李老师是我们的语文老师。她戴着一副圆圆的眼镜，嘴角上不时露出微笑。李老师的课讲得极好，内容精彩纷呈，引人入胜。
李老师上课的时候是十分宽厚而有趣的，她朗读课文时十分富有激情。她的声音时而抑扬时而顿挫，十分悦耳，在她的手中文章仿佛有了自己的生命，讲台下的同学们时不时发出排山倒海般的掌声，有的还大声叫好，把课堂带入了高潮，趁着这时，李老师会抓紧机会讲一些重点内容，让同学记忆深刻。有时候李老师请同学回答问题时，如果哪个同学回答得很好，李老师会不停地点头表示赞扬，而如果那个同学想不出来或回答得不是那么好，李老师就会耐心地指导，一步一步地引导那个同学说出正确的答案。
但是，有时李老师是十分严肃和严格的，会对一些重要的事情十分苛刻。这一个星期，小赵同学有两次课前准备没及时做好，于是李老师就罚他抄了一篇课文，但是由于他十分应付，字迹非常不工整，所以李老师罚他再抄一篇。对于一些上课讲话的同学，李老师会盯着他看几眼，如果同学再犯，李老师会毫不客气地指着他说：“XXX，你不要讲话了，下课到我那里领板子。”对于一些上课时故意把椅子调得很低以方便讲话不被老师看见的.同学，李老师会先提醒几次，然后说：“你不要再上课讲话了，不然你就去后面给我站着。”后来这个同学果然又犯，李老师便说到做到，让他到后面站着，从此以后这个小淘气便再也不敢了。
李老师还是一个十分勤奋的人。我经常能在办公室里看见她的身影。在办公室时，她要么在打电话与家长沟通孩子学习情况，要么在整理教案和备课，要么在耐心教导课堂任务没过关的同学，而最多的时候则是在手不释卷地批改作业。只见她笔头飞快地在书本和作业本上划过，留下“√”或“×”，在作业本上留下详细的评语或鼓励的字句。李老师平日的工作量非常大，甚至在训斥学生的时候仍笔不离手，只能不时抬头看一眼被训话的那个同学。而且李老师经常工作到很晚才走，晚自习的时候也常能看到她坐在写字台前奋笔疾书。
李老师是一位十分优秀的好教师，我们应该尊敬和爱戴她，并向她学习。
我与孙康映雪相识于20xx年8月21日。记昔我与他一前一后到达宿舍，并成为了第一对朋友。我们一起参观了校园的美丽风景，正式开始了我们精彩的初中生活。
我第一次见到孙康，是那个午后。我来到宿舍布置床铺，就这么见到了孙康。我们握了握手，互相自我介绍交流之后，就一起参观校园。他的名字，就我认识的人来说是最特别的。“孙康家贫，常映雪读书。”他的名字便是一个成语，常常激励人前进。孙康给我的第一印象便是单纯与阳光。仍记得，在阳光下，孙康白净清秀的脸上浮现出友好的笑容，仿佛一缕日光，又似一曲乐曲，将我对新环境的陌生与不适应都驱之散去。这种感觉，是与我相识六年的二班于同学，相
识六年的四班郭同学，相识两年的一班钟同学，相识三年的唐同学，都未带给我的，而偏偏相识不到一小时的孙康映雪做到了。于是我便常与他聊天，享受友谊的快乐。
凡是同孙康来往的朋友，我相信，无不被他的积极好学、乐于分享所触动。有一次，语文课时，孙康连续发言了好几次。他手捧语文书，精彩的词藻便从他口中说出，仿佛在唱一支歌。尽管有时答得并不正确，但他仍积极、虚心地听老师讲解，直到听懂才坐下。平时在宿舍，他总与我们分享经典名著，优秀的.语言组织能力与广泛的阅读量，令我们折服。数学课上，孙康敏捷的思维也令我们佩服，他总能用巧妙的方法解出一道又一道难题，我们戏称他我“冰雪聪明”。
学习状态、生活琐事，孙康同样是合理安排，灵活处理。用敏捷的思维应对所遇之事。每一天，孙康都能刚好卡点出宿舍，在别人刚起床时，他已经在饭堂吃早餐了。早读，他充分利用。一天课程下来，从不见他有一丝疲劳，他该玩儿时玩儿得十分尽兴，但学习时又立刻进入“忘我”状态。这就是他学习成绩稳步提升的奥秘，令我十分敬佩。
以上说的聪颖，是孙康对外的一面。可孙康对自己从不耍小聪明，说一则一，说二则二。他不止一次说：“不认真学习，上学便失去了意义！”尽管他有些地方还不够优秀，但人无完人，相信凭借他清晰的认知和时间的磨合，一定会慢慢克服不足更加优秀。他始终是我们学习的榜样。
孙康映雪，人，聪明敏慧，积极向上，我常想与他相处的点点滴滴。凡是认识他的人，都经常想他积极的笑，与背后的优良性格。
孙康映雪，愿我们的友谊长存。
我们初一年级最出名的学生当中，必有六班的孙康映雪一席之地。初次听闻时，是名字让人难以忘记；同窗相处后，却会被他独一无二的性格所感染。
大家多称他为“孙康”，但也不乏戏称他为“雪儿公主”的。每逢此时，他嘴上虽说着生气的话语，但脸上却笑嘻嘻的，似乎不带对这个称呼的不满。他喝红茶也一定要先倒在瓶盖里，再举到嘴边，唇贴着边缘吸，发出“咻咻”的声音，吸完再享受地“啊”一声，让人觉得他在喝什么琼浆玉液。平日里，他也常常会哼着欢快的曲子，一边哼一边晃着身体，手指外张，有节奏地拍着。他似乎有着用不完的精神和无止境的好心情，内心每天都是阳光四射，脸上总洋溢着笑容。
生活上如此，学习也是如此。我似乎很少见他用功，但是每次考试放榜都有“孙康映雪”几个大字，登在最上方。他的聪明伶俐总是令我们叹服。刚看到一道三元一次方程就能说出答案，政治易混淆的知识点也能够倒背如流。那次，我正为德语考试上的一道错题发愁，只好向他求助。孙康映雪将试卷接过去，刚看了一眼就对我说：“你看，这不是祈使句吗，第二人称不用在这里放上人称代词的呀。”简单明了的回答能够解决困惑我许久的问题，不禁令我心生佩服。当他在各种竞赛捧回奖顶时，总是能够让大家惊叹不已。
活泼，聪明，是同学们所熟悉的孙康映雪。他还有鲜为人知的.一面，那是他的心思细腻。那晚他进办公室，跑来问老余：“为什么您叫我同桌出去后，回来她就哭了呢？”老余说：“那你去安慰一下她吧。”他侧着脑袋想了想后，又继续说道：“怎么安慰呢？我想安慰她，可是又不知道怎么说才好。”那时，我有点惊讶，这并不像我认识的那个调皮又有些冲动的孩子。我感到一丝陌生，可这份陌生却在很长时间里温暖着我的心头。也是在那晚，我忽然间懂得了一个道理：单一、片面地去认识一个人，永远算不上真正地认识他。
所以，在未来的日子里，当你发现自己的书被人用透明胶缠起来时，当你发现有人发你的作业说没有名字时，当你发现你的鞋带被人解开时……无论你是不是的六班的同学，我都请你透过恶作剧，看一眼活泼开朗、头脑机敏，细腻可爱的孙康映雪吧！没有哪一天，我不被他所打动着，那是对复杂中能依旧保持纯真的灵魂的感动。
我的外婆很爱美，她能干、性格开朗，追赶潮流。虽然岁月给外婆增添了皱纹，但她总是笑容满面，充满活力，朝气蓬勃，心态一点不输年轻小姑娘。
外婆每天的时间都排得满满的，起床后第一件事就是化妆。每次我问她：“外婆，您为什么每天都要化妆呢？”外婆总是笑着对我说：“爱美之心人人有，而且一个整洁、精神的外貌，除了让自己心情好起来，还是对别人的尊重。”外婆化妆的步骤可是一点也不马虎，首先，她用洗面奶洗脸，然后拿起专用的爽肤水，“啪啪”地用力拍在脸上。接着在梳妆台前坐下来，拿起台面上一堆堆的瓶瓶罐罐，依次均匀地涂抹在脸上。外婆告诉我，这些是精华液、日霜、防晒等等，次序可不能搞错哦。接着她拿起粉底液先在脸上薄薄地涂了一层，然后再拿起粉扑，在脸上扑了一层干粉，双颊轻轻地扫了一些腮红，最后在嘴唇上涂上一层淡淡的唇彩。“大功告成”外婆开心地说道。我回过神来，看了一下时钟，才过了五分钟。这时外婆问我：“怎样，我今天的妆容很不错吧，哈哈！”我说：“外婆，看你化妆，我终于明白了一个道理，只要功夫深，铁柱磨成针！
大家都说，“女人的衣柜永远都少了一件衣服。”原来这句话是真的。外婆每一次出门前，外婆总会犯“选衣困难症”。“好像没什么衣服可以穿了？这件，好像颜色不搭……？那件呢？”她站在镜子前，一件件地试着衣服。选好衣服，还要搭配手袋和鞋子。外婆的'自家名言：“美，都是由一个个细节组成的。”
别看外婆六十多岁，还要戴老花眼镜，但智能手机她却玩得很溜！家里的各种物品，几乎都是外婆在各大网购平台买回来的。她会货比三家，看评论，与客服沟通争取各种优惠。自从两年前，形形式式的买菜送到家的程式上线后，外婆就更加不亦乐乎了。她每天穿梭在各个程式中，选取各式各样价廉物美的菜品，然后入厨制作各种美味可口的饭菜。我印象最深刻的是20xx年的春节，大家都居家过年，外婆就是用她玩得出神入化的在线买菜技术，使家里那2个月一直保持粮草充足。
这就是我的外婆，一个热爱生活，追赶潮流的漂亮女人，我爱你
在我的学习生涯中，让我喜欢的老师很多，但让我印象深刻的就是我现在语文李老师，一张白净的脸，一头短发和弯弯的眉毛，还有一副永远挂在嘴边的笑容，这就是我们严厉与温柔并存敬爱的语文李老师。
李老师是严厉的。上课时，由于李老师讲课十分有趣，加上李老师给人一种和蔼可亲的感觉，看起来像是很好“欺负”的`样子，所以课堂纪律有时并不是那么好。当课堂纪律差到忍无可忍时，李老师就会停止讲课，眼睛就像两个铜铃般瞪得圆溜溜的，目不转睛地盯着犯错的同学，让人不寒而栗。一阵沉默后，李老师指着犯错的“主谋”，大声地说：“×××，站到后面去！”眼神是那样的犀利，不容争辩，犯错的同学只好乖乖就范。其他同学也都吓得大气不敢出。下课后，那位同学本以为一切都过去了，结果李老师说道：“来一趟办公室”，又让那位同学的心提到了嗓子眼。进到办公室后，李老师先是一言不发，拿起作业本来认真批改，让那位等待的同学惶恐不安。最终，李老师语重心长地说：“你在课堂上的表现十分不好，不但影响自己的学习，也会影响到其他同学的学习，以后不要再这样了。”犯错的同学即使再调皮，在李老师的严厉面前也只得羞愧地低下了头。
以上说的严厉，是李老师在教学中的表现，但在日常交往中，她也有温柔的一面。
因为李老师的名字中有个“柳”字，在英语课上我们学到了一个新词“willowtree”（柳树），有些人便称呼李老师为“柳树老师”，意思是夸赞李老师像柳树一样美丽。有一天在路上我遇见到了李老师，我就友好地、试探性地说了一声“柳树老师好”。可李老师听到后似乎并不买我的账，皱着眉头说了一句“我并不喜欢你这么叫我”。我没想到会是这样的结果，心里想：李老师不喜欢我这样称呼她，这下我要遭殃了，李老师肯定会狠狠批评我，但是李老师并没有露出不满的神情，而是和颜悦色，甚至还露出了点笑容。看着李老师温和的样子，我就释然了，于是羞愧地小声说了一句“我错了”就一溜烟地跑了。
李老师的严厉与温柔赢得了许多同学的爱戴。我也不例外，并且我会一直会将李老师铭记在心。