我，使我不得不对汉字有所偏爱！
他来自遥远的古代见证了中国五千年的兴衰史！他从遥远的过去穿越到现在讲述这他的所见所闻，并且还将继续书写现代历史！他的变迁证明了他有旺盛的生命力！他是我们这个国度的优良基因，并继续影响这我们！
汉字！他总是用流畅的线条勾勒出自己的身躯！有的像美女一样翩翩起舞来展现它的美！有的四方四正像君子一样堂堂正正！他的活灵活现赋予了人性！它在古人的毛笔下凤舞九天、行云流水潇洒自如！创造了独一无二的“书法”。他能使气燥者变冷静！能使鸢飞戾天者望峰息心，能使经纶世务者窥谷忘反！“字”如其人、见“字”如见面。
我想用一个词来形容“字”。可是我感觉没有那一词可以配的上！也许我们对它渲染太过美丽了！如果非要找一个词的话、那就不是锦上添花到有点画蛇添足的'感觉！
一个“字”单板的写在纸上，他可以让我们浮想联翩！可以把每个字组合起来变成一句话、变成语言！让我们天南海北成为一家人！
他可以通过字里行间、纸字叶片来传达感情！他是文人墨客的真情流入，让我们以视觉和精神的享受！是我们文化的基石！
我喜欢汉字！是因为他能表达我们的喜怒哀乐！他总是以文章形式抑扬顿挫的表达着曲折的故事！他能用最准确的字或词来表达我最爱的东西！
汉字，他形态没远没有他的本质更美！它很有内涵任你思绪乱飞也不会超出汉字的范畴！他可以表达高不可攀的仙人，也可以表达凡夫俗子！他可以做成高亢而又婉约的歌词让我们尽情享受！他包罗万象可以表达任何事物！
汉字是什么？它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧！像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧！
汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然是端庄方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的.特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊！汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。
汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接美妙文章。
同学们，让我们一起爱上汉字！
我是中国人，说的是中国话——汉语，写的是中国字——汉字。
还没有来到这个世界之前，妈妈天天都会给我放中文儿歌、童话故事、唐诗、宋词。兴许是“胎教”的力量吧，我还不会走路，就能很清晰地说出“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶”等简单的字。奶奶告诉我，她清楚地记得，我一岁零八个月时，她带我去公园玩，一边玩一边教我诵读骆宾王的《咏鹅》。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，我跟着奶奶咿咿呀呀地诵着，整整花了一个月的时间，我终于把“曲项向”这个地方转圆润了。从此，奶奶只要带我出去玩，就会一边走，一边让我诵唐诗宋词。渐渐地，我不由自主地喜欢上了它们。诵读经典古诗文成了我的一种爱好，一直保持到了今天，这个爱好使我受益无穷。
后来，我又接触了绕口令，“扁担宽，板凳长，扁担绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。”啊!好聪明的中国人，好优美的中国话，中国话的魅力可真是太大了。
上幼儿园大班时，老师教我们认字和写字。一开始，我就被这种由点、横、撇、捺等笔画组成的汉字给迷住了。我爱上了汉字。慢慢地，我上小学了，认识的字越来越多，也进一步感受到了汉字魔术般的变化。比如说“日”字，里面再加一横就成了“目”，加一竖往上出头就是“由”，往下出头是“甲”，上下都出头时是“申”，都不出头时是“田”。又比如“门”字，里面加一横是“闩”，加个市字变成“闹”，加个伐字又成了“阀”。啊!太有趣了。我被它们的千变万化所折服。
汉语，汉字，是炎黄子孙的.骄傲，是先人们智慧的结晶，是中华民族的灵魂和象征，是中国历史不可分割的一部分。我为自己是中国人，可以尽情地说汉语、写汉字而自豪。我要向全世界大声宣告：我敬您，爱您，我的汉语，汉字。我会努力学习汉语、汉字，做中国文化的传承者。
我深情地热爱文字。
在春天的时候。
牡丹，是春天的百花之后，但她的美也只能暂时观赏而无法永恒记载。但是汉字未了，她让刘禹锡吟着“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”来告诉世人牡丹的高贵之美。她让孙鲂叹着“青苞虽小叶虽疏，贵气高情便有余”来告知世人牡丹绽放前的羞涩，这样的羞涩不掩其高贵，让世人看牡丹更真、更喜爱。汉字的到来，使牡丹更美，使其高贵、典雅的品质更美。
在夏天的时候。
莲花，静静地开在池塘里，将自己的娇容朝天而伸，却无奈于淤泥的牵绊，大而绿的莲叶有意遮掩着水下的身姿。它苦闷，世人不了解它，但是汉字来了，她带来了周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”,让世人都了解了莲的清丽、脱俗。莲花从此从容地开放，享受着世人的.青睐。汉字的到来，使莲花更美，使其清丽、脱俗的品质更美。
在秋天的时候。
菊花，悄悄地舒展它的身躯，却道不出自己内心的感受。我们看到的只是黄色盛装的菊花。但是汉字来了，她让屈原以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”来表达菊花的高尚品质，也表达了屈原对高洁的追求。她让元稹以“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”来显示菊花在百花中的崇高地位，也显示了元稹对坚贞的喜爱。汉字的到来，使菊花更美，使其高洁、坚贞的品质更美。
在冬天的时候。
梅花，挽着冬天的手慢慢起来，却在远处独自美丽。但是汉字来了，她让林逋用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”来勾勒梅花在朦胧水下倒影绰约、香气清幽的美，极言其清高。她让卢梅坡用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”来填充梅花在白色世界中的独特魅力，极现其洁雅。汉字的到来，使梅花更美，使其清高、洁雅的品质更美。
汉字在无数个春夏秋冬来过，她像一袭清风，吹开世间的朦胧薄雾；她像一阵润雨，洗去世间的单调乏味；她更像一位拥有无穷力量的母亲，让我们在多姿多彩的生活中成长。
汉字，是世界上最古老的文字之一。
汉字是我们生活中不可缺少的部分。街头的广告牌上，手边的课本上都有汉字的足迹。如果没有汉字，中华民族的精华又如何能流传下来呢？而如今，键盘上敲字如飞代替了一笔一划的汉字书写，许多人只能记住汉字的大概形状，却无法正确写出。提笔忘字，频写错别字，成为现在的文化现象，“汉字危机”由此而来。汉字是华夏子孙的智慧的结晶，如此说来，我们在时光的隧道中丢弃了多少我们不该丢的东西！学习汉字，正是以最虔诚的'方式走近中华魅族源远流长的历史，是在触摸两千多年前那跳动在我们祖先身上的脉搏。美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！
由我们老师讲他读书的故事，我想到了我和老师相似的过去。
在我六七岁的时候，我还住在老家。老家在农村，虽然物质条件没有那么艰苦，但最大的缺点，就是在文化教育反面有点落后。我记得，偌大一个村子，连一个书店也没有，这让生性好静的我很是苦恼。那时我还没有上学，却认了不少字，很爱看书。我一般只能看送报员送来的报纸，看也看不懂；还有的，就是每三个月或五个月举行一次的集会。小姑会帮我买许多画报，杂志，我小心的翻阅着，和小伙伴们交换着看。后来善学，家长不让看，我们就把课外书藏在白面缸里，乐此不疲。而现在，我在集会上走了近四十分钟，连一个书摊也没有找到。那段童年，只能在回忆中成蹉跎了。
汉字，妙笔组合了独立的音节，或钢或柔，或高或低，或缓或急，错落有致，抑扬顿挫。细细品味一首诗，似有一种身临其境的感觉--流水潺潺，鸟语花香，徐徐风声，似从我的身边流过。坐下来听一段优美的短文，似乎处在琼山环绕的之中，顿感心旷神怡。
无论时代如何变化，无论技术如何更新，汉字所承载的内容永远不会改变，我们应致力于文化的接续与弘扬，不能在各种冲击面前丧失汉字文化的自尊、自觉和自重。
汉字是什么？汉字有多少年的历史？谁创造了汉字？汉字有什么故事？
说到汉字，我们要从原始时代讲起。当时人们没有汉字，只会用结绳记事、放石头等方法来交流说话。慢慢的，人们发现这样不太方便，于是人们就开始画画来交流了，这就是最早的文字。当时人们把字画在龟壳和牛的肩胛骨上，但是日子久了，人们发现这样，字不但不好写，而且还容易腐烂。于是聪明的人们，把竹子削平，然后编起来做成了竹简。竹简虽然腐滥的时间不会很快，但是不方便携带，于是，我们智慧的华夏子孙就发明了造纸术（造纸术是我国四大发明之一）。这样，人们就开始用毛笔来写字，而中国的文房四宝，分别是笔墨纸砚，笔就是毛笔。这就是汉字形态变化的过程。
汉字的'字形也发生过变化自从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到楷书。汉字一直在变。
汉字也有她自己的秘密与故事。在这里，我来向大家介绍“美”这个字。有人说“美”是由“羊”与“大”两个字组成的，即“羊大为美”。古人认为羊肥为美，羊瘦为丑。看到这个“美”字，我脑海中呈现出这样一个画面：一个人经过放羊人身边，看见他的羊非常肥美，这个人就用毛笔在纸上写“羊”、“大”两个字，并且竖着把它写了下来，然后送给那家放羊人，对放羊人说：“你的羊很大，我管这个字叫做mei（三声）。美，是你的羊很好的意思。”放羊人听到了，就知道这个字念mei（三声）。
作为一个中国人，汉字是必须要掌握的，我喜欢汉字，希望你也喜欢。汉字故事多奇妙，欢迎你来赏一赏。汉字大门关不上，欢迎你来逛一逛！
我不写汉字好多年。自从别了小学的拼音字词，汉字已经离我越来越远。
无奈，我却愚昧地恋上这五千年历史孕育的文化。恋着它，依着它。那时，我便知道我永远离不开它，因为它也是童话。
那是人间三月天，阳光也很慵懒，照亮了庭院阴暗的角落。小小的四方凳上，圆乎乎的小手握着粗糙的铅笔。一划，白白的纸上便留下行船游过的痕迹。从此，文字代替了语言，让我如此静好。
写着，写着，世界也沉默了，星光也暗淡了。恰若林中一观棋，早已十年踪迹十年心。白纸是我们的`舞台，却无法绽放黑夜的极致。黑白琴键跳动的音符已在纸上谱下不知多少的岁月与心情。停不下来，也不会停下来。十几年弹指一挥间，文字依旧是我的语言。写一写，便舍不得停歇，害怕在也觅不到如此美妙的时刻。
我依旧恋着它。听着父亲口中如何叙述笔走龙蛇，苍劲有力；看着老师用简单的粉笔写出幽雅的汉字。黑白的映忖亦犹山水画一般淡雅，高深莫测。看了许多字，观了许多碑。陌生的字数也数不清，只是我依旧恋着它，便不顾它姓甚名谁。
国外的语言远不如汉字传神，远不如汉字深邃，怎可敌一个延伸千年的文明古国。不必言红楼一场梦，无须谈唐诗宋词几载春秋。一曲《离骚》便唱响古今。豪迈是外放的风骨，忧伤是内敛的精魂。我爱这文字无可比拟，我深深恋着的便市这笔下抖动的杂乱不堪的文字。
幼时的我很天真，认定要学尽这大千世界的一切。才不过数十载，已明了仅这古远的汉字便会纠缠我一生。我一生都在路上，要用文字记录我经历的风雨彩虹，要用它憧憬美好的未来，用它描绘点点滴滴。
原来我写汉字已有好多年。
蓝蓝的天空深不见底，白天里的星星也躲在云朵背后。迷人的树阴下，我静静写下这简单的诗篇，一首伴我行走多年的旋律。
从仓颉造甲骨文到金文、小篆直到楷书，汉字经历了千年而不衰败，中国文化多么博大精深啊！看过了开学第一课中的“字以溯源”环节，我才真正感受到，原来在我们平时不经意的文字中，蕴藏着这么多学问。
世界上的语言种类繁多，但是，如同中文一般独特的方块字，却鹤立鸡群。在历史长河之中，中国文字演变时间长达数千年，其中不乏有许多文人墨客书写下的自创风格。英语、法语这种由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母经过组合，形成长长短短的单词，但却不像中国方块字这样，形象变化万千，远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚。
中国汉字与其他文字不同，中国汉字不是僵硬的文字，他们是由象形文逐渐简化而成的，他们的含义都包含在各个偏旁当中。字以溯源环节由王宁教授讲述，王教授毕业于北京师范大学中文系，她长期研究中国古代文字，对此深有造诣。王教授向同学们陈述了“正直”二字的演变过程以及最初含义。她在教学过程中还提到了许慎的《说文解字》，这篇文章凝聚着中华文化的精华。她还告诉同学们：中国的方块字，不仅仅是人与人之间的语言沟通工具，还改变着人们。我觉得一个人不但可以通过与书之间的`“沟通”来补充知识，改变想法，还可同孔子说的那般：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
中华文字，在历史长河的流变中不断发展、革新、变化，它是众多先人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字，做中华民族经典文化的继承人！