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四年级小学生日记(整理8篇)

时间: 2024-09-10 栏目:叙事作文

四年级小学生日记

植物的观察实验

对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

四年级小学生日记篇2

观察向日葵

春天来了,我在自家花盆和乡下外婆家的菜地里撒下葵瓜子儿,盼望它快点发芽长大。

一星期后,葵瓜子儿冒出了嫩绿的芽儿,接着长出了碧绿的叶子。日子一天一天的过去了,我家的向日葵也长得越来越高了,最先是超过了我,然后超过了妈妈,后来,它竟然超过了爸爸,而且没过多久就开花了,我真是兴奋极了。每天放学回家,我都要给它浇水,站在它旁边欣赏很久。我观察到向日葵的叶子是心脏形的,周围有锯齿,茎很直,上面还有白色的粗硬毛;它开的花是黄色的,虽然很小但很艳丽。看着它逐渐长大、开花,我更加爱护它了,天气热时我每天至少要给它浇两次水。

暑假,我去外婆家度假顺便看看我的向日葵。啊!真不可思议,外婆家的向日葵虽然不高,但粗壮有力。花盘也很大,有的足够一个脸盆大,有的还快结子了,看着这一朵朵金黄色的向日葵花,显得格外美丽。咦!为什么我家的向日葵又高又瘦、花盘又小呢?

我带着这个问题回到家,开始查找资料。原来是这样:我家的向日葵是种在花盆里,虽然每天浇了水,但缺少阳光,肥料也跟不上,又没有蜜蜂传播花粉,结不出瓜子,而且在开花后的两周内慢慢凋谢、死亡。

那怎样才能种好家庭盆栽向日葵呢?我知道有这些要求:

1、选好花盆。家庭盆栽向日葵需要一个约30厘米直径的花盆,盆里放一些塘泥垫底,再在上面铺一层营养泥。

2、播好种子。在春暖花开温度28度左右的时候,在花盆里挖一个4至5厘米的坑,把种子埋进去。

3、精心培养。一是由于向日葵植株高大,叶多而密,是耗水较多的植物,所以我们要每天给它浇一次水;二是因为向日葵喜欢充足的阳光,它的幼芽、叶片、花盘都有很强的向光性,所以我们每天早晨,要把它搬到阳光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限,不能确保向日葵日后的营养,所以至少每一个星期要给它施一次肥。

如果想让向日葵结出瓜子儿,除了上述要求以外,还要授粉。但是家里一般都没有蜜蜂,所以家庭盆栽向日葵就只能做观赏用了。

四年级小学生日记

5月12日下午2点28分四川省汶川县发生了8级的地震。瞬间房屋倒塌,大量人员被埋在废墟下面,到处是一片狼籍,更多的人无家可归,无食可餐,无衣可穿。这引起了全球人民的广泛关注,大家慷慨解囊,纷纷捐款、捐物,献上自己的一点爱心。这真是“地震无情人有情。”“一方有难,八方支援。”

四川山脉纵横交错,特别是汶川,四周都是大山。由于地震,发生了泥石流,山上的石头都滚了下来,阻断了连接汶川的公路。从四面八方运送衣物、食品、帐篷等物资的车和运送大型救援的工具车都堵在那里了。不仅是受灾人员有困难,连在汶川参与救援的人员也遇到了前所未有的困难。他们调来了搜索犬、生命探测仪,徒步几十个小时废寝忘食地在废墟上寻找幸存者。先被救出的人们又加入救援中,他们用自己的车运送伤病员到附近的医院进行救治。

当我听到这样几则消息时,不禁热泪盈眶:在四川的一所幼儿园里,官兵们找到了被埋在水泥板深处的小艾英时,她已经被埋了3天了。官兵门小心翼翼地把水泥板移开,给小艾英挂上盐水。经过几个小时的营救工作,小艾英终于得救了。据说她是营救出来年龄最小的一个。还有一则就是在四川的一家银行里,有一名26岁的女孩被埋已有102个小时了,啊!她竟然还活着。这真是奇迹!是的,她明白,世界各地的人们都在关注着四川人民,都奉献出了自己的一片爱心;她知道,世界各地的人们都在关注着他们,她也将坚强地活下来。据报道,这名女孩并没有危险。我的心就像一块石头落地一般落了下来。

看吧!这就是团结的力量,正如国务院总理*说的:只要有一线的希望,就要用百倍的努力去换。作为一个中国人,现在正式体现我们总至成城、万众一心在特大自然灾害面前怎样应对的关键时候。我们远离四川,不能亲自参加抗震救灾,但我们也可以做些力所能及的事情。爸妈在各自的单位参加捐款,我在学校参加捐款,虽然我们的捐款对灾区来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意呀!我相信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。只要我们和灾区人民共携手,相信又一个美丽的汶川在不久的将来就会展现在我们面前。

四年级小学生日记篇4

星期天的一大早,妈妈就叫醒了我,我揉了揉睡松的眼睛,感觉还没睡醒,正准备躺下继续睡,猛然想起,妈妈前几天说过,今天要到乡下祭拜外公,于是我以最快的速度地离开了床。

妈妈几天前就准备了祭祀物品,她到超市买了各种水果和熟制食品,她的老家是唐子,外公在妈妈刚工作,还没成家时就去世了,至今已近三十年了,每逢清明,妈妈不管多忙,都要去乡下外公的墓地祭拜。

公交车载着我们向唐子方向奔去,一路上的风景很美,田地里到处是黄绿相间的油菜花和麦田,公路两旁的树冒出了翠绿的嫩叶……尽管如此,但看到妈妈的表情,我怎么也高兴不起来。我好奇地问妈妈:“妈妈,外公是个怎样的人?”

妈妈搂着我的肩膀,陷入了沉思。一会儿,她轻声地说:“你外公是个工作上严谨,生活比较节俭的人,他很爱家庭,我是家中的女孩,外公很宠爱我,但对你几个舅舅比较严厉,以至于每次他们犯了小错,都推到我身上,常常不了了之,我成了他们的‘保护伞’。”

就这样,妈妈一直跟我讲外公,不一会儿,我们就到了三舅家,外婆就住在三舅家,她早就站在门口迎接我们,一看到我,就欢喜地搂着我走进家门。妈妈连忙打开袋子,开始整理祭拜用品,看她在挑水果时那副认真的样子,好像外公真能吃到似的。

外公的墓地就在村子西头的不远处,我们很快就到了,妈妈将祭拜食品放到墓碑前,一一打开,给冥纸点上火,我们模仿大人,恭恭敬敬地磕了三个头,外婆嘴里叨念着,像是自言自语,又像是和外公讲话,我们谁也没有说话,一直到离开墓地。

回到三舅家,我和表弟玩了一会儿,因为明天还要上课,吃过午饭后,我们就回家了,说也奇怪,刚才还晴空万里,不一会儿就乌云密布,刮起了风,下起了雨,我抬起头,喃喃自语:“老天爷也哭了,它可能也在祭拜自己的祖先呢!”

四年级小学生日记

(一)九月十五日星期日晴

这一天,我从姥姥家拿回了几颗玉米种子,准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

首先把土放进花盆里,翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞,把种子放进小洞里,再把土盖在种子上面,用手轻轻的拍土,稍稍拍实一些,然后浇水,水不能浇的太多,也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜,上面扎几个小眼,这样可以使花盆内既保温又透气。

我把花盆放在有阳光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

(二)九月二十一日星期六晴

一个星期过后,也就是今天,小芽终于破土而出了。这一天早上,妈妈叫醒我说你种的种子发芽了!我急忙跑到阳台,看到一根小芽坚强的把土拱开,嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长,一毫米粗。我开心极了,只有一个星期就长出来了,它长的实在是太快了。

虽然这一天有几节补习班,但是我还是过得很快活,我希望这些种子可以快快的长大。

(三)九月二十五日星期天晴

今天,我再去观察我的种子时,发现它已经长高了许多,还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮,而另一颗种子像个驮背的老头,老是弯着腰。

最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的,像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

我希望它们都能长的`结结实实的。

(四)十月三日星期四晴

今天,我再去观察我的种子时,看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了,它已经长到四、五厘米高了,绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯,另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红,渐渐的颜色就淡了。

最先长出来的那个芽顶尖有点黄,越往下越绿,可它却没有长高。

看到自己的劳动成果,心里真是美滋滋的。

四年级小学生日记篇6

如果数学消失了,如果取消了数学课,世界将会怎么样?同学们不必验算复杂的数学题,老师们不用给同学们讲解深奥的数学知识……今天,我才从书里真正知道如果没有数学世界会变成什么样子了。

《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆,他是个数学天才,十分喜欢数学。有一天,教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴,只有萨姆无比气愤,他很喜欢数学。

于是,他和部长进行了多次讨论,萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家,生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣,学校又重新恢复了数学课。

读完这本书,我很佩服萨姆这个数学天才。说实话,我的数学学得不算好,如果取消数学真门功课,我可能也会很乐意的,但是,萨姆却以他言行说服了我,让我更加喜欢这本书,喜欢数学。取消了数学,可能连简单的试卷评分都无法进行,加加减减中,运用的就是最简单的数学计算。

数学无处不在。我们天天离不开的自行车,它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点,而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵,它花盘上种子排列的图案,也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中,有76个角色登场,出现了366个物体,这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算,我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。

拿一根纸条,将它向相反的方向反卷一下,然后用胶带把接口粘住,用铅笔在纸条的里圈画直线,画了一圈你就会发现,你不仅画到了纸条的里圈,连纸条的外圈你也画上了直线。真神了,我不相信地专门动手做了实验,哇!果然是这样,这也是数学中的“莫比乌斯带”,这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了,多有趣啊!

自行车中有数学,盛开的花中有数学,普通的海螺中有数学……可以说,任何物体上都有数学,数学真的是无数不在。

四年级小学生日记篇7

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落,转眼间,我走过了6年的小学生涯。六年来,每一次欢笑,每一声鼓励,每一段难忘的经历,每一份温馨的祝福,每一份真挚的情谊,我都牢牢铭记于心。昨晚,我辗转在床上,彻夜未眠,满脑子都是我与王戈的点点滴滴。

王戈,一双炯炯有神的大眼睛无时无刻不透露着她特有的灵气;小巧玲珑的鼻子灵敏得很,方圆“十里”的零食味她都能闻得到;一张樱桃似的小嘴尽展着她能说会道的“看家本领”;一头黑瀑布似的长发高高的扎在脑后。第一次见到她的时候,我还以为天上的仙女下凡了呢。

我和王戈的情谊是在六年级刚开学的时候开始的。当时,王戈是个“万人迷”

很多人都想和她做朋友,当然,我也是其中一个。后来,通过与她的相处,我才发现,这个外表看起来和我一样大大咧咧的女孩子,其实心思比谁都要细,你稍有一点不对劲,她都能感觉到。随着时间的推移,我们俩的友谊越来越深了。可有一天,王戈要转走的消息传遍了整个年级,我不信,便问她:“王戈,那些只是谣言,对不对?”王戈沉默了,良久,才说;“不,是真的,那些不是谣言。”“为什么?为什么?!”我崩溃了,眼泪顺着脸颊流了下来,“王戈,你一定是骗我的,对不对?求求你,告诉我,那是假的,只是谣言,好不好?”“许婉,你不要骗自己了,那是真的,不过,我是不会走的,我要永远和你在一起。”王戈坚定地说。“嗯。永远在一起。”于是我们都哭了。

这件事过去不久,由于我和王戈开玩笑开过了头,她生气了。刚开始,我只是以为她和我闹着玩的,一会就好了。可两天过去了,她愣是没和我说一句话,我这才知道,她生气了。我请求她原谅我,她只是把我推开,没有说一句话。我哭了,打了自己。她急了,也打了自己。我慌忙拦住她,问她:“你干什么!”王戈也哭了:“不许你打自己,以后你打一下,我就打我自己三下。”我突然笑了,因为我知道,她原谅我了……

因为拥有,所以快乐。朋友,珍惜你所拥有的吧。王戈,我们永远是朋友。

四年级小学生日记篇8

12月13日星期五阴雨

时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。

哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:

1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。

2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了x的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点:

1、实在不懂。在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过。

2、单词形式忘了。要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语。

哎!数学98分。有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!

……

我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……

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