海伦·凯勒，活了88个春秋、87个没有光明的孤独岁月。
在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两位奇人，一位是拿破仑、一位是海伦·凯勒。然而，正是这么一个盲聋哑人，竟毕业于哈佛大学德克利夫学院。并四处奔波，建立了一家又一家的慈善机构，曾被美国《时代》周刊评为19世纪美国十大英雄偶像。
出生19个月就成了聋子和瞎子的海伦．凯勒，连说话都很困难。正常小孩所能做的一些简单的事，对凯勒来说都无比困难。就在这时，莎莉文老师来到了他的生活中，并给他带来了坚定的勇气，使海伦．凯勒知道了什么是生命，并去发现生命、感悟生活。于是，她克服种种困难，学有所成，以优异的成绩从哈佛大学德克利夫学院毕业，并从身于慈善事业，为慈善事业做出了杰出的贡献。
当我读完海伦的故事后，心里久久不能平静，我被她那坚定的意志与伟大的爱心所感动。失明的海伦能这么乐观的生活、做事，而健康的我们却常常忽略生活中的美，还有许多人一事无成！我学着体会海伦的困境，我闭上眼睛，只觉得眼前一片黑暗心里莫不着底，显得很不安稳。当我试着迈开步子向前挪动的时侯，给我的第一感觉是非常害怕，害怕会因碰到别的东西而撞到自己。可海伦呢？她什么也看不见、什么也听不到。那她面临的是多大的困难、多大的危险啊？然而我们却生在福中不知福。老师在黑板写知识，我们能看得见；在讲台上讲道理我们能听的见。我们既能看到美丽的世界，又能听到奇妙的声音，我们还有什么理由不认真学习，认真做事呢？
我想，虽然海伦看不见、听不到，但她会在心里想象出一个充满爱的奇妙世界，那个世界只属于海伦自己！
凯勒让我感动的是她那种坚忍不拔的毅力。虽然她是一个残疾人，但她相信自己不比别人差，别人能做到的，我也能做到！凯勒付出了比常人多数倍的精力来完成自己的学业。然而我们是一个正常人，不应该比凯勒强吗？凯勒是一个残疾人，她本应该需要大家的帮助，而事实却是凯勒不但不需要别人的帮助反而去帮助别人。因为凯勒相信：只要这个世界有越来越多的人去帮助我们身边那些需要帮助的人，这个世界就会充满爱！
howwouldigatherupthecouragetokeeponlivingifiweredoomedtospendmylifeinthecompletelysoundlessdarkness?helenkeller,adistinguishedamericanauthor,gavethisquestionaperfectanswerbywritingherglamorouslegendthatwonherprofoundrespectandgreatadmirationthroughouttheworld.despitethephysicalhandicaps,shelivedherlifetothefullinsteadofcrying,jesus,lifeisunfair!apparently,destinyworkednomagiconher.thenwheredidshederivethestrengthtoovercometheseeminglyunconquerabledifficultieswhiletheablebodiedoftenfeellostindespairwhentheyarefrustrated?
acalamitousdisasterdeprivedkellerofmanythingswetakeforgranted.shewastotallycutofffromthevisibleworldandyearnedforonlythreedaystosee.thoughitseemedtobethewildestdreambeyondfulfillment,shedidseewhatwe,bornwithsight,failtosee.herloveoflifebroughtherbrighteyesandsharpearstoappreciatethegrandestbeautyofnatureandthesweetestwhispersofthebreeze.shetookpleasureineverysecond.shelivedwithaheartfilledwithgratitudewillingtodigoutthehiddentruthoflife.entitledtosightandhearing,weusuallyabusethefacultiesratherthancherishthemasapreciousgift.withthat,wevemissedtheessenceoflifethatliesaroundusinsimpleforms.
kellersstrikingoptimismmightbehersecretofsuccess,butwhatmadeherachievetheimpossibleisthatshelivedwhereasweeist.peoplehardlyrecognizethevalueofsomethingtillitslost.whatifweweretoloseoursightthenetmoment?
In1882ababygirlcaughtafeverthatwassofierceshenearlydied.Shesurvivedbutthefeverleftitsmark-shecouldnolongerseeorhear.Becauseshecouldnothearshealsofounditverydifficulttospeak.
Sohowdidthischild,blindedanddeafenedat19monthsold,growuptobecomeaworld-famousauthorandpublicspeaker?
Thefevercutherofffromtheoutsideworld,deprivingherofsightandsound.Itwasasifshehadbeenthrownintoadarkprisoncellfromwhichtherecouldbenorelease.
LuckilyHelenwasnotsomeonewhogaveupeasily.Soonshebegantoexploretheworldbyusingherothersenses.Shefollowedhermotherwherevershewent,hangingontoherskirts;shetouchedandsmelledeverythingshecameacross.Shecopiedtheiractionsandwassoonabletodocertainjobsherself,likemilkingthecowsorkneadingdough,sheevenlearnttorecognizepeoplebyfeelingtheirfacesortheirclothes.Shecouldalsotellwhereshewasinthegardenbythesmellofthedifferentplantsandthefeelofthegroundunderherfeet.
Bytheageofsevenshehadinventedover60differentsignsbywhichshecouldtalktoherfamily,ifshewantedbreadforexample,shewouldpretendtocutaloafandbuttertheslices.Ifshewantedicecreamshewrappedherarmsaroundherselfandpretendedtoshiver.
Helenwasunusualinthatshewasextremelyintelligentandalsoremarkablysensitive.Byherowneffortsshehadmanagedtomakesomesenseofanalienandconfusingworld.Butevensoshehadlimitations.
AttheageoffiveHelenbegantorealizeshewasdifferentfromotherpeople.Shenoticedthatherfamilydidnotusesignslikeshedidbuttalkedwiththeirmouths.Sometimesshestoodbetweentwopeopleandtouchedtheirlips.Shecouldnotunderstandwhattheysaidandshecouldnotmakeanymeaningfulsoundsherself.Shewantedtotalkbutnomatterhowshetriedshecouldnotmakeherselfunderstood.Thismakeshersoangrythatsheusedtohurlherselfaroundtheroom,kickingandscreaminginfrustration.
Asshegotolderherfrustrationgrewandherragesbecameworseandworse.Shebecamewildandunruly.Ifshedidntgetwhatshewantedshewouldthrowtantrumsuntilherfamilygavein.Herfavoritetricksincludedgrabbingotherpeoplesfoodfromtheirplatesandhurlingfragileobjectstothefloor.Oncesheevenmanagedtolockhermotherintothepantry.Eventuallyitbecameclearthatsomethinghadtobedone.So,justbeforeherseventhbirthday,thefamilyhiredaprivatetutor-AnneSullivan.
AnnewascarefultoteachHelenespeciallythosesubjectsinwhichshewasinterested.AsaresultHelenbecamegentlerandshesoonlearnttoreadandwriteinBraille.Shealsolearnttoreadpeopleslipsbypressingherfinger-tipsagainstthemandfeelingthemovementandvibrations.ThismethodiscalledTadomaanditisaskillthatvery,veryfewpeoplemanagetoacquire.Shealsolearnttospeak,amajorachieve（)mentforsomeonewhocouldnothearatall.
Helenprovedtobearemarkablescholar,graduatingwithhonorsfromRadcliffCollegein1904.Shehadphenomenalpowersofconcentrationandmemory,aswellasadoggeddeterminationtosucceed.WhileshewasstillatcollegeshewroteTheStoryofMyLife.Thiswasanimmediatesuccessandearnedherenoughmoneytobuyherownhouse.
Shetouredthecountry,givinglectureafterlecture.Manybookswerewrittenaboutherandseveralplaysandfilmsweremadeaboutherlife.Eventuallyshebecamesofamousthatshewasinvitedabroadandreceivedmanyhonorsfromforeignuniversitiesandmonarchs.In1932shebecameavice-presidentoftheRoyalNationalInstitutefortheBlindintheUnitedKingdom.
Afterherdeathin1968anorganizationwassetupinhernametocombatblindnessinthedevelopingworld.Todaythatagency,HelenKellerInternational,isoneofthebiggestorganizationsworkingwithblindpeopleoverseas.
《海伦·凯勒》对青少年的教育有很大的帮助。他讲述了一个生命的个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87无光，无声，无语的弱女子。
然而，是这样的一个人，在这么一个幽闭在聋哑世界的人，既然毕业于哈弗大学。德克利夫学院。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。在这一本书中有几个地方让我非常感动。
片段1：他们信步走在花园角落的古井小屋。海伦开心地连跑带跳，进入小屋，喜欢天热时这里潮湿的凉意。安妮深深吸了一口气，也跟着进去。
安妮拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗哗啦啦冲出，水花四贱。他急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在他湿漉漉的掌中拼写：“水”。海伦挣扎要抽出手，安妮紧紧不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手中的拼字。“水”从她掌心输入脑海，烙印心眼。水，刹那间，她脸上闪耀出顿悟的。光辉。这一片段写出了莎莉文老师对海伦·凯勒走向光明的影响，对文字有趣。对海伦凯勒的一生有着较大的重要性。
清晨，太阳还没升上山头，海伦就醒来了，她轻手轻脚地坐到书桌前，翻开一本厚厚的盲文书。她津津有味地摸起来，一页又一页。那一个个凹凸不平的盲文，刮破了海伦的手指，一阵钻心的疼痛袭来，海伦像触电似的抽搐了一下，但她没有停下来，而是把伤口放在嘴里含了含，又忍痛继续摸起来。
中午，太阳升到当空了，是吃中午饭的时间了。妈妈早已做好了一桌好菜，等待海伦来享用，可就是不见小海伦的身影，原来，她还沉浸在那无边无际的知识海洋里，不自拔呢！妈妈拉了拉海伦的手，示意她吃午饭了，读得正高兴的海伦怎么舍得放下那有趣的书呢！她摇了摇头，继续用手指阅读着盲文。饭菜热了又热，海伦才一边读一边吃。
到了夜晚，家人们都睡熟了，连家中看门的狗狗都卧在自己的窝中，打起盹来。海伦还在如饥似渴地阅读着。夜深，气温降低，海伦一连打了几个喷嚏，过了一会儿，一阵又一阵的倦意向她袭来，她急忙摇摇头，让自己清醒过来，可过了几分钟，又困了，她咬了一下自己的舌头，剧痛终于使她清醒，她又打起十二分精神，继续遨游在知识的海洋中。一本盲文书被海伦读完了，可一阵钻心的疼痛让她不禁叫了起来，原来，手上的伤加重了。她不想吵醒爸爸妈妈，又拿起另一本书，她实在太困了，趴在桌上，睡着了。
自从看了您写的书，我更加了解了您，认识了您，您那顽强的毅力，不向病魔屈服的精神，已铭记在我心中。
回想一下，老天是那么的无情，竟让一只恶魔“陪伴”在您的身边，它夺去了您那清脆响亮的声音，夺去了您清晰地听力，更夺去了您那五彩缤纷的世界，从此，您便生活在另一个世界里—一个非常黑暗的世界。但是您并没有向病魔屈服，当安妮沙利文家庭教师来到您的身边以后，您就对生活更加充满了勇气与信心。当萨勒教您开口说话时，您在极其困难的情况下，夜以继日的努力学说话，功夫不负有心人，您通过您那顽强的毅力，竟可以开口说话了，我简直不敢相信，您克服了令我们难以想象的困难，您还要把所有的爱都倾注在残疾人身上，来鼓励那些残疾人要自强不息、热爱生活、不屈不挠。
再看看四肢健全的我们，是难以想象残疾人的痛苦的，假如我们什么东西都看不到了，那我们会怎样做呢？恐怕只有大哭一场吧，因为我们和五彩缤纷的世界隔离了，再也看不到自己喜欢的东西了，每天只能和黑暗打交道了。
海伦凯勒奶奶，您那乐观向上、坚强不屈的精神永远刻在我的心中。