我爷爷今年六十多岁了，干了一辈子农活，现在拥有三个花场，干的还是跟农业有关的活儿。
爷爷对土地很有感情，他常跟我说：“和崽，你不要瞧不起干农活的，没有农民种田耕地，哪里的粮食吃呢，是要饿肚子的呀！”受爷爷的影响，我慢慢爱上了爷爷的花场，爱上了爷爷花场里的一草一木，一有空就往爷爷的花场跑。
一天，我又来到花场，看见爷爷在挖地。我问爷爷挖地干啥，爷爷说：“这块地空着太可惜了，我想把它挖了，种些白菜。”我一听，高兴极了，要跟爷爷一起种白菜，爷爷笑呵呵地答应了。
爷爷买回来一包白菜种子，我跟爷爷一起把土搞松，之后用铲子把地挖出一条条的浅沟沟，再把菜种均匀地撒下去，然后盖上土，再浇点水，OK，白菜种好了。
过了几天，我再去花场，发现白菜种子都发芽了，长出了绿油油的小菜苗。我蹲在菜地边，出神地望着它们。小菜苗碧绿碧绿的，叶子上还有露水呢。一阵微风吹来，小菜苗微微颤动，好像是在跳舞，又像是在跟我打招呼。
又到星期六了，我再次来到花场，菜苗长高了。不过，我很快发现，好多的菜叶都有小洞洞，有的'甚至整片叶子都被什么东西咬没了，只剩下干枯的叶脉。原来是白菜苗生虫了。
我把菜苗生虫的事告诉爷爷听，他连忙停下手中的活儿，跟我一起调农药，然后手把手教我怎样打农药。我学会了，他就让我自己打药，他又忙他的去了。
药打好了，我看到菜地有点儿干了，又给白菜苗浇了一点水。爷爷回来一看，连声说：“糟了，糟了！”我莫名其妙，爷爷说：“刚打完药，不能浇水的呀，不然药被水一淋，就白打了！”
我明白了。之后，爷爷又教我如何拔草、施肥，我在爷爷的指点下，精心地照看着白菜苗。日子一天天过去，一转眼，两个月过去了，我的大白菜终于长大了。它们头顶着绿绿的叶子，身子白白的，心儿是卷起来的，一眼望去，真舒服呀。
小明是个十足的淘气包，一天，她对妈妈说：妈妈，有一个办法可以让我学习成绩大大提高，次次考试都的100分！妈妈自然惊喜万分，欣喜地问道：什么办法？小明嘻嘻笑道：你如果语文老师是张翰，数学老师是炎亚纶，地理老师是寺唯宏正，政治老师是谢娜，科学老师是罗志祥，音乐老师是曾沛慈，体育老师是汪东城，您别说清华北大了，就算是哈佛大学我也不在话下！小明的妈妈呢，被气得脸涨得通红，啪啪啪的几巴掌往小明的屁股上打，疼的小明哇哇直哭，眼泪滴答滴答地说：明明就是嘛，如果真是这样，我一定会学习的很好！妈妈哭笑不得地说：哎，你我真是冤家哟！
小明他上课也安静不下来：一天早读，莫老师急匆匆的赶来布置作业，往天作业都是在快放学时布置的，为什么今天却早读就布置了呢？原来是因为莫老师的妈妈生病了，莫老师正急得发慌呢！让同学们来抄写家庭作业，小明乱了阵脚，翻来翻去的找文具盒，好不容易找到了文具盒，打开一看，里面空空如也，为什么呢？
因为他的书包简直是垃圾桶，从没有清理过（除了换书包时），想从中捞出一支笔简直是大海里捞针啊！他摸啊摸啊，摸出了一支，结果头秃的没法写，再摸，结果是一支没芯的就这样子摸啊摸啊还是没有摸出个名堂，他索性把书包里的什么课本啊，本子啊，文具盒啊，噼里啪啦的全倒出来了，简直就是在地摊上卖文具啊！莫老师气得把他赶出教室。
小明真是好气又好笑。
我是个土生土长的东北孩子。也许，我生来就注定与黄河无缘。尽管如此，我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中，我心底。
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河!
有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严!不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族，永不退缩!
因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河!
周水子小学我们周水子小学背靠鼎山公园，环境清幽。春日，小鸟啁啁，生机盎然；夏日，绿树荫荫，凉爽无比；秋日，黄叶飘飘，似蝶起舞；冬日，白雪皑皑，也能赏心悦目。这里真是一个读书的好环境！
一进入校园，乐学教育浸润孩子一生几个苍劲有力的大字就映入眼帘。宽敞明亮的教室里传来了朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得活力四射。同学们在紧张的学习后，尽情享受着这快乐的十分钟。
这里有充满阳光的少年，还有兢兢业业、诲人不倦的老师，是师生更似朋友。我们学校以乐学教育浸润孩子一生为办学理念，在阅读育人理念引领下，开创了全脑阅读训练课、多元阅读活动等其他学校前所未有课程。学校还通过各种活动各种鼓励方式来促进学生阅读习惯、阅读品味、阅读能力的不断提升。在这里随时随地你都会看到手捧书籍的少年。学校还会为同学们提供各种展示自己才艺的舞台，文化节，英语节年年不同，年年精彩。最令我兴奋的是今年大连市首间3D打印创客教室在我们学校建成了，在科技引领的时代，我们学校又走在了前面，开阔了我们的视野，增强了我们学习的兴趣。乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。
学校让我们在快乐中学习，又在学习中体会到了无穷的乐趣。我爱我的周水子小学！
人们常说“问道武当山，养生太极湖”，今年暑假，我和妈妈如愿以偿地来到了武当山。
一进大门，我们立刻被武当山吸引住了。山门高大雄伟，游人如织，我们好不容易从人海中买到票，坐上了景区大巴。一路上，群山环绕，绿树成阴，十分凉爽。山的形状各异，有的像老人，有的像巨象，还有的像骆驼。山路十八弯，车子也随即变换速度，七摇八摆的，好象“过山车”，弄得大家东倒西歪。
经过了一段较长的路程，我们到了中转站——太子坡。我们随着石梯往上走，石梯的两旁载满了树木，一棵接一棵，很不少。走完长长的石梯，我们来到了一条长长的红墙边，红墙绿瓦，显出一派独特迷人的风景，这太子坡据说是太子修炼的地方。我们看到还有人在这练太极拳呢！
浏览完太子坡，我们乘大巴来到了琼台索道站。这可是我平生第一次在这么高的山上坐缆车，我有点紧张、害怕，心怦怦直跳，我紧紧抓住了妈妈的手，望着妈妈的眼，她的眼睛好象在说：别怕，你可是个小男子汉。我的恐惧感慢慢消失了，开始欣赏武当山的美景，满眼都是诱人的绿色，山下的景点尽收眼底。山突兀森郁，很有气势，最我惊讶的是在一块巨石上还刻着“第一山”三个大字，真是名不虚传。
过了一会儿，我们来到了武当山金顶。站在大殿前，一尊数十米高的金像，十分壮观。望着这尊金像，我不禁感叹古人能在如此高的山上造出这么伟大的建筑，真是奇迹呀！
美丽的武当山，是我们中华民族的骄傲，我们一定要好好保护您！让您永远焕发光彩！
现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！
来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。
进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。
这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！