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我的同桌五年级作文(整理11篇)

时间: 2024-09-21 栏目:五年级作文

我的同桌五年级作文篇1

有一个人,她无论什么时候都充满着活力,对同学们非常热情,她就是我的同桌李洁。

她个子高高的,有着一双水灵灵的大眼睛。她平时喜欢穿浅色的衣服。非常爱笑。我们刚成为同桌的时候,我基本和她没什么交流。有一天,语文课堂上要抄课文中心内容,我找遍了我的书包,却找不到,随后才想起落在宿舍了。我急得不知道该怎么办才好,我偷偷地望了同桌一眼,然后用蚊子般大小的声音对她说:“李洁,能借支圆珠笔给我用吗?我的笔落在宿舍了。”她微笑着对我说:“好啊,笔在笔袋里,你拿去吧!”我对她说了声谢谢。下课后,我对李洁说:“这支笔还你,我回宿舍拿笔。”李洁笑着对我说:“不用回宿舍追了,来不及上课的,这支笔放学后你再还给我行了。"我说:“那好吧,谢谢你。”李洁说:“不用客气,我们是朋友嘛。”“朋友?什么时候成了朋友的?”我说。她说:“刚刚啊!”我真服了她了,那么热情活泼。不过有个朋友也不错。

有一周星期一,来到教室里,才发现忘带数学书来了,我急得愁眉苦脸。李洁来了,看见我一副不开心的样子,问:“怎么了?”我说:“我忘带数学书了,虽然下午才有数学课上,但中午我不能回家,怎么办啊?"李洁听后说:“中午我放学后回家打电话给你家人送来就行了,你告诉我你家的电话号码就行了。”我说:“谢谢你。”她说:“谁叫我天生乐于助人呢!这事交给我就行了。”中午的时候,奶奶真的送数学书来给我了。奶奶说:“多亏你的同桌啊,要不然今天下午数学课你就上不了了。”我说:“是啊!”

我的同桌她热情,善良,漂亮又爱乐于助人,是世界上最好的同桌了!

我的同桌五年级作文篇2

我的同桌叫孙洁,她性格开朗,是我们班上的作文能手。

但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次,英语作业布置了,她课间没有做完,一直到上课铃声响了,她还在认真地做英语作业。我叫她:“孙洁,上课了,别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说:“等一会儿,我再写一会儿。”我本来不想答应她,但看她认真的样子,也不忍心再说她。

还有一次,语文作业布置了,孙洁也是课间没有做完,上课接着做。我作为她的同桌,要监督她认真听讲,我说:“孙洁,别做作业了。”孙洁却不以为然地说:“有什么关系,老师还没有来。”我看她不思悔改,心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多:“老师虽然没有来,但铃声响了就是上课,不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话,才慢吞吞地把作业收进抽屉里。

“我的同桌,要是她上课不再写其他作业该多好啊!”,我在心里默默地想着。

虽然她有很多小毛病,但这并不影响她的成绩。有一次,她数学考了一百分,老师还给了她小奖品,我作为她的同桌也替她感到开心。

我们一起学习,一起打扫卫生,每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家,最后我们都很累。我们是好朋友,无论怎样,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好!

我的同桌五年级作文篇3

在每个人的童年上学时光,都会有自己的同桌,当然,我也有。

我的同桌是个女生,我和她同桌差不多快一年了,她的性子很温柔,如果别人欺负她,她定不敢还口,而且还把苦藏在心里。她有着杂乱而又整齐的头发,大大的眼睛里散发出奇特的光芒,还有着随时会笑的脸,她还有着既聪明而又不动脑的大脑袋。而我和她也有着自己共同而又独特的秘密。

有一天,老师要我们写《童年趣事》,但我感觉太难了,只见我的同桌竟津津有味地写了起来。于是我问了一下:“佳琦,你有灵感了吗?”“有啊!而且这还是真的。”说完她便给我说她的童年趣事,她说大概内容是:“在她小的时候,她的奶奶买了一个黑色的手机,但她那时候觉得这个手机沾了土才变得那么黑,所以她便拿着手机到水盆里去洗,不料被妈妈看见了,她以为妈妈见到后会夸奖她,可并不是夸奖而是责骂。”我听了之后,便哈哈大笑,我从未想到她的童年竟是那样丰富多彩的。

在一次偶然的情况下,我发现了我和她共有的秘密。那次,是星期一,她是一组的,所以用扫地,但她来晚了,所以她一来到学校就急急忙忙地去扫地了,而我正在收语文作业,我为了不打扰她,所以只有自己翻开她的书包拿出语文作业本了,正当我翻的时候,我突然看见一个粉色的小本,出于好奇,所以我翻开了这个本,这才发现,我和她所在的家庭都是重男轻女,但至于内容是什么,我也不能说什么,但我知道我和她有着共同的秘密。她回来的时候,我只说了,我帮她交了作业本,但并没有说我偷看她的本。

从这时我才知道,原来外表无忧无虑的她却有着这么大的秘密,虽然我没有告诉她这个事情,但我永远会坚守我们共同的秘密。

我的同桌五年级作文篇4

“陆俊?,你跟黄静怡坐;李恩泰,你和……”。

“什么?!”一想到我们班的“百变魔女”黄静怡,我不禁打了个冷战。我,和,她,坐?这是真的么?这是真的,她真的是我这学期的同桌!

说到底呢,我俩还是有点渊源的:她个子和我差不多高,一张白白的,粉嫩嫩的脸,给人的第一印象是恬静可爱,所以,她也是我在学校的第一个朋友。

但是,大部分人都被表面现象迷惑了,她可是我们班数得着的“暴力女”。正所谓:打是亲,骂是爱,她总是能把这句话的内涵发挥到极致:对班里的男生“又亲又爱”。一会儿抓住杜欣远表示一下“亲”;一会儿揪着包铮楠显示一下“爱”……是个“花心大萝卜”。这不,她刚刚被杜欣远拍了一下肩,二话不说,站起来,狠狠地“亲了亲”杜欣远。Oh,杜欣远呀,你惹谁不行,光惹她,自求多福吧,别被“亲”成残废哟!

身为她的同桌,也没能幸免于难。我已经快被她“拆”散架了:一会儿“三八线”,一会儿抢钢笔,不开心还顺手揍几下……结算我是无敌铁金刚,也经不住这么折腾的,这还有天理么?

也不总是暴风骤雨。偶尔,当碰到难题时,我俩就成了同一战壕里的战友,会乘着下课的时候,背着“首长”互通信息,关系那是一个铁呀!

同桌还有一个特点:非常喜爱吃糖!每次只要发现谁带糖了,她总是跑过去,想办法弄到手。一开始,是撒娇;如果没用,就用祭出无辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎样,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美满了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四节课,终于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已经被弄得精神错乱了。

有一个可爱的、暴力的、爱吃糖的“百变”同桌,是福,还是祸呢?

我的同桌五年级作文篇5

我的同桌呀,学习优秀,长相还行(说错了怕他撒娇)。就有一点不太好————太娘了:天天翘起兰花指,比女生还女生!

“呜呜呜――咳!”娘娘腔又哭了。

“你怎么了,有人打你、欺负你了吗?”我一看他那可怜巴巴的样子就想吐,因为实在是太恶心了!

“没事,我只是一不小心把手碰痛了,唉我可真不小心。”

“我的天,你可真娇气,碰了一下子就哭?”

“哼!你也不安慰我一下。你知道我多难受吗?”

“安慰你?我现在只想说,我都怀疑你是不是男生!没有一点男人味儿”。“讨厌,我最讨厌别人说男人味儿了,人家就这样子不行吗?温柔可爱的不好吗?”唉!没办法,他就是这样,搞不清楚他,真让人反感。

可是,有一天放学发生的一件小事让我对他改变了看法。那天放学,我想终于可以买自己喜欢的《查理九世》了,一边下楼一边摸自己的口袋,哎呀!攒了好多天才攒够的钱呢?一分都没了,我万分焦急。这可怎么办?

就在这时,我同桌‘娘娘腔’正好走过,看我神色不对,连忙问到“怎么了?有什么事吗?”“我钱丢了,二十多呢,这可是我辛辛苦苦攒的买书的呀!”

呜――我一下子哭起来。“哦,别急,这好办。正好我这里有张免费购书券,你拿去用吧”。“啊……那谢谢啊!可是你怎么办呢?你就看不到自己喜欢的书了。要不,还是还给你吧。”

“不用不用,我明天看也不迟,你先拿去用吧。”娘娘腔王子琪说到。

原来,我的同桌也有帮助别人的一面,这真让我有些吃惊。我现在只想说“谢谢你,王子琪。”

我的同桌五年级作文篇6

我的同桌有一瀑布流水般的头发,一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上,一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴,弱不经风的身材,总是高傲的挺着,好像别人都不如他;上课打人阴险诡诈,从不失手,叫人心惊胆颤,打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

有一次上课,我那同桌真可谓一心四用了,可是不干好事,她一边听讲,一边小心地左顾右盼,又伸出一只手无声无息地,心里还计划着如何掐我。我发现了,仔细想了一会,就将计就计,一边进行周密的防备,一边认真的听讲。她见了就开始计划怎么能掐到我,找我防守的缺点,准备好掐我。

最后的关键时刻到了,倒计时3,2,1,一阵风突然从我的手边吹过,凉凉的,当我刚反应过来的时候,浑身一阵剧痛,之后麻木,想叫喊却不能,真是无奈。虽然他打我的时候心狠手辣,但是他在问我问题的时候却非常谦虚。

有一次上课,我那同桌可是温柔至极,他轻柔地说:“我想问你,这道题怎么做啊?”我不说,他却更轻柔了。我实在忍受不住了,只好告诉他正确答案。下课我又仔细教他怎么做,并告诉他上课要谦虚听讲。

唉,我这同桌啊,真是发狠时如毒蛇拼命撕咬,一点也不松懈,掐人不管从力度,速度,瞄准都用得恰到好处,但是请教问题时又十分谦虚,他真是又可恨有可爱啊!

我的同桌五年级作文篇7

我的同桌叫刘思妤,她长得一双晶莹剔透的大眼睛,一只可爱的鼻子和红润润的嘴唇,如果你看见刘思妤一定会说:“真可爱!”,但是你如果跟她一桌就会说:“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班长大人!

一次上科学课的时候,因为要考试所以老师没有拿实验器材,只有干巴巴的讲课,我觉得很没意思,带实验器材的老师和不带实验器材的老师有太大的区别:带实验器材的老师会说:“现在开始做实验……”;而不带实验器材的老师严肃地说:“请同学们看下一题……”。没办法只好自己找乐子了,还好有我自己发明的神器——飞机,我给它起名叫大黄蜂F-M107号,是我的终极飞机,我在书桌堂玩了起来,我正玩得开心时,突然被刘思妤发现,刘思妤一个麻花十八拧,拧得我差点喊出声,我生气地说:“干嘛呀,你?”

刘思妤没有理睬,我气得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好哑巴吃黄连——有苦说不出!我只能听课,听着听着我又想起电脑游戏,我跟王禹涛玩过,我给他发“QQ”,没想到“QQ”没发几条还是让吃了仙丹的刘思妤发现,刘思妤好一个佛山无影脚,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球门里了,害得我坐飞机回来的。

我气得要炸了:“你想干什么,别以为我好欺负,我告诉你别以为你是……啊!疼……”

“怎么的,你要干什么?说呀!”

“没有,没有,我错了‘娘娘’,‘娘娘’饶命啊……”

“知道错了吗?”

“知道了,知道了!”

“那就好好听课!”

好吧!我好好听课,就这样干巴巴的科学课下课了,其实刘思妤做我的同桌挺好的,每当我搞小动作的时候,她都会及时地制止我,只不过……

我的同桌五年级作文篇8

眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照镜子,理理头发。你们知道她是谁吗?她叫郑军燕,这是一个活泼开朗又单纯的小女孩哦!

郑军燕,她是我的同桌,我俩是对同桌冤家。在很小的时候,我们就认识了,她那时扎两根小辫子,穿着红棉袄,走起路来一跳一跳的,特别可爱、有趣。所以我特爱和她玩。有一次,我们在一起玩,她总是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她来玩捉迷藏,我来当找的人,她去躲在一个地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮盖住了,我上找找,下看看,怎麽也不见人影。

我想了一下:“恩,郑军燕特胆小,那胆子比老鼠还要小,要不我学老虎叫,把她给吓出来!”“吼吼吼!”我大声叫喊道。但郑军燕不知哪里的勇气还不出来,我进了房子里,把她给揪了出来。她一抬头,我吓了一跳,哭的太厉害,成了个小泪人。她说:“呜呜,有老虎。我大笑,她追着我打,我要脚底抹油-溜之大吉咯!还有一次,我和她去“旅游”。我和她兴致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦!”我俩一起唱着五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌声连鸟听了,都要晕倒,何况旁人呢!到了,我们开始吃东西,我俩像非洲难民一样。不一下,就吃完了。我看到了一个好玩的地方,吃的太饱,我俩走不动了。嗨!这次“旅行”结束了。不过,她还是很开心。

这是一个多麽单纯的女孩,没有一点杂质,她是一个可爱果!

选择我们身边熟悉的人物来写,非常好。文章中心也突出,尤其开头写外貌的部分,叠音词用得真好。

我的同桌五年级作文篇9

在五(2)班这个充满和平气息的的教室里,偶尔会有一个座位上难得“刀光剑影”一回,那就是我与同桌在会战。

说起我的同桌,是个正宗的乖乖女:作业认真,下课不废话……而我可是个堂堂男子汉,并且是个非常讨厌“沉默是金”的角儿。可有什么办法呀,没人和我配合呀,害得我就是常常是有事没事,自己说给自己听,自己提问自己回答。就这样,这自己说话自己听的感觉陪我挨过了整整一个学期,更是憋足了了一肚子的气。

所以,本学期,我再也不想过这种“非人”的生活了,我不能坐以待毙,我要想尽一切办法让她与我说话。可她那张总是铁着的脸,让我仿佛成了“马小跳”。

有一天,我正在看报,书中的一则笑话吸引了我。我又不自觉地操练起自己的“自言自语”大法来:老鼠宝宝站在家门口不敢出去玩,因为那时正好有一只猫对着他们家在叫。这时,老鼠妈妈跑过来学了几句狗叫,那猫就走开了。老鼠妈妈转过头坚定地对孩子说:“儿子,你看学好一门外语是多么重要啊!”“哈哈哈哈……”一阵毫无顾忌的笑声居然令人不可思议的从同桌那儿传来,弄得我全身堆满鸡皮疙瘩。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我同桌的天敌居然是笑话。

再后来,经过我长时间的观察,原来同桌不爱说话,不爱搭理人,却有一颗笑的种子,你一碰,她便会笑。

同桌笑声多了,我也顿时来了灵感,靠我表演的天赋,终于结束上个学期的尴尬,解除了心中的矛盾。现在,只要我一说笑话,大家都会笑,这一笑,大家都忘记了学习的烦恼。

我公布了同桌一碰到笑话便会笑的特点,你们可千千万万别泄露了风声。因为她现在已是真正的“母老虎”了,你们一告密,我便会鼻青脸肿,否则“刀光剑影”的日子就“无穷尽也”喽!

我的同桌五年级作文篇10

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周一,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。

可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

她经常叫我“小丫头”,因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

我的同桌五年级作文篇11

他,圆圆的脸蛋,黑珍珠似的眼睛,一张能说会道的小嘴。你知道他说是谁吗?他就是我们班的小胖。

到我们班级里,你随便找一个同学问:“你知道小胖吗?”他一定会回答:“知道,怎么不知道?不就是那个活泼可爱,喜欢助人为乐的小胖吗?”

记得有一次,我与小胖及几个同学出去玩。我们正玩得来劲时,突然听到了一阵急促的哭声。为了了解其中的原因,我们循声跑过去,发现一个小孩摔倒了,正在大哭。小胖刚想跑过去帮忙却被一个同学拉住了。这个同学忧心忡忡地说:“你别去!对于这种事,我们还是不要管得好!”“为什么?”小胖皱着眉头,不解地问。“为什么?这还用问吗?小孩这么小,当你过去把他扶起来,等他爸妈来了,他说是你把他弄倒的。你怎么办?我看还是不要去的好!”“不,我一定要去!‘尊老爱幼是我们应尽的责任。没有扶小孩的那些人是不懂这四个字的含义。我一定要去!”说完,他甩开那位同学的手,飞快地跑过去扶起那位小孩,还为他擦去眼泪。就在此时,小孩的妈妈赶来了,看到这一番情景,不住地夸奖小胖。可他却说:“不用谢,这都是我应该做的!"

这就是我的好同学——小胖。同他相处,我学到了不少做人的道理。如果能与他度过初中三年的美好时光,那么我将感到莫大的荣幸。

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