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当花儿再开的时候六年级作文(整理18篇)

时间: 2024-10-31 栏目:六年级作文

当花儿再开的时候六年级作文篇1

那片笑声让我想起我的那些花,在我生命的每一个角落,静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁,可我们已离去,在人海茫茫。它们都老了吗?它们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯。啦想它

——朴树《那些花儿》

白云飘逸在湛蓝的天空,让人感到纯粹的美感。

一个小女孩,身着白色连衣裙,梳着两条长长的辫子,明亮的眼睛如同清辉流泻的星辰。她在这片草地上忙碌着,摘那些在草丛笑着的花儿。

草地温柔漫延,有了各色小花的点缀更加绚丽。这里更像一个真实的可以抚摸的天空:蓝蓝的颜色,白色的小花是那飘逸的云,红色的小花是那艳丽的'霞。

小女孩徜徉在花的海洋里,快乐得不由自主地翩翩起舞,像一个拥在花蕊中的蝴蝶。

小女孩玩累了,就跌坐在草地,手里拿奋斗目标一大束花儿,静听它们温和的呼吸声,微笑地自言自语对着花儿说:你们知道吗?你们每一朵都代表着我的一种快乐,你代表我能向父母撒娇的欢乐,你能代表伙伴给我糖果时的欢乐,你代表

十年后

白云依旧飘逸,只是天空是灰黑色的。草地依旧温柔,只不见那各色的花儿。

当年的那个小女孩又来到了这草地,没有了长辫子,没有了眼中的明亮,只是眼底掩饰不住痕迹的阴霾,脸上写满的不是快乐,而是落寞。

坐在草地上,听到草地沉重的呼吸声。我再也不能画画了!大学,难道要我放弃自己的爱好?他们(父母)只知道画画影响学习,可他们怎么会知道放弃它,我的痛苦呢?小云不再那么真诚,脸上不再是真诚的微笑,有时竟以一种奇怪的眼神看我。我曾以为那些快乐的花儿会为我一直开,但我忘了花儿终有枯萎的一天。

厚重黏稠的忧伤弥漫整个空中,背负了岁月阴影的身躯走得很累。

那些花儿

当花儿再开的时候六年级作文篇2

下午五时过些的时候,我临出门,奶奶正收拾着那些拔下的死不了,虽说只是光秃秃地插在瓶里,却还是活得朝气蓬勃的。“你把这些花儿带回去吧,既然是你的花儿,好好地栽下来,有一些土就可以活的。”我摇摇头,笑着低头穿鞋:“奶奶,您就看着帮我养上吧,反正也并不需要什么功夫。”说着,我转身出了门,嘴里默默念着:“我的花儿……我的花儿……

那是我的花儿,可又不能说是我的花儿,因为在我看来,一切生物都没有既定的主人,它们是自由体,不归属任何人。况且,这几株死不了,我并未精心侍弄,只是隔个十天半月的才浇些水。若是心血来潮,才兴致勃勃地坐在几盆花前,放一小段儿音乐,或是吹几段竖笛,但这是极极少数的娱乐消遣。所以,这些花儿绽放得像现在如此热烈、如此烂漫,只能说是它们生命顽强,自己努力的'结果。

有人会说,若是这些花儿遇上像我这样的主儿,便和野外的那些花儿差不多,全要靠自己。我倒也这样想过,确实,这些花儿被我种到了家里,算是不幸运的。但是,有主人的花终究是和那些野外的花不一样,我的花儿们,虽得不到更多精心的照顾,但会有一种安全感,因为就算我再粗心,总不会看着花儿奄奄一息而置之不理。小王子被玫瑰花驯养了,那么玫瑰花便是小王子独一无二的玫瑰,小王子也是玫瑰花独一无二的小王子,这是一句饶舌的话,但却蕴含着诗一样的真理。

我和我的花儿是朋友,彼此都是独一无二的,那些野花,不可以取代它们。这使我想起小王子曾对花园里的玫瑰说的话:“你们很美,但你们是空虚的。”

当花儿再开的时候六年级作文篇3

在我生命中,有一朵美丽不时散发着清香的百合花,它能使你在失败时,勇敢地爬起,使你在孤独时,给予你温暖,她就是我的老师。

记得在一个下着大雨的傍晚,学校放学了,同学们都站在校园内等自己的父母来接他们,而我却而在铃响的那一刹那冲出校园,任凭自己因考试失败而在黄豆粒大的雨中走着,走着………

突然,我觉得头上没有了雨丝,雨停了吗?我抬起头,头上多了一把紫色的雨伞,身后多了一个人———我的语文老师。

我的心,刹时蹦跳得更历害,我不知说什么好,惟有沉默。天地间静悄悄的.,只有雨滴敲击雨伞的声音。我转过身,触到了老师温和的目光,忽然觉得,我有很多的“对不起”要对老师说,满腹的委屈随着目光淌出:“夏老师,我没用,让你失望……”我尽力用平静的语气说,声音却在发颤。“徐涵,你这么小的年纪,很多事情你还不明白。这次小失败你不必太在意,让它成为过去吧,明天又是新的开始,就像天气一样,有时晴,有时阴,就是温暖的春天,也会有暴雨的来临,最重要的,就是有勇气去面对失败。被鲜花簇拥的人,一定面对了很多,付出了很多,包括失败……”

阳光从云缝中钻出来,给山川大地披上了一层斑澜耀眼的锦衣。老师带我来到一个看落日的地方。

落日像一盏巨大的红灯,悬在地平线天地相接处的彩霞上,我一老师定定地凝视着夕阳,看着它把一抹桔红洒在大地身上,整个天地显得那样美丽和谐。

老师就站在这样的背景里,毫不做作的举止,显得格外娴静大方,浑身焕发出流溢光彩,宛如一支在夕阳下盛开的百合花。

当花儿再开的时候六年级作文篇4

又是一个春雨天。

在一堆废砖旁,摔倒着一个花盆,那花儿顽强的生长着,就像我第一次见到它时一样,几朵小花迎着春风悄悄绽放。不由想起第一次见到它的情景:

那也是在春天。星期天早晨,父母有事都出去了,吩咐我去含村买几个面包或烧饼凑合凑合,我很听话就去了。

刚出门,朝霞满天,所以没带雨伞。买好早点没走多远,老天爷大哭起来,雨水像瓢泼一般倾倒向人间。

我站在人家的屋檐下急得直跺脚,虽然下着雨,天也冷,我却在流汗。心想:要是奶奶等不到我,那她多着急呀!想到这儿,我忍不住蹲了下去,靠着墙抽噎起来。

“吱呀”一声,门开了,出来一位白发的老奶奶,看看我,又望望天,对我说:“孩子,冷了吧,快进来暖暖身子,别着凉了。”一边说,一边拉着我的手进了屋。

屋里很暗,还的一股霉味。随着老奶奶在灶边的小椅子上坐下,借着窗口微弱的光线,我仔细将她端详了一番:饱经风霜的`脸,目光很暗,我觉得她很伤心。她对我说了很多话:大儿子去了深圳,那里娶了老婆,二儿子在桐乡跟着人到处偷,关进了牢房,三女儿出嫁后,有空才来看看……

雨还在下,我不经意间瞥了一眼窗口,看见窗台上摆着一盆花,片片紫色的花瓣像一只只蝴蝶,在雨中显得很鲜艳,就想,这大概是这间屋子中我唯一喜欢的东西。

雨终于停了,我谢过老奶奶,逃出了门,奔回了家。

如今,又是一个春雨天,又看到了那紫色的花,曾避过雨的房子不见了,代替它的是一堆废砖,老奶奶,您去了哪里?您的儿子在您身边吗?您的女儿还来看您吗?

当花儿再开的时候六年级作文篇5

无论过多长时间,无论我成了什么人,那几朵花儿,一直在我心头摇曳。

题记

你知道吗?有那麽一朵花,能伴随人的一生。那种花,不需要土壤,不需要阳光,也不需要照料。那种花开在记忆深处。

记得在上小学时,尤其是在重要的考试前,作业繁多,我写作业写到深夜是家常便饭。又因为我们家住在临商业街的一个小区里,外面的喧闹和家里的声音常常使我,烦躁不安,作业写得又慢又差。

然而,最近,或许是因为父母换了厚厚的.窗帘的原因,喧闹声小了不少,我写作业的效率也提高了不少。可是为什么家里也没有多少声音了呢?我百思不得其解。罢了,不想了。我提起笔继续攻克下一道难题。真是,这道题怎么这么难!我烦躁的咬着下嘴唇,望着窗外被云层层层裹住的月亮,这是外边传来叔叔和婶婶说话的声音:你看呀,嫂子(我母亲)和哥(我父亲)又出去散步了。小声点!这都快期末考试了,大哥他们可不想打扰语涵。也是,这大夏天的,大哥他们为了语涵不受干扰,就没开过窗户,就为了不让噪音传进来。听到这里我一下子愣住了,手中的笔吧嗒一下掉到了桌子上。窗外的云层散了些,不过月光没有穿透它。还有,你没看大哥他们天天去散步,说是为了减肥,可实际上是为了语涵不受打扰。之前,有一次他们冒雨出去,大嫂还得了感冒呢。之后的话,我没有听见,因为我听不见任何声音。透过泪眼,我看见月光终于穿透了云层,直射大地,如同慈祥的父母轻轻的为孩子盖上皎洁的被子。

这是一朵开在我记忆深处的花,它不是娇媚做作的布花,也不是粗糙木纳的纸花,但是它却能成为永恒之花,开在我心中。

当花儿再开的时候六年级作文篇6

经历过分离,才了解相遇的遥遥无期,过去的那些平淡记忆,今天却倍显珍惜。怀念,怀念那些花儿。

——题记

那年,我们相遇。

缘分是个飘渺的东西。我们都没曾料想,谁是谁的奇迹,谁又和谁紧紧相依。我们像冬眠的刺猬,寒冷却不敢靠近。我们想寻找温暖,却又怕让对方受伤。终于,我们在寒冷中收起了尖锐的短刺。我们靠在了一切,微笑,让冬天顿时温暖如春。

后来,我们相知。

收起了武器的我们,比绵羊更温顺。我们是朋友了,是吗?我们彼此向着对方,又是微笑,比春天的.花朵更灿烂。于是,每一个脚印都残留着欢笑。每一寸空气,都搁着余香。我们手牵手,我们肩并肩。我们互诉衷肠。我们共享青春的忧伤。年华似水,我们用友谊浇灌的花却未曾落下一瓣。曾经,我们争吵。

你很文静,不爱张扬,笑起来很美很甜,却对别人太过相信。你总是牵着我的手,总是躲在我背后,而我,渐渐厌倦了。我喜欢独立,这你知道,可多年来的习惯让你不知如何是好。我对你挑剔,对你叫嚣,而你只是忍受,未曾反抗。我甚至在日记里有意识地告诉你,我喜欢孤单。你的忍受,让我的心有点隐隐作痛。

最后,我们分离。

我还记得你曾跟我一起逃出考场;你曾跟我一起罢餐;你曾跟我用同一个水桶;你曾跟我穿同一件衣裳。而如今,我们却各奔东西。你有你的理想,我有我的方向。偶然间,看到一个文静的女孩,勾起了我对你的思念。

那天,听到范玮琪安静地唱着《那些花儿》,我在想,或许你就是我生命中的花儿,不会枯萎,不会凋零,永远,永远。

当花儿再开的时候六年级作文篇7

“我们就这样,各自奔天涯……”

从何时起,这明媚而忧伤的曲调就时常出现在耳边和嘴边。如果让我选一个意象来比喻人生,我倒宁愿选辆车――从无垠的原始之海,走走停停又永不暂停地驶向死亡的灵车,而那些曾经出现在我们生命中的花儿们,就像这车上上上下下的乘客,从泛黄的照片里上车,又在某个转角下车,并从此随风飘散,奔向各自的天涯。

花儿们总是毫无预兆地开放,让人闻到她们的芬芳。然而当我们即将完全熟悉周围香甜空气时,又自顾自地飞散,凋落,不顾我的感想。

就像人。唐突地闯入,又擅自地离去,扔给你一堆回忆。没有人能陪你走完一生,都只能在“永远”门前,挣开你的`手夺路而逃。我爱自己的父母,希望他们长命百岁,可终有一天会先我而去,我只能陪他们走一程;我有两肋插刀的朋友,可终有一天,毕业、社会、生活会将我们一一击散,我只能陪他们走一程;我想我也会有自己的儿女,然而无论多么留恋,我也终将先他们而去,我也只能陪他们走一程……至亲的人尚且易逝,那么儿时的玩伴,记不住名字的同学,高中的老师,他们呢,又会如何?

“我曾以为我会永远陪在她身旁……”,却参不透“我们只是过客”的禅机。

什么“铁打的营盘,流水的兵”,换作是我,承受不来;

什么“短暂而美丽”,换作是我,理解不来;

什么“海内存知己,天涯若比邻”,换作是我,感受不来;

我只知道,他们即将“已经远去在茫茫人海”……

别离……

谨以这些凌乱的话语感谢“在我生命每个角落静静为我开着”的那些花儿们,正是你们,让瞬间得以永恒!

当花儿再开的时候六年级作文篇8

饭后,我骑着自行车独自驶入一条家后的几乎荒芜的小道。我心中有许多烦恼想找人倾诉,但总说不出口。我进入小路,也是为了放松自己。这条路坑坑洼洼,需要用力地骑,也能使我把烦恼发泄出来。我戴着耳机,放着一些减压的音乐,一路用力地骑着……

径直向前,红彤彤的一大片映入眼帘,近看才发现是一簇簇的红花。她们随风摇曳,像在对我招手。我放松了一些,心情不再那么忧伤了。放眼望去,这里着实没几棵植物,没有盎然的绿意,自然也没有生机勃勃的景象,显得凄凉,乏味极了。可却在这儿有簇簇红花,令我惊喜不已。青青的叶,托着细长的茎;绿绿的茎,举着醉人的花;艳丽的花,衬着莹黄的蕊。这一切,都那么和谐。在这荒芜的地方,或许风儿送来,鸟儿寄来,这细小的种子。她却在这安家,无拘无束地开放。它细碎,却使我陶醉;它平凡,却令我感到与众不同。在这闷热的季节里,大片亮丽的颜色却使我感到心旷神怡。

低头一看,一根花茎被我的车轮碾在底下,我轻轻挪开,这花又活泼地挺起来了。这时,耳机中响起了《那些花儿》“那片笑声,让我想起,我的.那些花儿,在我生命每个角落,静静为我开着,如今这里荒草丛生,没有了鲜花,好在曾经,拥有你们的春秋和冬夏……”

花即使无人欣赏,也会顽强地盛开。人也是如此,也会遇到方方面面的挫折,我们也要像花儿一样信心百倍地开放,竭尽全力打造生命中最亮丽的色彩。老师在课堂讲的大道理,我们都不曾真正体会,而在今天,这些花儿却使我懂得了真谛。

回头再看看那些花儿,她们正朝我鼓励地笑着!我转过身,挥别她们快速地往回行驶。

当花儿再开的时候六年级作文1篇9

时光悄然离去,生活几许忧愁

父母深沉的爱,永留少年的爱。

妈妈啊,你在那里啊,我想你想的好辛苦哦,妈妈啊,哦,我知道你在那里了,你一定在田中劳作吧,也许你会问我,你怎么知道,我离家时没告诉你啊,妈妈啊,你可千万别惊奇,这是母子之间心于心的呼唤。

妈妈啊,外面的太阳正灿烂,你抬头看看吧,妈妈啊,我的记忆中深留你的.身姿,没有书上定的温柔,没有诗中吟出的快乐,永远像一张紧绷的弓弩,在烈日下形成一个天然的雕像。

妈妈啊,你为什么像牛而一样不停地耕作,妈妈是为了我吗,我也在你的辛劳中长大了啊,你笑这说,咱门家红儿要上学哦,妈妈啊,儿还能说什么,停下你手中的锄头吧,儿给你摘了几多野花,你来欣赏吧,闻闻它得清香,会减少你的疲惫。

妈妈啊,你还在地里吗,天都这么晚了,你每天都要顶着太阳去,披着月光回啊,我后来有一天明白了你的心,看着你一天天衰老的身体,儿的心实在疼。

现在我已长大,终于懂得了妈妈的爱总是贮入在儿的心里,你把世界给了我,儿子的未来就是你一生的希望啊。妈妈啊,你是我一生最亲最爱得人,儿子有辛来到县一中读书,我知道这是你的骄傲,可而是那么不志气,现在我明白了生活,我相信皇天不负有心人,失败会使一个人清醒,我要想花儿一样,忧而不伤,衰而不败。又是一个阳春三月,妈妈啊,有时间去看看儿给你留下的礼物。看,那片山上长满了鲜花,那是儿子为你种下的,它象征着你的伟大,也包含了儿子的一片心意。

当花儿再开的时候六年级作文2篇10

一个人的一生犹如一张白纸,填涂它的,唯有记忆中的那些花儿,每一朵花、每一种颜色、都代表着一种情怀。

在我人生的画卷上,早已花团锦簇。那些记忆中的花儿,更是让人深感幸福与快乐。

初中的四年如白驹过隙,身边的每一位同学、每一个故事,都在我的记忆中开花。朋友不多,知己便可。

初一,是小鑫。这一年我们的确很要好,课余的时间走会在一起,聊着身边的人、身边的事。时间就这样一晃而过。再者,是娟,她的确是我学习上的助手,每次都带动我学习。无论学习还是生活,我们都互相帮助。

初二,由于种种原因,我还是抛弃了小鑫。另一位娟、玲、阳走急了我的生活。和她们相知相识后,我觉得生活很充实,时间也过得飞快,漂浮不定的.心也在那时得到安定,我的生活也在那时得以升华。

初三,分班了,与前三位的友情还是不增不减。在新的班级,最好的朋友应该是慧和琳了吧!她们总是能在我伤心、难过、痛苦的时候帮助我、开导我,让我从苦难中挣脱。因此,我对她们很信任,有什么事,最先想到的应该该是她们吧!

初四,是那个班内曾经最high的小组,每天的每个时候,我们组都能穿出最爽朗的笑声,虽有时打打闹闹,但还是很快乐的。但很可惜,曾经的小组已分离,但我相信:分开的只是人与人的距离,分不开的是心与心的距离。我们总有一天,还汇聚在一起,一起学习、一起笑!

初中四年,最大的快乐与幸福莫过于认识了这些有情有义的兄弟姐妹,因为有他们的存在,我才会幸福与快乐!

那些年、那些花儿、那些事,不能忘却的回忆,不能抹去的回忆!

当花儿再开的时候六年级作文篇11

微风带来薰衣草的清新味道,伴随着尘土的气息,显得宁静而悠远,抬头望去,大片大片的紫色铺天漫地的向眼前扑来。一瞬间,仿佛整个世界都弥漫着薰衣草淡淡的香气,而整片土地也成为了紫色的海洋。陶醉其中静静的享受那些花儿带来的惬意。

依稀记得,那是在自己很小的时候就种在那儿的,小时候,总是喜欢在她长的茂盛时一把扯断它,然后笨手笨脚的戴在自己头上,那是觉得这些花儿真的很好看,而自己戴上这些花儿以后更好看。然而大人们总是阻止我们小孩,每当我跑出去展示自己的“美丽”时,大人们总是一把扯下头上的花儿皱着眉头说出一大堆道理,年幼的我听的是一头雾水就不假思索地把自己的想法说了出来,大人们听后哈哈大笑我也不明所以地跟着一起笑。

长大后再也不随便地摘花了,且视每一朵话都是一个生命陪伴着我的成长。看着那些花儿从含苞待放到盛开,从凋零到“冬眠”,就像看见了以前,现在以及未来的自己一样,总是迷恋盛开的美丽绚烂,贪婪的享受这些大片大片的紫色带来的美丽,可蓦然回首,才发现含苞待放的薰衣草也有别致的美丽,才懂得凋零了又怎样。如果迷恋,凋零的花儿也是一道绚丽的.风景线。

夕阳下的薰衣草,带着晚霞的灿烂,显得朦胧而又宁静,独特的紫色向世界宣布它的美丽,我静静的看着被夕阳笼罩着的那些花儿,带着微笑的神情,迎接属于自己的未来,因为那些花儿让我懂得,就算自己只是千万枝花儿之一,就算自己也可能做得不好,也不能放弃,要努力开出最美丽的花朵,向世界宣布自己的独一无二,在时光的彼岸,那些花儿让我明白让我长大。

就算我没有把你们照顾的那么好,可你们仍会开出最美的花朵,对吗?

当花儿再开的时候六年级作文2篇12

每当夜深人静,轻轻地闭上眼睛就会想到自己的未来,自己的将来会是什么样子,犹如沉睡中的花蕾,思索着花儿的颜色,花儿的形状,以及——花儿成长的过程。

那一夜,我又像平常一样闭上眼睛,想着有的没的幻想,可是“死亡”这一次犹如钢刀般划破了幻想中湛蓝的天空,眼前那可爱的将来,已剩下零零星星的小片段。

我立刻进入了噩梦般的世界,犹如没有绽放的花蕾,因为意外而留下一个永远的遗憾。

花蕾儿渐渐哭了,花蕾儿的愿望还没有实现,它还没有得到更多的养分,它还没有茁壮成长,它还没有成为一株真正的花朵,它的花龄还那么的小,而且它回忆着自己所吸收的日月精华,只是那么地稀少,它还不知道,自己开花后会是什么样子,它所向往的大世界,它所憧憬的未来,它一点儿也没有看清楚。它甚至为自己虚度年华而悔恨,为自己碌碌无为而羞愧。

它哭了好久,它渐渐地因为自己哭掉了所有的水分而渐渐褪色。它已渐渐地“零落成泥碾作尘”但没有“香如故”因为它的香味还未散发出来。

我一点点睁开眼,摸摸自己的脸。啊!自己还在。

花蕾儿的遗憾让我懂得了很多,在瞬息万变的世界里,我们能预测的'事能有多少呢?或许一个意外,就会夺走你身边的一切,包括自己的所有。

如果重生后的花蕾儿是我,我一定会让自己早日变成花儿,并实现的自己的价值。所以,我告诉自己:你一定要珍惜每一天!让日子变得有意义!每天你必须学到些什么,否则你不要罢休!因为花蕾儿变成美丽的花儿后,当花儿凋零时,花儿也会笑着离开。

因此,花儿的滋味是苦涩而甜美的。

因为花儿努力绽放过,所以花儿不留遗憾。

当花儿再开的时候六年级作文2篇13

今天我去会展中心看花朵展览,来到这里,仿佛进入花的海洋。

“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,牡丹,国色天香的代名词,雍容华贵的她,第一眼就让我惊艳,绚丽的大红色,着实亮眼。牡丹旁边的是月季花,虽然在花中之王的旁边,月季也毫不服输,她没有牡丹那样红,但红里透粉的颜色也流露出活泼的气息。

再往里走,简直是花团锦簇,“空谷幽兰,不以无人而不芳”,果然,兰花的香气十分浓郁,还未走近就已经闻到了香味。兰花,她看上去并没有十分突出的`颜色,但毫无疑问的是,她是四君子之一,拥有不凡的品格。空谷长风,她不会在意自己的外观是否吸引人,只会默默吐露自己的芬芳。

“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,桂花也不争奇斗艳,但“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”,岁岁桂子盛开,路人只知闻她香气,却从未留意香气来源这小小的黄花。“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”,这里还有美丽的菊花与莲花。菊花大多是黄色的,但也有其他的颜色,不仅如此,还有的菊花是复色花,有红黄二色的“鸳鸯荷”;有背面为黄色腹面为红色的”金背大红”;有管瓣为红色,先端为黄色的“赤线金珠”......各种各样,简直让我看花了眼。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,水池里的莲花也十分美丽,看着莲花立在水池里,我不禁想到周敦颐的《爱莲说》中写“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。莲花,出淤泥而不染,真是君子之风,令人赞叹。

今天的花朵展览,各种花儿争奇斗艳,真是让我大开眼界,大饱眼福!如果明年还有花朵展览的话,我还要来看!

当花儿再开的时候六年级作文1篇14

梅,只有经过风雪的磨砺,才能在被冻得像铁一样锋利的空气中绽放出纸一样苍白的花。

兰,只有啃碎看似不可能摇动一丝一毫的岩石,在上面扎下根,才可能从贫瘠的岩壁中汲取来之不易的养分,开出几朵小小的花。

竹,只有在自己生命的.末尾,透支了全部,才可以有一刻灿烂的绽放,迎来生命最后的辉煌……

还有更多的花草或树木,它们还来不及开出自己的花,就被各种灾难剥夺了生命,消失在了时间的长河里。然而,备受人们呵护,被种植在植物园,温室大棚中的牡丹和月季却幸运得多,它们不必担心牛羊的啃食,也不用担心风雨的打击,更不用担心冰雪的摧残……它们享受着优渥的待遇,过着清闲自在的生活,耳中听着人们的赞美,轻蔑地用眼角瞟着那些卑贱的同胞们。那些没出息的东西,怎么比得上它们呢?

“没出息”的野生同胞们可不是这么想,只有它们自己才知道,为了生存下来,为了开出属于自己的花,历经千辛万苦,闯过坚硬阻挡,从贫瘠的土壤中搜罗那为数不多的养分,从干硬的土壤中汲取少得可怜的水分!等到花开的那一天,可能根本没有人来欣赏。不对,它们至少还有蜜蜂们的眷顾,想到自己的成果会变成甜甜的蜜浆供人们享用,它们看了一眼温室里的同胞们,再也不觉得自己低贱了。

如果你发觉自己终其一生的努力,也赶不上别人的起跑线,那么看看那些努力生长,孤独绽放的野花们吧。成功的花只有用汗水,有时甚至是泪水,血水不辞辛劳的灌溉才能开出。也许它开得不那么尽如人意,但是并不觉得遗憾——因为,这是我们自己的花!

当花儿再开的时候六年级作文2篇15

每年秋天的时候,村子外面的公路旁边就开满了野菊花,一朵一朵的,特别特别的好看,每一次去路边,坐班车的时候,总能够看到这些野菊花,在秋风中摇曳着,是那么的美,那么的迷人!

第一次发现这些野菊花的'时候,自己是那么的开心,满心欢喜的想要掏出手机来拍两张照片,可是无奈的是班车来了,如果自己在摆姿势拍照片的话,那么车肯定就坏耽误,所以自己只好安慰自己说,下一次再吧!等下一次回来的时候,一定要记得拍两张照片,记录一下这路边的美景!

可是直到现在自己都忘了下一次回去是什么时候?等自己再一次响起来的时候,发现冬天已经来了,路边的这些野菊花也已经开始凋落了,再也没有了自己第一次见面时的那种美,那种迷人的芬芳!

这个时候自己就忍不住懊恼,忍不住自责,如果当时自己能够早一点下手的话,那么最起码还能够留两张照片纪念一下吧!!

可是心里也安慰自己说,明年秋天的时候,这些野菊花还会开,自己还有机会给他们拍照,也许那个时候自己会换一个像素更高的手机,这样子拍出来的效果会更好一些!

自己也好像只能这样安慰自己!

可是到第二年秋天来的时候,家里已经有了自己的车子,好像再也不用在路边等班车,好像自己再也没有机会去路边看看那些野菊花,有没有还依旧开的那么美?依旧开的那么迷人!

直到现在,自己都没有给那些盛开的野菊花,拍上两张照片。或者是没有时间,或者是没有机会,或者是被遗忘!

只是偶尔还是能够想起来那些花儿,不知道他们有没有遗憾,遗憾路人没有留下她们美丽的倩影!

当花儿再开的时候六年级作文20

“唉,可惜了那些花儿!”朋友的话似乎又在耳畔响起,我抬头看那阴云密布的天,心中也泛起阵阵惋惜。

今年的春天实在不正常,又或者它一直都是这般喜怒无定,像孩子般不厌其烦地逗弄我们,又像是久居高位的掌权者,深谙待人之道,打一巴掌再给一粒糖。人自是聪明的,见时局不对,便立刻拿出了过冬的气势来,只是可惜了那些孕育了一个冬季的生气的花。那些在春风刚佛起便争先恐后绽放的花儿啊!昨日还那般艳丽那般张扬的开放,深深浅浅,浮动着生气,跃动着欢欣。在明媚的暖阳下,将幽幽的清香和着暖阳送到人们心头,给予他们一片春意。可就那么一两天的光景,寒风凛冽,冷雨绵绵,似乎又回到了萧瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵娇嫩的花都被打落在地,混着黑色的泥浆,显得狼狈而凄凉。树枝上的残花也褪去了她一身的.繁华,不再是十里红妆般的烂漫。

在这凄风苦雨下,蜂啊蝶啊也不知所踪。莫名的令人有种“人走茶凉,人去楼空”的荒凉与孤寂。“唉,可惜了那些花儿。”太阳终是露出了他久违的面庞,又是一阵和风细雨,这才罢休——仿佛这才是始春,仿佛那些凋蔽的花从未开过——可那枝头残落的春意却告诉人们,那不是梦。风轻吹,碧绿的叶子闪闪发光,似翡翠一般透亮,那枝头一团团一簇簇,春意正浓——是了,这才是春天?。可是那些十分努力绽放自己却做了炮灰的花呢?他们又何错之有?

等了一个冬季换来的却只是两三天的花期——真是太短了,短到他们都未曾来得及好好看看这世界,短到人们都未曾好好欣赏它们的美丽。只见新人笑哪见旧人哭,在人们踩着它们的身躯欣赏那枝头的艳丽时,那该是多委屈啊!“可惜了那些花儿。”我只是有些可怜他们罢了。

当花儿再开的时候六年级作文1篇17

依稀记得母亲对我说,在一个雪飘如絮的日子里,我呱呱落地了,落地声震碎了大自然的宁静。看着粉嘟嘟的我,她笑了。

我是一朵幸福的小花。当我是嫩蕊时,我吮吸了雨露、阳光,世界给予的恩惠,还有母亲那无私的呵护和望眼欲穿的寄望,花儿慢慢地成长。长到可以辨识繁星的闪烁,可以抵过赤阳的耀眼,可以凭借心中隐形的翅膀翱翔那片知识的天空,可以真正理解母亲的爱和担忧。

无论周围的环境多么恶劣,枯枝、蚀竹、败柳……这些失去生命的事物,都影响不了母亲的决心,阻挡不了花儿的`绽放。直到花儿自甘堕落,嫩瓣一片片枯萎,蕊少了光泽,变得颓唐。她哭了,泪水穿透尘埃,浇灌着即将凋败的花儿,那一瞬,奇迹出现了,像是重获新生,花儿吮吸了母亲的泪,肆意地盛绽。花儿的一生是母亲的一生。

她终于累了,撩起额前的几丝白发,面带欣慰的笑,恬静地坐在花儿面前。温柔的眸子里满是花儿的模样,流年洗不去的痕迹,仿佛青春再来一次。尽管皱纹爬上眉梢,悄悄镌刻岁月的烙印,尽管当初白皙如雪的皮肤现已疙疙瘩瘩,但她对花儿缠绵的爱,随着泪水、笑声,一寸一寸地印在心间的版图。母爱是无私而伟大的!月华之柔情是你眸子里写不尽的幽邃,流水之清澈亦如你心明的纯净。

花儿便是这时间的儿女,母与子相连,生生世世都脱离不了血浓于水的亲情。我愿牵着她的手,做她的眼睛,当她余生的伴徒,一同走在乡间曲折无尽的小巷,对她讲幼时那些听不腻的故事。母亲啊,用心感受孩子回馈你的关爱吧!

当花儿再开的时候六年级作文篇18

那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。——朴树《那些花儿》

什么最让人热泪盈眶?我想莫过于亲情了,它让我快乐到忘记一切烦恼,它又让我悲伤到有勇气面对一切。

我说“爸,来接我”,你就立刻停止其他事情开车来,大包小包地帮我提行李,风风光光地接走你的小公主。

半途,你开窗。我纳闷:喜欢吹空调的你怎么也张扬起来了?红灯时,我问你,你望向远处,声音却清亮地传入我耳中:“我怕把感冒传给你。”

我也眯起眼,手肘放在车门上,望向窗外那血红色的天边。原来是这样啊。那自由的天和巍峨的山由一条半透明的红绸带维系着。这,就是血浓于水。轻快的风穿透我的发丝,似乎你的话语在空气中散开,又从无数个地方传播给我,真是惬意凉爽。

啊,妈妈,我回来啦。

你上前卸下我的行李,弯腰摆出拖鞋:“吃饭了。”

在热气腾腾中我瞧见你的容颜,憔悴了。哦,我的母亲,在这个家中你忍受着巨大的委屈和疲惫,恕我不能陪伴你。

饭后,仍会听见你的喃喃自语:这辈子也就糟在这儿了,怎么就把孩子给毁了……

我低头不语,妈妈时时刻刻挂念着二姐单薄的'身体,此时她就像个罪人犯错般哀伤、后悔。我想起,你一天三四次地祈祷,保佑你的女儿健健康康……待我回头,又看见你弯腰洗衣服的黑影,唰唰唰……

你把你的爱熬成鸡汤;把你的情融入衣物;把你的后半生用于操劳女儿们的衣行吃住。

即使大好年华已去,可爱的你们,依然如黄花般朴素迷人,在风中摇曳,恰似你们的柔情在涌动。

我心中的那些花儿,在阳光下闪闪发光。

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