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小学六年级作文素材积累:学习,人物(整理2篇)

时间: 2024-08-19 栏目:六年级作文

小学六年级作文素材积累:学习,人物篇1

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩

满面红光满头银发目光炯炯双目如潭

火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂

高大魁梧英姿飒爽衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开

满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得

容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧

愁眉苦脸没精打采泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡

心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡

心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战

心慌意乱心急如焚心灰意冷

(4)描写人物的句子

1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

8.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看

小学六年级作文素材积累:学习,人物篇2

(1)描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳

虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问

精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷

如饥似渴持之以恒一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛

专心致志津津有味掩卷沉思神情专注

(3)描写学习的佳句

1.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的'泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

2.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

4.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

5.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

8.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

9.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

10.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

11.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

13.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

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