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我的小伙伴小学作文(整理3篇)

时间: 2024-09-24 栏目:六年级作文

篇1

小巧玲珑的身材,充满稚气的脸庞,樱桃般的小嘴,柳叶似的浓眉,黑宝石般的大眼睛,乌黑发亮的头发——一个人见人爱的小女孩时刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴赵雨欣。

雨欣是一个性格外向的小女孩,她爱好广泛,弹琴、下棋、画画、唱歌、跳舞,样样精通。在班里她总是发挥自己的这些特长为班集体做贡献、争荣誉。办板报、排练节目、文艺演出她总是积极参加,为班集体获得的一张张奖状立下了汗马功劳,同时也为我们这些性格内向的孩子起到了良好的表率作用。

雨欣除了具有很高的艺术天分外,学习成绩也是顶呱呱的,在全校一直名列前茅。老师经常夸她听课认真,回答问题积极,作业写得棒。每当遇到不懂的问题她总是及时向老师请教,她的好成绩正是用她的'勤学好问换来的。

雨欣不但“琴棋书画”无所不能,而且还具有乐于助人的好品质。在学校里,她不仅是老师的小助手,帮助老师分担压力,还是同学们的“小老师”,每当同学遇到难题来向她请教时,她总是耐心地一遍一遍的给她们讲解,直到他们听懂为止。在家里她不仅是爸爸妈妈的乖女儿,主动帮助她们做家务,还是左邻右舍的好邻居,不管哪家有困难她都会毫不犹豫地伸出援助之手,与他们一起共渡难关。

雨欣就是这样一个乐于助人、刻苦学习、活泼可爱的女孩。在生活中她无时无刻不在帮助别人、严格要求自己。我为有这样一个优秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

篇2

一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴巴,这就是我的小伙伴——涛涛。

涛涛是个急性子。有一回,我们两个正在写作业,突然他妈妈打电话让他下楼送一块湿毛巾,擦一下汽车的挡风玻璃。他放下电话立刻拿了一块专门擦车的毛巾,放到水盆里,让毛巾湿上水。在湿水的同时,他快速穿上外套和鞋,拿上湿毛巾火速的冲下楼去,当我还没有写到第十个字的时候,他已经回来了。我笑着说他:“你真是神速啊!”

他的特长是打羽毛球。记得有一次,他的爸爸,妈妈带我们两个去打羽毛球。我们各自拿了一个球拍站在球网的两边,我还没准备好呢,他都开始发球了。我暴跳如雷,喊道:“还没准备好呢,发什么球啊?”他咯咯地笑了起来。等我准备好了,我们就开始PK了!不战不知道,一战吓一跳,涛涛的球打得太好了!怪不得前一阵被选去参加比赛呢。不一会儿,我就被涛涛打得落花流水,甘拜下风。

他还有个爱好,那就是画画。那天晚上,我们两个一起画画,也没有题材就是随意发挥,我画了我们的学校,等我画完了,一看涛涛,还在聚精会神的画呢。我凑过去一看,也不知道他画的什么,虽然看上去乱糟糟的,但是还挺漂亮。我就对他说:“你怎么画的那么乱啊?”他听后笑着说:“乱中有美嘛!”于是他一连又画了几幅又乱又漂亮的画。我看着那一幅幅说不出名字,但还挺有艺术感的画,真是心服口服了。

这就是我的小伙伴,他的故事可多着呢!下次再给你们讲吧!

篇3

每个人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。

冷峻有着一头乌黑的头发,白皙的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。冷峻不仅幽默,他的学习也非常好,每一次考试前几名肯定有他。

记得有一次,那是一个星期三的下午,我寥寥草草的把作业做完了,交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时,他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说:“冷峻,走吧,作业回来以后再做也不迟,我们快出去玩吧!不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢和我一起去玩吗?今天怎么······快走啊!冷峻,我们一起去玩啊!“可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手,仍然埋头做他的作业。我只好在一旁等他。一分钟,两分钟·····五分钟·····我等的不耐烦了,就说:”冷峻,作业什么时候做不行,非得这个时候做完吗?“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来,说:喏!那道题不会,赶快抄去吧,抄完好一块玩!没想到他竟然说:我不抄你的题我要凭我的实力去做!我相信自己一定能成功的”!我只还把作业本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

这就是我最要好的朋友,一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。

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