晨间入园：从“哭鼻子”到“挥挥手”清晨的教室门口，总有几个小身影黏着家长衣角不肯松手。3岁的萌萌攥着妈妈的围巾，眼泪在眼眶里打转，老师递上她最爱的小兔子玩偶，轻声说“小兔子想和你一起玩拼图呀”。十分钟后，当妈妈悄悄离开时，她正蹲在地毯上，跟着老师学拼彩色积木，只是偶尔抬头望一眼门口，却没再掉眼泪。而已经适应了的乐乐，每天都会背着小书包跑进来，大声喊“老师早上好”，还会主动拉起还在抽泣的小伙伴的手，奶声奶气地说“不哭啦，幼儿园有好多玩具呢”。早餐时间：“小勺子”的成长记早餐吃小米粥和鸡蛋，小不点们坐在小椅子上，握着勺子的小手还有些不稳。朵朵舀起一勺粥，一半洒在围兜里，一半送进嘴里，脸上沾了米粒也不在意，只顾着对老师笑。老师走过去，握着她的手慢慢教：“小手扶着碗，勺子轻轻舀。”到了加餐吃水果时，孩子们已经会主动举起小盘子：“老师，我还要一块苹果！”有的孩子还会把自己不爱吃的葡萄，小心翼翼地放进“分享碟”里，说“给喜欢吃的小朋友”。集体活动：乱中有序的小课堂绘本课上，老师讲《小熊的生日》，孩子们凑在小垫子上，眼睛瞪得圆圆的。当讲到小熊收到礼物时，毛豆突然举起小手：“老师，我生日也收到蛋糕啦！”一句话引得其他孩子纷纷开口，有的说“我有奥特曼礼物”，有的说“妈妈给我唱生日歌”，教室里瞬间变成了“小话痨”聚集地。手工课做纸飞机，孩子们拿着彩笔涂涂画画，有的把飞机涂成五颜六色，有的只画了个小圆圈当“窗户”。航航举着自己皱巴巴的纸飞机，跑过来问：“老师，我的飞机能飞到天上吗？”那认真的模样，让人忍不住点头。午睡时间：“小被子”里的小秘密午睡前，老师帮孩子们脱外套、叠小鞋子。小宇抱着自己的小枕头，非要放在床边，说“这是我的小保镖”；琪琪则拉着旁边小朋友的手，小声哼着妈妈教的儿歌，慢慢闭上眼睛。偶尔也有睡不着的孩子，睁着眼睛看天花板，老师走过去轻轻拍着他的背，讲几句悄悄话，不一会儿，小脑袋就歪在枕头上，呼吸变得均匀起来。离园时刻：满是“小炫耀”的分享下午离园时，孩子们背着小书包，围在家长身边叽叽喳喳。乐乐拉着妈妈的手，指着自己衣服上的小红花：“妈妈，我今天乖乖吃饭，老师给我的！”萌萌则举着手工课做的纸飞机，说“我做的飞机能飞好远呢，明天还要来幼儿园做新玩具”。看着孩子们蹦蹦跳跳离开的身影，才发现这些看似琐碎的日常，藏着他们最纯真的成长痕迹。

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