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小学生写贝多芬的作文(收集5篇)

时间: 2024-07-30 栏目:初中优秀作文

小学生写贝多芬的作文篇1

窗外,漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路,任凭风吹雨打,任凭世人的责问,任凭大树的规劝,它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶,遥望天空,就是在与枫叶对话……

手捧一本《名人传》,心情伴随着古老的钟声在房间里,“咚咚”,越来越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折腾得不堪。

望着四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮现出贝多芬的面容,那深奥的眼睛炯炯有神,黄金色的卷发,凌乱不堪的衣着。贝多芬,他不正如枫叶吗?与贝多芬对话,就是在与坚强不屈的人对话……

贝多芬,一个不屈于命运的人。在他有生之年,不幸──听力下降,从此,他更加孤独,封闭,不愿与任何人说话,我望着您说:“贝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得吗?您耳朵聋了,不会自弃吗?”。我想你会说:“我付出的痛苦与努力,是常人所无法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了。”您为了音乐事业,贡献出自己的全部精力。执著而坚强,不屈的精神,使世人认为您骄傲,难以交谈。然而你的内心世界,却温柔而善良。与您交谈,与您对话,只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊!你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛!”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同!

《英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品,是在您耳聋后创造的,您是个奇迹,是音乐史上的奇迹!

枫叶在空中划过一道美丽的弧线,正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧!你将受益无穷!

小学生写贝多芬的作文篇2

一个个彩色的音符,一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。

贝多芬是一位与命运对抗的音乐家,因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。

即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。

上帝并没有忘记他,他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢?

风雨历程,春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着,荡漾在贝多芬无声的世界中。

小学生写贝多芬的作文篇3

我沿着那条石子小路,向《月光曲》传来的方向走去。

音乐不断在我耳边回响,回响,我的心也与音乐一起在几近凝固的空气中荡漾。

这熟悉的音乐,这陌生而又亲和的面孔,不会错了!我推开半掩着的门,看到了沉醉在自己音乐世界里的贝多芬。

他一点也不像耳聋的人!

他伏在一架陈旧而又崭新的钢琴上,手指飞快地在琴键上划过,随着音乐的起伏,他晃动着身子,火焰似的蓬松的头发摇动着。他闭着眼睛,眉头紧皱,当手落下的时候,钢琴像一个巨人正在歇斯底里地怒吼。

我静静地站在他身边,等他激昂的情绪随着终止符平静下来,慢慢睁开眼睛。

“音乐无处不在!”他看着我,眼睛里充满着希望的光芒,“我听不清楚,过来些好吗?”

我点了点头,在纸上写下:你一个人在这里弹琴,会感到孤独吗?

他舔了舔干裂的嘴唇,使劲摇了摇头,沉重地把十指按在琴键上,我能感受到音乐的波动和他内心的哀伤。

“我虽然耳聋,可是我的心却听得见!我少的不过是人世间的喧哗和吵闹,我有的是音乐里高尚的灵魂!”

“你们看到的只是我的乐谱,却没看到我的汗水和付出,我一个人并不孤独,我有音乐相伴,音乐是永恒的!”

“我的心在听,我的心在唱!“

他按住我的手,我似乎能在那厚大的手心里感受到琴键的颤动。

“我在听。”他说完后便不再言语,盯着乐谱发神。我若有所悟地点了点头,再次走上了那条石子小路。

回首望去,那矮小的房屋立在一个不起眼的树林旁。没有人会知道,那里面住着的是一个用灵魂倾听的作曲家——贝多芬。

“我的心在听,我的心在唱!”贝多芬的话又回荡在我耳旁。我踩着《月光曲》的旋律,向来时的路返航。

小学生写贝多芬的作文篇4

“痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”

在音乐上,可以说,耳朵这一听觉器官不可或缺。如果聋了,应该不能从事任何与音乐沾边的工作了,可耳聋却成为贝多芬的创作动力,是他与音乐之间没有隔膜,使他获得了更大的灵感,使他可以用心去感受音乐的美妙旋律。

我们所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的精神。贝多芬的一生,就是不屈与命运,昂首与人类社会不公的挑战、斗争。他用强健有力的大手,紧紧‘握住命运的咽喉’。贝多芬为了寻求星点扣人心弦的乐符,不知要付出多大的努力,越是困难,越是不被困难所折服。

“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此,他听不见音乐,便用嘴巴要一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受从钢琴传出的音乐的颤抖,他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、直至汇成大海……他诚然孤独,可是有他的“永恒”为伴。

“我为什么要作曲?”

“在我内心的东西必须将它释放出来,这就是我作曲的原因。”

“我要扼住命运的`咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”

我们都崇拜,从不更改。

小学生写贝多芬的作文篇5

我记得,我从前从未崇拜过谁,无论是影视明星,体育明星,学者还是比尔·盖茨……都不曾为他们而折服,但是,就在我听完了一首能够打动我心的《命运交响曲》后,我便开始有了崇拜的人,这位音乐巨人——贝多芬。

他不像刘亦菲,范冰冰那么纯情,也不像she,周杰伦那么“火爆”,也不像比尔·盖茨那么有钱。但是,他身上有值得让我崇拜的理由——坚持不懈和敢于拼搏。

贝多芬是一位德国的作曲家,1798年起他的听觉渐衰,1820年两耳失聪。耳聋对于一个作曲家来说是一件多么残忍的事啊。这意味着他以后将听不见任何声音,自己作得曲子弹奏出来将听不见。但是贝多芬并没有放弃作曲,他还仍然坚持创作。终于,功夫不负有心人,作品《第九交响曲》是他耳聋后所作,是世间最伟大的杰作,这便是我崇拜贝多芬的第一个理由——坚持不懈。

不知大家听没听说过这样一个故事:一位客人要住旅店,他看见楼上滴下了一滴滴的水珠,便觉得很奇怪,于是他上了楼,看见一间房间时虚掩着的,便走了进去,他看见一位男人端坐在钢琴旁边,十指不停的在钢琴上舞动着,钢琴旁边放着一盆水,他看见那位男人手指在琴键上弹的燥热后,便把双手放在水盆里冷却,因为那位男人很急,没有来的急用毛巾擦干,所以溅出的水珠便顺着楼板滴到了楼下。他看这位男人已经十多分钟了,可是这位男人却没发觉。他不忍心打搅他,便来到了楼下,他问老板那个男人是谁,老板对他说他就是贝多芬,这位客人对贝多芬的敬意不禁油然而生。贝多芬之所以能成为音乐巨人,就是因为他敢于拼搏,这便是我崇拜他的第二点。

我崇拜贝多芬,更崇拜他那坚持不懈,敢于拼搏的品质。

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