我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳，朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，奋勇直前的精神。记得有一次，我在家门口发现几只蚂蚁聚在一起，不知要干什么，我仔细的看拉半天，才发现蚂蚁们在搬一块蚕豆大的蛋糕。我灵机一动，把蛋糕拿到另一边，以为它们找不到就会放弃，可出乎意料的是它们很快找到，毫不犹豫的搬起蛋糕往自己的家走去，最终得到拉它们的美餐。我又发现有一堆蚂蚁在玩耍，我又灵机一动，何不把它们困在水中，看他们怎么办。我马上拿出水瓶，倒在拉它们的身上，它们受拉惊，四处逃散。
它们张开比针还细的。小腿，拼命的往干的地方跑。可已经晚拉，豆大的水珠像胶水一样粘在它们身上，使它们寸步难移。我以为它们会放弃挣扎，可没想到它们竟然手拉手围成一团，奋勇挣扎，终于冲出来，疲乏不堪的躺在地上，好似互相鼓励着，庆幸着。不一会儿，它们就匆匆逃走拉。
我看着这群蚂蚁，不禁令我感慨万千，米粒大小的蚂蚁有时比人还要坚强，它们互相帮助，团结一心，最终奋力冲出险境。我们以后要好好学习蚂蚁这种坚持不懈，勇往直前，遇见困难永不退缩的精神。
我经常感叹生长在悬崖峭壁上的树。
在那猴子都爬不上去。鸟儿都站不住脚的地方，它们却能生存，却能生长，却能经常微笑着向山下的行人点一点头，摆一摆手，好象在说：“我很坚强，也很快乐。“
它们真的快乐吗？
它们面对着艰苦。首先，它们必须把自己所有的根都动员起来，齐心协力，紧紧地。牢牢地。死死地抓住脚下的。每一块石头．同时，它们还要顺着那些细小的山缝寻找土。水，以保证生命的给养．
它们面对着寂寞．一棵树的生命也是有限的．但它们却一辈子都得站在悬崖上，看不到城市公园。高楼，一生中连下山走一圈的机会都没有．尤其是那些深山峭壁上的树，甚至终生看不到一个行人，只能永远地伴随着孤独．
它们面对着危险．山石滚下，会把它们拦腰砸断；狂风突袭，会把它们连根抛起．它们的生命，就像一艘海上的小船，每一场风暴袭来，都是一次生与死的考验．但它们却像前赴后继的战士，前一代倒下去，后一代有长起来．
感谢悬崖峭壁上的树，是它们给了我们一道风景，给了我们一种力量，让我们明白了应该怎样对待位置。怎样对待困难。怎样对待生活．
“一日为师，终生为父”，这句话千古流传，因为在家靠父母，在校靠老师，所以老师的恩情不低于父母
我们是一群三年级的“调皮鬼”，说起这个“调皮鬼”还是班主任代老师送给我们的“爱称”呢！在这稚气的小学生活里，代老师从一年级就担任了我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋啊”
记得那是一次期末考试。代老师显得比我们还着急。期末考试那天她不到7点就到学校给我们复习，下课铃响了，离开教室时，代老师还不放心的嘱咐了一句：“别着急，慢慢答，认真一些，仔细检查……”
考试刚结束，代老师便急忙忙地走进教室。问平时学习最好的李彤娟：“考的怎没样？”李彤娟眨了眨眼睛，心想平时老师要求和严了，这回也让她着急着急，便故意撇了撇嘴：“老师，我才答了一半就下课了……”代老师一听更火了，她铁青着脸望着我们：“你们说，怎么会考成这个样子？”
不久考试成绩发下来了，我们班总分全年级第一，李彤娟也得了个九十九分。拿回卷子，代老师哭笑不得，她捏这李彤娟的鼻子说：“你们这些“调皮鬼”呀！
很快我们就要升四年级了，就要离开她的身边了，但即使我们长大了，也一定会记得我们的三<2>班，记得我们的代老师，像妈妈一样的好老师。
还有一次，她在给我们上<<忆江南>>一课时，她讲着讲着，就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象，即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲小话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。
我们的老师不仅在工作上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师。
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去。
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工作上尽职尽责，生活中无微不至的好老师。我爱我的老师！
早上，一起床，我们就飞快地洗脸，刷牙，整理床铺，因为一会儿谢老师要来带我们下去玩。要是还没有收拾好，就不能下去玩了。
很快，谢老师来了，我们兴冲冲地来到操场。老师说，今天要教我们翻跟头。老师先做了示范，她双手抓住一侧双杠，用双脚蹬在两手之间，一使劲就翻过来了。然后我们就照样子来。每个同学都试过了，有老师在旁边帮忙，她们一个个都翻了过去。看她们高兴的样子，一定很有趣。只剩我一个了。老师叫我试试，我站在那里，犹豫了很久，不敢翻。同学们都催我试试，就一点也不害怕。老师也说：“试试吧，这有什么好犹豫的？”我听了老师和同学的话，鼓足勇气说：“我试试吧！”老师叫我抓住双杠，两手要分开，再把脚蹬在两手间，可是我不敢翻过去。老师抓住我的双脚，稍一拉，我只觉得一阵旋转，我就翻过来了。站稳后，老师问：“怎么样？”我不好意思地说：“还好！并不像我想的那么可怕。”老师笑着点点头。
同学们都为我高兴。我也觉得，什么事只要去试试，就有可能成功，不去试，就永远不能成功。
常常的去想念自己的童真时代，在哪个时代自己的梦是那么的美好。自己从未想过放弃自己的梦，那是的自己一直很勇敢。
我想有很多人和我一样，徘徊在生活和梦想的狭缝之中。渴望梦想，追逐梦想是我们最快乐的事情，追逐的路上我们一直希望梦想的光芒闪耀。可是有个东西，它的名字叫做时间，它还有个名字叫做岁月，它改变了许多东西，正在改变着许多事物。
现在的自己，对生活充满了无力。自己不得不在梦想和现实中做出抉择，因为这还关系到自己的家人朋友，他们是生活中最重要的一部分。可是自己的梦想怎么办，我们怎么可能甘心去放弃。朋友们都劝自己，没有必有成为或者当成什么，做个普通人也挺好。自己的梦被慢慢压榨，自己也越来越怯懦，没有当初的拼搏和勇敢。面对的`自己的理想，自己曾经拼命追逐的东西，就这样放弃。越想越无力，自己没有办法选择。
其实没有那么难，只要自己认定自己的想法。找个时间去放大自己的心灵，让心灵重新回到童时的感觉，自己也拥有童时的梦。自己依然会选择追逐梦，那么就不要去放弃梦。
勇敢的梦，我们一直在追逐着，一直在努力着。
我的老师我的老师她是一个非常善良的老师，她是通过她的儿子来了解我们的压力。我的老师她有一张好像永远没有难过生气的脸，还有一张能说出美妙声音，整洁不带污点的嘴，还有的是一对眯眯小眼，当她面对人的时候总是会用她那张秀气的脸带着笑容眯着小眼睛来面对人。虽然老师的年龄已经40以上了，但我觉得她很年轻，但她对我们的爱永远付出不完。
记得有一次，我在二年级时考试错了一道题，老师规定不让错题，但我错了就应该接受惩罚，老师对我惩罚就是打板子，当到我的时候，老师却对我说了一些话：“你还说你期末考试要考300分，就这样你还能考300分吗？这么极其简单的题你还能错……”老师轻轻拍了我一下，我哭了，我并不是因为老师拍我而哭是因为老师说的那一些话，我觉得就我这样学习态度是不行的，就凭老师说的这一些话就应该好好学习，老师的话唤醒了我，我就是因为老师对我说的这些话，我长大就应该做出一个大的成就让老师看看，让爸爸妈妈看看。
然后老师说下课到我这儿来一下下课了，我到老师那站好，老师说：“你爸爸妈妈那么辛苦赚钱，你应该对得起她们……”老师说完我说：“我知道，我一定会努力的！”老师这就是您对我们的爱吧！只要您要唤醒一个人那就是您对她的爱，爱是无处不在的，所有的老师是怎样对你都是为了你好，那也就是爱。
一天中午，吴欣怡不小心把一粒米饭弹到了我的桌子上，很快，我又悄悄地把那粒米饭弹了回去，可谁曾想，竟然被她发现了。
“你想干什么！”她盯着那粒米饭气呼呼地问道。“这是你的，我帮你弹回去。”我冷冰冰地望着她。“明明就是你弹过来的！”吴欣怡用手指着，愤怒的目光死死地射向了我，那目光简直就像一头凶狠的狮子，要扑过来吃掉我似的`，让人不敢直视。
可我也不甘示弱，一气之下竟然说出了这样的话：“我永远也不和你做朋友了！”
第二天、第三天。一连几天我们都是井水不犯河水，谁也不理谁。
虽然我表面仍旧是一副高冷的样子，但心里可难受了！每天晚上我都在苦苦思考：要怎么才能挽回这个好朋友呢？
后来，我实在忍不住了，有一次下课，我勇敢地向吴欣怡走去，小声地说：“吴欣怡，对不起，我们以后不要吵架了，好吗？”我边说边用满是歉意的目光看着她，希望用真诚的眼神融化我们之间的那座“冰山”。吴欣怡不好意思地笑了：“其实我早就想跟你和好了，可是我怕你嘲笑我。”“让该死的虚荣心快走吧！”我们的眼神里重新迸发出光彩，终于又变回最亲密的朋友了！
在我的记忆里，有许许多多优秀的老师——乐观的、关心同学的、幽默搞笑的……但给我印象最深的就只有一个——我的班主任韩莹老师。
韩老师她是个既严格又特关心同学的老师。她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜，鼻子挺拔，樱桃小嘴，巧舌如簧，煞是可爱。
可千万不要被事物表象所迷惑，别看她外表那么可爱，实际上，她是十分严格的。记得有次我的作业写得乱七八糟被韩老师发现了，她立马把我叫到办公室，狠狠的瞪着我，河东狮吼：“你这作业是狗写的，还是猪写的？”我的脸霎时通红。“重写一遍！”作业本飞落在我脚下，我狼狈的捡起本子逃回教室。
然后，我乖乖地认真的重写了一遍，交给了韩老师，韩老师高兴地笑了。
她虽然严格，但她也有关心同学的一面。
一次，付扬走路时被一个乒乓球拍打倒在地，这时飞来一个篮球，落到了付扬的肚子上，付扬捂着肚子，艰难的站了起来，咳了两声，好像快被打断了气，一拐一拐地向医务室走去。韩老师知道后，急忙打电话通知他家人，又帮忙转去医院医治，一路上，嘘寒问暖，激励意志。
在医院，付扬的妈妈满怀感激地握这韩老师的手，重复的说着谢谢，韩老师只是淡淡的一句：“应该的，起码的义务。”
回校后，韩老师马不停蹄地找到两名当事人了解情况，不仅当面批评，而且还带着他两诚恳地向付扬和他家人道歉负责。
韩老师就是这样一位在学习上严格要求，生活上无微不至地关心照顾同学的好老师。