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我的朋友作文(整理3篇)

时间: 2024-09-23 栏目:六年级作文

我的朋友作文篇1

他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。

每次大考,要不是我第一,就是他第一。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。

记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的'和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。

因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。

我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

我的朋友作文篇2

在成长的过程中,我所认识的每位同学都如一本书,书的内容有好有坏,在阅读时,我们要秉持着“见贤思齐焉,见不贤则内自省也。”的精神,细细地品尝有益的书;即使接触到不好的,也要藉此警惕自己,这样才能从生活中获益良多。

升上六年级后,我们每一节下课,都会到操场打篮球,为的是要参加班际篮球赛;班上派出五位同学去比赛,我则是其中之一。到了比赛当天,我和另外两个正式队员上场比赛,那天艳阳高照,汗水从我的额头滑落至下巴,比赛在哨声中响起,由敌队先攻。敌队的队长人高马大,带着球冲到篮下,我连防守的机会都没有,就被得一分,我觉得很懊恼却无能为力,接着第二分、第三分……我的视线越来越模糊,结束的哨音响起,我们彻底地输了!我低着头向其他队员道歉,原本里应接受斥责的,没想到却转为温暖的拥抱!他们说:“没关系!你已经尽力了!”那句话顿时温暖了我愧疚已久的心……

他们教导了我宽容地接受别人的错误,并给予温暖的鼓励,人生无友,有如生活中没有太阳。他们的包容,使我获得了温暖,今后每当他人做错事,我也不轻易责备,并学习像他们一样,温暖地包容他人。

从这则简简单单的几个字中,我学到了宽容及体谅,当朋友面临人生的寒带时,你还能当他的围巾,让他重获温暖。我偶尔回味那一句话、那一份友谊,心里似乎仍有一股暖流轻轻流过……

我的朋友作文篇3

期中考试试卷发下来了,我可以去汕头蓝水星郊游,太兴奋了。

郊游当天,同学们纷纷走上大巴,期待蓝水星的‘庐山真面目’。一路上同学们说说笑笑,可是有一个人和这美好的气氛恰恰相反,那就是我呗,因为我没带娱乐用品。身旁的黄梓琳同学看见我闷闷不乐,于是便那出一本书借给我看,我喜出望外,津津有味的读了起来。“同学们,我们已经到达了蓝水星,请按顺序下车。”导游姐姐说。同学们在导游姐姐的引导下有条不紊的下车。

“哇!”同学们不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、动画人物雕像……“先去恐龙公园玩!”男生们异口同声说。好吧好吧,“好女不跟男斗”,让你们。

恐龙公园就是恐龙公园,设计也十分恐怖。进入大门,拿了票,坐上小车。“请带上4D眼镜,记好安全带,队员们,我们去击败恐龙!”广播刚落,小车就动起来,一直旋转,眼前的恐龙正慢慢向我逼近……

我闭上眼睛,这恐怖的画面,这恐怖的行动,我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同学立刻搂住我,说:“别怕,是假的,你别看。想起我们,想起我们,不要哭。”丽曼同学也安慰我:“放心,有我们呢,我们是好伙伴儿。”

终于,对于同学们短暂的而对我漫长的五分钟过去了。如果没有好朋友的帮助,我也许会更加恐惧。

谢谢你,我的朋友,谢谢你们陪我度过恐惧!

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