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大海六年级作文(整理9篇)

时间: 2024-10-08 栏目:日记

大海六年级作文

我喜欢大海。每当我来到海边的时候,心中总有一种说不出的喜悦之情。

我站在金黄色的沙滩上,只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞,好像一朵朵五颜六色的蘑菇,金色迷人的沙滩如金子般闪亮,明晃晃蓝悠悠的大海,闪着银色的光辉。

那一望无际的大海,轻轻的拍打着海岸,唱出了优美悦耳的声音,雪白的浪花像一个调皮的孩子,在海面上追逐嬉戏,刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去;又好像一位舞蹈老师,尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈,远远望去,无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石,又仿佛像一块天蓝色的地毯,整齐的铺在上面,

海浪涌上来,又悄悄退回去,在沙滩上留下了许多贝壳,我和双双蹲下身子,拾起贝壳来,贝壳有大的有小的,形状各种各样,有的贝壳在阳光下闪闪发光,我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里,忽然,双双叫道:“涵涵姐姐,快过来看,这贝壳多漂亮。“我跑过去一看,双双说的真不假,那贝壳又小碗那么大,身上印着一条条彩色花纹,五颜六色,我连忙接过来,小心翼翼地把他放入篮中。

我站起来,你看,近处的海鸥在自由自在的飞翔,好像在跟海洋说着悄悄话,你看,海浪不停地拍打着沙滩,像一个个顽皮的孩子在玩耍。太阳公公也累得慢慢的走回家,只在蓝蓝的天空中留下一片晚霞。

你听!岸边的海涛声,小孩的欢笑声,树林里的沙沙声,交织成了一曲名叫《大海》的交响乐,悦耳动听,我爱大海,爱它的一望无际,爱它的空气清鲜,爱它的神秘,爱它的美丽,我爱大海。因为大海在我心中编织了一个五彩的梦,让我随时随地都能在大海中自由自在的遨游!

大海六年级作文

我们赖以生存的地球,她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆盖,蓝色的海洋是她最宝贵的财富。海洋是生命的摇篮,如果没有了海洋,地球将了无生机;海洋是天然的牧场,就是有了海洋,地球才充满朝气。

一代枭雄曹操的伟作《观沧海》,俄国文学之父普希金的'《致大海》,金代词人折元礼的《望海潮》等,无不歌颂大海宏伟辽阔、雄奇壮丽的气象。大海,是我们蓝色的家园,我们为此感到骄傲、自豪。

可是,现在我们的家园受到了破坏,由于人类的不知足和贪心,过分的掠夺了海洋资源;也由于人类的不自觉,污染了海洋环境,长此以往,海洋将从蕴藏丰富资源的聚宝盆变成死气沉沉的无用之地,因此,我们人类应该立即行动起来,保护海洋是我们的责任和使命。

“只有生命是神圣的,对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如实说。的确,我们要保护海洋环境,热爱海洋生物,我们任意的破坏,最终会受到惩罚。

为了地球的可持续发展,我们人类应该合理地开发和利用海洋,如今我们正面临着人口、资源、环境三大问题,资源不是取之不尽,用之不竭的,陆地资源正在不断减少,发展空间也日益狭窄,海洋是我们今后发展所需的后路。海洋蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源、油气资源、水资源、医药资源等等,是今后维持我们生存的必要条件,因此,我们要保护好海洋环境和海洋资源。

我相信,只要我们保护好海洋,正确开发和利用好海洋,在未来的世界,海洋将会成为人类生活的良好居所。在神秘变幻的海底,将出现一座座美丽的城市,一幢幢高楼大厦,或是用不会被海水腐蚀的特殊材料建成;或是用海洋生物围绕而成,可移动的自由变化的;或是用各种各样的贝壳之类的搭建而成等等。到那个时候,人类和海洋生物成了好朋友,互相帮助、嬉戏,共同游戏人间,好不快活!

为了人类的美好明天,从现在起,我们要学会珍惜海洋、爱护海洋!共同爱护我们的家!

大海六年级作文

夕阳的余晖给大海增添了一抹颜色。夜晚,初起的云雾,仿佛给海披上了一层纱衣。日落星沉,我徘徊在海边,感受海的辽阔。看着眼前广阔无边的大海,我回想起了那位戴着眼镜的老师。

她就是舒老师,还记得初到阳光喔学作文时,我第一次遇见她,她身穿一身黑色的衣服,从她厚厚的眼镜片,严肃的目光中,我判断她是一位严肃的老师。

第一次上她的课,我心里很紧张。教室门被推开了,舒老师迈着轻盈的步子走进来了,她一脸的微笑,那微笑恍若阳光般灿烂。那笑,在我心中留下永恒的回忆。心里边儿的紧张感瞬间消失的无影无踪。课下她与我们一起嬉戏一起玩耍,就这样,我便喜欢上了她。

我每周都期盼着来这里上舒老师的课。

清晨,栀子花的香味在空气中弥漫。翠鸟柔软的羽毛遮住了妩媚的阳光,绽开动听的曲调。课堂上老师说要检查作业,我一听吓得手脚不停地颤抖。要轮到我了,脸颊上冒出一滴滴汗,经过嘴角直滴到手上,犹如滚烫的岩浆。她走到我跟前拿起我的书本,认真的翻看了一遍,问了一句:“没写吗?”我点头默认,接着紧握拳头准备接受责骂。结果却出人意料,舒老师不但没有责骂我,她还一句一句地教我怎样做到圈点划,才能提高阅读效率。透过她的眼镜片,我接受到了阳光的洗礼,这光闪耀着我的心窝。

童年一步步向前迈进,我再次来到了舒老师的班,在老师的教导下我的文笔总算差不多了,平时我总会写一些不错的文章,用相机拍下来发给舒老师。老师每每每都会帮我细心地修改,还会给我鼓励,在微信的那头儿。我仿佛闻到栀子花香的味道。老师每次上课都会鼓励我们,对我微笑,清风拂过我的嘴唇,我仿佛是世界上最幸福的人。

老师的微笑、老师的语言、老师的胸怀,我看着眼前那徐徐的落日,大海随风起舞,漾起层层涟漪,辽阔无边……

大海六年级作文篇4

回时,拖了一身疲惫,心里却乐涛涛的,嘴角还残留了一丝笑意……也许永世也不会忘了,今年今日那时的海之雾景……

随盘山公路而上,徜徉着,满眼的绿浪,来到山顶,方才听见有如山崩地裂波涛般的的呼啸声,也感到了故乡那独有的亲切感,但只听其声音,不见其人罢——刚至山顶,便起了雾,远望只是一片白色的迷茫。

虽有雾,但是还是知道这里依山傍水。我们沿着曲折的盘山公路而下,来到海边,海隐隐闪动,海味也清晰了,沙滩上,金黄的沙粒中夹杂了些许贝壳,犹如一扇扇小巧玲珑的扇子,细细看,还能发觉那上面的精美的花纹,并风格独特,不拘一格,巧夺天工,只觉得那不是并贝壳,而是艺术品。在期间海风吹得母亲的秀发,凌乱飘摇而又洒脱。雾中,也是如此新奇,雾夹杂了好些腥味与雨露,在海风的要求下,浪花朝我们蹦来,霎时间,只感到神沁气爽。啊,仔细听,浪声怒吼,震耳欲聋,不由使人想起了那千军万马的气势来,使人毛骨悚然。

再走近,雾小了些,也见到了海的全貌,群山环抱着海,把海送向远方,海面上,几个岛屿隐隐约约地闪动着。海浪卷起,乃千丈高,凶神恶煞地朝我们扑来,每一浪都是怒目圆睁,杀气腾腾,让人望而生畏。大浪扑倒在沙滩上,溅起朵朵浪花在空中绽放,也溅到了我的脸颊上。母亲也在回忆着童年,走在沙滩上,只感到了荡气回肠的舒畅。

雾渐渐地散了,大海也喧闹了许久,累了,停歇了下来。我们也回家,隐隐发觉了,天边的一丝红霞,央映着海面。回到山顶,海味还留于鼻尖上,气势磅礴的海浪,留给了我美好的回忆——这雾,这海,这情•;•;•;•;•;•;

大海六年级作文篇5

暑假给了我们更多的自由时间,有的同学外出旅游,有的同学参加夏令营,有的同学则待在家中尽情地饱览群书……我们的暑假生活过得很快乐,而我的那次和大海的亲密接触到现在还记忆犹新。

假期里,我很快地完成了作业,可以做自己想干的事了,读自己喜欢的书,看看自己喜欢的电视,玩玩电脑等,但遗憾的是我一直没有去过海边。

这一天,爸爸说要带我们去海边玩,我十分开心,我们坐了差不多半小时的车,终于到了,这里十分空旷,周围全是风向发电机,我站在下面,感觉风太大,吹得我快要倒下来,我四周环望着,疑惑地问爸爸:“海呢?在哪?”爸爸手指着东边说:“看见海堤了吗?”我顺着爸爸的手看过去,哦,在那儿,我一路狂奔过去,翻过了海堤,我的心情太激动了:大海我来了!

啊,真广阔!几声海鸥声不时划过天空,给大海增添了几份静谧,爸爸脱了鞋,先过去了,他慢慢地走在海水里,看着他那舒服的样,我也迫不及待地脱了鞋,由于涨潮,所以沙滩都变成了淤泥,走起来很艰难,但很有趣,每走一步,泥都会从脚趾间冒出来,感觉痒痒的。

走了好长时间,终于我感受到了大海的温柔了,我对姑姑说:“下来吧,很好玩!”那些海水都朝着南方流动,很缓慢,我站在那儿,海水掠过我的小腿,很舒服,还伴有一些温意,水里有一种特别特别小的螃蟹,我好不容易捏到了一只,轻轻地把它托在掌心里,它在我手里爬来爬去,痒痒的,很好玩,然后,我把它放到海里,它游起来的样子很有趣,我在书上看过螃蟹是横着爬的,而这位可有特异功能啊!只见它朝前慢慢地移动。还有许多小鱼,有着黄色的外衣,不尖不圆的头,从我腿间游过,我向一边走去,走着走着,我不敢再向前走了,海水快漫过我的膝盖了,得赶快往回走。

啊,我感受到海了,我感受到海的温柔了,我感受到海的博大了!这个暑假,这一天,我很快乐!

大海六年级作文篇6

“人不可貌相,海水不可斗量。”我从一堂有意思的实验课上明白了这句话的道理。

今天语文课上,只见我们老师拿出了几个东西,像个枣子。老师问:“这是一粒神奇的种子,你们看它像是什么?”说完就给每个组发了一粒。我们组每个人都闻了闻、看了看。这时老师问我们:“谁能说出它是什么颜色,什么样子?”有的同学说是褐色,像老爷爷的脸:有的同学说是咖啡色,像

大枣;还有的同学说像种子…我却觉得是刚长出来的哈密瓜。老师让我们猜猜它是什么,有的同学说是枣,有的同学说是杏仁…终于,有一个同学猜中了,它是胖大海。我们都用疑问的眼神看着老师,我心里想:就那么大点,还说自己胖,在我这么胖的人面前还敢称胖,还自称什么胖大海,这个小不点恐怕只有几克重吧。老师想猜透我的心思似的说:它之所以叫胖大海,是因为它泡到水里会变大,而且它还生长在海边。”听老师这么一说,我们还是有点不相信。老师为了证明着一点,让一个同学拿了透明杯子,放了一粒胖大海。只见它沉了下去又浮了上来,并没什么变化,我们迫不及待的大喊:“老师你输了,我们胜利了。”正当我们欢呼雀跃的时候,胖大海突然变

了,它脱了一层皮,长了毛,后来渐渐变大,水开始是淡黄色的,老师又放了一粒,水就变成嫩黄色了,再后来就变成土黄色了。老师让几个同学喝了一口,又让几个同学闻了闻,那泡在水里的胖大海像洗了个澡,像鱼食又像猴子毛。老师说:“胖大海可以清嗓子,治嗓子沙哑,但不能多喝,会对身

体有害的。”老师把杯子换给了那位同学,我们班长打趣地说:“千万别喝多了,可能会变成胖大海呀!”

我通过这次有趣的实验课明白了许多道理,观察事物要仔细,不要马马虎虎就完事。而且,万物的自身性质也不同,不要以貌取人。

大海六年级作文篇7

哇,大海好美啊!今天,妈妈带我来到被誉为“东方巴黎圣母院”的石塘镇看海。还没走近大海,我就听到了大海的声音,闻到了大海的气息。我走在柔软的金色沙滩上,海水拍打着海边的岩石;海面上渔船整齐地排列着;海鸥在海面上欢快地叫着。当太阳渐渐落下时,只留下橘红色的晚霞在天边。入夜的石塘港,换了一番景象,各种船灯、信号灯,倒映在黯淡的海上,仿佛万家灯火一般,石塘港也变成了一座海上城市。

第二天一早,我便奔向大海看日出。远处的天空被染成紫红色。过了一会,太阳从大山之间钻出来,探出了一点儿小脑袋,周围的天空被染成了一片金色。又过了一会儿,太阳露出了红红的脸颊,染红了整个天际。整个海面在阳光的照耀下显得波光粼粼。到了差不多七点,天完全亮了,太阳高高的挂在天空。金色的海滩上有不少美丽的贝壳,有的是红色斑点白色底,有的是棕色斑点粉色底,有的是金色斑点棕色底……哇,那还有粉的、绿的、白的、黄的、紫的……各种颜色的海螺。

下午三点,涨潮了,海浪一浪又一浪地扑向沙滩,卷起了一个个美丽的贝壳,海面顿时变成了发怒的老公公,“轰轰轰”的海潮声像是老公公的怒吼。过了大约十五分钟,潮退了,大海又变得像个温柔的姑娘。可是,沙滩上却出现了不少垃圾,如空瓶子、塑料袋等生活垃圾。原本柔软、金黄、美丽的沙滩变得不再美丽了。

大海这么的美丽,为什么有很多人都不去好好爱护它呢?有不少人都往美丽的大海里扔垃圾,有很多大海都已经不是蔚蓝色的了。而且,大海里上万亿的动植物都在渐渐灭绝,何况大海里有大量人类所需要的物质。还有很多人都捕杀大蓝鲸、海豚、大鲨鱼等动物,这些行为使大海变得浑浊。在海面上的渔船也要尽量避免漏油,否则海面上油油的,小鱼们都不敢伸出头来看美丽的景色了。

美丽的大海需要我们共同来维护,从我做起,一起来保护大海吧!

大海六年级作文篇8

海是蓝的,是生命的源头。

我喜爱大海,我喜爱它的蓝,喜爱它的广阔,喜爱它的亲切……

我见过波涛汹涌的长江,水平如镜的桂林山水,永不停息的小溪,一泻千里的瀑布,但我却从来没有见过广阔无垠的大海,所以从小我就向往去大海,感受海风,感受海水的冰凉……在一天,我终于实现了愿望。

吹着海风,望着大海,不禁不断感慨。海,真的很大,一望无际,望不见边;海,真的很蓝,宛若一块透亮的蓝宝石,反照着时间的一切;海,真的很静,风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。

大海有是宽容的,它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人,那带来的会是宽恕吗?大海有时也是残酷的,正如生活中的无情,它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择,弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人,只能被淘汰。

我始终觉得大海有种神奇的力量,他吸引着人们,在沙滩上嬉戏,在海水中游乐,或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落,听江水长逝,感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想,亲近自然,无疑令我们每个人心旷神怡。

然而,如今靠近的大海,以不再拥有往日的蔚蓝色了!

珍惜这眼前的一切吧!海洋中有亿万种生物,他们都是自由的,他们都是有生命的,但是,因为我们人类自私的掠夺与污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物灭绝,每一年都能听见水资源污染的讯息,但有多少人,去珍惜,去守护。人类无极限的采取海资源,海中的资源是有终结的时刻的,但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋,那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵,有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚,我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。

我爱大海。爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。

大海六年级作文篇9

虚心使人进步,骄傲使人落后,任何人都不能骄傲自满,看不起别人。——题记

大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。

大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”

小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”

大海:“什么歌?你唱给我听。”

小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。

大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”

不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。

又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”

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