“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放学的路上看见了天上乌云密布。正当我以为要下雨我拿出伞的时候一个物体“扑通”的掉在了我的面前。我走近一看，原来是西游记大闹天宫的孙悟空啊！只见孙悟空穿着它那威武的战袍，披着盔甲掉落到我跟前。
我忙问了一句：“你是齐天大圣孙悟空吗？”他回答了我一句：“对的！我就是家喻户晓的齐天大圣孙悟空。”这可把我给乐坏了。“他可是我喜欢的人物啊！我必须得留住他。”我心想。于是，我就说：“要不你来我家吧，我家有比仙桃还好吃的东西。”听到这句话他就爽快的答应了。
我们兴高采烈的来到我家。我们一起吃美食，一起打游戏，玩得很开心。快到晚上了，他就对我说；“时辰不早了我该回去了，不过，我想要带一些美食去给我的猴儿们。”我从冰箱里拿了一些布丁给了孙悟空。走时，它对我说了一句：“谢谢你，俺老孙去也。”我对他说：“记得以后过来玩啊！”他对我比了一个OK的手势，然后飞走了。
今天玩得可真开心啊！不仅有人陪我玩，还见到了我喜欢的齐天大圣孙悟空。
学校终于结束了！我们像一群麻雀一样“飞出”学校，在回家的路上蹦蹦跳跳。夏日的阳光仍然强烈地照射在树上。我走在茂密的枝叶下，几乎感觉不到炎热的夏天。还有一点微风吹过，几只小鸟在树上叽叽喳喳，好像在告诉大家：我们也休学了！
突然发现一个男生可怜兮兮的坐在熙熙攘攘的路边，向路人要钱。我看了看他，发现他和我差不多大，头发乱得像一堆稻草，衣服也那么破旧，上面还有很多小洞。他光着脚，更让我吃惊的是他的左脚不见了。他小小年纪怎么会遭受这样的不幸？真可惜！看他的碗。里面只有几个硬币，不够他填饱肚子。我把手伸进口袋，试图把妈妈的零花钱给他，以支持他。我正在犹豫的时候，看到一个乞丐奶奶走过来，把她手里的黄瓷碗拿出来，摇摇摆摆地把碗里的几个硬币放进男孩的碗里。她用充满爱意的眼神看着他，轻轻拍了拍他的肩膀，仿佛在告诉男孩要坚强。目睹这一切后，我毫不犹豫地给了男孩两元钱。
我不知道那个男孩的房子发生了什么，是什么驱使他走上街头，但我知道的是，每个人都多了一点同情心，这个社会会变得更好。
"叮铃铃！”随着下课铃声，校园里涌出了一群又一群的小学生，他们排着整齐的队伍，背着沉重的书包，朝校门口的家长慢慢地走去。
此时校门口前的马路真是太壮观了：一辆辆小汽车慢吞吞地挪过来又挪过去；一位位挤得冒出豆大汗珠子的家长，急切地四处张望，从拥挤的人群中寻找着自家的孩子。好不容易从人群挤出来……我一边小心牵着弟弟的手，一边幸灾乐祸地看着那些比蜗牛还慢的小汽车们“哔哔”地一个劲儿地按着喇叭却依旧寸步难行，而那些走了好些路的家长们仍然在校门口演绎着“相扑”。
大街上真是吵得不得了：保安一直扯着嗓子大声呼喊，可那些小摊贩仍占着大路播放着大喇叭自顾自地卖东西。那一辆辆小汽车、电瓶车和三轮车全都挤在一块儿，放眼望去，这些车辆犹如一条使劲挣扎的巨龙一样，在这条马路上“怒吼”。而那些还没接到孩子的家长们正急得团团转哩！
滴答，滴答……小小的雨珠从天空蹦了下来，它们有的跳到了车窗上，有的击打着雨篷了，有的滑落校门口闪耀的招牌。等候的家长们急忙抽出备用雨伞，一把把撑开的雨伞仿佛一朵朵绚丽的大蘑菇在雨中冒出。那些小摊贩们见雨下大起来，赶紧收拾起摊子，见鬼似地拼命撤走。无遮挡的电瓶车也乌拉一溜烟从车缝中溜走……
渐渐地，喇叭声变小了，车少了，路变宽敞了，沿路被遮挡的花草也露出了笑脸。空气中隐约透着雨后的凉爽和清新，若隐若现的青草香和淡淡的泥腥儿……真令人舒坦。
“礼宗！”随着一声喊叫，我和弟弟转过头来，原来是我的同学启赫。他气喘吁吁地跑到我们面前：“我找了你好久，没想到你先走了！”“你找我什么事啊？”“你不会忘了吧？”他吼道，“昨天你让我和你联机游戏，却一整晚都没上线。放我鸽子，看我不-泡面作文§揍你！”他边说边晃了晃拳头。我吓得连退几步，没想到他却哈哈哈大笑：“逗你的啦！”我气恼地想冲上前骂他，不料，脚一滑，“扑通”一声跌到在水坑里，裤子上尽是泥水。我哭了——这是新买的裤子啊，而他和弟弟却笑了。
这就是我熟悉的马路，他陪伴着我上下学，陪伴着我的喜怒哀乐，也即将陪伴着我走过整个小学生时代，镌刻在我的人生记忆里。
“叮铃铃，叮铃铃”，放学铃又响了，同学们从一间间教室里跑了出来，宁静的学校顿时变得热闹非凡。通往校门口的路挤满了学生，他们有的在追逐打闹，有的在谈笑风生，还有的和自己的。朋友一边四处张望，一边朝着校门走。校门口的同学在那里到处看着，似乎在找自己的家长，也有的在校门口玩耍。不久之后，校门口的人变少了，天色也渐渐暗了下来，还在校门口的是一些值日的同学，校门口也安静了下来。
“叮铃铃…”放学铃响起了，我拿起书包，像小鸟一样“飞”出了教室，我跑到大门口，发现来接我的是一向严厉的妈妈，我一看这场景，刚才那一股兴奋劲一下子烟消云散了，可我还是迎了上去，狡猾的说：“妈妈，我这次语文、数学和英语考了第一名，我可以看会电视吗？”妈妈降下“圣旨”说：“国有国法，家有家规，只有写完作业，才能看电视！”我只好让妈妈驮着我回家了。
回家以后，我望了一眼电视，可是不能看呀，电视大哥，我只好钻进书房，写作业去了，我这老妈……我怎么说妈妈呀，没办法，严是爱，松是害，眼中自有真情在。
终于下课铃响起，同学们很快的收拾好了书包，在教室外整整齐齐排成两队回家了。喧哗的教室顺着风安静下来，一切都平静下来，操场上除了风的`徘徊，就只剩下随风飘荡的蝴蝶了。操场边上的竹林小路上，被风吹去，又被风吹来，发出春的声音。走在小路上望着教学楼，闻着玉兰花香，你将沉醉在宁静校园。而围栏中的小草却泛起波浪，一只蝴蝶沉醉在如画的校园。
小丽放学回家，放下书包准备写作业。她看见远处有有高高的大树，小鸟在欢快地唱着歌。小河里的水清清的。小丽心里想着：春天的景色可真美！
可是她发现盆里的花却低下了头，好像在说：“渴死了！渴死了！”于是，小丽马上给花浇水。花儿喝了水，变得比原来更美了。做完这一切，小丽心里很开心。她连忙打开书包，拿出书本写作业。
今天上午放学，送学生走出校门，刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭，一想到他又要像往常一样和我聊天了，我就急忙拉住他说：“放学了，快回家吧！老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促，刘政翔有点不好意思，站在那里低着头说：“老师，我有一个盒子，只有两把钥匙，一把我自己拿着，一把可以给你吗？”我一听，原来孩子是想和我分享自己的秘密，连忙停下脚步蹲下身子说：“当然可以啊！把钥匙给我吧！”这时，他抬起头说：“好的，下午我给你带过来！”说完，高兴的离开了。望着他远去的身影，我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。
那天，放学送完学生走出校门，刘政翔叫着我问：“孟老师，你知道巴菲特吗？”我一听，十分吃惊，“你还知道股神巴菲特呢？这么厉害！你还读过什么书？”被我这么一夸，他显得很兴奋：“我读过很多书，现在正在读中国四大名著呢！”“你读的是儿童版本还是原著？”就这样我们两个一直聊，一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了，我才反应过来说，：“呀，你怎么跟着我又回来了？快回家吃饭吧！”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去，边走边喊着说：“老师，我家里有高尔基的《童年》，我觉得很好看，给你带过来看看吧！”我微笑着看着他，点点头。正当我准备拐弯上楼，突然从远处听到有人在叫我，我转过身子去看，发现刘政翔站在学校门口，他一边挥着手，一边喊着：“孟老师，再见！下午我就把书带来！”我的'心中一阵暖流涌进，也向他挥着手再见，激动的情绪，使我不能言语。
这一刻，或许只有做教师的人才能体会，一个学生对老师纯真的爱，这种爱既有父母之间的依赖，又有朋友之间的默契，这种特殊的爱，滋润着做教师的我。
又要放学了，我要等着刘政翔告诉我：“老师，你知道我的盒子里装的是什么吗？”