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《女生日记》读后感(整理8篇)

时间: 2024-11-26 栏目:叙事作文

《女生日记》读后感篇1

《女生日记》是杨红樱的经典之作,这本书记载了杨红樱女儿的成长,这本是讲述了一个六年级女孩生活的点点滴滴,开心,快乐,伤心,难过,一个女孩微妙的变化,它都有着细致的描写,这个女孩波波折折的毕业班学习生活,也是我们即将要面对的,面对这毕业考试的压力,我们或许可以换一种方式去面对,文中这个女主人公的爱心,同情,与乐观,深深地感染着我,他的父母没有给她过多的学习压力,她在无忧无虑的童年生活中参加了期末考试。她拥有一个完整美丽的童年,“对一个女孩来说,聪明漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质,不漂亮,不聪明的女孩,也会因为温柔和善良变得可爱起来。女儿,爸爸爱你,所以希望你快乐,你要知道,永远快乐,这是我对你最高的期望。”这是女主人公冬阳爸爸在冬阳生日是对她说的,“简单的说吧,在情商和智商之间做选择,我更希望自己的女儿是一个高情商的孩子,我希望她能享受生活的点滴,而不单单只是学习”这是冬阳妈妈对冬阳的说话,我真的好羡慕她,羡慕她的一切。故事中还有一个帅气又有着自己独特见解的男老师,舒老师,他并不主张考试分数重要,但却培养了学生们对学习的兴趣,他用另一种轻松的方法把学生的成绩提了上去,受到了许多学生的喜爱。

此时此刻,我也是一名毕业班的小学生了,我希望我的学习生活能像故事中的女主人公那样丰富多彩,为我的小学生活画上一个圆满的句号。

《女生日记》读后感篇2

《女生日记》是一部以校园和家庭为题材,小学生成长为主线的小说,同时也适合家长和老师阅读的关于儿童教育的教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的烦恼和快乐。冉冬阳的爸爸妈妈特别好,在她临毕业考试时,他们并不是把她关在家里学习,而是带着她出去玩;她想资助好朋友开小店,他们全力支持;她想一个人在家玩耍,他们竟然同意……

冉冬阳还有好多好老师。语文老师罗老师,每学期都会给同学们发贺卡,以此鼓励大家;数学老师为了不伤同学们的自尊心,批改作业时只打“a、b、c”;音乐老师米老师,用一个小“诡计”,在同学们唱歌时绽放出灿烂的笑容,使全班得了第一名……

虽然我的成绩并不及冉冬阳,但是我的爸爸妈妈在我考试考得不好时,会鼓励我、安慰我。一次考试失利,妈妈就安慰我说:“过去的就过去了,就不用想太多,吸取经验就好。要放好心态,为下次‘备战’。”听了妈妈的话我又重新振作精神,在后来的期中考试中考了第三名的好成绩,我很感谢我的爸爸妈妈。

《女生日记》读后感篇3

今天,我把《女生日记》这本书给读完了,里面告诉我许多道理。

在书中,主人公冉冬阳是一个平凡的女孩,她自认为自己太平凡,所以她爸爸没有给予她太大的要求,可是,她并没有理解爸爸的意思,他爸爸是希望她做一个快乐、可爱的人,每天都开开心心地过着自己的生活。爸爸跟她说了一句话使我印象深刻:“对一个女孩来说,聪明和漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质,不聪明不漂亮的女孩,会因为善良和温柔而变得可爱起来。”读到这里,我感觉到了冉冬阳的爸爸是多么的爱她呀!令我最同情和的是书中的莫欣儿,她是冉冬阳最好的朋友,她从小就很乖巧,那是因为她害怕父母离婚,她觉得没有父母的孩子是可怜的,她不希望自己是个可怜的孩子,她想用她的“乖”把妈妈爸爸给拴住不让他们分开。在书中我最喜欢的女生还是冉冬阳,她虽然不是最聪明的,也不是最漂亮的,但她却是落落大方、善解人意;男孩子嘛,我最喜欢吴缅,因为他有责任心,有幽默感,有创造力和宽容的气度。

《女生日记》是一本有趣的书,不仅我爱,我妈妈也爱看,它能在我和我妈妈之间架起一座沟通的桥,能使我和妈妈变得更加亲密。

《女生日记》读后感篇4

我最近读了一本书,是由著名作家杨红樱写的女生日记。

女生日记有日记的形式描绘了六年级学生冉冬阳从小女孩儿成长为少女的心理,生理微妙的变化,坐着吧,小女孩渴望长大,但又害怕长大的矛盾心情,刻画的入木三分,充分的表达出了女孩子成长的快乐和烦恼。揭示了女生心中好多想,因为和化茧成蝶的痛苦和快乐,引人入胜。

在这本书里我的生日,妈妈的难受日,这一章节让我记忆犹新,写的是12月12日这一天是冉冬阳的生日,他妈妈,我想起12年前的这一天,她为了生下冉东阳足足挣扎了三天三夜。他妈妈讲起了他是冉冬影的故事:距离预产期还有一个月的时候,他患了胆囊炎,冉东阳在它的肚子里得不到任何营养,就注射了催生剂,之后她还是坚持顺产,把冉冬阳生了下来。

读完了这一章,我才深深的体会到了母亲们的艰辛,我妈妈是剖腹产把我生下来的,但是我仍是谢谢她,让我来到这个世上,感受到这人世间美好的东西。

读完了这本书仿佛看到了另一个我。

《女生日记》读后感篇5

在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。

《女生日记》是一本校园小说,讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程,详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

读了这本书,我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神,她能为了朋友、为了友情两肋插刀,是个很有责任心的女孩。我要向她学习,学习她的勇敢、善良,能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事,不受老师的迷惑,保持自我。她是我的榜样,很值得我好好学习。

读了这本书,我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的,我不会为了某样物品去盗取他人的友情,而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她,与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友,因为喜欢她的优点,我努力向她学习;因为喜欢她的优点,我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点,我要帮助她改正自己的缺点……

读了这本书,我明白应该如何去交朋友,如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧,你一定会受益良多的。

《女生日记》读后感篇6

初读这本书时,我觉得它很温馨,因为这本书里记录着一个个感人的故事。

这本书的主人公是一个叫冉东阳的小女孩,他虽然不漂亮也不聪明,但她是一个拥有童心的孩子,她的爸爸妈妈从来都不强迫她做任何事情,她的生活永远是那么丰富多彩,大家都很羡慕她。

最让我忘不了的是第一章里,她的朋友没钱做生意,她也没多少钱,所以她找了吴缅这个“智多星”来想办法,他先想到了炒股,可是不超过一万元是不能进入股市的,最后冉东阳只能请求爸爸妈妈帮助。她回到家,吞吞吐吐的跟父母讲了这件事,谁知他们果断的拿出了一部分钱让小雅的妈妈去开一家小店。

以后的日子,冉东阳舍近求远的去小雅妈妈的店里买东西,能卖多少就买多少,每逢星期日,她还陪小雅一起进货,陪小雅妈妈一起看店。看着他们的小店越来越红火,冉东阳也越来越开心。

看了这本书,我认为冉东阳的成功,也不光是她一个人的功劳,她的父母对他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子,不像一般父母那样,孩子的学习成绩已下降就又打又骂,而是不断地鼓励她,让她把需要弥补的地方弥补过来。他们重视的不仅仅是孩子的智商,更是她的情商,他们以身作则,给孩子树立了很好的榜样。

《女生日记》读后感篇7

这本书是我比较喜爱的一本杨红樱的作品,名字叫“女生日记”她是以日记的方式,真实描述了小学六年级的女生冉冬阳,整本书也在描述这她从小到大的生理、与其心理的变化情况。杨红樱以生命意识观照生活,把我们女生想长大又怕长大的矛盾心情写得十分引人注目,充分发挥了当年青年儿童成长的快乐,与悲伤、烦恼。

这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活,揭示了女生心中很多小秘密和很多的痛苦与欢乐,非常引人入胜。

嗯,有很多地方是我们应该知道的东西,也有很多丰富的内涵,让我有很大的.思想变化,里面的内容有些可以告诉大家这个内容我很喜欢,例如:“可以赚同学的钱吗?、女孩子的秘密、后妈、全班体罚、我的生日,妈妈的受难日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、学会宽容、我们喜欢什么样的老师、最后一个是:再见,心爱的日记本。”这些是我感到应该让我们学习的。

最后,我把这本书“女生日记”推荐给大家,希望你们喜欢,如果男生不喜欢看,可以看“男生日记”!

《女生日记》读后感篇8

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。

冉东阳有很好的爸爸妈妈,他们与众不同。小学毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带着她出去玩;她想资助小雅妈妈开店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……

冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批“ABCD”;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛时荣获了第一名。

我虽然不像他们那么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也不责备我、骂我,而是劝我、鼓励我。我觉得我很幸福。

《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来,这是一本让我感动、让我难忘、让我流泪的书。

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