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小学成长日记(整理9篇)

时间: 2024-09-06 栏目:叙事作文

小学成长日记

我现在已经十一岁了,在我三岁时我们家就搬进了新房子,因为是一楼,所以送了一个院子。

四岁的时候,爸爸买了一株30——40厘米高的白兰树,我们决定把它种在院子的土壤里。

当时它才买回时,只有寥寥无几的几根枝条和一根又细又短的主干。叶子也没有几片,真像一株死树。我很不解,爸爸为什么要花钱买这么一棵“破烂”呢?

转眼间,一年过去了,不知不觉中它竟然已经长得跟我当时一般高了!主干也粗壮了起来,可能是因为有蚯蚓为它松土;可能是因为土地的养料更多了;还可能是因为它有雨水为它灌溉吧……每次经过院子时,我都不觉地对它多看了几眼。

又过了一年,我六岁了,也有一米来高了,当时我觉得我是非常高的,就去和白兰树比高,可它已经有一米六左右,它好像在说:“哈哈哈!张淇,我可比你高多了!”在那一年的春天,它为它自己的一生开了第一次芳香的花儿。楼上的邻居都夸我家的白兰树开的花香,我和它一起欢呼。第一次,我真的为我这白兰树感到骄傲。

20xx年的冬天,“雪灾”来袭,它那比我爸还略高一点的高大身躯的上半部分被压断了。我妈妈惊叫道:“啊!白兰树像是死了!爸爸,张军快过来!”看着耷拉着脑袋的白兰树,我暗暗为它担忧起来,它能挺过这个难关吗?终于我爸爸和外公一起费了九牛二虎之力救活了它。我很高兴,因为它又能陪伴我成长了!

如今,它长到了三层楼那么高了。我与它一起经历了那么多的春夏秋冬,我只想对它说:“我爱你,我的好伙伴——白兰树。我也喜欢和你一起写这‘白兰树的成长日记’。我们的未来都不是梦,一起加油吧!

小学成长日记篇2

一周前,科学老师让我们做了个实验——绿豆的生长。

我拿出几颗绿豆,没有浸水的绿豆外表呈黄绿色,用手摸摸,挺硬挺圆的,这几颗绿豆还很顽皮,“嗒嗒,嗒搭,”它们欢快地在桌上跳跃着,跳着跳着,小绿豆们一下子都跑到了地板阿姨的怀里,都想和地板阿姨来个抱抱,我急忙想把绿豆抓住,可它们却笑着到椅子奶奶的家里去睡大觉了,我瞅准时机,急忙把绿豆宝宝给抓了起来,把它们放入了一个装了些水,有纸巾垫着的盆子里去了,哈,这下小绿豆们都老老实实的待在盆子里了!

在水里的绿豆长得真快,一天时间过去了,绿豆都膨胀了,它们有些还脱下了绿色的小外套,长出了小芽,有些小豆芽还舍不得将绿色的外套脱掉,但是它们都长出了嫩芽,白白的。有的小芽笔直笔直的,有的小芽是一个圈,还有的小芽一段直,一段弯,也不知道这些小顽皮们捣的什么鬼,但我还是期待它们长得更长!

又有几天过去了,绿豆的变化可不少。有的芽将外套全脱了,露出了米黄色的身体,用手摸一摸,哟,跟原来的不一样了,以前是硬邦邦的,现在是软软的,摸上去很舒服。还有的只脱了一半,另一半还穿在身上,它们的芽有四至五厘米高了,形状千姿百态:有的芽始终是一个圈,好像在和另一个豆子说悄悄话;有的呈一条波浪线,像一个正在舞蹈的婀娜多姿的少女,正向别人展示自已美的舞姿;有的是一条直线,像一个英俊的少年,让自已长大以后冲破蓝天。

我养绿豆已经有一周了,它们也长成了绿豆姑娘或绿豆少年了,它们那白白的茎渐渐转化为青色的,还长出了叶子,绿豆也渐渐枯萎了,但茎和叶一天比一天长,我的心美滋滋的,像喝了蜜糖一样甜。

回到家后,看着那一盆茁壮生长的绿豆芽,一种成就感涌上了心头……

小学成长日记篇3

我开始憎恶我自己,憎恶我为什么也是个凡人,和其他所有人一样。从小到大,走别人走过的路,既然有那么多人恋爱过了,自己何必也有同样的感觉呢?

似乎我与他太过一帆风顺,所以想制造出点麻烦。唯一的一次吵架(只能说是冷战)也在弹指间滑过。我与他的感情更像好朋友,太好的朋友,也许让我们自己也误以为喜欢上对方了。起初我总认为别人做过的是我们都没做过,所以我们只是好朋友,而现在我感觉到别人做过的是我们马上要做了,而且很想做。之所以比别人慢是因为双方都太含蓄,连我自己也感觉不到爱神的逼近。之所以感觉与众不同也只是因为双方稚嫩的精神恋爱充实了一切:双鱼的幻想与金牛的迟钝唯美的结合了起来,持续了七个月之久。终于,随着金牛的苏醒与双鱼的冲动,水晶终于要碎了,那可怜的精神产物不得不长眠了。于是,牛儿猛劲一跺脚,鼻孔喘着粗气慎重的说:“我喜欢鱼儿。”

静下心来分析,牛儿的苏醒是谁导致的呢,当然是鱼儿。双鱼一步步狡猾的引导金牛走出了迷宫,又走入新的陷阱,可笑的是,这双“鱼”竟是路盲,他带别人走出来了,自己却仍处在迷茫之中,牛儿苦笑。

先前,复杂的鱼儿对牛儿做了多少暗示。一会将牛儿牵到这儿,一会到那儿,让牛儿迷失了方向,不知如何是好。而那晚,让牛儿等了无数辆回家的公交车,撑着伞,在牛儿肩旁悄悄的睡着,久久地,仿佛时间静止一般,一边嘴里还说:怎么可以这样呢,下次不可以这样了……”牛儿仍是苦笑,望着长长的人行道和早已晴朗的夜空,心情异常复杂。

但是,牛儿不可以退缩,既然鱼带牛出来了,牛也要将鱼拖出来。牛儿希望那淡紫色的伞能永远罩着两个人,两颗心,持续的跳动着……

小学成长日记篇4

刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师、学校、同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。

看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了3年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你将来怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

前天,爸爸看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!!!

小学成长日记篇5

20xx年X月X日晴天

儿子上小学了,开始他的求学之旅。看着小男孩稚气的脸,我常想:他将要离开我的怀抱,独自面对这个社会,开始感知这好的与不好的一切。在他的幼小心灵里,是怎么看待这个社会的各种规则和评判标准呢?儿子个性很强,从小就有自己的主见,这样的孩子在现今社会的成长必将是痛苦的。大胆说出自己的想法,天马行空的联想,这一切孩子最可贵的品质,将会在这个过程中,逐渐的隐藏消失,这到底是好还是坏。上一周是儿子开学的第一周,他已经被批评了3次,昨天老师还在孩子联系本上写了留言,看到这一切,我想了很久。我该如何让单纯的孩子知道学校的规则是要听话呀。我跟他谈的时候,他天真d地跟我说:”妈妈,老师又没有说不能那么做,我做了,她还批评我。”我无言以对。我们习惯了听别人的命令行事,从小到大,听老师的,听家长的,上班后,听领导的。让干什么干什么,听话成了判断一个人是否优秀的标准之一,这到底对不对。为什么我们缺少热情,是不是因为听话抹杀了一个人内在的驱动力,变得被动,消极。我该不该管教儿子去适应这个社会规则呢?我内心很纠结。我跟孩子说:在学校要遵守纪律,否则老师浪费时间维持,教授知识的时间就少了,在学校要遵守纪律。儿子似懂非懂的点了点头,我想也许以后这种老师找的状况还会持续一段时间,但我要帮助孩子适应学校的管理。教育他要遵守制度,而不是听某个人的话。要学会控制自己,遵守这个社会的各种规则,但也不要失去那颗具有独立思考能力的心。

小学成长日记

20xx年X月X日晴天

在巴川中学20xx级30班,我荣幸当上了语文课代表,对于小学从来不任职的我也许很难,但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时,我是既高兴又担心,高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量,担心是因为我没有足够的经验,反而越当越遭,不过,我想只要我对这份工作充满激情,有责任心,一定能当好的。记得以前,我很没有主见,布置早读内容就像无头苍蝇,不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道:“苟老师,请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我,回答道:“明天早上听写二单元词语。还有,以后的早读内容自己安排,要培养自己的能力。”我笑了笑说:“谢谢苟老师,我知道了。”一出办公室,我脑袋就大了,自己不知早读内容,怎么布置啊,要是……唉,还是自己安排吧。上自习时,我一直在翻语文书,回想今天上课内容,和平常老师不值得内容进行综合,终于布置了早读内容,心里还是很担心,害怕布置的不好,同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天,看看黑板上的早读内容,再看看同学们,心里松了一口气,一个语文课代表在上面领读,而我则是在下面巡逻,让同学们的早读大声读,认真读,读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样,过的好漫长,好漫长。动听的下课铃声一响,同学们像往常一样欢呼,我也跟着欢呼,并不是因为下课,而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可,我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可,证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中,虽然有时还是当的不那么满意,但是我的能力却在一天天成长,一天天提高,我相信,这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人:“来到巴川中学,我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了,我成长了!”

小学成长日记篇7

20xx年X月X日晴天

时间过的真快,眨眼之间,我已在母校--逸夫小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什幺都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生,我深深地感谢母校。

母校逸夫小学于1995年创建,位于青秀区鲤湾路8-3号,因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的50万港币,政府特将母校命名为逸夫小学。母校于1995年建成,我也是与1995年出生,可以说,我与母校是一起长大的,母校长一岁,我长一岁。

回想起五年前的20xx年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。

光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,如:全国基础教育课程改革实验先进学校、南宁市文明单位……这些荣誉使母校成为南宁市响当当的学校。我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

小学成长日记

人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长的道路上,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风风雨雨。酸甜苦辣咸,样样都有.我在不停的长大,然而成长的烦恼也毫不落后的追上来。让我的心情总在忧郁当中。

金色的童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画。我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛成长,可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不能去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们。

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,但是我更喜欢一句歌词:“最近比较烦……我虽然烦,但却不混乱,我会静静长大……”

小学成长日记篇9

9月24日星期六晴天

今天早上,我准备泡点小绿豆。一开始我挑了一些绿油油的绿豆,后来我拿了一个杯子倒了点水,再把小绿豆放在里面。我一直看着那绿油油的绿豆。我大约看了二十多分钟都没有一点儿变化,我都有些不耐烦了。就在我不耐烦的时候,有一两颗小绿豆突然裂开了。我开心的蹦蹦跳跳的。后来,妈妈突然叫我去吃饭了。吃完饭以后,我看到所有的绿豆都裂开了!我大声的对妈妈说。下午三点左右,我看到每个绿豆都有了嫩芽。如同一个可爱的小孩把头从窗户里伸出来。我开心的不得了!

9月25日星期日晴

今天早上,我带着兴奋的心情去看小绿豆。有的已经把嫩绿的衣服脱了,有的才把嫩绿的衣服脱了一半。好像草翠花开的春天来了,小孩子把厚重的棉衣脱了,换上又白又薄的小衬衫。中午,我带着开心的心情又去看绿豆。每个绿豆的芽都有四五毫米高了。晚上,我看见小绿豆的衬衫上面都有一些紫色的点点,芽尖上面还有淡绿色的小叶子。

9月29日星期四中雨

今天下午放完学以后,我就直奔到家里看我的小绿豆儿。“啊,几天没看你,今天就长这么大了呀!”我惊讶地说。叶子是翠绿的,茎大约有八厘米长了,叶子大约有五十多片,如果有一只蚂蚁在这里,它会觉得前面有一片茂盛的大森林。

9学30日星期五小雨

今天放学以后,我慢慢悠悠的回到了家。我本以为小绿豆没什么变化,我没想到我眼睛突然一亮,小绿豆有新鲜的芽了!那嫩绿的叶子,让人一看觉得非常可爱。那些老叶有点圆,它们的身高不同,有高有低。它们的茎比昨天高了一点儿,看着那些又绿又长的茎,让我想起了被剥了皮的小树枝。那些绿豆芽好像被困的犯人正准备逃跑呢!它们还像在跳舞的小孩。有的在跳拉丁,有的在跳街舞,还有的再跳双人舞……小绿豆芽儿可真是超级有趣、超级可爱、超级神奇呀!

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