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好习惯伴我成长作文(8篇)

时间: 2024-05-08 栏目:初中优秀作文

好习惯伴我成长作文篇1

习惯,常听妈妈提起这个词。习惯到底是什么?市你用筷子吃饭,是你用右手写字。习惯重要,它可以有利于你一生,而你也可能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好:“冰冻三尺,非一日之寒。”同学们,想知道能写好作文的秘密吗?我来告诉你一个我的好习惯吧!

如果你到我家来,我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方、因为那摆放的不是枯燥乏味的优秀作文选,而是生动、有趣动人的小说集。“小妇人”、“夏洛的网”、“简·爱”等等都是我眼里优秀的作品。不过,我不仅仅看里面的故事情节和道理,还要学会一些写作方法,积累一些好词、好句,以及它们的写作手法。

以前的我,也会想别的孩子一样喜欢玩。放学后总是想玩个够,直到爸妈叫吃饭才罢休,偶尔又一次,爸爸带我去图书馆借书,我看见了那么多的书,有些是听说过的名著,我就随手抽了一本翻阅起来。读着,读着,书里的情节,还有那些运用自如的绝妙词句,深深吸引了我。我被迷住了。当时爸爸就给我借了两本回家。虽然喜欢,可是看到别的孩子在玩,有时就忍耐不住这种诱惑。但是经过我的年龄增大,我慢慢的体会到书是自己的玩伴,渐渐的爱上看书,看书也成了我每天晚饭后的必修课程了,我总会抓紧这半个小时阅读,阅读,阅读,再阅读!现在,我已经上初中了,作业量也增大了,可我依然坚持每天看书的习惯,就像有些人记日记一样。我觉得看书是一种享受,一种锻炼,一种学习的方法。真正做到读好书,好读书的人一定是知识丰富,出口成章,能写一手好文章。我要向这个目标努力!

读书,能使我们增长知识;读书,能使我们悟出道理;更重要的是读书,能使我们心胸宽阔。生活中还有好多好习惯要养成,让我们共同养成更多的好习惯,让好习惯伴我们一起成长吧!

好习惯伴我成长作文篇2

我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》,中午一回到家,我首先把《黄冈小状元》装在书包里,然后才吃饭。下午到学校,好多同学都忘带,受到老师的批评,而我却得到了表扬。生活方面,我的习惯也很好,有每天吃完饭,我都主动收拾碗筷,打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐,打扫得干干净净。

我也有很多坏习惯。上课老是说话,被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评,还使自己学不好知识,最令人讨厌的是,还影响了别人的听讲。

因此,我一定要改掉不良习惯,让好习惯伴我成长。

好习惯伴我成长作文600字

“刘晶!”班长大叫一声:“老师叫你去办公室!”妈呀,老师叫我干吗?我心里十五个吊桶打水——七上八下。

我忐忑不安地来到办公室,果然看见老师一脸严肃的神情端正在那里。老师一看见我,火冒三丈地说:“你把日记读一遍给我听听。”我读了读,OHmygod!我把好写成了要,本来是好好学习,天天向上的,可是我写成了要要学习,天天向上。还有了,还有了,我把美丽可爱,写了美可了!我越读越不通顺,也越来越紧张,我读的结结巴巴。没等我读完,老师语重心长地说:”你的作文添字掉字严重,错别字多。你呀,真是太粗心了,小心变成粗心学生了,写作时要想好了再写,不要乱写,写错了,要及时改正。你写完了,你们要先看一遍,然后再读一遍后,那样不通顺地地方你就会发现了,那样你就放心地交上来了!”

后来我慢慢地学会写完了,就检查,检查后就及时改正错误,还自己在上面修改,看还可以加什么好词,有些句子能用比喻句吗?慢慢地我的作文写的越来越好了,不过我一骄傲就只能得60、70分。

呵呵呵!生活里也会有好习惯,也会有坏习惯的呀!好习惯可以让你享受成功的喜悦,坏习惯可是要拖你后腿哟!

好习惯伴我成长作文范文三篇4

好习惯对于每一个人都是很重要的`。好的习惯决定着我们一生的方向,它能让我们笑迎风雨,豪迈的走向成功。

我在小学的时候,有一个不好的习惯,那就是书写不认真,当时我认为没什么,所以一直没有改正。但升入初中的一次考试,却让我改变了书写不认真的毛病,让我养成了认真书写的好习惯。

记得那次期中考试之前,妈妈答应我考前三名就奖励我一个毛绒小熊,那可是我期盼好久的呀。于是我认真的把所有都复习了一遍。考试时,我信心满满的走进考场,心想:这次小熊一定要到手,我复习了这么长时间一定能考好。开始答卷了,我看到卷子上熟悉的题目,便兴冲冲的写了起来。心飞上了天,字也草的离了谱,心里有的只是胜利的喜悦。考试结束后,我和同学对答案,我做的非常好。我暗自得意起来,大白天我想着自己捧着心爱的小熊,笑出声来——这次的奖励我拿定了。我拍着胸脯对妈妈说:“绝对没问题,赶紧准备钱给我买熊就行了。”

到了公布成绩的时候,我信心十足的坐着,脸上带着灿烂的笑容——自己平日总能考四五名,加上这次超水平发挥,前三名肯定没问题。可听着成绩单我有些发毛,第一名不是我,第二名不是我,第三名也不是我。我竟然没考进前三名,只考了第六名,我彻底崩溃了。

这时的我,焦急的想知道为什么自己感觉那么好,成绩却这么差,问题到底出在哪儿?课后我去问老师,老师拿出我的试卷,说;“看看,你的字迹潦草,有一些字看不清楚,所以卷面扣掉了5分,如果夹上这5分,你就是第三名,比第二名仅差一分呢!思嘉呀,你一定要改掉书写不认真的坏习惯呀。”

回到家后,我对妈妈说了这件事,妈妈的看法和老师一致:“就得让你尝尝书写不认真的后果。你们老师说的很对,孩子,你一定要养成认真书写的好习惯呀。”我听后,心里暗想:都是书写不认真的换习惯惹的祸,害我得不到奖励。我一定要彻底改掉这个换习惯。

从此以后,无论平日学习,还是考试,我都认真书写,有意识培养自己认真书写的习惯。字漂亮了,成绩也提上来了。终于在期末考试中,我取得了好成绩,如愿以偿的得到了我期盼已久的毛绒小熊。

习惯决定性格,性格决定命运。好的习惯养成需要我们共同努力,需要我们从小事做起,一点一滴的养成。我一定会坚持好的习惯,努力向人生目标奋进!

好习惯伴我成长作文篇5

习惯,常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭。是你用右手写字。习惯重要,它可以利于你的一生,而你也能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好:"冰冻三尺,非一日之寒。"同学们,今天我来告诉你们我的好习惯吧!

如果你到我家来,阳台上的书柜也许会成为最吸引你眼球的地方,因为那里拜访的不是枯燥乏味的优秀作文,而是生动、有趣的小说集。《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》等等都是我眼中优秀的作品。

以前的我,也很喜欢跟别的孩子一起玩,直到爸妈叫我回家吃饭,我才肯罢休。偶尔有一次,妈妈带我去图书馆借书,我看见了那么多书,有些是我听说过的名著,我就随手抽了一本翻阅起来。读者读者,书里的情节,还有那运用自如的绝妙此举,深深吸引我。当时妈妈就借了两本回家。虽然我很喜欢看这些书,但有时看见别的孩子在玩,我还是忍不住这种诱惑。但是经过我年龄的增长,我慢慢体会到书是我的玩伴,我渐渐地爱上看书,看书也成了我写完作业后的必修课程了。

好习惯是成功之母,好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们还犹豫什么呢?赶快携起手来,共同养成好习惯,才能更好的做人,生活、学习!

好习惯伴我成长作文篇6

我有一个坏习惯,就是爱挖苦别人。妈妈常常为此责备我,可我总是改不掉。没想到发生在那一天中的两件事,使我受到了深刻的教育。

那是一个星期天的上午,妈妈带我上百货大楼去买东西。我还未进门,就看见一个阿姨,她脸色红紫,脸皮皱在一块,简直鼻眼不分。我不免有些害怕,紧抱住妈妈的腰。“妈妈,我怕!”我忍不住说,随即挖苦的话又溜了出来,那个人的脸就像动物园里的猩猩一样,真难看!”那个阿姨听到我说的话,便把头低下,快步走进大楼。妈妈责备我说:“阿姨的脸可能是彼烫伤的,才留下了疤痕。你这样说,她有多痛苦啊!你呀,为什么就不能改掉挖苦别人的坏习惯呢?如果别人挖苦你,你好受吗?”可是,妈妈的劝告我井没有好好记取。

真是“无巧不成书”,当天我就尝到了被别人挖苦的滋味。下午,我和妈妈一起到公园里游玩。我正玩得高兴,忽然,听到身后一个小女孩说:“看,她瘦得像根火柴棒,一阵风就能把她吹跑。”我回头见她手指的竟是我,气极了,真想揍她一顿,但我忍住了。可泪水却止不住流了下来。我想,我再瘦,也不会像一根火柴棒。风也不可能把我刮走啊!妈妈劝慰我:“小妹妹笑话你,是不应该。不过你能挖苦别人,别人就不能笑话你吗?也好,让你尝尝被别人挖苦的滋味。现在,你该下决心改掉自己的坏习惯了吧!”

当天回家,我思前想后,终于明白了一道理:人哪有十全十美的呢?再好的人也有缺点。挖苦别人,这不是往别人的伤口上撒把盐吗?对一个有缺点或缺陷的人,我们不该去挖苦他,更不该去海辱他,而应该尽力去帮助他,维护他的尊严……

打那以后,我痛改前非,再也不挖苦别人了。如果时光能倒流,回到那难忘的一天,我一定会当面向那个阿姨道歉:“阿姨,对不起!我错了……”我还要真诚地对那个小女孩说:“小妹妹,嘲笑别人是不对的。”

好习惯伴我成长作文篇7

我有许多好习惯,其中有两个好习惯让我受益匪浅,一个是每天坚持写日记,另一个是每天早晨坚持读英语。

以前我也没有写日记的习惯,每当老师让写作文的时候,都会感到麻烦,不知道该些什么,总是现观察现写,或者想一大会儿,努力找点这几天发生的趣事、新闻,作文往往写的很短。自从每天坚持写日记以后,我不仅在生活中注意留心观察,而且在读书时我也会细心品味、摘抄和积累,所以,每次老师让写作文或日记时,我都能快速的把一件事或一个人或一个场景描述下来,不用像以前那样搜肠刮肚、苦思冥想了。其实坚持写日记并不难,不管日记内容是长是短只要坚持每天写,你就会像我一样尝到甜头的。

要说早读英语,我每天也就是读十分钟,你可别小看这十分钟,它能让我把近段学过单词、课文的复习一遍,能训练我的语感,通过日复一日的积累,我不仅记住了学过单词,而且还会说一口流利的英语呢!

同学们,如果你还没有养成坚持写日记和早读英语的好习惯,就赶快行动起来吧!因为受益的不是别人,而是你自己!

好习惯伴我成长作文篇8

每个人都有一些习惯,或好或坏。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。

回头看看我已种了八年的“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“爱读书”,读书的习惯是在二年级时养成的。我们班上有很多书(都是同学们把自己心爱的课外书捐助到班上的,所以就成立了一个不大不小的“图书馆”),而我就是班上的图书管理员。受这个特殊“职务”的影响我也开始了我的读书生涯。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记再到十万个为什么……从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。

第二颗果实应该是“爱整洁”,可归功于我的班主任李老师。三天两头对我们的课桌进行突击检查,发现课桌里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清扫一个星期的教室。这可难为我了,有时我忘了整理书桌,老师就让我打扫一个星期的教室。一个星期下来,手也疼了,腰也痛了,为了逃避打扫教室的惩罚,我就养成了随时整理书桌的好习惯。只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业干净整洁。

第三颗果实应该是“注意力”,那时刚踏入小学,注意力老不集中。一节课中我不是站起来,就是搞手指头,要么就玩笔……

一天老师对我说:“你是一个很聪明的孩子,但是我刚才给你数了数,一节课中你至少搞了七回小动作,是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不多了吧。”我愣了一下,说三回就三回。老师就说,你如果一节课内不超过三回小动作,就奖你一颗星,满了五颗星就可以兑奖一次。我高兴得不得了。有奖必有罚,老师又说:“先别开心,如果你一节课内超过了三回,就罚站一小时”。结果七天下来,我有五天做到了,这五天兴高采烈地兑着奖,但是有两天忘了,罚站了。这样一来对我有很强的激励,一想有奖,就会慢慢地去控制。就这样,我就是逐渐养成了注意力集中的好习惯。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误,审题马虎而丢分,这使得考试满分始终与我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪老师经常对我说:“偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错误呢”?

看来,好的习惯是由于老师家长的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。选择了一种习惯,就是选择了一种生活,就是选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧!

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