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小学生日记作文(整理9篇)

时间: 2024-10-14 栏目:日记

小学生日记作文篇1

1998年12月6日[一年级]星期二下午,老师在62个同学中,挑选出我、崔*和徐**,去看二年一班、三年四班和四年二班的表演,让我最害怕[这么说还有害别的怕喽!]的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候,走到角时把国旗一甩,把我吓着啦!我还以为小哥哥要捅我。[写的是什么?我晕]还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。[真好心]星期四下午,老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看三分钟,演讲竞赛,我非常高兴,因为我去看演出了。修改后:1998年12月6日[一年级]星期二下午,老师在62个同学中,挑选出我、崔*和徐**,去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候,从大厅门口走进一位小哥哥,他举着队旗,身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线,走到我前面时突然把队旗一甩,把我吓着啦!我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。星期四下午,老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴,因为我又可以去看演出了。自我点评:这篇日记令人明显犯晕,主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候,走到角时把国旗一甩,把我吓着啦!我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧,“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”,简直是一塌糊涂。还有,队会用得是队旗,怎么会用五星红旗呢?我只有一个字:“晕!”

小学生日记作文

20xx年2月1日星期一阴

今天是放寒假的第一天,今年不同,我已经是六年级的学生了。是个大孩子咯。我决定要给自己拟定一份计划。让自己的寒假变得丰富多彩起来。

1、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

小学生日记作文篇3

xx月xx日星期x天气晴

今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。

xx月xx日星期x天气晴

半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。

xx月xx日星期x天气晴

一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的太阳晒死了。

小学生日记作文

星期五晴

今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的時候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。

回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。

小学生日记作文篇5

今天,细雨绵绵,爸爸、妈妈带我参观了雷锋纪念馆。在那里,我了解了雷锋叔叔的生平事迹,看到了雷锋叔叔部分日记的原稿复印件和他的一些生活用品的原件,还听说了许多像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的英雄们的感人故事。

雷锋叔叔小时生活贫苦,父母兄弟都因地主迫害而死,他7岁就成了孤儿。正是因为对旧社会的深深的恨成就了他对新中国的爱。从雷锋叔叔的日记与发言稿中,我看到了他对同学、同事、朋友的关爱,对毛主席的敬爱,对党和国家的热爱。在展厅里,妈妈给我布置了一个作业,我们要向雷锋叔叔学什么?我认真地观看了每一个图片,终于找到了答案,原来是学他的五个精神:赤胆忠诚的爱国主义精神、乐于助人的奉献精神、勤俭创业的艰苦奋斗精神、刻苦钻研的钉子精神和忠于职守的螺丝钉精神。

在展厅里,我们还聆听了一段老爷爷赞扬雷锋的快板,后来他告诉我们他曾经与雷锋叔叔是战友呢,他还向我们说了一些关于雷锋叔叔的小故事,讲得绘声绘色,我们都被感动得流下了眼泪。期间,我还有幸遇到了几位前来瞻仰雷锋叔叔的湖南省领导人,有我在电视里常看到的陈润儿伯伯和黄建国伯伯,还有一位我不认识的慈祥的奶奶,他们很郑重地在雷锋铜像前敬献花篮,尽管下着雨,细雨淋湿了他们的头发和衣服,但他们好像都没有察觉一样,默默地站在雷锋叔叔铜像前缅怀着这位年轻的英雄。

敬爱的雷锋叔叔啊,尽管您已经离开了我们五十年,可您依然活在我们的心中,您的精神影响着一代又一代的中国人,甚至全世界。

小学生日记作文篇6

我喜欢爷爷用他那长满老茧的手抚摸我的头,也喜欢爸爸用有力的大手把我高高举起,更喜欢妈妈那温柔的手牵着我。

小时候,妈妈经常牵着我的手,散步的时候牵着手,逛商店的时候牵着手,就连上下楼的时候也要牵着手。不过我不知道这是什麽意思,也就习以为常了。

现在我长大了,还是喜欢和妈妈牵手。一次,我和妈妈牵着手去商场买东西,遇到两位同学,同学看见我和妈妈牵着手,对着我偷偷地笑。我不好意思地松开了手。

吃饭时候,我忍不住问妈妈为什麽老牵我的手?妈妈不明说,先给我讲了一个故事:妈妈小时候,妈妈的外婆经常牵妈妈的手,妈妈长大后觉得很害羞,就想方设法地甩开,太姥死后,妈妈多想牵太姥的手啊!妈妈很后悔以前那麽做......我一下子豁然开朗,原来牵手也是一种爱,是对子女的呵护,更是儿女的依恋。

散步的时候,我又慢慢地牵上了妈妈的手,让我再次感觉到妈妈温暖的手,心里热乎乎的。

指导老师:张雅红

小学生日记作文篇7

10月1日星期六晴

今天,妈妈从菜市场买了一些新鲜的黄豆芽。我好奇地问妈妈:“豆芽也是从土里长出来的吗?”妈妈哈哈大笑,摸了摸我的头说:儿子,黄豆是从水里长出来的。于是我也想试一试,我迫不及待地从冰箱里拿出五六颗圆圆的、珍珠般大小的黄豆泡入水中……两眼满心期待地望着黄豆,心想它要好久才发芽?

10月3日星期一晴

经过两天漫长的睡眠,我惊奇的发现黄豆宝宝变胖了呢!它把那一层薄薄的黄色外衣脱掉了,露出了白白的肚皮。

10月4日星期二晴

早晨,我急匆匆地从床上爬起来,前去看我的黄豆宝宝怎么样了。可是它还和昨天一模一样……唉!好失望啊!

10月5日星期三晴

黄豆宝宝把自己的嫩芽,奋力的像水面冲去,好像在大声呼唤着:“我要长高,我要长高!”

10月7日星期五晴

今天,黄豆的茎越来越长了,像一个婀娜多姿的小姑娘在欢快地跳着舞、唱着歌。两片花瓣好像在跟我招手。种子的力量真大啊!

小学生日记作文篇8

S年1月18日星期天雪

今天早晨,我穿好衣服,戴上手套,跑出家门。外面冷嗖嗖的,呀!原来是下雪了!这可是入冬以来第一场雪!我高兴极了,连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴,我们一起堆了个大雪人,又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。

S年2月12日星期四晴

今天下午课外活动,老师让我们放风筝。我们一听,高兴得一蹦三尺,拿起自己美丽的风筝,冲出教室,奔向操场。

操场上热闹极了,小朋友们个个笑逐颜开,纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。

我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高,最后,变得像个小黑点。我高兴极了!可是,刚过了一会儿,风力变小了,风筝开始左右摇摆。我就一边跑着,一边抖动手中的线来增强风力,使风筝忽扇着翅膀,飞得更高、更远......突然,我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上,一头栽了下来。我跑过去一看,哎呀!“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了!我连忙开始解线,可怎么也解不开,我正在着急,宋老师过来了,她帮我们解开了扣,我的风筝又重新飞上了天空。

今天,我玩得真高兴。

S年2月19日星期四晴

等我长大了,当了妈妈,我要带孩子到天涯海角去旅游。我要告诉她:小猫是怎样吃鱼的?壁虎趴在墙上为什么掉不下来?青蛙的宝宝为什么不是小青蛙?……我还会告诉她许多许多的奥秘。我决不会说:“去!去!去!我忙着呢!”我也决不会欺骗她。等我长大了,就做一个这样的妈妈。

小学生日记作文

慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。

她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。

她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。

从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的苦难和痛苦。而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。

安妮13岁时,她们一家人和凡·丹先生一家人以及一个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。

安妮勇敢的笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正视安妮,她真的很了不起。

在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,她自信坚强,坚信自己只要努力就是最好的。在自己青涩的喜欢融入一个男孩子的心时,她懂得珍惜,为自己青春融入几笔色彩亮丽……

25个月中,安妮改变了许多,从一个稚气的孩子到一个成熟的少女;从一个娇气的小姐到一个顽强的少年;从一个虚伪的童话到一个真实的自我……

她,在痛苦中寻到的快乐足以令她的青春变得美丽、充实……

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