那天，我们坐在无聊，烦闷的教室里，听着老师给我们讲为人之道。突然，天暗了下来，我们定睛一看，我们已经被茂密的苍天大树包围起来。我们沿着用石头铺成的蜿蜒小路走到头，看见一条清澈见底的小河，河底有许多又大又漂亮的鹅卵石，为这一条银广焕发的`彩带装点上一朵又一朵清淡，高雅的花。我们坐在嫩绿的草地上，开始了我们在大自然中的第一堂课，老师有声有色地为我们讲述小动物与大自然的关系，与大自然为人类带来陶冶情操，放松心情的好处，最后老师呼吁我们要保护大自然。下课了，同学们在草地上快乐的嬉戏，玩耍。几只小松鼠在树杈上警惕地望着我们，还时不时地围在一起“叽叽叽”的议论着，几个女同学看见这群有趣的“小天使”喜欢的不得了，她们把自己口袋中的花生，松子放在离树不远的地方，然后退回去静静的观察它们，小松鼠们啾啾四周，见没人先慢慢地向那些有着巨大诱惑力的食物移去，发现没有什么危险，立即冲上去抢走食物，又灵巧地爬上了树，大口大口地吃起来…。后来我们还与它们成为好朋友呢！
我们躺在草地，望着蓝蓝的天，无边无际，偶尔几朵白云从我们的眼中溜过，远处的山，危峰兀立，就像是一位位英勇的战士坚强的站在那里，保卫着迷人的大森林，山尖上缕缕云雾像是一条条小蛇，围绕在母亲身边，那些云雾轻轻地去，又轻轻地过，无声无息，如果站在山顶，一定仿佛是进了仙境吧！
又上课了，老师问我们学到了什么，我们一定会异口同声的说“保护我们这片共同的天堂！”
署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2。完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3。遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的.学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。
暖花开驱赶了冬天感伤，我们伴着春节喜庆钟声再次踏入了学校大门。新学期帷幕为我们拉开了崭新学习舞台，我们开学了。荣誉桂冠往往要荆棘编就，成功道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵尘埃，拿上我们武器，整装待发，大步迈向新学期！
在新学期中，要想成绩攀上更高山峰，就要为之不懈努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程，就不会有进步和提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人，而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质飞跃。
除了知识摄入外，还有一件很重要事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光来源；是彩绘生活画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩热太多，在这我想说一句：我亲人，我朋友，不论是熟识还是陌生，我都要感谢你们，感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德，值得我们不断发扬和继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新起跑线上，我们目标就在充满希冀前方。我要加油，在绚丽多彩初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有浅滩，到达成功彼岸！
随着开学日子越来越近，我心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了我马上在电话机前守着，希望能等到台风来消息，再放几天假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
呵呵没有接到台风消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新学习目标而努力奋斗。
假期两个月的快乐时光已经过去，新学期即将到来，下面是我对新学期的详细计划。
各天计划：
周末两天复习一周所学知识，包括改错本。预习下周课本内容。各科计划：上学期我的违纪较多，有10次。在这学期，我要更加认真的完
成作业，把“常规”这根弦绷紧。减少违纪次数。
周记
在九月一日，詹老师在年级办公室给九、十班所有同学开了新学期的第一节班会，在第一节班会课上，感触颇多也懂得了很多。
詹老师先给我们讲了现在的考学新时态。以前，如果中考的考试分数没有达到那所学校的分数线，也可以花钱使自己的孩子上那所学校。但是，今年的形式变了:即使你差一分，也不能报考你理想的学校。在以前，一中的落榜生二中和实验中学都是可以录取的，但今年的落榜生二中和实验中学都是不要的.，只能去下县或技术学校。这让我们知道了现在的考学的严峻形势和压力，不能因为好面子或一念之差去做自己做不到的事。要结合自己的情况，慎重选择。更让我明白了唯有好好学习，才能考上理想的中学。
在班会课上，詹老师朗读了一封同学写的信，信是我们十班的一位同学写给詹老师的。他在信中表达的内容很真挚，真实的说出了自己的缺点和问题。也表达了自己想要上进，想要努力的决心。老师虽没有说出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇气和发自内心的感悟使我十分敬佩，我应该向他学习，一直跟随着老师的脚步前进。不做班级的“边缘人”“垃圾人”为班级拉后腿。
这学期，詹老师采用4人一小组的管理方式。每个大组中派
生出一个小组。这样，组员逃避、遮掩的行为会更早的暴露。组长的压力也会减少。我想，我要更加的负责，承担起更多的责任，引领着组员们一同奔跑，才不会辜负詹老师对我的期望！
新学期的到来，使我非常兴奋。但在兴奋之余，我还是要注意我自身的问题，例如：有时会有自私的心理，对组员太过严厉等，我相信在新学期我一定会改正。让老师看到一个更好的自己！
加油！
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高二三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵教师是一个非常严格的教师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了教师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，教师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的'学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是教师手把手的教学。另外，教师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和教师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、教师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的。面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课教师的带领下、同学们的团结努力下