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我的老师五年级作文(整理21篇)

时间: 2024-09-21 栏目:五年级作文

我的老师五年级作文篇1

每个人的老师,教学方法各异,有的老师严肃,有的老师打人,有的老师安详。可我的老师,却是一位老顽童——我的`邓老师。

邓老师自称邓家老五,是一个可爱的男老师,角色也与众不同。邓老师的眼睛小极了,配着一副眼睛,脸上又长满了痘痘,显得十分可爱。邓老师看着就像老顽童。

让我真正知道邓老师是老顽童的,是在这样一件事之后。一次,我就要上学去了,妈妈突然变出一个即刻成像相机,让我上学给同学们照相。

那一天,我便给大家照相。但是,却被几个“告状大王”发现了,去告诉了邓老师,我知道大事不好了。老师会不会批评我,没收照相机,给我罚写?想到这里,我不敢再想了,后悔极了:我为什么要答应妈妈呢!明明还有别的办法,为什么非要今天呀!突然,传来了邓老师的声音:“陈靖皓,来。”我更加害怕了,老师到底会如何罚我呢!我心里又有几分好奇。邓老师缓缓地抬起了手,我闭上了双眼:老师会不会打我呢。但是,老师却迟迟没有下手,只感觉到一只手轻轻搭在我的身上,我睁开了眼,看见邓老师正在安详地对着我笑,他轻轻说:“既然你带了相机,那你就中午给我照相吧。”我十分惊讶:这位老师真的是与众不同呀!最后,我给邓老师照了相,也知道了一个秘密——这位“老顽童”是真的老顽童啊!

这就是老顽童,也是我最最亲爱的邓老师。

我的老师五年级作文篇2

老师就像一盏明灯,照亮我学习的道路;老师犹如一叶扁舟,载着我遨游在知识的海洋;老师好似一根“冰棍”,把我们解救于水深火热的各种不懂不明白之中。每个人都会期待自己有一位这样的“救世主”,而我也一样,期待着这样一位“救世主”。

从上学期起,在我妈对我小升初的焦虑下,我也加入了大军中,经过反复比较过后进入了戴氏教育泸州大山坪校区学习。有幸在戴氏教育泸州大山坪校区遇见田玲老师,她身材高挑,一头长长的秀发,亭亭玉立。她可厉害了,不仅是泸州作家协会会员,而且还是泸州新闻网版主,她的`小说,诗歌,散文等作品在杂志报刊上发表了七百余篇,还得过许多奖项,这让我惊叹不已!

别以为田老师诸多光环加身会如骄傲的孔雀一样,我们的老师她平易近人,会根据班上每个学生的实际情况认真准备教案。上课时,她会专攻我们的弱点——写作以及现代文阅读理解、文言文阅读理解,古诗词鉴赏,她会不厌其烦地为我们讲解。每次上课,老师都会给我们普及许多写作和阅读的知识,写作文时也会耐心地启发我们,帮助我们激发灵感,让我们的思路更加清晰。下课的时候,她非常关注我们的情绪,看到有同学心情低落时,都会仔细询问原因,为我们排忧解难。田老师很有耐心,遇到不懂的问题我经常夜里还在“骚扰”她,尽管已经忙碌了一整天,可是只要我在问问题,不管多晚她总会第一时间为我讲解。

以前我在班上的成绩一般,来戴氏补习前只能考八十几分,老是在90分前止步不前。可是,在田老师的教导帮助下,上学期末考试我竟然考了全班第六名!我想,要不是学校的老师和田老师的谆谆教导,我怎么能取得这样的好成绩呢?是你们的辛勤培育,让我迅速进步起来。为了鼓励我的学习积极性,老师还在一天的忙碌后,在深夜里将我的作文打成电子文档拿去报社投稿,看着我的作文变成铅字出现在报纸上,我别提有多开心了,在心底我对自己说以后一定要更加努力学习,写出更多的好作文,回报老师殷切的期望。

老师,您好比一根蜡烛蜡烛,燃烧了自己照亮着我们;您好比一颗启明星,在我学习的路途中为我照亮前程;您好比一位工程师,在这片土地上筑造完美的建筑。在教师节来临之季,祝您节日快乐,事事顺心!

我的老师五年级作文2篇3

每个人心中都曾留着美好的秘密,而我最珍藏的回忆是幼儿园的助理老师——李老师。

还记得我刚上中班时就遇见李老师,那时大家都是一群懵懂无知的小小孩,很多事情都不了解,除了导师外,李老师是最关心我们的人。不论是用餐、喝水或上厕所等生活琐事,我们都会不约而同地去找她,李老师总是笑嘻嘻地帮我们解决疑难杂症。上课时,她就会协助进度落后的同学赶上进度;课堂中有人调皮捣蛋影响课堂秩序,她也会出面制止。当我们表现良好时,她总是给我们一个拥抱或是乖孩子的.章,让我们十分开心。

下课时,李老师常牵着我们的手去溜滑梯,陪我们捉迷藏,或是在树下说故事给我们听。要用餐时会亲切的教导我们洗手,并告诉我们用餐礼仪,大家都很喜欢围在她身边享用餐点。她总是和颜悦色的对待每一位小朋友,每当做错事时总是不厌其烦的一直叮咛,她对我们而言就像是一位温柔的大姐姐。

现在的我已经是一年级的学生了,不再需要这么地呵护,很多事也都慢慢学着自己去面对,虽然刚开始还是做得不好,当被老师、同学指责时,很怀念李老师,想再躲进她的怀抱,但是我知道人生就是要不停地往前走,对自己负责。我觉得现在的班让我找到自己,也学得很开心,谢谢当年李老师的陪伴,这段秘密我会保留心中,并继续创造美好的回忆。

我的老师五年级作文篇4

我四年级时的语文老师姓胡,她的个子比较高,一双大大的`眼睛,炯炯有神。胡老师是一个很有趣的老师,虽然有时候她很严厉,可玩起来也会跟小孩一样。

有一次,在大课间活动中,我们玩跳皮筋。先是我们A组同学跳,胡老师先是站在一旁,笑眯眯地看着。不一会儿,胡老师也忍不住了,抬起一只脚跳了进来。别看她表面像一只笨重的大熊猫,可身手不凡。还没看清她是怎么出手的,就跳了过去。同学们一脸不服气的样子说道:“再来一次,胡老师这次跳不过去。”胡老师得意地笑了笑,仿佛在说:“我厉害吧?”

果真,轮到胡老师跳了,胡老师把目标锁定在皮筋上,蹦跳着真冲过去。眼看就要跳过去了,可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。唉,没跳过去。咦?殷翔去哪儿了呀?胡老师正疑惑着,旁边传来我得意地笑声:“嘻嘻,没跳过去吧!”胡老师不服气,不认输,一回头,再次死死盯住了皮筋,借着助跑奋力一跳,旁边传来了同学的欢呼声:“耶!耶!跳过去了,耶!”我笑着走到胡老师面前,我对胡老师说:“胡老师,没想到你这么厉害!”胡老师回答说:“那当然,我小学的时候可是田径运动员呢!”“哇!”那边传来同学们崇拜的掌声。

嘻嘻!我们的胡老师总是这么有趣儿,那么好玩。我真希望胡老师能教到我们毕业。

我的老师五年级作文2篇5

我最喜欢的是现在教我语文的魏老师,她虽然三十刚出头,而整洁的头发中也能发现了白发,唉,这还不都是为我们操劳的。

魏老师非常关心我们。记得有一天,魏老师正在绘声绘色给我们讲课,我也和同学一样正聚精会神地听着。可是,突然脑袋“嗡”的一下疼了起来,越疼越厉害。我拿着拳头敲着脑袋,想缓解一下疼痛。也就在这时,老师的目光正巧扫落到我的身上。看见我这般痛苦的样子,老师连忙走过来,温暖的手轻轻地抚摸着我的头。可我的头并不烫,并没有发烧。老师又俯下身子,亲切地对我说:“怎么了?脑袋疼,感冒了吧?”我痛苦地点了点头,豆大的汗珠从我的额头滚落下来。老师见我这么疼,便让我去她的办公室休息一会。我坚决地说:“不,魏老师,我再坚持坚持,听完这节课。”老师笑了笑,点了点头,拍了拍我的`肩膀说:“真是个坚强的孩子,等一会看看,不好再想办法。”说完,老师急转身,大步走上讲台,继续讲课。我看到老师在讲课时,眼睛还不时地看着我,我知道老师在关注着我的病情变化。

“叮铃铃……”下课了,魏老师把我领到她的办公室,打来一壶开水,把毛巾浸湿,放在我的额头上,还关切地说:“你好好歇一会吧,下一节是数学课,我帮你请假。”说完,老师到数学老师的办公室给我请假去了。在老师的关心下,一节课后我的头居然不疼了,我从心眼里感谢老师。

魏老师,你就像妈妈,时时刻刻关心着我们,您真是一位好老师啊!

我的老师五年级作文篇6

忆往昔,十多年来,多少老师的形象浮现于我的眼前。那写字的兰花指,那满屋的花与草,那优雅的高跟鞋,是教英语的摄影师——Miss张。

这是一头乌亮浓厚的美发,缓缓地呈马尾状下垂,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空,或许它并不洒脱、健美,但柔软、妩媚,有一种极高雅而自然的魅力。眉毛如新月,弯弯的,淡淡的。下面摆着一对眼睛,眼珠儿如同黑色的玻璃球浸在清水里,凝视时为波澜不兴的黑海,流动时为空中飞走的.星星。Miss张曾说,她的年龄已经不小了,但那历经岁月的脸上,看不见一点皱纹,看不见一点苍老,看不见一点岁月的刀的印痕。

在优雅的背后,是一颗热爱生活的心。“咚咚”的响声清脆、优美,我跑出教室,向四周望去,看见一个背影向“储存室”走去。中式低马尾,飘飘欲仙的裙子,黑色的中型相机,高跟鞋的乐曲声,是Miss张!我像电视里的跟踪者一样,轻轻的,悄悄的,紧跟着Miss张,再往“储存室”中一看:那原本满是灰尘的房间分为两边,其中的二分之一竟是Miss张的办公室!再仔细一瞧,一本一本书旁,放着一盆一盆植物,在各种杂物间,总有那点点绿色,它们代表着风雪之中的一个嫩芽,它们象征着沙漠之中的一池清水,它们是活力,是生机,是希望。Miss张望着植物,嘴角上扬了,欣慰地笑了,那是对植物,更是对生活。

Miss张,一个英语老师,一种生活态度,一位知心朋友。

我的老师五年级作文1篇7

我有一个一直很敬佩的人,就是我的老师。她是一个脾气很不好的老师,我们班的人都不会主动和她聊天的。

有一次上课,我们班的人考试的成绩就要被那个老师念出来了。每个人的心跳都跳得很快。在教室里好像都能听见他们的心跳加快的声音和喘气的声音。可是还有好多人在讲话,聊自己考的怎么样。然后他们的声音被老师听到了,随后老师放下手机,大步地走到他们前面,大声地吼道:“考的很好吗?还在这讲话!”随口就把他们的成绩说出来了,两个都没有及格。就这样老师骂了他们一节课,连我们的成绩都没有报。

可是她的脾气再怎么不好,也是我们善良的老师。有一次我和妈妈回老家,居然看到了老师在和我们老家福利院的'小孩子一起玩,时不时还发出笑声。我还是第一回看老师笑,还是第一回看老师和孩子们玩游戏。我惊讶地擦了擦眼睛,还和妈妈说了这件事,妈妈也是一脸惊讶。

到了第二天,我跑去问院长,“昨天那个老师怎么会在这里啊?”“是那个长的有点凶的老师吗?”“是的。”院长说:“她啊,她可经常来我们这里,还经常捐钱给那些孩子改善伙食和买书呢,她可是个大好人呢!”原来老师是一个善良的人,老师一下子从我心中脾气不好的老师变成了一个善良的老师。

从那以后,我就从来没有那么怕她了。

我的老师五年级作文2篇8

在我的心中老师就是伟大的园丁,而我们便是鲜花,遍地怒放的鲜花,每一朵都凝聚着他们的心血和汗水。

而我曾经幸运地拥有这样一位老师——陈老师。陈老师是我四年级的语文老师,虽然她对我们十分地严厉,但是我知道那都是为了我们大家好。

她有一双会说话的大眼睛,每当我上课想讲话时,她总会把那严厉的目光投向我,时时刻刻提醒我:“陶艺文,上课不应该讲话!”看到后,我便立马打消了讲话的念头,身体坐得笔直笔直的,专心致志地听起课来。

除此之外,她对工作也十分严厉,特别是学习古诗的时候。据我所知,其他班级的语文老师上古诗课的时候,先让同学们把古诗读几遍,然后简要地说出古诗的译文,并让同学们把重点字的意思记下,然后就结束了。而陈老师不但做到了以上的工作,还为了能让我们更好的理解古诗,更容易背古诗,便让我们把具体的译文抄下来,因此她偶尔会拖一点点的课,许多同学认为老师这样不好。然而我想对他们说:“陈老师,虽然这样拖一点点的课后时间,但是同时也在占用她自己的'休息时间啊,她在这期间完全可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,可陈老师并没有这么做,说明那都是为了我们啊。”

实话说,老师为了我们,牺牲自己的休息时间,我为有一位这样语文老师感到十分的自豪,这就是我的语文老师——陈老师。

我的老师五年级作文篇9

瞧,讲台上那个身着连衣裙,脸上带着微笑的人。你猜,她是谁?对了,她就是我的语文老师一一王老师。王老师有一头乌黑亮丽的秀发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛好像会说话一般。对了还有嘴巴,能说会道的,嗓子也特别洪亮。

说起王老师,嗯,还不得不说王老师给我们上课的时候。有一次上课,王老师在讲台绘声绘色地讲着课:“第一问”老师的声音戛然而止,我们却仍在发呆,直到王老师提出一个问题来,我们才回过神来,赶紧举手回答,王老师叫了一个同学回答,那位同学回答完问题后,王老师满意地点了点头,笑着说:“嗯,你回答得很好,请坐!”说完,又给我们讲起了课。讲到健康是生命之本,王老师咳嗽了一声,严肃地说:“合理的生活作息是很重要的,你们知道吗《滚蛋吧,肿瘤君》那部电影吗?就是……”王老师又眉飞色舞地讲了起来。王老师的声音戛然而止,我还沉浸在我的思绪里,没有回过神来,直到同桌用手捅了我一下,我才回过神来,原来不规律的生活作息会带来这么大的.后果。

突然,王老师一拍手,又笑眯眯地提出了一个问题,并且还让陈副回答。人人皆知,陈副是我们班出名的捣蛋大王,不仅成绩不好,还爱闯祸,老欺负人。当时全班都笑了,陈副也不知所措地傻坐在那儿。王老师伸出手指放在嘴边轻轻的发出“嘘”的一声,并慈爱地看着陈副,好像在说:“我相信你,你一定能行!”陈副慢吞吞地站起来,红着脸,结结巴巴地说出了自己的答案。但很可惜,陈副回答错误,不过王老师并没有骂他笨,而是温柔地说:“没关系,陈副,下次努力!好了,你坐下吧!”接着又给我们讲起了课……

每当看到王老师,我的脸上就会不自觉地露出笑容,我喜欢这样的老师!

我的老师五年级作文2篇10

我现在上四年级了,在这四年中,有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

语文老师姓曾,所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”,她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话,曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气,同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴,她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的三组合肯定能让同学们认真听讲。

一次,我们都在认真的朗读课文,但那个同学貌似在那里玩,朗朗上口的'朗读声并没有打拢他玩的心意。这时,我感觉旁边有杀气,原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声,全班的眼睛都朝他看去,害得他的脸羞得特别红。

曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天,同学们都准备好了五颜六色的鲜花,而我也不例外。等曾老师走进教室,同学们都把各自的鲜花交给老师,这时,老师的脸上挂满了笑容。

曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天,老师正在给我们分析课文,但有两个同学正在开小差,老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时,老师满脸都是生气。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗?

我的老师五年级作文篇11

老师是一座灯塔,指引我们前进的方向;老师是一支蜡烛,为我们无私奉献燃烧;老师是一片森林,默默为我们遮风挡雨。我的老师们都是这么可敬的人,尤其我的数学老师——田老师更是如此。

田老师有一头乌黑的头发,头上总是别着一个红色的发卡,弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她说话总是轻声细语的,对待我们就像对待自己的孩子一样。

有一次,我因为上课注意力不集中,没有认真听课,所以回家做作业做错了好多题。妈妈检查后狠狠地骂了我一顿,还把我的鼻梁给打破了。第二天去学校,田老师看见了,关心地问我:“妞,你的`鼻子怎么啦?是和同学打架了吗?”我支支吾吾不敢说实话,只是说“没有没有”。放学后,田老师又找到我,微笑着对我说:“我知道你的鼻子为什么受伤了!是因为不听话被妈妈打了对吗?”“嗯”,我不好意思地低下头回答。“妈妈打你虽然不对,但也是为了你好,上课不认真听怎么能学得好呢?希望你改掉这个坏毛病,做回以前那个自信阳光的好学生!”听了老师的一番话,我感觉到惭愧不已。

后来,我才知道,是妈妈打电话给田老师向她了解我的学习情况,老师知道事情的原委后也把妈妈批评了一顿,让妈妈以后不要打我,要和我好好讲道理。通过这件事,我不仅认识到自己的错误,也感受到老师对我们的良苦用心,她不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

我的老师五年级作文1篇12

老师是什么?老师就是辛勤的园丁,老师就我们的第二个父母,说得好“一日为师,终身为父母”。在我们的身边老师的照顾无微不至,老师的辛勤我永生难忘,老师在我们幼小的.心里播下了文学的种子。

在我7岁时我来到小天鹅艺术学校学起来武术,一学就是3年,在这3年里我经历了许多风风雨雨,到最后我终于练成了。3年里支撑我坚持学下去的是孙教练,孙老师是国家一级运动员,国家一级教练员。

3年里有一件事是我终身难忘,记得有一天的下午阴云密布、北风呼啸,不一会大雨就下起来了,看到外面的倾盆大雨我就不想去练武术了。再说了就算我去了别人不去不是照样没法练。

但是我还是去了,因为去总比不去好啊。来到那一看老师的车还在那放着,走到屋里发现只有王小赫在哪里,大约过半个小时,他们还是没来。我们只好自己练,他们没来我们就觉得没意思。

终于熬到最后了,我们两个就来到校门前等着家长来接我们。王小赫的家长来的比较早,早早的就把王小赫带回了家里。我还在焦急的等待着,过了一会我的家长还是没来,孙老师就说:“要不我送你回家吧。”

“谢谢老师,我还是等等吧。”

当时我谢绝了老师的好意,内心里有一种说不出的滋味。又过了一会我的家长才来接我。

老师我想由衷的对您说:“您辛苦了。”

我的老师五年级作文篇13

我的教师是一位和蔼可亲、心地善良的好教师,她才华横溢,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话用来形容她再好可是了。教师曾夸我是一位奇才,这“奇”字蕴藏着我和我的教师之间的不少故事呢?

以前我读二年级时,我认为作文是枯燥无味的,自从有一次,我的教师在中午休息时,把我叫到了讲台上,对我说:“陶宏东,此刻我和你进行一次看图写话的比赛,看谁写得生动趣味。我第一次和教师比赛,感到异常的兴奋和激动,我看了看图,仿佛进入了童话王国,我的灵感如瀑布源源不断,我飞快地写了起来。不一会儿,我就把我写的作文交给了教师。教师抬了抬头,惊讶地望着我,说:“怎样这么快就写完了?给我看看。”“哇……比我写的好得多了,你写的是那么充满童真,那么活灵活现,教师输了。”那时天真的我,还以为自我很厉害,战胜了教师。”我对作文产生了极大的'兴趣,从此以后,我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给教师改,有一次教师还帮我把我的作文拿去投稿了呢。

可是好景不长,我的那位教师去别的学校教书了,我虽然每个星期也写作文,可是因为没有教师帮我改我对作文渐渐冷淡了,灵感也渐渐从我身边流逝了,之后我好不容易联系上了那位教师,她又在百忙之中抽时间帮我改作文并经过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文。

她是我人生中的良师,引导我远航。总有一天我要让教师以我为豪。

我的老师五年级作文篇14

我的老师扎着半个丸子头,长长的眉毛,底下有一双如同珍珠一般明亮的眼睛,眼睛下长有一个高高的鼻子,她有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的像两个小苹果,漂亮极了。

她的身材很瘦,能从门缝里轻而易举地走进去,苗条的身子像一根立着的火柴,不怕风吹雨打。身上穿着一件黑色的'外套,外套里有一件雪白雪白的衬衫,一条黑色的裤子上有几颗闪闪发光的钻石,显得老师闪闪发亮,非常引人注目。

我的老师有时开心,有时生气,有时难过,非常多变。每当读作文时老师会随着作文的情绪而变化,就连声音也会变化。老师开心时会全身散发着动力,难过时全身耷拉下来,显得一点心情也没有。一次老师在讲课,当时心情十分开心,老师还一边做动作一边讲课,下面的同学也听得格外认真,很积极。讲课时老师突然听见一个声音,立马全班安静下来,大家竖起耳朵只见一阵呼噜呼噜响,原来是有同学昨天晚上没睡好在课上打起了呼噜。老师的脸色顿时一变,转眼间却恢复成原形。像是晴天,突然变成阴天,老师轻轻地拍了一下那位同学,那位同学没有感觉,老师拍了一次又一次,那位同学才转醒,可又没过多久又睡过去了,真让人捏一把汗。

老师,您让我的学习有所改进,是您从一年级一直鼓励我,是您把我不懂的问题一点一点的分析,老师,谢谢您。

我的老师五年级作文篇15

我的老师长得一表人才,专长是绘画,不管怎样的画,老师都会努力的画,就算超过他的能力,他也不会轻易放弃,而且他的运动也非常厉害,不管是足球、篮球、跑步……等,都让我佩服不已。老师再过不久也要教我们学舞龙,他说学舞龙要有耐心,才能学得好,我觉得老师彷佛有十八般武艺,真的'是什么都会。

老师很有耐心的教导我们,时时刻刻都关心我们,另外他也教了我们许多的做人道理,例如:“人生以服务别人为目地”……等,老师对我们也很好,如果做错事,老师会先警告一下,可是第二次老师会说人的耐心是有限的,之后我们全班都变得很乖,老师在课堂上有时候也会讲鬼故事,有些比较胆小的人听了都毛骨悚然,他也是一个很幽默的人,不管在哪里,我只要看到老师,我的心情就彷佛整个人飘在云端一样,整天都非常快乐、高兴,甚至有时候会睡不着觉,他那和蔼可亲的笑容,使我无法入眠。

我觉得这个老师是我一到六年级,对学生最好又最有耐心,是我遇到最棒的老师,他的教学方式是如此的生动、好玩,我相信大家也一定是这样认为,而且老师教我们跳舞的时候,都会努力、用心的教我们,就算他教得辛苦万分,但从不喊累,像这样的好老师,哪里找得到,而且他不会为了小事吵架或打架,最重要的是老师从不偏心,做任何事都会公平的处理,所以我一定会珍惜这段时光,希望长大以后可以再遇见这位好老师。

我的老师五年级作文2篇16

我的老师有着一头乌黑的长发,戴着一副黑色镜框的眼镜,虽然都近视近700度了,但还是如孙悟空的'火眼金睛一般,能清楚地看到同学们的一举一动,她的右鼻子旁边还卧着一颗小小的黑痣。这位就是我的语文李老师,也是我们既严厉又可亲的班主任。

李老师对我们非常严厉。有一次班级里同学们正热火朝天地不知在讨论着什么,李老师突然走进了教室,见我们像一群不知天高地厚,正叽叽喳喳开会的小鸟,立时瞪大了眼睛,手叉着腰,显然是气坏了!等班级里终于安静下来,她才大声地说:“既然你们没事做,还影响别人,那等下体育课你们就不要上了!给你们点语文作业写写。”这时,同学们吓得赶紧抱臂坐直,心中哀叹,早知道不乱讲话了。

李老师很爱干净,她一进教室就常说:“你们看看,这张桌子没摆齐,那张桌子都歪了,书包都在过道里了……”她一看到值日生没有把地打扫干净,就会让他再打扫一天。

李老师也特别关心我们。比如:有一次下课休息间,与同学嬉戏,曹克繁的头不慎被尺子打破了,在家长还没来之前,李老师一边给他涂消毒水,一边关心地问:“还痛不痛呀?有没有感觉好点儿……”

李老师虽然非常严厉,但她也像妈妈一样呵护着我们。李老师,你是我们的好老师,我觉得,您的黑痣还越来越可爱呢!

我的老师五年级作文1篇17

进入初中,见了新老师,这也意味着将扬帆起航。但是我依旧怀念那些小学老师,其中有这么一位老师,我想用“甘为人梯育桃李,润物无声沁芳园”来赞美他。

这位老师叫做陈荣辉,他的样子只能用三个字来形容,那就是“高秃帅”,他很高,高得跟树一样;他很帅,帅得跟明星有得一比。唯一美中不足的是脑袋前面秃了,在阳光的照射下格外耀眼显得颇有智慧阅历。

人们把教师称为阳光下最崇高的`职业,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。陈老师从教12年,以他的敬业精神、奉献精神、人格魅力赢得了学生、同事、领导的尊敬和信任。

清晨,七点多他已经出现在了班级门口;中午,他牺牲自己的午休时间对学生进行学科辅导;傍晚,刚放下饭碗的他又在准备明天的课。

年复一年,日复一日,是对学生的这份爱与责任,让他克服失眠和病痛,全身心放在工作上。作为一名语文老师,他有时严肃不苟言笑,有时随和平易近人。但不变的是他对学生的关心和守护。他用责任和热情赋予平凡岗位深远的意义,用爱心和智慧引领学生们努力上进,求知探索的态度。

无数次对学生的指正,无数次对学生的开导,无数次对同学的鼓励,都是想让学生们更加优秀。作为一名班主任,他苦过、笑过、累过、痛过,但无怨无悔继续过。

“甘为人梯育桃李,润物无声沁芳园”,我会永远感恩陈老师!

我的老师五年级作文30

袁老师,是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。看上去三四十岁。

袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的'解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了,袁老师松了一口气。然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。”

袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

我的老师五年级作文20

同学们,你是不是觉得我们生活的世界十分幸福呢?对,在家中有关心疼爱你的父母,在学校有诲人不倦的老师、校长。

我上四、五年级的时候是在机厂小学上的,那里有一位老师叫黄松。她待人和蔼,是我学习的榜样。

她长着一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛和一张能说会道的嘴。

黄老师虽然只给我带过两年的课,但她的谆谆教诲却让我明记在心。记得那是我刚转来时,常常不交作业,她孜孜不倦地教育我,使我懂得了不交作业的害处,帮我改掉了这个不良习惯。

有一次,学校举行演讲比赛,她第一个选的是我。她利用课间给我细心的辅导惟恐丢失一个字,由于我胆小,所以为了给我练胆量,您把全班同学叫上,让他们给我提缺点,并让我改正。当我站在演讲台上看到她时,她慈祥的目光告诉我:沉着冷静、坚持下去。当我在台上挥洒自如、滔滔不绝的演讲时。您那赞许的目光告诉我:好样的,就这样。于是,我一高兴忘了一句。下台后我忍不住伤心地哭了,就在这时,黄老师在我身旁安慰我:“无论干什么事,都要有胜不骄,败不馁的'勇气,要敢于面对前进道路上的挫折。”她那循循善诱的教诲,像一盏明灯指引我到达成功的彼岸。终于,“功夫不负有心人”我以9。23分取得了本次演讲的亚军。

虽然黄老师调走了,但是她的教诲将永远鞭策着我前进!

我的老师五年级作文篇20

清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师,她今年四十岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——刘老师。

刘老师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,她虽然话语不多,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在刘老师俊秀的鼻梁下,有一双能说会道的嘴,她不仅教书育人,教给我们做好孩子的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课。

有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前,老师鼓励我们:“你们一定要发挥自己的水平,为班集体争光。”想不到,我们却全军覆没,连鼓励奖都没拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力。”听了这句话,我的心里顿时踏实了。每当同学们犯了错误,刘老师从不批评他们,而是一次又一次的原谅他们,给他们改正错误的机会,我们有什么不懂的,刘老师总会耐心的给我们讲。

刘老师,是您用辛勤的`汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的话音,点燃了我心中理想的火花,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。我爱您敬爱的刘老师!

我的老师五年级作文2篇21

俗话说老师就是花园里的园丁,细心修剪我们的枝条,让我们茁壮成长,又似春天的微风,温柔拂过我们的脸庞,安抚我们烦躁的内心,更如黑夜的一盏路灯,为我们指引方向,让我们信步前行。

我的`朱老师,她有着瀑布般的长发,一双黑葡萄般的大眼睛总是笑成一条缝,鼻梁高高的,樱桃般的嘴总是说出让我们哄堂大笑的笑话,她很高,也很瘦,大家都叫她美女姐姐。

起初大家都以为她是个温柔的老师,可惜后来她就卸下了“伪装”,开始走向“灭绝师太”的不归路。渐渐地大家都对她不再热情,即使偶尔她也会讲笑话,但大家也都兴致缺缺,对此她似乎察觉到了,便也不再讲笑话了。

那天,放学有些晚,黑暗早已笼罩大地,同学们都脚底抹油般跑的飞快,倒霉的是,我是当天值日生,扫完地时,学校早已没有人了,匆忙跑出教室,心里没由来的生出几分烦躁,跑至教师宿舍时,我怔住了,漆黑的大楼上,一间小屋透出来暖黄的灯光,那是朱老师的宿舍,窗边是她的身影,她还在批改作业,不自觉的心中有几分酸楚,许是心疼?我不知道,那天回家我心中朱老师的身影久久挥散不去,只是后来我不再觉得朱老师严厉是令人讨厌的。

时光如白驹过隙,不知之中,几年时光流逝,我终于明白了当时的情绪,也许那便是理解吧,朱老师感谢我成长的路上有你!

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