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我的日记8[推荐](整理5篇)

时间: 2024-07-25 栏目:叙事作文

我的日记篇1

到今天为止,我们已经做完了整套数学复习卷,其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时,我还在课外找了些奥数题做做。

有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

小学二年级数学日记(我的榜样):我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的.运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余嘉轲,果然聪明!”

我的日记篇2

人生的旅程好比一座永远爬不完的山,学习也是如此。

学习是永无止尽的,然而也正如这座永望不到尽头的山,曲折的山路,蜿蜒的山径,要想到达它顶头的人必须过五关斩六将,不是吗?

每年迎接我的都又是一座全新的山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰顶,但难关重重,有人选择放弃;有人选择逃避;有人选择弃权;但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石,但我选择用勇气十足的`信心来应对。

今年,我已拥有挑战困难的信心与勇气,坚强的毅力,持久的恒心,迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是:读课文做到声情并茂,以往读课文并没有太大的在意,平平淡淡的读完就算了也没太放在心上总想,不就读课文吗?谁都会,但错了,读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二:做好预习。预习笔记要注得详细,而不是寥寥几笔带过,旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山顶呢?为此我为自己制定了几条计划:

1、每天至少背一段课文的佳句,注重积累,加强自己的语感。

2、做好每课的预习笔记,使自己更快融入学习的范围,更快掌握目标。

3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子,勇跃举手,积极发言。

4、不能死读书,读死书,能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。

总而言之,计划加行动变为动力,只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景,而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人,“欲穷千里目,更上一层楼!”

我的日记篇3

以往,我的压岁钱都是上交给父母,因为他们怕我不知道该如何处理,怕我乱花。但今年,老师给我们上了一堂课,叫:如何花好压岁钱。我在这堂课上懂得了应该如何处理我的压岁钱,爸爸和妈妈便抱着试试看的心理把压岁钱还给了我。

拿到压岁钱后,我数了数,共有1200元。于是,我做一个小计划。我先从中拿出了400元,用来买一些课外书籍;我又从余额中拿出了300元,用来买一些绿色小盆栽和学习文具;还剩下500元,我想为自己买一台精美、小巧玲珑,灯光柔和的好台灯,因为我的台灯近期坏了,我晚上一直在用日光灯写作业,这样既不环保又不节约,还容易伤害眼睛;剩下的钱,就捐给日本吧!因为上一次我国汶川大地震时,他们也帮助了我们。大爱无疆,我们应该在困难来临时互相帮助,奉献自己的.爱心和力量。

我的计划如上,以后我还要慢慢学会如何理财!

我的日记篇4

今天,我给你们介绍一个新朋友,我先不说出他的名字,让你来猜猜看。我的新朋友有一个连着一个像趴趴鼠的.东西。身体四四方方的。

它还是一个大师呢!我遇到问题的跑去问它它都会耐心地告诉我。他有数不清的好玩游戏。我都不知道玩什么好!你们现在猜到了吧,我的新朋友就是电脑呀!妈妈告诉我:“电脑虽然很好玩,但是不能长时间玩儿,因为电脑的辐射会对身体造成伤害。”

可是我有时还是控制不住我自己,一去玩儿就是一个或两个小时,爸爸妈妈经常烦恼,其实我也知道玩的时间太长不好,可又老是改不掉。谁有好办法呀?

我希望我能早点改掉这个坏毛病。

我的日记篇5

今年秋季我来到江口中学读初中,这是一所漂亮的学校,我在这里学习感到非常荣幸。

走进校园,首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树,。他们就代表着我们正直坚强充满活力的.品质。它们净化空气,处处为人奉献。

我们的教学楼共有五层,它表面洁白无瑕,十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼,开朗,勇敢,坚强,诚实,正直,宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇洁的人”。

我们宿舍真好,在我们教学楼对面,它被我们称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人,学会求知,学会实践,学会创造”。

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