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小溪六年级作文(整理9篇)

时间: 2024-10-11 栏目:六年级作文

小溪六年级作文篇1

今天,我又躺在了小溪旁边。

溪水“丁丁冬冬”地唱着欢歌,向着远方奔去。慢慢的,我仿佛也成了一滴水,融入了涓涓的小溪之中。

“丁丁冬冬”,唱着歌,很快到达了第一站——森林。

高大挺拔的参天古木,似一把把撑开的巨伞,只漏下了斑斑点点细碎的日影。在阳光的照耀下,茂盛的的绿叶散发着耀眼的光泽,闪烁着迷离的色彩。每一片绿叶,都似一个个可爱的小精灵,绿得耀眼,绿得透明,似马上便会化成水滴下。

“丁丁冬冬”,不知不觉,便来到了第二站——高山。

这儿的山十分奇特。有的一峰独秀,拔地而起,似一把擎天之利剑,直插云天,欲将苍穹劈为两断,一分为二;有的蜿蜒起伏,连绵不断,似一条长龙,伏身卧在此处;有的山则似被得刃砍断过一般,万丈悬崖似被一层一层堆积起来砌上去的,云雾缭绕,“锁”住了头,若隐若现,朦朦胧胧……

“丁丁冬冬”,我继续向前奔去,又过了几个星期,我竟来到了我向往的地方——黄河。

黄河奔腾着,咆哮着,怒吼着,吼声震天,响彻云霄,似要上九天,破九霄,势不可挡。黄河似乎真的发怒了,左冲右撞,两岸的泥土沙石不断地往下塌,黄河便将它们往下推,数十吨的沙子在翻腾着,如黄河的巨浪一般,谁也挡不下,大有排山倒海之势,雷霆成钧之力。

参观完黄河,我终于来到了终点站——大海。

出了海口,无边无际的大海波澜壮阔,白浪滔天,掀起的巨浪似数米高的水墙,使人望而怯步。

广阔无垠有大海却也孕育了无数生命,动物们在大海的摇篮下自由自在地生长着,宁静和谐而美好。

太阳眼看就要下山了,弟弟和舅舅已经来找我了。我的心灵才被唤回。

小溪依旧涓涓地流淌着,夕阳西下,我的影子被拖得很长,很长,很长……

小溪六年级作文篇2

“哗啦啦,哗啦啦”,你听,是谁在唱歌呀?不用说,能唱出这么动人的歌曲的也只有小溪流了。欢快的她总是生活得那么自由自在,无忧无虑,但她却无时无刻都在为别人服务。

当我们身心疲惫的时候,站在小溪边徘徊,她那悦耳的歌声就洗去了你的疲劳。

当我们凯旋而归的时候,站在小溪边悠哉悠哉,她那欢快的歌声就好像在为你的胜利喝彩。

当我们遇到伤心难过的事情时,坐在小溪边的石块上,聆听着小溪唱着的优美旋律,她就带走了你一天的烦恼。

当我们遭遇失败的时候,蹲在小溪边反思,她那振奋人心的歌声在你耳边回荡,就会使你鼓起信心,再次努力。

当我们……

小溪流为人类所作的事数不胜数,那么我们现在的行为难道就是对她的回报吗?

“呜呜呜,呜呜呜……”你听,是哪个人哭得那么伤心呢?随声而去,只见一条满身赃物的小溪流在哭泣。这还是那条清澈见底的小溪吗?现在的她浑身发臭,没有人再来听她歌唱,也没有人再去和她玩耍,她真的好可怜呀!

你睢!这就是人类的“杰作”乱扔垃圾,乱排污水所造成的后果,现在的小溪渐渐地衰老,可却并没有人同情她。垃圾还是扔,污水还是排,面对现在这样的环境人类还能无动于衷吗?如果每个人的心中多一点环境保护的意识,那么我想,这个世界将会变得更加美好!

遥望远方,天空不再湛蓝,云儿不再雪白,鸟儿不再活泼,田间的大树不再茂盛,小草不再嫩绿,花朵不再鲜美。人类啊,世间万物将因你们而衰老,难道你们就忍心。

小溪六年级作文篇3

童年,曾经有一条小溪,在我心中流过……

春天,万物复苏的季节。小溪边也是焕然一新的景象。柳树那长长的枝叶倒映在湖面,正梳洗这妆容;小草业也接二连三的从土里钻出来;迎春,连翘这对孪生姐妹也披着黄衣裳,竞相开放。溪边的一切一切,都绿意盎然。

挑选一个艳阳高照的日子,独自在溪边散步,一阵阵清香扑面而来,沿香气望去,一朵朵桃花在枝头开放,蝴蝶也被这醉人的香气所倾倒,施展美丽的上双翼转来转去。走在溪边的小路上,感受最多的就是惬意。

最妙得就是盛夏啊;溪边绿树成荫,而小溪也在强烈的日光下被照得粼波灿灿。有时,我会和小伙伴一起,站在溪边,捡起几粒石子,用尽混身解数的向外抛去,望着湖面荡起的涟漪,有争相比抛石子抛的距离,而那胜利者嘴角总会洋溢着纯真的微笑,啊!童年里最美的就是孩子的一颗天真无邪的心!

盛夏,阳光灼热,可总有一些勤劳的人们三五成群的坐在溪边——洗衣服。人们有说有笑的边唠家常边洗衣服,手中握着木棒,用里的捶打,小溪也毫不保留的流淌着,携带走污水,泡沫,一转眼,溪水又是那样清澈见底,微波荡漾了。有勤劳的人们,那么也就有贪玩的孩子了。虽是艳阳高照,可也按耐不住孩子们的调皮心里,几个要好的伙伴,一并到溪边,一个个如同下饺子一般,站在小溪中央,顿时一股清凉泌入心田。几个人站在溪头,几个人从中央驱赶鱼虾,就这样看似天衣无缝的计划,可每次结果都不尽人如意。我问母亲母亲也总是笑着对我说:“那是因为你不够有耐心!心急吃不了热豆腐,你总是想要的最多,那么失去的也会最多,得到的就最少。”每次听到这样的回答,我总是似懂非懂的点点头。

溪边,承载着我的童年,溪边演绎着我的故事,溪边,是我的乐园!

小溪六年级作文篇4

我的童年是在金华度过的,老家屋后有一条清澈见底的小溪。它绕着房子灵巧地打了一个近60度的弯,然后沿着田间小路奔向远方,就像一条洁白无暇的丝带从天而降,落在了无边的田野上。

小溪边,草木密密匝匝,在阳光下争奇斗艳;柳树成排成行,低垂枝条在明镜似的水面上随风飘荡;溪中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在溪底,一动也不动;溪面上,燕子斜飞,唧唧唧地叫个不停,让人心情好不舒畅。这里可真是充满生机的人间天堂!

这条小溪也成了我童年最好的乐园。最开心的事,就是在暑假里和朋友们一起在溪里捉小鱼了。那鱼儿只有六七厘米长,透明到连骨头都可以看得一清二楚。我们便穿上短裤,跳进水中拿小桶去捞,运气好时能捞到许多条这样透明的小鱼。等大家都玩累了,便得意洋洋地带着“战利品”打道回府。

可以说,整个暑假我们都是泡在水里度过的。等到了寒假,我们也不闲着。干嘛?玩雪啦!冬天的金华,春节前两三个星期就下雪了,小伙伴一个个穿得像个雪人,一起到溪边玩雪、打雪仗。溪边那薄薄的冰像一面小小的锣鼓,我们拿着,敲着,伸出舌头舔着——你说有不有趣!

转眼间,四五年过去了,今年我又一次回到了金华的老家过暑假。可我却惊讶地发现,曾经的乐园再也找不到了……

我沿着小溪一路走,眼前真可谓是满目疮痍:溪水已经变得异常浑浊,泛着黄绿色,还锈出一层又一层厚厚的油花。水面上到处都漂着翻着白眼的死鱼,溪水也不再流淌,它的生命和灵魂似乎都死了!岸边堆满了各式各样的垃圾,大大小小的苍蝇发出嗡嗡的声音上下盘旋,这一切让人作呕。更要命的是,风一吹过,一股股难闻的臭味直钻鼻窝,我不禁掩住口鼻,一分钟都不敢多待,便匆匆忙忙地落荒而逃。

我既震惊又怀疑。这还是在我脑海里留下美好回忆的乐园吗?小溪从前可不是这个样子呀!

谁来还我美丽的乐园。我在心中无数次地呐喊。

这个夜晚,我辗转反侧,而泪水,已润湿了我的眼眶……

小溪六年级作文篇5

早晨,随着微风的脚步,踏着落叶铺成的小路,走向呢神秘而美丽的小溪,独自去拜访我的朋友。

前面那棵老树,是我要拜访的第一个老朋友。啊!老树,你如一名忠实的士兵,守卫着小溪,你在这站了几十年了吧。乘凉人靠在你身上,几只雀儿在你头顶轻唱。你挺着身子,静静地守卫这这番水土。你的身上已有许多创伤,叶子也开始黄了,飘落······夏去秋来,花开花落,唯有你依然如故。

走进那片草地,小草微微弯腰,向我鞠躬。花儿尽情的向我展示曼妙的舞姿。每一只停在地上歇息的鸟儿,都是我的知己,它们悄悄地从我身旁掠过,洒下一串串悦耳的啼鸣。快看!一只鸟儿停留在我的脚边,这里敲敲,那里啄啄,瞧那红红的小嘴巴,还有那褐色的羽毛,再加上那鲜艳尖利的小爪子,是多么可爱!

他轻轻叫了一声,带着几分欢悦,向那颗老树飞去。坐在小溪旁的草地上,望着小溪的美景,享受着那秋风送来的微凉,是多么的惬意。

抚摸那柔软的小草,看着他们渐渐长高的身影,我看到了大自然生机勃勃的生命,俯身闻着几朵野花,我嗅到了大自然的芬芳香气;看见偶尔在我面前翩翩起舞的蝴蝶,仿佛自己已而变成了蝴蝶,长出了一对轻盈的翅膀,漫天飞舞着,偶尔停在几朵盛开花儿中,闻着那沁人心脾的芳香,享受那随意飞翔的自由!

终于,太阳承受不住云朵的压力,下山去了。我该回家了,我轻轻的挥手,告别了小溪的朋友,又随着微风的脚步,踏着落叶的幽径,回家了······

博兴实验小学六年级魏珍麒指导老师:王跃龙

小溪六年级作文篇6

“啦啦啦”,小溪唱着歌欢快的向前走去,突然,一只受伤的小鱼正在角落里哭泣,小溪好奇地问:“鱼儿,怎么啦,你怎么受伤了,鱼儿用尾巴拍打着水面委屈的向小溪倾诉:“今天,本想去河神爷爷那里参加跳高运动会,可谁知在途中几个小朋友往河里扔鱼雷,幸好我躲得快,才受了一点伤,要不然就炸的五骨分尸了。诶!小溪深深的叹了一口气对鱼儿说:“来,我送你到河神爷爷那疗伤吧!说完,小溪便背着鱼儿急匆匆的往河神爷爷那疗伤去了。……

夜幕降临,狂风吹残着树木,像一只猛虎一个劲往前面扑,随即而来的是一场暴风雨,“呜呜呜”雨点儿像断了线的珠子争先恐后的往下落,“砰”砸在了小溪的头上,哎哟,好痛啊,小溪摸了摸头,愤怒的说:“是谁啊!”小溪哥哥对不起雨点儿用稚嫩的声音向小溪道歉。哦,是雨点妹妹啊”没事,怎么,怎么,你有时间下来玩啊?小溪惊喜的说。雨点儿滴滴嗒嗒的说:“嗯,天空妈妈让我们下来透透气,给大地爷爷做下美容,雨点又问小溪:“小溪哥哥,你怎么闷闷不乐啊!小溪重重的叹了口气愤怒的说:“那些可恶的人类往我的怀抱里扔鱼雷,结果炸伤我的好朋友鱼儿。听到这儿雨点儿也噼里啪啦愤怒的说是啊,那些可恶的人类,还往天空排放毒气害的天空妈妈病了好几天呢!哎呀!糟糕了,忘记回家,再见,小溪哥哥,天空妈妈叫我们回去了。雨点走后,小溪望着满天繁星的夜空迷迷糊糊的睡着了……

第二天,灿烂的阳光照亮了大地,照醒小溪,小溪伸了伸懒腰说:“今天天气不错,去看看大海妈妈。于是小溪唱着欢快的歌出发了,一会儿后,小溪猛地撞上一道墙,闻到一股难闻的气味,小溪睁开眼睛看了看那道墙,红的蓝的白的塑料袋包裹着各种各样的生活垃圾,周边的水域暗淡发黑,还散发出一股难闻的气味,看着看着,突然一袋垃圾袋从天空中落到水面上,溅起一片片水花,这时小溪从溅起的水花中看的人类的末日。

小溪六年级作文篇7

金色的阳光洒在溪面,鱼儿相争跃出水面,想接受阳光的洗礼,落入水中,水面卷起圈圈涟漪。

故乡的小溪是柔和的,她总会拍动她柔和的浪花,带给路人一丝凉爽。

故乡的小溪是坚强的,她在炎炎的夏日,临危不惧,用自己微弱的生命来滋养生活在这块土地上的生灵。

故乡的小溪是无私的,尽管大家贪婪地从她身上索取一切,她却默默地为大家奉献自己。

故乡的小溪是可爱的,树丛都依傍着她生长。爱美之心人皆有之,看,树丛把自己的身影倒映在水中,顺着风儿婆娑起舞,远看,分不清是影是树。

“门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走。”那是我小时最爱听的一支歌,每当唱着它,总令我想起魂牵梦绕的那条小溪。

小溪的水总是清澈见底的,孩童们对她都有种特别的感觉,因为潺潺的溪水中保留着自己童年的美好回忆。忆起小时侯,回到故乡。总爱拉着哥哥门到小溪去捉螃蟹,看到一只,悄悄地走过去,不惊起水面的平静,用两手抓住它的一只脚,往岸上一抛,螃蟹就被平安地护送到岸上,岸上的一些小弟弟妹妹会立马抓住它,扔如带来的小桶内,偶尔会被螃蟹夹住手指,但大家从不哭,因为收获往往是喜悦的。餐桌上放上一盘油炸螃蟹,却往往不会成为大家喜爱的一道菜,但那里却盛满了童年的欢乐。

故乡的小溪是活泼的,你向她扔去一棵石子,她会溅起水花来逗你乐。

人往高处走,水往低处流,小溪一直在坚持自己的梦想,把一串串水珠送到她们梦想的海洋去。

月光下,故乡的小溪带着我对故乡的思念,波光粼粼地向远方流去。

小溪六年级作文篇8

别看蝌蚪个子小,看上去很弱,但是抓起来可不容易,何况是虾呢?你测过溪里的水有多深吗?你见过鸭子从铁闸栏的缝隙里穿过去吗?这一切,都从一条溪的中间、旁边揭晓了。

到吴雨涵家录好视频后,我和吴雨涵便一起去溪边散步。走着走着,看见地上有一根竹竿,我拿了起来,往水里随便一插,然后拔出来,竹竿湿了一大截,发现这里的水还挺深,大概有我这么高。我们往旁边插去,水浅了些,再往旁边插去,更浅了……

鸭子

在溪的一条支流上,时常游着两三只鸭子,它们有橙红色的,大约6厘米的一张嘴。眼球乌黑,亮闪闪的,活灵活现。通体白色,还有璞,是暗红色的,应该和我的手掌差不多大,也真是好看呐!它们时不时拍拍翅膀,好像在炫耀着它们那雪白的鸭毛。它们还有一个强项,就是从铁闸栏中间穿过去,只见一只鸭子扑腾了几下翅膀,肥胖的身体一扭,便从铁闸栏的缝隙里轻轻松松地钻了过去,这一现象着实让我惊讶。

蝌蚪

随后,我和吴雨涵去了溪边抓蝌蚪,我选择了一处溪水少,水清的石头坑。吴雨涵说:“我去把星球杯洗一下,好装蝌蚪。”“哦!”我应了一声。我们蹲了下来,我先将手轻轻地,慢慢地放到蝌蚪的前面,然后猛地一抓——没抓着。之后,我采取了同样的方法,但是手的速度变得更快了。我一下子抓了好几只。抓着抓着,我们经验越来越丰富,改用前后夹击,两只手一前一后把蝌蚪包围起来,再迅速合拢,又抓了很多。

这条溪太奇妙了!清清的河水,成群结队的鱼虾,摸不完的螺丝,在这里总能找到乐趣。

小溪六年级作文篇9

虚心使人进步,骄傲使人落后,任何人都不能骄傲自满,看不起别人。——题记

大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。

大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”

小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”

大海:“什么歌?你唱给我听。”

小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。

大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”

不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。

又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”

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