一开始，玫瑰还没有开放，就只有光秃秃的枝杆，嫩绿嫩绿的。几天以后，支杆变得更深一点的绿。不久后，原本光秃秃的枝杆上长出了几片嫩嫩的新叶。
半个月后，枝杆之间蹦出了个花骨。开始花骨朵也是嫩绿的。后来花骨朵里探出了一个红色的小脑袋。过了不久，玫瑰盛开了。玫瑰升了个懒腰。好似在说：“终于出来了，我已经睡了好久了！”仔细一看，呀！玫瑰内部收的很紧，外面却有点宽松了。而且花瓣一层接一层的有点像斜着的梯子。还有一点你肯定不知道！玫瑰花的颜色也是根据天气来定的，我家的玫瑰是正红的，但是如果天气变冷了，那么玫瑰就会变得淡淡的粉，因为玫瑰放在阳光少的地方，颜色就会淡一些。
观察玫瑰不仅让我欣赏到了它的美，还让我收获了很多关于它的知识。
主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青
接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。
这就是有趣的课外活动。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的'色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一起，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从它身边走过，浓郁的香味扑鼻而来，让人如痴如醉。
蝴蝶兰的花茎是浅绿色的，又细又长，如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎，这些翠绿的嫩茎十分柔软，上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰楚楚动人。
我听奶奶说：“蝴蝶兰三季开花，有着顽强的生命力，就算一周不给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。”这时候，让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？
蝴蝶兰象征着美好、吉祥，希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。
我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。
七八月是荷花盛开的季节，在水塘里、公园里到处都是荷花的踪迹。一朵朵荷叶，远看就像一片绿色的海洋，近看又像一把把碧绿的遮阳伞，美丽极了。清晨，几朵荷叶上还停留着几滴晶莹剔透的露珠，一阵微风吹过来，它们就翩翩起舞，随风摇动，那几滴露珠垂直地落入水中，不留一丝痕迹。
荷花与别的花不一样，花和叶不是长在同一根茎上。荷花的颜色有很多，白的、红的、粉的……白的像似一层层冷冷的冰霜，红的犹如一团团燃烧的熊熊烈火，粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔，真让人心醉。孤傲的花骨朵儿直直地挺立着，像守护荷塘的卫兵。还有的花绽放开来，一片片花瓣如同一双双翅膀，好看极了。微风宝宝顽皮地跑过，荷花们像仙女一样随风舞动，散发出一阵阵清香，让人神清气爽。
满池荷花随风而动，正如宋代诗人杨万里描写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着。叫着。闹着，此时不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。
植物园真大呀！门外有大哥哥和小弟弟，他们就像围成了一条长龙，纷纷地进入了植物园，植物园里竟然看不见几个人影；植物园真美呀！路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱；梨树的枝头上缀满了洁白的梨花；桃花和苹果树也竞相开放。万紫千红；植物园真绿呀！小草偷偷地从地里钻了出来；柔软的枝条抽出了绿芽；在春风的吹拂下；小草轻轻地摇动着；像涌起的浪花不停地飘舞；小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了！
我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。一会儿就到了下午，老师说：“时间到了！”于是我们只好恋恋不舍地离开了。