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四年级下册语文第五单元作文(整理11篇)

时间: 2024-10-14 栏目:四年级作文

四年级下册语文第五单元作文篇1

我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。

一直到我7岁才有转变。一天,我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。

比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的.难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了!

后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。

四年级下册语文第五单元作文篇2

你思索过吗,什么是生命?

有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造,以不完整的`身躯,奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。

四年级下册语文第五单元作文篇3

前几天,我们班卢子灏给我9条小蚕,我非常高兴。

到了下午,蚕把原来的桑叶吃完了,可我那时没有桑叶,喂它们吃了白菜叶,可是吃了拉肚子,我快急死了,只好四处打听哪里有桑叶,最后听说一中校园后面有颗桑树。我只好求姑姑去帮我摘一些桑叶,姑姑热情相助,很快把桑叶摘回来了,我马上就给它们放了两片桑叶,他们狼吞虎咽的吃起来只听见“沙沙”的声音,过了一小会儿,我给他们的两片桑叶,全吃完了,真是能吃呀!我坐在桌子旁仔细观看,它们吃饱了,有的爬到一边去休息,有的把头抬起来好像在看天花板上的灯,真是可爱。我每天下午放学写完作业后,就给他们清理垃圾,在天上新鲜的叶子。过了几天它们又长大了,长得胖胖的,可是里面的那只虎蚕咬了比它小的家蚕,为了保护家蚕,我只好把它们隔离开来,各吃各的“饭”,互不侵犯。又过了几天,我的蚕又长肥了,这时我仿佛看见我的.蚕白白胖胖,又渐渐的变成黄色,脱皮时不吃不动。

我要学习蚕的奉献精神,我多么希望自己快快长大,为祖国,为人民贡献自己的力量。

四年级下册语文第五单元作文篇4

生命就像是一个多面体,它有脆弱的一面,也有顽强的一面,还有美好的一面。

一个阳光明媚的早晨,我独自哼着小调,迈着轻快的步伐,走在大街上。眼前的一幕,使我呆住了,几位大哥哥在玩耍,玩着玩关,他们一脚踏在草坪上,地面上的小草腰弯了,我禁不住地心怦怦直跳:小草也是一条生命啊!它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢?想着想着,我回家了,那天夜里,狂风大作,倾盆大雨。我想:小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧!每二天一早,我仍然来到了那草坪的.一旁,一看,我惊呆了,昨天几位大哥哥踩弯了它们的腰,昨天晚上又下起倾盆大雨,这草坪里的草,不但挺直了它们的腰杆,反而还绿了许多呢!我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀!

生命虽然是短暂的,可它却又是顽强的。“没有花草,没有树庄,我是一颗无人知道的小草,从不……”——《小草》这一幕使我忘不了,忘不了那些小草,忘不了那生命的顽强,我们要关爱生命,用生命来谱写一首美妙动人的诗歌,用生命来创造那美好的明天。

四年级下册语文第五单元作文篇5

我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的.歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。

四年级下册语文第五单元作文篇6

大家都知道:生命只有一次,是多么的宝贵啊!每个人都应该珍惜自己的生命。现在人类的主要交通工具就是车,它越来越多,它很便捷,但是也很容易出车祸,所以,文明交通最重要。

遵守交通,注意交通安全,这是全人类都应该遵守的,可是现在有些人随意穿行马路、跨越隔离栏杆、酒后驾车、违章超速、闯红灯、逆行等等。这些都是不文明的交通行为,我们应该从身边做起,比如给家人、朋友、亲戚们讲解交通法规,劝长辈们喝酒后不开车等等。

记得有一次我们一家人去德州姥姥家,两个半小时的路程中我们看见了8起车祸,虽然我们不知道是什么原因造成的,但车祸的.发生却影响了人们的正常出行,也造成了生命和财产的损失,所以遵守交通,文明出行很重要。

一个家庭是幸福的,但一场车祸是可怕的。一家人在一起是多么幸福啊!如果你的家人在一场车祸中不幸离开了你,那你得多么伤心难过啊,所以,文明行车特别重要!

让我们人人都尽一份力,创建一个和谐、愉快、文明、积极向上,处处充满爱的社会,让我们为了家人的幸福一起努力吧。

四年级下册语文第五单元作文篇7

如今自行车已成为环保的交通工具,放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者,我便是两眼放光,羡慕得不得了。于是我向爸爸提出了要学自行车的想法,咱爸可真够爽快,二话没说就应了下来。

就在这个初春,我开始了学车之“旅”。起先,我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它归类为“小儿科”运动。我让爸爸帮我扶了一段路,就嚷着让爸爸放了手。谁知没有了爸爸的陪同,我竟一下子连车带人摔了个大马叭。我慒了,立刻哭了起来,心想:我再也不学了。

但没过几日,我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。我再次把请求的目光投入爸爸:“爸爸,这回我一定不会半途而废的。”

扶着车子,爸爸鼓励我:“两眼看前平视,双手和双脚配合好,手握车把掌握方向。对,就这样,脚保持平衡……”。

我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里,一趟再一趟,我反复地练呀练。不知不觉中自行车竟会听从我的'指挥了。一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手,我竟丝毫没察觉,仍稳稳地继续前行。

耶!我学会了,我真的学会了骑自行车了。你看,我现在就潇洒地骑着自行车,和着春风,伴着花香,开始了更远的“旅程”。

四年级下册语文第五单元作文篇8

周末我们一家人去西湖公园玩。西湖公园是潮州著名的旅游景点之一,那里风景优美,景色迷人。

一踏进西湖门口,就看到“潮州西湖”四个大字。再往前走一步,就走在虹桥上了,我扶着栏杆,一边欣赏着湖水。瞧,那湖水又平又绿,淘气的小鱼不时把头伸出水面,吹了个小泡泡。那些鱼颜色很多:有红的、有黑的、还有黄的······

走过虹桥,再往左走,就是涵碧楼。涵碧楼建于1922年,是一座临湖的'双层小楼房。涵碧楼的对面是一棵棵高大的木棉树,它们像一位位战士,笔直地站在那儿,守护着美丽的西湖公园。

再往前走,往右看,一片绿茵草地会瞬间映入你的眼帘。你要是累了,那就往右来吧!顺着弯弯曲曲的小路,走到湖心亭,顿时感到很凉爽。看,西湖的水真绿呀,绿的像一块翡翠;西湖的水真清啊,清的可以看见湖底的水草;西湖的水真美啊,湖边的植被和各种鲜花,加上湖上竹筏小舟,倒映在水中,好像水中也有这样的景色!这就是著名的“潮州八景”之首——“西湖渔筏”。坐在亭子里,边泡茶边欣赏美好风景,真的很惬意。

我想,西湖公园这么美,一定会引来许许多多的中外游客!

四年级下册语文第五单元作文篇9

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的.专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级下册语文第五单元作文篇10

清晨,一睁开眼,小鸟在耳边啁呢,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,我热爱一切生命,我热爱生活。

我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的.世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。

生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,电脑、球类你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

社会的发展一日千里,科学的进步让生活更精彩,一日如一瞬,天堑变通途,生活每天带给我们惊喜,催我们奋进。

我热爱生命!我热爱生活!

四年级下册语文第五单元作文篇11

我常常在想,生命是什么?夜晚,我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里,引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时,我一手捉住了它,我原本想弄死它,但它却仍极力挣扎,我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈!那样鲜明!这一只小小的蚂蚁,只要我稍稍用力,它就不能再动了,可它却仍在我手中挣扎,那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。

几个月前,哥哥帮我买了盆仙人掌,且再三叮嘱我要好好照顾,我点头答应了。不过,我是一个极为健忘的人,才几天的功夫,仙人掌就被我忘得一干二净了。

直到一个月后,同桌向我提起仙人掌时,我才恍惚想起。放学后,我飞速地跑回家,但当我走到阳台时却发现,仙人掌正好好的存活着,那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。

生命是一首歌,歌里面写下了世界,生命是脆弱的',也是顽强的,是短暂的,更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命,决不让它白白流失,要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。

反正——不论将来命运如何,是福是祸,是喜是忧,我都愿意为它而奋斗,而存活。

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