起点作文网

大自然的启示小学作文(收集9篇)

时间: 2024-08-22 栏目:初中优秀作文

大自然的启示小学作文篇1

妈妈回家拿出了一盆小草,没有什么特别的。但我还是很兴奋,忍不住用手摸了摸那小草嫩绿的叶子,没想到那叶子竟垂下了头。

我为此吃了一惊,吓得连连后退。妈妈神秘地告诉我:“这可不是一般的草哦,只要有人碰她她就会害羞低头,故名含羞草!”我好奇地问妈妈:“为什么含羞草会‘害羞’呢?”妈妈笑着摇摇头,说:“自己去寻找答案吧!”

我急忙去打开电脑,收索含羞草,谜底揭晓!含羞草并不是妈妈说的.因为害羞而垂下头,而是含羞草的叶子瘦外界刺激后即会快速合拢,好像低头害羞的样子;如果振动较大,可使刺激传至全叶,这时连叶柄也会下垂!

看了这段描述,我更是好奇了,为什么其他小草不会“害羞”,单单含羞草会呢?于是我迫不及待地继续阅读,想探个究竟?原来,在含羞草叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内部生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界的刺激很敏感,一旦叶子传到被触动,刺激就会立刻叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液就开始向细胞间流动而减少了细胞的膨胀能力……好长一段介绍,原来含羞草这简单的一垂头里面有那么多的科学知识啊!

我静静的看着含羞草,觉着她就像一个美丽的小姑娘,一得到赞美,就低下头,好像是要教会我们任何时候都要谦虚不要骄傲。

大自然还会给我们许多启示,我们一起去探索奥秘吧!

大自然的启示小学作文篇2

在我家的小小的一块地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因为是它让我懂得了生命的顽强!

一开始,这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后,花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的照射下闪闪发光,非常好看。那就是生命!

天渐渐暖和起来了,叶子也越长越高了,一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看,叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起,似乎害羞的连看也不敢看我呢!

花骨朵儿长大了。从远处望,葱绿中带着星星点点的.紫色。虽然不是很好看,但它朝气蓬勃的样子,十分招人欢喜。有时,露珠挂在小花上,那种淡紫色加点白色,让人仿佛眼前一亮!

花已经开始凋谢,岁月摧毁着它的容颜,使它越来越苍老。直到现在,那叶从中还耷拉着几朵小花,但已不见当年的那股生命力了!

我非常震撼,一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”,但是,有些人还做不到。就是因为这一点,所以,我一直留着它……

大自然的启示小学作文篇3

你看过小溪吗?小溪就是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗?他们就是宽容、积累的。然而你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识,大自然真就是我们的好老师啊!

在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁,小小的'蚂蚁有着大大的力气,它就是动物世界的大力士你可别小看它,他能举起的往往就是比自己重十倍的东西,而我有幸看到惊心动魄的一幕。

记得有一次,我在操场上正闷得发慌,只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘,它们围着一块小小的葱四周,我想:他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢?他们又用自己的触角碰了碰对方的触角,接着他们走了,我一时好奇就跟在他们后面,不一会就出来了一大群蚂蚁,他们踏着整齐的步伐,来到了那一块葱的前面,首先几只蚂蚁上前去好像就是闻一闻,然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊!这么小的蚂蚁,竟可以抬起庞然大物的葱,真让我敬佩。

团结就就是力量,可以战胜一切,谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物,然而就是你们教会了我团结合作才会成功,你就是我的好老师!

大自然的启示小学作文篇4

在神秘的大自然中,有各种各样的生物,它们都非常的奇妙有趣,如:蝴蝶那美丽的翅膀,居然是用来吓跑敌人的。还有那笨重,巨大的鲸鱼,经过进化后的身体成为了“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的,所以它可以轻而易举地超过以前的游轮……我们人类虽然是最聪明的动物,可是也有许多时候我们也要向其他动物们“学习”。接下来就是非常好的例子:

自从发明雷达之后,人们一直想提高雷达的性能,防止以假乱真。经过科学家们不断的研究后发现,青蛙的眼睛可以准确无误地识别出特定形状的物体。经过科学家们的不懈努力之后,人类发明了一种电子蛙眼,而这种电子蛙眼像真的蛙眼那样,能准确无误地识别出特定形状的物体。人们把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰的能量大大的提高。这种新的雷达系统能快速识别出特定形状的飞机,舰船和导弹等……特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼的'作用还有,它还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞和降落若发现飞机要发生碰撞,它能及时的发出报警,提醒人们。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止或减少车辆碰撞事故的发生,避免给人们带来不必要的人员伤亡,和财产损失。

大自然真是奇妙有趣,科学家们从大自然中的动物身上得到启发,有所发明,有所创造。期待以后还有更多从动物身上受到启示的发明。

大自然的启示小学作文篇5

大自然是一个美妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个夏天的晚上,我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫,那时我心里就想,捉几只蝗虫来玩。想到这里,我悄悄地走进了草丛,看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去,蝗虫“嗖”的一跳,便消失得无影无踪了。哇!它怎么能跳这么高啊!它是怎么跳得这么高这么远的呢?是什么力量使它跳得这么高这么远的?我带着满脑子的疑惑回到了家,决定要好好研究研究蝗虫。

第二天,我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫,把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿,它的后腿又长又强壮,看起来十分有力,可是它的`前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的?带着疑问,我把蝗虫放在地下,蝗虫也能是以为我放了它,尽量使出全力一跳,这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想:天啊!这十足的后腿够厉害的啊!难怪跳得这么高这么远!为了证实我所有的想法都是正确的,我上网搜了下,结果正是我想的那样。

大自然奥秘无穷,真是神奇!有待我们去探究。

大自然的启示小学作文篇6

大自然给了我们许许多多的启示,大自然也是人类的好老师,人们根据动物或植物,发明了许多对人们有用的'东西。使我们在生活中方便了很多。

一个晴朗的上午,鲁班上山去砍柴,当鲁班要砍柴时,一不小心把手划伤了。这时,鲁班看见竟然是一片小草,他很奇怪:小草怎么会把自己的手划伤了呢?于是鲁班仔细观察,发现划伤自己的竟然是一片带齿的叶子。鲁班把叶子带回家,仔细研究,之后鲁班就发明了一样工具,像那片叶子一样带着齿,别人叫它锯。这样就比用斧子方便多了。

一天,鲁班和他的娘子在散步,等他走到池边时,天下起了雨,娘子说:“要是有什么东西能遮住我们就好了。”这时鲁班发现荷花旁的大荷叶,而几个小孩子把荷叶摘下来,顶在头上,鲁班想:“如果能有荷叶这么大的东西,不就可以遮住了么。于是,鲁班马上回家,根据荷叶造出了伞。下雨时,人们就方便多了。

以前,有许多人想去遥远的地方旅行,可这很不方便,飞机很不安全,科学家研究了很久,最后发现蜻蜓飞得很稳,科学家开始研究蜻蜓,发现蜻蜓翅膀一端有小点,可以配重,于是人们根据这一原理,在飞机翅膀上加了配重,从此,飞机安全了,人们交通方便多了。

大自然给了我们太多启示。我们一定要努力学习,根据启示发明更多有用的东西。

大自然的启示小学作文篇7

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的`惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。今天我就给大家分享一个由小事受到大启发的真实事例。

去年暑假,在天气十分热的一天里,我和伙伴们在有小河、树荫的地方玩捉迷藏、清扫垃圾。

我们先玩了一会儿来放松放松,好让一会儿有力气清扫垃圾。说话呀,玩呀,一个时辰就过去了。

“放松完毕,可以开始干活了。”我喊道。

大家异口同声地回答:“好的!”

于是,我们就开始干活了。

正在我们干得热火朝天的时候,突然我大叫了一声:“天呐!”这一声可是把大伙都吓着了,他们赶快跑过来,以为发生什么事了,过来一看,原来只是个“小家伙”而已。他们都发出了“切”的一声就走了,还说:“你快干活吧。”

“这对我来说可不是一个‘小家伙’呢。”我没听他们的话,又看起了它。

这个长在石头缝中的小植物深深地把我吸引住了。翠绿翠绿的叶子上面还有清晰的叶子纹路,这太奇妙了!在这细小的石缝中,无雨无风,这个“小精灵”可真厉害!

过了几天我又来看“小精灵”了。眼前的一幕让人真惊喜:它比原先更绿、更艳、更茁壮了……

这“小精灵”在石缝中展现了自己顽强的生命力。它让我知道了:即使我们的生活再怎么困难,我们也要勇敢、坚强地活下去!

大自然的启示小学作文篇8

今天,我们相约去蒙山游玩。经过了半个多小时的车程,我们终于来到了蒙山脚下了车,一股扑鼻而来的新鲜空气让人神清气爽。我们沿着山路向连理寺走去。

穿过了连理寺,我们迫不及待地向山上爬去,真想早点儿见到大佛的“尊容”可是,我觉得我的腿累得没知觉了。

这时,我看到了一种叫“九龙槐”的一种植物,它没有主干,而且有九支根,每支根大约都有五六米长,长得枝繁叶茂,听导游介绍它已经有几百年的历史了。

来到山顶,我终于看到了大佛,它高大挺拔,整个身子与山融为一体。再仔细看,大佛的耳朵齐肩,真肃穆!咦?那是什么?我仔细看去,原来在大佛的脸上,我能隐隐约约地看见一点绿色。我慢慢地走在大佛的`前面,发现了上面有个极小的凹点,露出了山体。就在这方寸之间几株小草冒了出来。我不由自主地感到惊讶:“那么小的坑,居然长出了草,这小草的生命力可真顽强!”

这次去蒙山,我受到了一种启示:不管生存再艰难,我们也要努力面对。

大自然的启示小学作文篇9

在茫茫大海的深处,潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着,它们可以上下浮沉,来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢?硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢?让我们来一探究竟。

在很久以前,人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子,探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现,每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官,叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的`身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候,鱼在水中的浮力大于重力,就缓慢地上浮;当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候,鱼受到的重力大于浮力,鱼就可以快速地往下沉。原来,鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。

工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用,就根据鱼鳔的原理,在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水,连一点儿空隙都不留时,艇身重量的增加能使其潜入到深海中去;想要让潜水艇浮上来的话,只要将压缩空气通入水舱中排出海水,艇内的海水重量减轻后,就可以重新上浮到海面。

此外,设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”,进一步完善了潜水艇的外形,再结合声纳技术,使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。

通过研究硬骨鱼的身体构造,人类改进了潜水艇的功能,由此可见,大自然中的生物真是奥妙无穷!只要我们在日常生活中,能有一双善于观察的眼睛,大胆探索,一定能实现造福人类的梦想!

    【初中优秀作文】栏目
  • 上一篇:被自己感动作文(9篇)
  • 下一篇:万圣节优秀作文(11篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目