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我的学校作文(收集8篇)

时间: 2024-10-25 栏目:优秀作文

我的学校作文篇1

“我们是春天的花朵,沐浴在灿烂的阳光下…。”这是谁在唱这么好听的歌呀?原来,是四中小学部的同学们,而我就是四中小学部的一名学生。我们的学校十分美丽,让我来给你介绍一下吧!

我们的校门是仿古式的建筑,两旁灰白色的墙壁,深绿色的瓦,再加上现代化的伸缩门,真是一个现代和古代的完美结晶啊!往前走就看见了两颗银杏树,它们就像卫兵一样保卫着校园,秋天时叶子变得金灿灿的,好像一个个挂在树上的金元宝,落下来时犹如一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。

中间的一块大石头上醒目的写着大红色的“立德树人”。往旁边走来到了花坛,里面种了许多月季花和几种小树。月季花每个月都会开放,五彩缤纷,色彩明丽,有的红似火,有的粉如霞,有的黄赛金,有的白如雪,有的半白半红,还有的半粉半白……操场四周是红色的风雨跑道,而且是标准的四百米赛道呢!中间的草坪有着绿油油的'三叶草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中欢快的跳舞,还有几个皮划艇,是体育部大哥哥大姐姐们的专属装备。

体育课的时候,操场就成了同学们欢乐的海洋,同学们在这里踢毽子、打球、跑步…我爱我的校园,因为它是给我知识的地方,教会我们做人的道理,是给我快乐的地方,同时我更爱这里的美景!作者:王若然(四年级)指导老师:韩雯倩国栋教育小桔灯学校

我的学校作文篇2

我爱我的校园,这个美丽的校园。

走进校门,教学楼墙上的八个金光闪闪的大字映入眼帘,“和谐、奔放、探究、创新”,这是我们学校的校训。

向右走,脚踩在用一颗颗鹅卵石铺成的石子路上,不知不觉来到了长廊。长廊里,密密麻麻的藤攀上了廊顶,为同学们遮挡太阳。下课了,同学们都喜欢到这里玩。公园里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的'笋成群的探出头来。

再往右走,便是学校的操场。有小朋友在跳绳、跑步······操场上还有一棵大樟树,春天,大樟树抽出来新芽,夏天大樟树像一把绿色的大伞,为同学们遮阳。冬天,下学了,大樟树上盖满了雪,就像一顶巨大的白帽子。大樟树一年四季都非常迷人,同学们上完体育课时都喜欢去那儿玩耍、嬉戏。大樟树就像一位慈祥的老爷爷,每天迎接我们上学,有目送着我们离开。

校园里,最有特色的要数教学楼里的大厅了,走进大厅,最引人注意的是那挂在厅顶上的“西子鸟”,“西子鸟”上贴的都是三好学生的照片,老师希望我们能像小鸟一样展翅飞翔。

绕了学校一圈,你应该对我的校园有点熟悉了吧,那么就请来我的学校细细观赏吧!

我的学校作文篇3

我的学校是一个环境优美、整洁的地方。每天清晨一走进大门看到了盼望已久的校园,就会感到非常幸福。

首先我来到了教学楼里,这是我们读书、学习的地方,接着来到了自己的教室,看到那洁白的墙壁,崭新的课桌和椅子就忍不住现在就去上课,去学习。阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。接着我又来到了操场,只见操场上有红绿相间的塑胶跑道,最外面的一层是红色的.,还有白色的,里面一层是绿色的,犹如一片绿草地。操场的四周有四个篮球架,也是绿色的,操场周围全都是美丽的花草树木,构成了一片“绿”的海洋。上面还有标语呢!在操场东面的正中央,是国旗,每次看到它都会让我想到每到周一,我们就要身穿鲜艳的校服,脖子上戴着鲜艳的红领巾。而升国旗的队员们,也跟我们一样。只见他们迈着整齐的步伐,威严的走向主席台,这时,我们的国歌慢慢的想起来了,唱完国歌以后,主持人就开始演讲了。

之后我又来到了实验室,里面的实验器材多种多样,虽然很危险,很恐怖,但我依然觉得很好奇。刚出实验室门一看,哦!原来是别的班在举行画展啊,各种各样的画栩栩如生、精美绝伦,真是美丽极了!

现在,我在这已经生活了四年了,那些充满欢声笑语的场面我永远都忘不了。我非常感谢您——锦绣小学。我爱我们的学校,更爱像父母一样的老师,更爱像亲人一样的同学!

我的学校作文篇4

我的学校就像一条船,这条船不仅承载着深厚的知识,还承载着我们的感情和美丽的风景。

在我们的学校,最引人注目的就是大草坪。我们学校的大草坪,在春天来临的时候,绿油油的,好像一个大绿毯铺在我们的学校上。在草坪的小草中有一种长得像黑木耳的植物,在草坪周围还长着一些小树苗,给草坪添加了一份绿色。这棵树是我们学校里最高最壮的树,它枝繁叶茂,在草坪中也算一份子了,它被一种长得奇怪的草围着。接着就是草坪上的花儿了,这里的花儿五颜六色,有黄的,有红的`,有粉的……这里的花儿给草坪又增添了一份美丽。看着这儿美丽的景象,我想起了以前跟班里的女同学一起采“黑木耳”的情形。我们用自己的美术卡纸来折纸盒,再把一些小饰品装上去,我们互相帮助,没产生一点小矛盾,接着,我们就去采“黑木耳”。我们找上一些树枝,把草丛中的“黑木耳挑出来”,再放进纸盒里。我们在草坪上开心的玩着,跳着,就像可爱的小精灵,这让我至今难忘。

我爱我的学校,它像一条船,承载着美景,承载着我快乐的事情。

我的学校作文篇5

我的学校坐落于青阳街道的一条小巷里,它虽然小,却是晋江市最好的小学之一。一走进校门,最先映入眼帘的是一座旧教学楼,我的一、三年级都是在这里度过的。从高处看,它就像一个大大的“回”字。再走进去,右手边是一个宽阔的操场,这里种着一棵棵枝繁叶茂的芒果树,一到成熟期,时不时会有金灿灿的芒果掉下来。左边是琼霞楼,像一个大大的“L”,这栋楼最吸引我的是一个小花坛,这是小动物们的世界。会有蝴蝶和蜻蜓来约会,小蜗牛和小毛虫在交朋友,小蚂蚁在踢“正步”。琼霞楼后面是科技楼,里面有电脑室、书法教室和我最喜欢的机器人课堂。

你听,教室里传来一阵悦耳的读书声,走近一看,同学们抬头挺胸地坐在椅子上,个个精神抖擞,聚精会神,原来他们正在老师的带领下流利地朗读着《大青树下的小学》。

“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室,跑向操场,这时同学们的欣喜若狂和上课时那副一丝不苟的'表现天差地别。他们有的在跳绳,有的热火朝天地打着篮球,还有的在呐喊助威,玩得不亦乐乎。

学校就像我的第二个家,我爱学校,我爱我的家。

我的学校作文篇6

我所经历的水学校有三所:一所是幼儿园,一所是小学,一所是我现在的初中。

经过一所所的学校,教学科目不同。比如说一至三年级没有英语课。三年级有了英语这一学科;一至六年级没有政治、历史、地理和生物,而七年级就有了;七年级没有物理课,八年级就有了;八年级没有化学这一科目,而九年级就有了。

还有就是校园的制度不同。幼儿园和小学不让骑车,上中学可以骑车,还专门划有停车区了。

现在的六十三中正在施工,说是要扩大校园。我现在就很想知道扩大后是什么样子。现在有两个厕所,一个在施工,一个旧的供我们使用。

在小学的时候,我们的学校里面没有卖东西的.,而且老师们也不让我们买东西。现在在中学里不但有,而且老师还不限卖。

在小学的时候,我们的流动红旗有一面,到了中学有三面:一面是纪律红旗,一面是卫生红旗,一面是我们一直没有得到过的学习红旗。我们的老师还说一面红旗就是一分,到了期末的时候哪个班得的红旗数多就是分数高,就能获得“优秀班集体”的荣誉称号。我们班到现在才得过两次“优秀班集体”。还须继续努力。

学校里有很多乒乓球台和篮球场。尽管这样,我们学校的乒乓球台和篮球栏还是不够用。星期五下午放学得早,感觉回家很没意思,常常在学校里打乒乓球、篮球,或是踢足球,天黑了再回家去。

总之,我们在校园里还是挺开心的。

我的学校作文篇7

我们的学校在菏泽市定陶区菏曹运河湿地公园的西侧,是一所十五年一贯制学校。

因为我是小学部的老师,所以小学部教学楼是我最熟悉的地方。我们小学部教学楼如果从空中看整体像一个小写的“h”形状,“h”的一竖里藏着我们小学部的所有教室,一到三层一共二十三个班级。“h”的另一画里藏着我们小学部的所有功能室,图书室、书法教室、舞蹈教室、微机室、美术室等等一应俱全。“h”的洞洞里藏着我们小学部的小操场,小操场上有着十二棵银杏树,秋

冬季节银杏树由青变黄格外漂亮。

小学部教学楼的正前方是我们的大操场,教学楼和操场中间有很多棵梧桐树,一棵棵梧桐树每天都挺直着身体,就像一个个武威的士兵仰望着国旗。大操场是椭圆形的,我们每周一升旗都站在大操场的中间仰望国旗冉冉升起。

小学部教学楼的右侧是我们的篮球场。篮球场的南侧和教学楼中间有条水泥道,水泥道两旁的梧桐树夏天郁郁葱葱,到了秋天梧桐树的落叶纷纷飘落。秋雨下时,每次走在铺满金色巴掌的.水泥道上,我都会想起刚学过的课文《铺满金色巴掌的水泥道》。

我们学校除了小学部还有国际部、初中部、高中部等很多的地方,欢迎大家前来我们学校参观。这就是我的学校,一所环境优美的学校。

我的学校作文篇8

我的学校名字叫“大安小学”,位在和平路上,小学总共有七百多人,有六个年级,每一个年级有四个班,每一个班人数约有二十三到二十五人左右。

我的小学不大也不小刚刚好,学校内有一口井,我一二年级的时候,下课常常去那边玩,上了三年级之后我就很少过去了。我们学校的排球队非常有名,而且每一次比赛几乎都能打进全三亚的前六名。校内还有一个活动也是称霸全三亚的,那就是书法,听说大安小学以前书法可以称霸,是因为有一位非常厉害的书法老师,我们老师还说那时大安小学过年期间都免费送邻居春联,大安附近的居民都会到我们学校排对,看你喜欢那位书法家的'字就排谁的队写春联。

我们学校历史优久,某些设备都很老旧了,但是学校的电脑大部份都很新,我们学校一个学期都会有一个成果发表会,大家都可以报名参加,看你想表演什么就表演什么,不管你要唱歌、跳舞或是演奏乐器都可以,所以我每个学期至少都有一次上台表演的机会,不过我都没有报名参加过,我都是去看大家表演而已。

我很喜欢我的学校,我们学校已经有五十年以上的历史,我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是读这一间小学长大的,我一二年级的老师还跟爸爸三四年级的老师是同一位哩!我希望这小学可以一直持续下去,将来我的小孩也可以继续读这间小学。

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