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五年级写风景的作文(整理4篇)

时间: 2024-09-21 栏目:五年级作文

五年级写风景的作文篇1

我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

我介绍的这里,如果好看就来看看吧。作文

五年级写风景的作文篇2

春刚乘风离去,夏就来到了大地。

当火红的太阳从天空中隐去,伴随着声声蝉鸣,进入了夏夜。

金灿灿的火烧云变化多端,时而是小羊嬉戏,时而又成了猛虎相斗。天空渐渐地暗了下来,这时皓月当空,银光铺地。

我漫步在小河边,凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜宜人的芬芳。人们手拿凉扇,三三俩俩地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子,一家人说说笑笑,好一幅温馨的画面;有的是老人一起,大家互相搀扶着,嘴里说着关心的话语;还有的是小孩子一块儿,他们奔跑、谈笑,展示着活力和对未来的憧憬……

夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子,围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下,轻轻地摆动起它的秀发,跳起了轻柔而优美的舞蹈。

月光如流水一般,静静地泻在小河里,与河水交织交融,构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小河,纯净的河水像一面明镜,倒映着晃动的树影和我的身躯。

夜深了,银色的月光更加明亮,划过深蓝的夜空,成了夏夜中一道靓丽的风景线。

我折道返回,回味着皎洁的月光,俏丽的树木,清澈的湖水,还有那时时鸣叫的蝉,啊!又是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境一般,在画中畅游。

我如痴如醉地望着这迷人的美景,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此时,我有万分感概,但是我只想说一句:“我爱你!夏日的夜晚。”

五年级写风景的作文篇3

春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我痴迷,秋充满喜悦,活泼的喜悦,收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的时间,也是开学的时间。由于开学了,我无法再闻到那熟悉的稻香,感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节,体验一次家乡的味道。

11月份转眼间就来到了,我们来到淀山湖,那里的活动多样多彩,数不胜数。首先我们体验了割稻,捆稻,打稻的活动。割稻子时,由于镰刀有一些重,我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙,我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的,脚踩在稻子上,软软的,舒服极了。

午餐后,我们又学习了,怎样画五谷画。五谷画可真有趣,不过有些稻谷总是不听话,从我手中溜走。学习完五谷画后,我们又来到了解稻绳的比赛,比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后,传递给2号家庭,由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员,比赛铃声一响,我们立刻拿起绳结,可是这绳子很是粗糙,我们东扯扯西拽拽,一直解不开这绳子,眼看第二组的家庭,马上要解开绳子,我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞,然后飞快的解开了绳子,传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛,5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中,一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子,开始夹米粒,一粒,两粒,三粒……渐渐的,我的速度越来越快,但米粒也总是不听我的话,总是从我手中溜走,我气恼极了。转眼间30秒过去了,我的进度并不是很快,于是我立刻总结反思前面的错误,并改正。于是我的进度便加速起来了,但是最后还是输了,虽然输了,但我并不感到遗憾。

接着我们又亲手制作了彩色汤圆,汤圆的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流进我的心田,我们购买材料后,又去体验了推石磨的活动,我们推着石磨,心中的激动怎么也掩盖不住,”原来劳动是这种感觉啊!”我怀着激动的心情在心里想到……

啊!如果淀山湖是一颗明珠,那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。

五年级写风景的作文篇4

在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!

犹记,四年级时才刚转进大仑小学,那第一眼的惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。

光阴似箭,转眼间,我已经初中了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的快乐往事;艺文教室里,瀰漫着五音不全,却很会自得其乐的音乐气氛……。

又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,大仑,九十年的岁月,感谢您陪伴我度过美好的每一天!

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