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三年级观察作文(整理4篇)

时间: 2024-11-10 栏目:日记

三年级观察作文篇1

在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分,我起床的`时候,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹跟白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜的时候,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

三年级观察作文篇2

我有一个弹力球的玩具,整体看上去圆圆的,浑身长满了毛绒绒的“胡须”,不仅长相可爱,它还会发光呢!

弹力球的顶端有一根弹力绳,把弹力绳系在手指上,然后用手上下震动,弹力球就会发出五颜六色的光,有红色、紫色、绿色、黄色……不同的光交替变换着,煞是好看。

我心里想,它为什么会发光呢?我把弹力球弄了一个小洞,看见里面有一个会发光的小球,我仔细观察发现这个小球和我们楼道上的声控灯效果一样,只要有震动的声音,它就会自动发出亮光了。

虽然我对声控知识还不是太了解,不过我会努力学习科学知识,我相信在不久的将来,我会学会更多的科普知识的。

三年级观察作文篇3

20xx年10月13日星期六晴

我想做豆芽,我为什么要做豆芽呢?因为我想知道豆芽的生长过程。

今天早上,我向奶奶请教。奶奶亲切地说,“我们用绿豆来做吧!首先把绿豆放入盆子里,清洗干净;接着往盆里放点水,最后盖上盖子。明天也这样再做一次,不过不要加水。”

20xx年10月14日星期天晴

早上,我顾不上吃早饭,就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻,让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽,有的像个小逗号;有的像小娃娃的脸,咧开嘴笑了;有的脱去了绿油油的外套;还有的像胶囊,可爱极了!

20xx年10月15日星期一晴

早晨起床,我发现绿豆的尾巴长得更长了,像一条又细又长的线绑在上面,其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。

20xx年10月16日星期二晴

今天早上,我发现绿豆完全脱去了“外套”,长成了小小小小的豆芽,好像在说:“我们快成熟啦!”

20xx年10月17日星期三阴

早上,我一打开盖子,看到的不是小小的绿豆芽,而是像小蛇差不多长的豆芽,不过我还想让它长得更长一些。

20xx年10月18日星期四晴

今天早上,让我又惊又喜的是豆芽成熟了!它们挤满了整个盆子,真像一盆盛开的花儿啊,我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽向我招手呢!

豆芽和我们的成长一样需要精心培育,只要我们勤奋一点,就会换来许多收获。我劳动,我快乐。

三年级观察作文篇4

科学课上,老师给我们布置了一个作业——种绿豆种子。

放学后,我急匆匆地回到家里。我拿出两个塑料盒子,把餐巾纸揉成团,分别放入两个盒子里面。在其中一个盒子里加入水,使餐巾纸变得湿润。另一个盒子里加入少量的水,再从袋子里拿出几粒种子,小心翼翼地各放在两个塑料盒子里。做完这些。我就静静地看着绿豆种子,希望它们快快长大,嘴巴里还悄悄地和它们说:“绿豆种子们,你们要比赛谁先发芽,加油啊!快快长大吧!”

第二天一大早,我就迫不及待地跑到客厅,看着绿豆种子们有什么变化。我发现湿润环境下的绿豆种子已经变胖,有些种子已经脱掉了它们绿色的外衣,冒出了一个个细小的、嫩黄的芽儿,像一个个的小逗号。另一个盒子的种子还没动静,好像还在沉睡中。

又过了几天,我惊喜地又一次发现,湿润环境下的种子已经长出了细细的茎和绿绿的叶。好像一个亭亭玉立的小女孩。叶子尖尖的,像一把把明亮的剪刀。在“剪刀”下面,有两瓣被一分为二的豆子。另一个盒子种子也脱掉绿衣服,冒出小牙。我看着心里美滋滋的。

做完这个实验,我得出一个结论:绿豆种子发芽必须要水,有了水才长得快。

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