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去上书法课的日记100字(收集10篇)

时间: 2024-12-17 栏目:二年级作文

【篇1

今天是周六,妈妈带着我和妹妹去龙苑小区上课外班,我准备试听书法,妹妹准备学习民族舞。我们十点钟到达学校,一看,来的小朋友还真不少,有学习跳舞的,有画画的,有练跆拳道的,还有练习书法的。我进了书法班。跟着老师一起练字,老师教的很认真,我们也写的很专心,下课的时候,我看到我的好朋友黄子辰也在这里上跆拳道。我觉得我们很有缘分,上课在一个学校,兴趣班也在一个学校很开心。试课后,妈妈交过学费后,以后每星期都可以来这里学了。

【篇2

时间到了,该去上书法课啦!我兴奋的装好书法东西,书法院离我们家很近,所以我都是走着去。

到了,我们的教室就是老师的家,我拿出本子写了一个小时,写的精疲力尽,终于到了激动人心的时刻,我们可以中间休息十分钟,老师还让我们看电视,不过只能看两集,看完了两集电视,我的同桌抱着电视遥控器不放,说:老师你能再让我看一集吗?”老师很生气的说:不能。”我们都哈哈大笑,然后回去继续写作业了。

这就是我们上书法,有趣的事。

【篇3

今天我上书法课了。

上书法课的时候,老师教我们横撇捺,我写了几页,都是写的特别的,不好看,老师教了我一些方法,然后我发现我写的越来越漂亮了。

我真开心之后老师教我用横撇捺写字,我老师说我那个横太长了,像一个长颈鹿,老师又教我写长和大字,这词我写特别漂亮,老师再给我纠正我写的人字,然后我又重写了一页,写的特别漂亮。

上书法课虽然很累,但是我从中学到了很多

知识,今天真开心。

【篇4

星期日早上要去上书法课,早起来晚了,我和爸爸早饭都没吃就出发了。走在路上,我和爸爸饿了。爸爸看见了一家卖早饭的商店,我们买了八宝粥和肉包子。到了书法班门口,爸爸让我吃过饭在进班里。我吃过包子和粥,就进了班里。到了班里看到一个人都没来,就我一个,到八点了,要上课了,老师进来了,老师后面还跟了几个学生,开始上课了,老师叫我们写了十几个字,中间休息了一下,我去喝了几口水,又上了会课,下课了老师还叫我又写了十二个字,就放学了,回到家,好开心啊。

【篇5

星期五的篇】书法课

星期三,下午有一节书法课。我到了那里发现我们的书法老师不干了,就换了一个老师。我对这个老师非常的不满意,因为这个老师他首先先教我们握笔,这在这一个情况中我觉得还是非常好。然后就让我们把那一些笔画和没学过的笔画再写一遍。我觉得就不好了,因为以前的书法老师,我们是先从一个笔画先教我们的,然后再学生字。而这个老师是先让我们把全部笔顺都学会再学生字。所以我才觉得这个老师不满意,我希望原来的书法老师尽快回来。

【篇6

今天早上我和妈妈来到了仓库这边,当我吃完饭的时候,还有一点时间,于是妈妈就让我写会儿作业,谁知道我一写就是写的很长时间?把数学作业做完了,我问了一下妈妈,妈妈我是不是该上书法课了?妈妈一说一,我把说话可给忘了,现在已经弄了晚了算了,你今天就在家里写作业吧,我给老师请个假,我说好,就这样我就开始写作业了。

【篇7

这周的周一,我在学校上了开学以来的篇】书法课

周一下午四点四十分,我去上书法课。我练得是?”、欠”、长”,辶”、之”、心”、念”、刂”、亅”、则”等。

上课了,老师开始讲书写方法,然后要求每人写两个,我写完了,老师打了一个大大的对号,然后我又写了一个刃”字。刃”字是先横,再顿,竖钩,点,提,完成书写。

转眼一小时过去了,休息五分钟,我拿出可乐和手表,喝了起来,玩手表时我被转着。五分钟后上课,老师开始提问,我得了一百分,很开心。

多么美好的书法课!

【篇8

今天我高兴地走在路上准备去上书法课,到了教室我发现我是篇】书法课

妈妈给我报了一个书法课名字叫汉唐书法,那里面的许老师非常漂亮,还很有礼貌,上的课也非常有趣,会给我们玩游戏说成语故事还会把笔画结构变成小精灵一起做游戏,总之就是非常的好玩,一起唱歌说成语。开始写字了,老师说我们静下心来就会写得漂亮,但是如果心不在焉的就写得就非常不好看了,还要多练习。但是说这些我觉得一点都不苦的,因为老师把枯燥的书法课变成有趣的书法课。下课了,我决定要天天去书法课,这样,我就能天天练字天天跟老师一起做游戏了。

【篇9

在星期天,我像往常一样去上书法班,不知道上书法课已经几年了,只知道好像是四年级开始上的,那时候我还是个天赋很好的学生。

书法课这段时间我一直听着老师将的字,那时候我只觉得这些字都很简单,我本身都会写,就没有太去认真听,如今想想都后悔,今天老师让我门写一副作品我听完老师讲的后,就开始写,等我写完后,老师只是简单的盖了一个小章,每次都是这样,老师什么都没有说,我已经要上初中了,想想这些都回味无穷。

希望在以后要继续加油考上一个好高中。

【篇10

上课了,我先用铅笔字,这几次上课下来。

头几次写的铅笔字有很多字写的不规范,老师批注下来。在后来的几次课中这的错的很少了,老师还个给我写了两个字‘’很棒!”。

后面开始写毛笔字。我最喜欢的就是毛笔字。我一开始握毛笔是用握铅笔的方法拿笔。后来,老师告诉我不是这样的,并且教会我如何使用毛笔。

看看我写的毛笔字如何!!!

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