记一次游戏优秀作文1(必备)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的记一次游戏优秀作文，希望能够帮助到大家。
嗨女士们，先生们大……家唉？话筒怎么坏了？算了！不用话筒不就好啦！嗨，女士们，先生们，大家下午好––！我是人见人爱，花见花开。车见车爆胎的麻博豪主持人。一周一度的作文日，又又又到了，激动人心的时刻到了，话不多说，开始讲吧！
今天的题目是唱反调，首先老师找出了汪铖瑾和林秋汐组来示范，林秋汐先发制人说摘眼镜！汪铖瑾慢吞吞的摘下眼镜我们有的捧腹大笑，有的说唱反调呀！有的哈哈大笑，说：错了！汪铖瑾说：坐下！林秋汐站了起来，向左转，林秋汐一会儿向左，一会儿向右哈哈，我心想，原来林秋夕分不清左右呀！我们哄堂大笑，唱反调，真是太好玩儿了！
接下来赵老师又选了一对同桌是翟君一和蔡馨雅，翟君一胸有成竹，以迅雷不及掩耳之势的.说：摸左耳。蔡馨雅摸了右耳原来是有备而来呀！翟君一见大事不妙赶紧提高难度：左手摸右耳，蔡馨雅见难度增加了便马上的化解了危机。
老师让同桌互玩儿一下，只见郑博元胸有成竹的说：向前看！我呆呆地坐在位子上，想着我一定要赢郑博元！郑博元又大声说：向前看！我才醒悟过来向后看去，郑博元哈哈大笑的说：你输啦！我说你少得意了，我说：向后看。他竟不为所动，我又说：站起来！他站了起来，哈哈，我赢了，你真是的赢了一局就那么高兴吗？
就这样，我们大战了300回合。哈哈，郑博元真是菜呀，连我都没玩儿过哈哈，赵老师提问，没有人举手，老师让我们写，应了一句话，我太难了。
阳光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起来到滑滑梯，发现滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼装成了一个漂亮的太空飞船。
我们四个来到飞船上。问了问领头的“宇航员”她说：这里呢是太空飞船的游戏里的一些人当野兽，一些人当人，夜晚野兽出没，人如果被抓住也要当野兽。人，要在白天手机水和食物以免晚上出去被野兽抓，好啦，规则就这样，你们四个可以进飞船了。
当我的第一只脚踩在上面，“领头宇航员”小叶喊：“快上来，飞船就要起飞了，快上来！”说完在下面的“船员”纷纷上了船。
“下一站，水星。”小叶喊道。来到星球上（其实星球就只是一片绿草坪，其他的要自己想象）小叶再次喊道“我们的飞船在缺食物，你们自己分工”“啥？我刚好知道哪里有食物，往前走几步，有棵橡树，现在正是果子成熟的`季节，我就不行树上没有橡果！”当我在思考时，大家都在犯愁我大声说道“我知道哪里有果子，跟我来”说完这句话大家都跟着我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家争先恐后的捡起地上的橡果。还有些人得到了水，最让我吃惊我那三个朋友那组竟然找到了一口没人要的锅，这下好了，都能吃到饭了。我们把锅灌上水，接着帮我们的橡果到在里面，最后每个人都找来一块石头来当盘子，再用两个树枝当筷子，大家围在锅旁享用这晚餐。
晚餐过后，大家多到飞船里不敢出声，因为野兽来了，突然一个身影一闪而过，往左一看，原来一个偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一个人淘汰，表现的还算不错。
……
这个游戏让我知道只要团队合作，你的团队一定是一个好的团队。
不上，不上、我不上你的当！"这节课是作文课，老师刚走进教室就说这节课我们做游戏。听到这个消息同学像兔子一样蹦了起来。
同学们摩拳擦掌，老师说玩儿反口令的游戏，有的一脸茫然，有的和同学讲规则，还有的说兵今天是什么日棒好子可以做游戏老师讲完规则就开始了。是同桌出题我眉开眼笑，我想我可是很机灵的不可能做错的，只见同桌邪魅一笑，不知道葫芦里卖的什么药是草药，还是解药。开始我就错了，气的我脸红的，像又大又圆的大苹果，同桌看见我气的脸红了，嘴都笑麻了我我的手像毛巾一样在脸上擦汗感到很崩溃，我想我刚开始就打脸了，之后该怎么办呢？
我吸取了上一次的教训，这一次我更自信了，这一次是我出题，我微微的笑了一下，我一出就是一句话，我说的是让同桌用左手扣左鼻子，同桌说没有左鼻子，我就说左鼻孔。把同桌气的头晕眼花我露出了满意的笑容。
第三局开始了，同桌看了我一眼之后，我觉得背后一陈发凉。我以为同桌会很难的.题，但是同桌只出了一个举左手，但是我情不自禁地举起的左手，引起了同桌的哈哈大笑，还有同桌的一阵冷嘲热讽，气的我就要晕倒了。
游戏结束了老师问我们玩的开心不开心，我也不知道。
想必大家都玩过猜谜语这个游戏吧，今天我们一家4口也来玩猜谜语这个游戏了！
游戏规则：先从4人中选出一名出题者，出题者为一组答题者为一组，每一轮有10分钟，如果答题者在10分钟内没有猜到谜底，则出题者加一分，如果答题者在10分钟内有人猜对了谜底，则答题者加一分看看，哪一组是第1个答到两分的组。
第1轮我们用石头剪刀布来决定谁是出题者，最后爸爸输了，所以爸爸是出题者，我姐姐，妈妈是答题者。爸爸出的谜语是：小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。我心想：这也太简单了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫几声”这说的不就是蚊子吗？我站起来说：“这个谜语的`谜底是蚊子！”爸爸说：“啊，这都让你猜对了。”这一轮，我们答题者加一分。
第2轮爸爸还是出题者，我们还是答题者。这轮爸爸出的谜语是：高高个儿，一身青，金黄脸笑盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。我想了好久才想了出来一个柿子，爸爸说：“不对！”我又想：“金黄脸”“天天对着太阳笑”“结的果实数不清”这不就是向日葵吗？于是我站起来说：“这个谜底是向日葵！”爸爸说：“又让你猜对了！”我们组又加一分，我们组是第一个达到二分的。
这个游戏可真好玩！
星期天下午，天气晴朗，我和作文班的同学来到白鹤公园参加金秋运动会，今天我们要玩“袋鼠跳”游戏。
游戏开始了，同学们欢呼雀跃、激动万分。老师把我们分成两组，每一个同学把袋子套在脚上往上提，然后双手提住袋子的两端，弯着腰，向前面跳去，小组成员全部接力跳完为胜。
在玩“袋鼠跳的时候，有的同学像蹦蹦跳跳的兔子十分可爱，有的像弯弯曲曲的蛇拖着长长的尾巴，还有的`真的像袋鼠一样跳得很远。到我的时候，我像风一样冲了出去，拎着布袋快速往前跳去，结果不小心被袋子绊了一跤，摔了个四脚朝天。同学们忍不住哈哈大笑起来，哎！真是“心急吃不了热豆腐”。
今天的运动会结束了，虽然我的屁股很疼，但我还是很开心，真期待明年的金秋运动会！
我说坐，你就站，哎，就是玩。你是不是觉得我发疯了，NoNoNo，我们是在玩儿游戏。游戏前同学们有的交头接耳，有的议论纷纷，还有则在安静的等待。
游戏开始了，好家火，我让同桌哭，他竟然笑，真是厚颜无耻之人。只见他露出那大板牙，正在对我笑呢！我猜他正在想：好你个同桌儿，我挖坑你不会往里面跳吗？我可不像你这个土豆脑袋一样。哼！这是耍不到，下次一定。让我气的面红耳赤。”我说道：“左手摸右耳，右手摸左耳。”我说的速度跟火箭一样快，看见没生效了，同学晕头转向，我笑的肚子疼。”心想：这太好玩儿了，不知道下次还能不能玩儿。”这时心情直接来个阴转晴。我又笑了一会儿，同学同桌等的`不耐烦了，对我用急切的语气说：“快点儿，快点儿，要不然不玩了。”我看他不是不想玩，而是被我整的不想玩儿吧。
最后一次对战，同桌准备就位，战斗马上开始，站着，坐下，站着，坐下，我说的像机关枪一样，谁知道同桌跟我的速度跟风一样快，嘿！可以呀！刚才还不行呢。我猜同桌在想：这么慢呀，快点，快点，今天我都不信耍不过你，我又重复了一遍，我同桌误做成了站坐，站坐笑得我上气儿不接下气儿，他也脸红了，没忍住扑哧一声笑出来了。同桌服不服，牛不牛，惊不惊喜，意不意外。
下课了，同学们像飞出笼的小鸟一样飞奔出了教室。而我还在玩游戏呢！
我给大家说一个游戏，那就是左手剥鸡蛋。
今天早上我来时还带了俩个鸡蛋。过了一会儿，上课了。王老师说：“今天，我们来玩个游戏——左手剥鸡蛋。”我想：在家我都是用右手剥鸡蛋的，左手剥鸡蛋一定很难。王老师说：“剥下的皮要完整，不能将鸡蛋清破坏。”我们全班分为六组，每一个组都有一个裁判员。
比赛开始了，王老师叫我们站起来，我把我的鸡蛋在桌子上敲了敲，马上剥起来。心里可紧张了，既不能破坏鸡蛋清，又要速度快，这可真难。这时，我旁边的这位同学已经把鸡蛋剥好了，我又加快了速度，把最后的鸡蛋皮一剥，万万没想到，我这一剥居然把蛋清剥出了一个小洞，看来这第二名也得不成了。呀！太失望了。
王老师又叫每一组的第一名进入总决赛。台上的人剥的都是那么快，局面非常紧张。比赛结果出来了，总冠军是马若珂，台下一片欢呼声。
最后，老师要发奖品了，每组的第一名给三袋方便面，总冠军给六袋方便面呢，我真是嫉妒呀！但不管怎么样，玩的'开心就好了。
这可真是一个有趣的游戏呀！真希望能多举行几次这样的游戏。
今天作文课上，我们玩了一个难忘的游戏，名叫数字炸弹。
游戏规则很简单：每次选3个同学上台站成一排，老师让他们从1-99之间说个数，随后根据所说数字缩小范围，猜中的人可是会“爆头”哦！
我和另外2个同学走上讲台，我在第三个人的位置上扫视全班：小袁戴上两层帽子，用手捂着头，在不停地笑。小陈的腿都有点儿抖了，但还在笑，她一定是“痛并快乐”。而我却觉得没什么好的，相反，还很激动。
游戏开始了，小陈不再害怕，她略微思索，坚定地说：“2！”“2到99！”老师大声说。“呃……呃……3吧。”小袁说完，立马不安地抱住头。老师手拿小鼓，大声说：“3到99！”小袁“呼”地长舒了一口气。啊，不好，要到我了。我微微害怕起来。“22。”我想都不想，脱口而出。“小陈，到你了。”老师“荡”了回去。我开始兴奋起来，没想到我这么幸运！我向台下看去，小王热情不减开心地向我笑着。小徐呢？哦，看起来他失望极了，他脸上幸灾乐祸的笑容隐去了，随之来的'是一片乌云。
不一会儿，又到我了，我往旁边的椅子上一坐，表面不动声色，内心波涛汹涌：毕竟，只剩下“36”和“37“两个选择了。“37！”“砰砰……”随着我的声音结束，一阵震耳欲聋的鼓声传来。我“不幸”被“爆头”啦。全班同学都笑了起来。
随着一阵阵欢笑声，游戏即将结束，但这节难忘的作文课我相信一定不会在我的记忆中丢失！
妈妈说：“我发明了一个新游戏叫脱袜子，我们一起来玩吧。”
游戏前，我们每人要穿一双袜子，妈妈说这个游戏的规则是“不可以让别人把你的袜子脱了，但是你又要想办法把别人的袜子脱掉，所以保护袜子，人人有责。”
本游戏太简单了，我们赶紧开始了。我想把弟弟的袜子先脱个一干八净，可是弟弟机灵的'躲开了，灵活的像只小兔子。他正脱妈妈的袜子呢，妈妈此时也正在脱爸爸的袜子，等等……爸爸正在脱谁的袜子呢？啊！在脱我的呢，我急忙翻身，躲过爸爸的大手。经过几个回合，弟弟惨败，我的袜子只剩一只了。妈妈正开心的时候，我把她最后一只袜子给脱了，可是同时爸爸把我的一只袜子也脱了，爸爸胜了。
弟弟说：“再来一局，我不信了。”
妈妈对我说：“还不是你作业太慢，要不然我们每天都可以玩游戏呀！”哇，玩游戏太好了，要是每天都可以玩就好了。
今天杨老师带着我们玩了一个游戏，这个游戏怎么玩呢？且听我娓娓道来。
游戏规则是这样的，一个人拿着绳子，要把这个绳子打一个结来，但是双手不能把绳子松开。
第一轮张书绮先来，只见她笑眯眯地抓起绳子，一副志在必得的样子，左缠右绕，最后自己的`胳膊被五花大绑，变成了肉粽子。她当然不甘心了，又拿起绳子穿来穿去看，似绕成了一个结，她激动地奋力一抽，结果绳子重重地打在她的身上，一看，绳子依然是光溜溜的，一个结也没有。她气得满脸通红：“哎呀，为什么受伤的总是我？”
接下来上场的是我，我心里很紧张，拿起绳子，绕着两个胳膊抖来抖去，结果，绳子没有打结，我的胳膊却被绕住了，张书绮哈哈大笑起来，而我则有点急了。最后我终于灵机一动，想到了办法，我拿着绳子甩呀甩呀，老师说我像是在做兰州拉面，我想用甩绳子的动作做“障眼法”，趁老师不注意，悄悄把手松开，然后快速打一个结。哪成想老师火眼金睛，还没等我松开手就被老师发现了，于是我也败下阵来。
最后老师说：“你们想知道怎么做才能手不离绳地打结吗？”于是她开始给我们演示。原来是双臂交叉，一上一下地拉住绳子的两端，然后把胳膊伸展开来，一个结就打成了。
原来这么简单啊，看来做事情要学会变通，不能只盯着一个方向。
星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中最让我兴奋的就是抢球大战了。
“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的`动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！小朱见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，小朱就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。
小朱最终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。
十分钟的游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！
哈哈哈，你做反了……”在一片笑声中，同学们走进了课堂。你一定百思不解：这是在干啥？
今天，我就带你见识一下。主裁判–赵老师一声令下，游戏正式开始。游戏刚开始，就进入了白热化阶段：有的同学对他同桌说：“向全班同学微笑。”这话刚一出口，他同桌就像呆瓜一样，不知所“应”地站在那里；有的同学却没有“入坑”，非常聪明的大脑飞速运转，躲过了一劫。当然，我也出现过“死机”的时刻。我做好游戏热身，开始了坑人挑战。
第一轮，同桌提问。“同桌。你是不是卡机了，快提问啊！”我有些等不及了。“取下校卡！”同桌以起雷不及掩耳之势来了一个见缝插针，把我说得七手八脚、措手不及、手忙脚乱。一阵折腾之后，手上才转为平静。但是，又想起来取校卡，又是一阵杂乱无章的动作才把校卡取下来。但是，这是“反着干”呀，怎么能说取下就取下？！忙乱之中又想系上，可为时已晚，都取下来了，自然会输。果不其然，身上的"鸡皮减疙疼”都起来了。第一轮，我输了。
第二轮，我还在做"心理建设”呢，同桌又抢着提了问题：摘下眼镜。可能是没有做好“心理建设”，导致我又把眼镜摘下。摘到一半时，发现不对，又把眼镜推了回去。第二轮被定义为勉强过关。
第三轮，也是生死攸关要紧的`时刻。失败是成功之母，总结了前两局的经验。在第三局我稳稳地胜利了。
不知为什么，下课了，教室里仍热热闹闹，充满了快乐！
(通用)记一次游戏优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的记一次游戏优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“戴口罩”“睁眼睛”“哈哈”……哈哈，你不知道吧，我们在玩游戏，想知道玩的什么，就继续往下看吧。
嘿，同桌，你可要反着做哦，要是都错了，可别怪我呀！
“闭眼”“举起手”我说了许许多多的口令，嘴巴都快说不会说话了，可同桌都轻轻松松的做对了，妈呀，同桌，你这是真心想让我不会说话呀！嗯，我可不能输给你，我再说再说再说！
哇~同桌啊，同桌，你说我怎么样才能难到你呢？“咬定青山不放松，立根原在破岩中”嘿嘿，只要我不放弃，我相信我一定能难住你的`！
“呜~左手摸右耳，哈哈，你做错啦！”看来同桌也会“短路”呀！
同桌用手摸摸下巴，眼睛看着天花板，嘟着嘴巴，若有所思的想了想，如同科学家思考大事一样。突然她举起右手，摸了摸左耳，然后又想了想，伸出手摆了摆忙说：“不对，不对！”有伸起左手摸了摸右耳。“哈哈，你就是错啦！”“哎呀，不行，从来。”同桌抓抓脑袋，不服气的说，“哈哈，我终于难住你了，我赢了，耶！”我高兴的像只小兔子，一蹦三尺高。“唉，好吧，你赢了，我输了。”同桌无奈的叹了口气，不过他又补充了一句--下一局我一定不会输的。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！我坚持了就是胜利，哦耶！
星期六，我们来到作文班，老师给我们每人发了一张红牌和一张黄牌。这不是足球裁判员的红牌和黄牌吗？这是要干什么呀？
原来，老师让我们做游戏，同学们个个兴高采烈。老师把全班分为男生组和女生组，并告诉我们，两组队员一一PK，每个人右手拿红牌，左手拿黄牌，按照老师的口令，举牌正确并速度快的同学获胜。
好紧张啊！男生们信心十足，叫嚣着一定取胜。女生也相互加油。第一轮上场的'是我和男生组的刘俊驰。我们来到讲台前，面对大家。我们手拿黄牌、红牌，举在胸前，做好准备。老师下达口令：“举起红牌。”我们俩同时举起红牌。老师又快速地说道：“不要放下黄牌。”我有点蒙了，放下红牌。同学们说：“不对，不对！”我又放下黄牌。刘俊驰也迷糊了，不知道怎么做了。同学们被逗得哈哈大笑。应该不动才对。我气得直跺脚，后悔自己太大意。老师继续说：“不要不放下红牌。”这下，我俩头脑清醒，都放下红牌。怪我太紧张，动作慢了。男生组把这一分拿走了。我很失落。
接下来的比赛，女生都败下阵来。第四轮是我们组的史采焱和男生范明轩。前两次老师喊口令，他俩反应都快，不分胜负。第三次是决定胜负的关键。我们女生都捏着一把汗。老师说：“不要不举起黄牌。”范明轩愣住了，而女生史采焱快速举起黄牌。“耶！”我们女生高兴地为史采焱鼓掌。女生组终于赢了一局。
游戏结束了，男生组3：2取得胜利。我们还没玩过瘾呢！快乐的时光好短暂啊！
今天是体育课，天公不作美，下起了毛毛雨，我们体育课只能在教室里上了，唉，真扫兴！
体育老师大步流星走进教室，就幽默地说：“今天天公与我们唱反调，干脆我们就来玩个唱反调的游戏吧！”同学们听了都振臂高欢：“耶！耶！”老师让我们和同桌进行比赛。
“1、2、3！游戏开始！”第一轮，同桌说我做。“坐下！”我的同桌任涵萍大喊。我如火箭般迅速地站了起来。“抬左腿。”我抬了抬右腿。耶！我又赢了。我心想：“同桌怎么净出些简单的啊。”我正得意呢，同桌猛的来一句：“左手摸右耳。”什么？我没听错吧？我两手并进地摸耳朵。同桌看我手忙脚乱的样子哈哈大笑起来。“哎，同桌啊同桌，刚说完你就给我挖坑！哼！我是不会认输的，继续。”
第二轮，轮到我说同桌做了。嘻嘻，我要出些有难度，同桌，等着接招吧！“不做鬼脸”同桌马上做了一个哭笑不得的鬼脸，逗的我一下从凳子上摔了个四脚朝天。同桌一下笑的上气不接下气，场面一时混乱起来。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势坐起来，给她来了个措手不及“安静”然后同桌真的就不说话了，目不转睛的看着我，我哈哈大笑“你输了。”同桌气的`脸红得像个大苹果说中了我的计。
这次比赛我和同桌打了个平手。嘻嘻哈哈的欢笑声不断从教室传出来，一波不停一波又起，教室成了欢乐的海洋。
哦耶！今天赵老师又带我们来玩游戏了！游戏的名字叫唱反调。
第一轮：同桌说我做。我的同桌像老师一样神气的指挥着我，我则像小白鼠一样做着千姿百态的动作，这时哈哈哈的笑声此起彼。伏同桌的指令被淹没在了声音的潮水里。最终我还是凭借着我的反受孤独轻而易举的赢得了比赛。
第二轮：我说同桌做我想：玩这种东西简直就是小儿科看我不把同桌说的手忙脚乱！我说：“笑。”同桌脸上皱起了皱纹，就像脱水了的萝卜一样。我又说：“坐下。”同桌就像火箭一样一下就站了起来。说点头的时候，同桌的头摇的就像拨浪鼓一样。说摘校卡的时候，同桌的红领巾和校卡卡在了一起校卡把红领巾一起带下来了。逗得我哈哈大笑。
这是最后一次了，我一定要想一个大一点的坑把你给难倒。忽然我急中生智用最快的语速说了右转。同桌一脸疑惑的说什么我没有听清。我正得瑟的时候他突然站了起来，向左转又朝我吐了吐舌头说：“哈哈”我骗你的！你输了吧！”我无奈的'只好甘拜下风。
第三轮：同桌说我做。同桌说：“起立左转。”我立刻右转。心想同桌这么狠吗？竟然出这么难的指令，幸好我的反应快。等到了第3次的时候我一次都没有输掉，我仿佛已经闻到了胜利的味道。结果我特别幸运，反败为胜我顿时门没开眼笑。
这真是一个让人动不动就手忙脚乱的游戏。
[精华]记一次游戏优秀作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏优秀作文，欢迎大家分享。
妈妈说：“我发明了一个新游戏叫脱袜子，我们一起来玩吧。”
游戏前，我们每人要穿一双袜子，妈妈说这个游戏的规则是“不可以让别人把你的袜子脱了，但是你又要想办法把别人的袜子脱掉，所以保护袜子，人人有责。”
本游戏太简单了，我们赶紧开始了。我想把弟弟的袜子先脱个一干八净，可是弟弟机灵的躲开了，灵活的'像只小兔子。他正脱妈妈的袜子呢，妈妈此时也正在脱爸爸的袜子，等等……爸爸正在脱谁的袜子呢？啊！在脱我的呢，我急忙翻身，躲过爸爸的大手。经过几个回合，弟弟惨败，我的袜子只剩一只了。妈妈正开心的时候，我把她最后一只袜子给脱了，可是同时爸爸把我的一只袜子也脱了，爸爸胜了。
弟弟说：“再来一局，我不信了。”
妈妈对我说：“还不是你作业太慢，要不然我们每天都可以玩游戏呀！”哇，玩游戏太好了，要是每天都可以玩就好了。
“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断，响彻云霄，你猜，我们在玩什么，对啦，是木头人。
今天老师给我们玩了一个游戏，名叫木头人。
我们一共玩了三轮，其中最精彩的`就是第一轮了。
首先老师请了几位同学上台，他们当木头人，还有一位当逗笑人。
只见老师喊：“一二三开始！”木头人们一个比一个搞笑，甚至有的两手各放在一个桌子上，脚蜷成一团，悬空在“荡秋千。”顿时，老师猛得说道：“停！”刚才还在“荡秋千”的人怎么一下子就找不到踪影了呢？哦，原来他一听到口令，就双手向前，一秒钟就趴在了地上，一动也不动。
那个“木头人”就像雕像一样，而且无论我们怎么逗他，他的嘴好像被封住一般，动不了。只见他两手向前，两脚朝后，连腰都露在了外面，那两颗大门牙也没有闭紧，整个人都特别放松，甚至连眼睛都要合上，老师还说这个木头人真是厉害！
当老师说还有十秒时，他一下子就爬了起来，坐在了座位上，老师睁大了眼睛，他驼着背说：“我太累了！”说完这句话，同学们都哈哈大笑起来。
虽然游戏就这样结束了，但是我耳边还时不时的发出同学们的笑声。
每当下课教室里总会有人喊道：“谁要玩犯罪到大厅集合。”
所以犯罪之夜到底怎么玩，人数必须在4人及以上首先选出一个法官，再由法官说：“天黑请闭眼。”然后在杀手背后点一下‘再说：“天亮了。”大家在一个范围里找走，杀手必须盯着平民的.眼睛，然后吐一下舌头平民走三步再喊：“啊”，跪下就算死，如果想说杀手是谁，如果那人是杀手就死。如果不是杀手举报的人死，等杀手全死是平民获胜，平民全死杀手胜。
有一次我不是杀手我便转来转去，突然我想到一个法子，于是我在一个平民前盯着他那人便举报说：“我举报，朱芊羽！”我便向他说：“sitdow。”又一连串的人被我坑了，结束后他们便对我说我坑人。可我也想把游戏变得有趣嘛。
这个游戏锻炼了我们的判断能力也很好玩。
“同学们，今天我们来玩一个游戏，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的语气和我们讲话了，真不知道她葫芦里卖的是什么药？“我知道，这个游戏就是绕口令大赛。”没错，这个惊险而又快乐的游戏就是巧嘴争霸赛。
“呵呵，”不就是几句简单的绕口令，难不倒本少爷的，小爷这张嘴可是大家公认的巧嘴，我可不怕。“哇，这老师是不是哎呀！这也太难了吧！”看着老师出示的第一关，同学们都惊呆了，没想到竟然这么难。老师一声令下，紧张的游戏开始了。“化肥会挥发”，一个接一个，轮到我时，手心冒汗，但我还是站起来念出来了。果然，我成功过关了。可同桌究竟是怎么了，居然念成了“化肥会会发”，唉！真是无可救药。
第二、三关的.内容和第一关的差不多，可惜本少爷还是死在了第二关，看来这看着不是很难的题，念起来就成了“世界之难”啊，千万不要轻敌。
当你一看到巅峰对决第五关的题目，你就知道绕口令的最高境界就是“黑灰化肥发挥黑会挥发花飞，灰黑化肥挥发会发黑，灰飞花。”我现在总算知道在重兵重炮下是什么感觉，再看看“战场”上的几位“战士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不负有心人，终于小文“战士”成功击败了敌人，我们大叫一声：“太好了！”教室里传来了雷鸣般的掌声，她也从“上将”手中拿到了大奖五张语尘币。
“敌人”虽强，可在勇敢的战士们眼里，不过是只“幻虫”而已。这次比赛中让我深深明白了一个大道理，不论在什么情况下，我们都不能轻敌，哪怕敌人只有一人。
星期二中午的课间中，我与许多“狐朋狗友”一起在操扬上举行了一次别开生面的躲避球比赛。
小何同学首先说明了规则：“游戏分为两组，一扔，一躲；扔方要把球扔向躲方，躲方可躲或接，接住则能救已方人一次，球只能接，碰地后接或砸到其它部位，则淘汰。”比赛开始，只见小徐纵身一跃，躲过我扔地低空球，我搭挡小吴连忙补一刀，把小易淘汰了。出师顺利，我和小吴一连淘汰了三四个，躲方人数越来越少……
“不好！”我叫起来，只见小何双手一伸，接住了小吴的球，还把小徐救了上来。
时间已过半，我和小吴着急了。突然，我看到有人蹲下，俗语说得好，机不可失，时不再来。我一丢，Yes！小朱成功淘汰。
最后，小何也在我与小吴的“枪林弹雨”中，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的'“荣誉”，虽然小如微尘，但对好胜的孩子来说，也足以陶醉许来了。
于是我们约好下次玩耍时间，回家了。
记一次游戏优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记一次游戏优秀作文，希望能够帮助到大家。
星期天下午，天气晴朗，我和作文班的同学来到白鹤公园参加金秋运动会，今天我们要玩“袋鼠跳”游戏。
游戏开始了，同学们欢呼雀跃、激动万分。老师把我们分成两组，每一个同学把袋子套在脚上往上提，然后双手提住袋子的两端，弯着腰，向前面跳去，小组成员全部接力跳完为胜。
在玩“袋鼠跳的`时候，有的同学像蹦蹦跳跳的兔子十分可爱，有的像弯弯曲曲的蛇拖着长长的尾巴，还有的真的像袋鼠一样跳得很远。到我的时候，我像风一样冲了出去，拎着布袋快速往前跳去，结果不小心被袋子绊了一跤，摔了个四脚朝天。同学们忍不住哈哈大笑起来，哎！真是“心急吃不了热豆腐”。
今天的运动会结束了，虽然我的屁股很疼，但我还是很开心，真期待明年的金秋运动会！
在前一天，我还在玩“木头人”游戏，可天降下了一个小女孩，想想竟然是鱿鱼游戏，在我被打中时，我醒了。
在我若有所思得想我的梦里为什么会出现小女孩，难道这预示我接下来会发生什么，接着上课了，这才发现是体育，直冲操场，到达操场早已人山人海，原来是自由活动。我们高兴地在草坪上滚来滚去，可是太无趣了，没有人和我一起玩，于是我和吴同学造了一个鱿鱼游戏，可好玩了！
第一关是“一二三，木头人”，这个游戏最多能玩几百人，只要动一下，你就会领盒饭，在跑的同时，我看见身边一个个敌人溃败，最后谁知只剩下几人，好多人都淘汰了。
第二关“抢凳子”，我特别害怕“抢凳子”这个词，在经过五分钟的比赛，成功淘汰出五人。突然何同学说：“比赛停，下一关”。
第三关“踩石凳”，是有人指定，要踩哪个石凳，踩错了会很惨！石头剪刀布我是八号很幸运，前面六人已淘汰，我成功完成这一关。
最后一关“拔河”，我出我学习的'力量拉，结果胜利了，我脸上洋溢着幸福的光彩。
这件事可以让我记一辈子了，小时候的时光不可抹去。
还记得一年级时，我们在学校的操场上，玩老鹰捉小鸡这个游戏。
游戏规则：一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩余的人当小鸡。但是切记，当小鸡的不要被老鹰捉住了。最后再说一点，游戏时长十分钟。如果十分钟后，老鹰没有把所有的小鸡抓完，就是鸡一方胜，如果老鹰抓完了小鸡，就是老鹰胜。分派角色，我是母鸡，小明是老鹰，其余的人是小鸡。
游戏开始了，我双臂展开，挡在大部队的前面。小明则是张牙舞爪，来回移动。我一个走位，差点被他的假动作骗了。他说：“你还是认输吧，我一个假动作就能把你的'孩儿们一网打尽。”“哼，谁输谁赢还不一定呢，你就等着瞧吧。”我回答道。我已经很尽力地保护小鸡了，可是谁知，小明举起一个想抓人的姿势，我当即就做出了一个反躲的动作。谁知是“老鹰”声东击西，他迅速朝我躲的反方向扑过去。“小鸡们”也吓得四处逃窜，有的朝东跑，有的朝西跑，有的朝南跑，有的朝北跑。回来时，只剩下一半的小鸡了。那一半呢，呜呜……肯定是被关进小黑屋里了。我想，这么下去，我肯定胜不了，所以我得改变计划，重振旗鼓，再来一战。
第二次，我更认真起来，目不转睛盯着小明。小明的假动作，我没有上当。小明做一个姿势，我也不为所动。无论小明想什么办法，我只是左右地来回躲避他的进攻。最后，我方胜利了！
老鹰抓小鸡这个游戏，让我明白，只要坚持不懈，不气馁，只要开动脑筋想办法，只要认真用心，就能战胜一切！
在一个阳光明媚的清晨，我和两个小红、小华在一个风景优美的公园里跳长绳。
规则：先让两个人摇绳，一个人跳进绳中，看谁跳的多。被绳子绊住为失败，每个人有两次机会，输了就换下一个人。
游戏开始了，这一次是我先跳。看着绳子每次晃过来的时候，我都忍不住要后退，因为我有些紧张，害怕。小红不断鼓励我：“加油，看准时机，跑进去，跟着绳子的节奏跳。”终于，我有了很大的勇气。看着绳子又晃过来了，我紧闭双眼冲过去，竟在绳子面前停住了。唉，我还是害怕。小华说让我试一下助跑。第二次，3！2！1！冲！我的腿似乎跑得比闪电还快，一下子就冲进了绳子中，这次找到了绳子的节奏，我一下一下地跳着，小红一次一次地数着“1、2、3……”只听她越数越大声：“97、98、99、100！”我竟然跳了100下！小红和小华都比我还要高兴呢！
下一个是小红，她竟然要空中跳。首先，她站在一边，我们开始摇绳，不让绳子触着地面。小红一个箭步如飞，跑进了绳中。她每次都跳得高高的，绳子飞快得从她脚下飞过。当时我都惊得傻了眼，对她竖起了大拇指。到了小华，她竟也要空中跳。但她没跳那么高，被绳子绊了一下，一下子坐到了地上。“哈哈……”安静的'公园里瞬间响起了快乐的笑声。小华说：“有什么好笑的，再来！”“好！”我们回答。第二次，小华竟然像开了瞬移一样，一下子跳了进去，还得意洋洋地说：“厉害吧！”
有趣的跳长绳游戏结束了，我下次还要再玩。我觉得跳长绳不仅仅带给了我们很多快乐，还让锻炼了我们地胆量，我感觉跳长绳也会长个子呢！
今天上午，我来到袁老师作文学校。
一进教室门，就听见老师宣布要玩游戏，有的同学听了开心的一蹦三尺高；有的同学听了大叫一声：“太好了！”；有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子，一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有两只，长得一模一样，就像一对双胞胎好兄弟，形影不离；乒乓球是橙色的，就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”，大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩，然后游戏就开始了。
我们大家先排好队，好长啊！就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球，本以为很简单，他飞快地走向终点，快到了的时候，乒乓球突然掉了下来。果然，心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球，又回到起点，从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了，急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招，要夹球的'“肚子”。他试了试，哇！他真的夹起来了，后面的同学在为他呐喊：“加油！加油！”这一次他成功了，大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……
终于轮到我了，我的心里就像有十五个吊桶在打水一样，七上八下。我一夹起乒乓球，它就滚到了桌子底下，就像在对我说：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气，用力夹起乒乓球往终点走去，乒乓球好像在跟我作对似的，又调皮的从我的筷子上滑了下去，夹完的同学对我说：“你要夹球的中心，不能太用力，也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着：“加油！加油！”我放松心情，一手拿着筷子夹起乒乓球，一手放在球下面接着，怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点，稳稳地把球放进了盘子里，大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声，我的心里像吃了蜜一样甜。
这次游戏我们玩的很开心，还知道了一个道理，就是做任何事情都不能紧张，也不能心急，不然就不能成功。这就是我的收获。
一天，我因为无聊，在自己的房间里找出了三包火柴棒！
“啊！天哪！老天爷，给我两本练习册也可以！”说
完给我了一个出口成真：“姐姐，这个这个！白！”原来是数学游戏。
“十根火柴棒你也可以拼出三个正方形吗？这真的是太简单了！”一直做到了第五题，“七根小棒可以拼出三个三角形吗？”因为我才一年级，想了十几分钟终于叫了爷爷。“唉，看来那句话……”爷爷用着博士一样的'脑子细致地说了两次，后面当然更难，我用手试了很多次，终于完成了第一关。
第二关，只去（或加）一笔。“5+2=3”（去掉一笔）“我想出来了！5-2=3！”“6+2=10”（加上一笔）过去了一分钟……“哦，是8+2=10！”第三题“10-8=10（加上一笔）过去了十分钟，我的脑子最终找出了一条生路18-8=10！”最后一题“8-2=4（去掉一笔）……不知过了多久6-2=4！”第二关过！
第三关，切蛋糕。“切两刀成四份小蛋糕。”我只用了三秒，完成。“切四刀成九份小蛋糕。”“啊！”一小时后呢？终于想出了答案。
虽然只是数学游戏，可是它给我了很大的好奇心，数学游戏也算智力游戏。智力游戏还有很多很多。
今天语文课时，徐老师走进教室,对我们神秘地笑了笑,然后拿出一叠白色纸片。这举动让我们一头雾水,难道是徐老师跟刘谦学了几招,想给我们表演魔术?
只见徐老师举起白纸片,大声宣布:“这节课,我们一起来做个游戏吧!”-听说做“游戏”,同学们个个兴高采烈。老师选出8位男生,发给每人一张写着不同数字的纸片。每张纸片代表不同面值的钞票。老师又交代8位男生相互间要保密。接着,老师飞快地在黑板上写下一个金额数“1.85元”要8位同学互相拼凑,凑到了黑板上写的'金额数的就是优胜者。
那8位同学立刻始拼凑,他们一会朝东,一会朝西，就像受了惊的兔子。他们每人手拿纸片不知所措,急得满头大汗,惹得同学们一阵哄笑。在这关健时刻,赵宸锋举起手里的“钞票”大声叫道:“我有5毛!接着就有一个同学挤到他面前,嚷着“我有3毛!不一会儿,1毛”跌跌撞撞从人群钻了出来,“2毛”也来了。正当他们的脑袋凑在一起慌乱地计算数字的时候,徐老师突然大声宣布:“时间到!”教室里一片叹息声,8位同学个个耷拉了脑袋。
第二轮游戏开始了,我们全班人马都上场了经过第一轮游戏,大家变得有经验了。只要是老师黑板上的数字一出现,马上就有一个人带头报数,这样数字很快就拼齐了。一旦拼齐数字,教室里就会发出一阵欢呼。同学们欢呼声是一阵接着一阵,老师的笑脸上也写满了得意和欣慰。
大家兴致正浓的时候,不解人意的下课铃声响了。徐老师在黑板上写下了一行字:“这场游戏带给我们什么启示?”“学会合作!”“做事要果断、冷静”同学们个个抢着发言。
徐老师边收拾她的”道具”,边笑着说：“请书面汇报！”
快乐的游戏像—颗颗小星星，在童年的天空中闪烁，令人难忘。今天，我们在老师的带领下进行一场激动人心的游戏--传扇子。
老师首先介绍了游戏规则：音乐响起，开始传扇子，但不能在一个人手上超过两秒，音乐一停，停止传扇子。扇子落在谁手里谁就要表演节目。
“游戏开始！”伴随着美妙的音乐，扇子便从第一个同学开始往下传，每个人都很紧张，心脏像一只被猎人追赶的兔子一样似的，跳得飞快。传着传看，这时候，音乐停了。扇子落在了嫚瑶手里。“哈哈哈~”同学们幸灾乐祸地等着看好戏。就在我们笑得人仰马翻，等着她高歌一曲的时候，老师不紧不慢地说:“来抽奖吧！”“什么？这不公平！”此时，教室里就像煮开了水一样沸腾起来。嫚瑶却像一只飞出笼子的'小鸟，快乐地抽了一张纸条，里面写着:“奖本子一个！””居然还有奖品?”同学们都希望幸运的馅饼落在自己的手中。
后面几局，有同学得了奖，有的同学罚了钱，有同学做了各种表情……同学们玩得不亦乐乎!
我早就听说！欢乐的时光总是让乌龟带来，再由兔子带走。这节课，既给学习带来了乐趣，又增强了同学间的友谊！
我最喜欢的游戏是奶油打脸机。我第一次玩是在航航的生日会上玩的。需要准备的`是：奶油打脸机、一些奶油、一些小奖品、很多人。
我们首先要排成两队，分别派出一个人下巴靠在一个位置上，用力按击红色按钮，上会有一个巴掌，上面有奶油。我们如果某人用的力气太小，巴掌就会像没有用力的人那边移去，最后会“啪”的一声扇在那个人的脸上，接着脸上会粘满奶油，然后就要拿起旁边的纸巾把脸擦干净，另一方可以去拿小礼物。
我第一次玩的时候和许妤晨单挑，我和她开局时，是她占上风，后来，我使出了招数直接把手握成了拳头用力敲击按钮，终于，最后我反败为胜了！
这让我明白了，玩游戏时不能掉以轻心，不然的话会输。如果严重，还可能会耍赖，自然也会成了习惯。
“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断，响彻云霄，你猜，我们在玩什么，对啦，是木头人。
今天老师给我们玩了一个游戏，名叫木头人。
我们一共玩了三轮，其中最精彩的就是第一轮了。
首先老师请了几位同学上台，他们当木头人，还有一位当逗笑人。
只见老师喊：“一二三开始！”木头人们一个比一个搞笑，甚至有的两手各放在一个桌子上，脚蜷成一团，悬空在“荡秋千。”顿时，老师猛得说道：“停！”刚才还在“荡秋千”的.人怎么一下子就找不到踪影了呢？哦，原来他一听到口令，就双手向前，一秒钟就趴在了地上，一动也不动。
那个“木头人”就像雕像一样，而且无论我们怎么逗他，他的嘴好像被封住一般，动不了。只见他两手向前，两脚朝后，连腰都露在了外面，那两颗大门牙也没有闭紧，整个人都特别放松，甚至连眼睛都要合上，老师还说这个木头人真是厉害！
当老师说还有十秒时，他一下子就爬了起来，坐在了座位上，老师睁大了眼睛，他驼着背说：“我太累了！”说完这句话，同学们都哈哈大笑起来。
虽然游戏就这样结束了，但是我耳边还时不时的发出同学们的笑声。
我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢慢道来。
记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争———打雪仗。首先我们分成两队—————男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最后，大战开始。
我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的`碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……
记一次游戏作文优秀
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏作文优秀，希望对大家有所帮助。
“哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声，这是在干什么呢？哦！原来，在玩连词成句的游戏呀！
老师先讲游戏规则：每人撕一张纸条，第一组写谁、第二组写在哪里、第三组写在干什么事情、组成一句话，然后第四组上来读。随后，我们撕起了纸条，在纸条上写一些文字。我在纸条上写着“在草坪上。”
全部同学都写好了。接着应该到第四组同学上去读了。小芳上去了，只见她拿了三张纸条，走上讲台，她看了过后连忙捂住嘴，笑了笑。大家急的全部都站起来说“哎呀！你快说呀！急死我了。”然后她结结巴巴地说“爱因……爱因斯坦……在……在小区……在小区里刷马桶。”“哈哈哈哈哈！”大家捧腹大笑，我笑得肚子痛。接着小明上去了。我们用期待的`眼神看着他，很想让他拿我的那一张，他很淡定地走上讲台，拿着纸条说“特种兵潘老师在草坪上玩和平精英。”“哈哈哈哈”大家再次大笑起来，已经笑岔气儿了。接着……
在笑声中，我们已经结束了这一个有趣的游戏。大家还沉浸在欢乐之中。
在这一次游戏中，也揭示了一个道理：在日常生活当中，如果词语搭配不当，也会闹笑话的。
今天课间，我和小伙伴们一起玩儿“贴鼻子”的'游戏。我找了一块儿小黑板，拿粉笔在上面画了一张脸，画上眉毛等五官，唯独少了鼻子。接着，我剪了一个纸鼻子，涂上液体胶，道具准备好了。
游戏开始了，“石头剪刀布”！一个小伙伴输了，他被蒙上眼睛，在原地转了十圈，只见那个小伙伴摇摇晃晃向左走走，往右走走，两只手在空中胡乱挥舞着，这大概是在确定方向吧！突然，他扶住了墙，开始向前走，他走到一堵墙前，将纸鼻子对着墙贴了上去，看着墙壁上错位的五官，我们一阵哄堂大笑。那个伙伴拉开眼罩，看见自己把纸鼻子贴在了墙上，而黑板上的脸像在说，你把我的鼻子给谁了？我的鼻子呢？他再也忍不住了，和我们笑成了一团。
这次游戏真开心，真难忘！
一个阳光明媚的上午，老师和我们玩了一次游戏，是一次蕴含人生哲理的游戏，令我非常难忘。
开始游戏了，我们十分激动，老师要求我们在书包里拿出一个本子，让我们写下自己一生中最爱或者最宝贵的五种东西。
我们经过思索，终于写完了。结果老师让我们划掉一种东西，我划掉后，心里很难受，差一点就哭了。还有的同学眼睛红红的，好像一只小兔子，还有几个同学抓耳挠腮，不知道划掉哪一个好。“再划掉一个吧。”老师喊到。我们没有办法，只好不情愿的又划掉了一个。
“呜呜呜”……有人哭出声来了，我扭头一看，原来是爱哭鬼小红掉金豆子了，只见她手拿纸巾，不停的擦着脸上的`金豆子，轻轻的抽泣着……我也快哭了，假如老师要求我们把五种宝贵的东西，全部划掉的话，我一定会难过的哇哇大哭。
“再划掉一个”老师突然又喊到。我呆住了，非常不心甘的又划掉一个宝贵的东西“事业”。我心里默默道：“老师是不是让我们划掉所有的东西呢”“呜呜……哇哇……”又有几个同学掉金豆子了，原来，他们划掉了最宝贵的东西“生命”。
“再划掉一个”老师又说到，仿佛晴天霹雳，“什么，还划掉”我伤心极了，鼻子里面的“水精灵”也跑了出来，我喘着粗气，心里像揣了一只小兔子似的，在心里跳来跳去。害怕老师会让我们把最后一点“希望”给划掉了，那就是“生命”。
“好了，游戏结束，再看一看你，还剩下了哪种东西”老师问到。我舒了一口气，终于不再划掉了，我虽然“失去”了四种东西，但是还保留了一件。可是，我一点都不开心，因为，我失去了“家人”“智慧”“事业”和“能力”，这四种东西对我也非常重要，我一种都不愿失去……
通过这一次游戏，我突然明白了，一定要珍惜拥有的东西，不要等到失去了才知道后悔……
记一次游戏优秀作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的记一次游戏优秀作文，希望对大家有所帮助。
短暂的游戏很快过去了而我却回味无穷因为它会永远记在我的脑海里，让我难以忘怀。
记得那是一个万里无云、阳光明道的下午连下课铃也显的那么清脆同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”游戏规则很简单一人当老鹰一人当母鸡剩下的同学只需当活蹦乱跳的'小鸡而老鹰要捉小鸡母鸡要保护小鸡。
随着我们欢乐的笑声游戏开始了老鹰"张牙舞爪的扑向"小鸡"，而"母鸡”奋不顾身张开翅膀拼命保护“小鸡”，“小鸡"左躲右闪。突然老鹰"趁我们气喘吁吁惊魂未定时，一双大手一连抓住了两只“小鸡”，可没过多久，我方又有四员大将淘汰这可让“小鸡们”士气大减，每个人的心像是住着一只小鹿一样，一股脑的乱撞。一位同学说：“游戏中的老鹰再强也只有一个人但我们人多力量大团结才是核心，我们应该把我们自己的优势拿出来”。听完这句话“小鸡们"重整旗鼓母鸡张开翅膀又开始了了斗智斗勇。在我们的努力下，强大的“老鹰”彻底溃败了，这真是个辉煌的时刻！我们尝到了胜利的滋味品到了幸运的甜头，虽然小如微尘但也足以陶醉许久至今我都无法忘怀！
每当下课教室里总会有人喊道：“谁要玩犯罪到大厅集合。”
所以犯罪之夜到底怎么玩，人数必须在4人及以上首先选出一个法官，再由法官说：“天黑请闭眼。”然后在杀手背后点一下‘再说：“天亮了。”大家在一个范围里找走，杀手必须盯着平民的眼睛，然后吐一下舌头平民走三步再喊：“啊”，跪下就算死，如果想说杀手是谁，如果那人是杀手就死。如果不是杀手举报的人死，等杀手全死是平民获胜，平民全死杀手胜。
有一次我不是杀手我便转来转去，突然我想到一个法子，于是我在一个平民前盯着他那人便举报说：“我举报，朱芊羽！”我便向他说：“sitdow。”又一连串的人被我坑了，结束后他们便对我说我坑人。可我也想把游戏变得有趣嘛。
这个游戏锻炼了我们的`判断能力也很好玩。
今天课间，我和小伙伴们一起玩儿“贴鼻子”的游戏。我找了一块儿小黑板，拿粉笔在上面画了一张脸，画上眉毛等五官，唯独少了鼻子。接着，我剪了一个纸鼻子，涂上液体胶，道具准备好了。
游戏开始了，“石头剪刀布”！一个小伙伴输了，他被蒙上眼睛，在原地转了十圈，只见那个小伙伴摇摇晃晃向左走走，往右走走，两只手在空中胡乱挥舞着，这大概是在确定方向吧！突然，他扶住了墙，开始向前走，他走到一堵墙前，将纸鼻子对着墙贴了上去，看着墙壁上错位的五官，我们一阵哄堂大笑。那个伙伴拉开眼罩，看见自己把纸鼻子贴在了墙上，而黑板上的.脸像在说，你把我的鼻子给谁了？我的鼻子呢？他再也忍不住了，和我们笑成了一团。
这次游戏真开心，真难忘！
我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。
游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。我的.对手是胡帅博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戏开始了，我先藏。我把手指使劲地钻进右手里，只露出一个无名指的指尖，胡帅博思考了很久，因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来，我目瞪口呆。这次该我猜了，只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看，藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帅博不耐烦对说：“快点！”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着，我忽然看见我的无名指和他的很像，于是我就说是无名指，可他一打开，竟然是食指。他开心地说：“我获胜了，我获胜了！”从这个游戏里，我懂得了以后要认真观察每一个东西。
“叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来，我说：“以后还要再玩一次手指游戏。”
早晨刚刚赶到院校就听见班里传出了一阵阵欢笑声，是什么原因？原来是教师提前准备让学生们玩一个推人游戏。
教师告知大家这一游戏的玩法便是2个队的工作人员零距离蹲下去，随后用手推另一方的手掌心，谁先倒地谁就输掉。
开始游戏了，教师把大家分为了蓝队和红队，把我分来到红队中。第一轮红队派遣了吴房泽，蓝队派遣了楼子涵。两个人蹲下去之后就深深凝望另一方，教师喊了一声“刚开始”，两个人就刚开始推另一方，但见吴房泽趁楼子涵不留意，忽然来啦一掌，楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局大家组就是这样输掉，工作人员们激情不降，而红队却高兴得喝彩着。
总算到把我派了上来了，還是红队。这时的`参赛选手是杨珉淏，刚刚出场，杨珉淏就成竹在胸地说：“给你尝一尝我的降龙十八掌。”我想着，谁胜谁负还不知道呢！说着，教师叫了声“刚开始”，可这时我都沒有反映回来，而他早已推了我两掌，还行我控住了，也不甘落后地还击起來，别的同学叫起了给油，杨珉淏总算坚持不懈不了倒了下来，他就是这样输掉。
手机游戏在大家的欢歌笑语中再次火爆地开展着。这个游戏不仅能锻练大家的均衡，还能提升你我之间的友谊呢！
星期五下午老师正在讲台上说今天我们来玩一个纸条游戏。规则是先拿一张白纸，写出你最喜欢的五样东西，然后在一一划去，直到只剩一样。这时，你的心情会是怎么样的呢？
我听后快速的掏出纸笔不假思索的在纸上刷刷写下：自行车、聪明脑、金钱、生命、家人。
接着老师的声音响起："请拿起笔，划掉一个。"划去后等于已经不在拥有且没有了。我带着失落的心情划去了的喜爱的自行车。过了一会老师接着说：请再划掉一个，此时我的心情由失落转入谷底。浑身软绵绵的，好像被什么东西抽走了力量，趴在桌上，动弹不得，我划去了金钱，我明白金钱对生活的重要性，因为没有金钱，寸步难行，就连学习知识都是要付费的。我本以为游戏结束了，可却大大出乎我的意料，老师冷不丁的声音又响起来：请同学们再划掉一个，这时我隐约听到有小声的抽泣声，此时我心情特别暴躁了，像一只发怒的`狗在心里乱叫着，但还是压着生气划去了聪明脑。
最后老师声音又响起来：同学们请划掉最后一个！我有气无力弱弱的发问：老师，能不划了吗？下不了手哇。可老师说，我很理解同学们的心情，这个世界很多东西难以割舍，但总有一天必须舍弃。必须只能剩下一个。可我的后面只剩下家人和生命。我心里乱糟糟的又纠结又伤心，我左想右想，如果划去家人我肯定很自私，划去自己的生命。爸爸妈妈肯定又特别难过，因为我是他们的希望，我不知道怎么选择的时候，我耳边一直嗡嗡地想着妈妈告诉我的话语：生命是自己的，无论任何时候都不可以轻易放弃自己的生命，一定要好好爱护。我很伤心又难过无助的拿起笔在纸上最后划去了家人时，我仿佛划去了整个世界。划去了我的爱。划去了一个家。划去了幸福。划去了生命的意义。此刻教室里有同学大声的在哭泣了。
游戏虽然结束了，但他就像一把刀割着我的心。通过这次游戏我明白一个道理，家人是最重要的，我们每个人的生命都是不可替待的，要好好的珍惜跟家人的美好时光！
哈哈哈，你做反了……”在一片笑声中，同学们走进了课堂。你一定百思不解：这是在干啥？
今天，我就带你见识一下。主裁判–赵老师一声令下，游戏正式开始。游戏刚开始，就进入了白热化阶段：有的同学对他同桌说：“向全班同学微笑。”这话刚一出口，他同桌就像呆瓜一样，不知所“应”地站在那里；有的同学却没有“入坑”，非常聪明的大脑飞速运转，躲过了一劫。当然，我也出现过“死机”的时刻。我做好游戏热身，开始了坑人挑战。
第一轮，同桌提问。“同桌。你是不是卡机了，快提问啊！”我有些等不及了。“取下校卡！”同桌以起雷不及掩耳之势来了一个见缝插针，把我说得七手八脚、措手不及、手忙脚乱。一阵折腾之后，手上才转为平静。但是，又想起来取校卡，又是一阵杂乱无章的动作才把校卡取下来。但是，这是“反着干”呀，怎么能说取下就取下？！忙乱之中又想系上，可为时已晚，都取下来了，自然会输。果不其然，身上的`"鸡皮减疙疼”都起来了。第一轮，我输了。
第二轮，我还在做"心理建设”呢，同桌又抢着提了问题：摘下眼镜。可能是没有做好“心理建设”，导致我又把眼镜摘下。摘到一半时，发现不对，又把眼镜推了回去。第二轮被定义为勉强过关。
第三轮，也是生死攸关要紧的时刻。失败是成功之母，总结了前两局的经验。在第三局我稳稳地胜利了。
不知为什么，下课了，教室里仍热热闹闹，充满了快乐！
记一次游戏优秀作文1
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的记一次游戏优秀作文，希望能够帮助到大家。
今天老师要带着我们去小礼堂做游戏。哈哈，这可是老师第一次带我们做游戏，好兴奋呀！
做游戏必须按照游戏规则，这一次的规则是两人一组把气球夹在中间走到对面。比赛时双手不得触碰气球，也不能碰到对方身体。选手分为男女两组，每组各20个人，20个人再分为两队，分别站在场地两端。哪一组走得最快，并且不违反规则哪一组就获胜。
我和司家硕一组，我俩商量好：我说“一”迈前脚，说“二”后脚跟上，每一次步子要迈小一点，这样步伐才容易一致。比赛马上就要开始了，我们都很紧张。“三、二、一，开始！”口令一发出，我们两就边喊口号，边做着相应的.动作。眼看我们就要超过女生了，我心里正在暗暗高兴，忽然听到司家硕说“往后退一小步”。我甩了甩头，集中注意力，连忙往后退了一小步。虽然速度慢了，但球没有掉。我倒吸了一口气，就差那么一点球就掉了，这真的感谢司家硕呢！
到终点后，我问到：“你为什么让我退一小步呢？”他说：“你当时不知道自己步子迈得很大，我连忙向前多迈了一小步，让你又退了一小步，这才没把球弄掉。”
从这次比赛中我明白了，不能得意忘形，要相互配合，保持步伐一致才能取得成功。
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的.手掌，谁先倒下谁就输了。
游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽，红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见吴房泽趁楼子涵不注意，突然来了一掌，楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨珉淏，才刚上场，杨珉淏就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨珉淏终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！
今天，我们来一个比赛，看谁先把乒乓球送你一个来回，不能用手拿，不能靠衣服。我和石家瑞他们为一组，是B组。王子源那边他们那边是A组。彩虹老师说道。
我们这组选贺梓宸为本次的看守者，那组选王子源为看守者，开始比赛了。我心想：为什么还没选我啊，我可是当过十次看守着冠军的人啊！
老师一声令下比赛开始，请对方选手上台！A组的.王子源大步流星地走上来，有一股王者的气息，可到后面就噗嗤一声笑场了。我们的贺梓宸却嘻皮笑脸弯着腰走上来。我心里忐忑不安：贺梓宸你千万别轻敌呀！
双方选手开始预备了，只见王子源弯着腰，捏着乒乓球犯，又目不转睛地盯着它。贺梓宸也不敢示弱，把乒乓球犯放吊在空中，用尖锐的目光盯着它。一手托着关犯人的牢笼。
老师说：比赛开始。双方选手把犯人放在牢笼上，开始看守了。王子源的犯人好像被关了十年一样的，拼命挣扎。而贺梓宸的犯人好像马上要出牢笼似的，安安静静的蹲在正中央，只有一些小晃动。我想：我们这组胜利保定了。
可是，好景不常在。因为贺梓宸没有听清楚比赛规则，到对面时却一把抓起球。我们赶紧提醒，可他一脸迷茫地看着我们。就在这时王子源先把球运回来了。胜利了！贺梓宸还是站在那儿发呆。
就这样，我们败了，他们加了五分，真期盼下一个比赛能选我啊！
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的.队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。
游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽，红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见吴房泽趁楼子涵不注意，突然来了一掌，楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨珉淏，才刚上场，杨珉淏就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨珉淏终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！
记一次游戏优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的记一次游戏优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。