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小学生写物的作文(收集9篇)

时间: 2024-09-08 栏目:初中优秀作文

小学生写物的作文篇1

我家的点点是爸爸从河南开封的狗市里买的。点点是一只小母狗,品种是博美,全身的毛雪白雪白的,只有他的背部有一圈黄色的毛,这也成为了他典型的标志,两只耳朵尖尖的,点点是我生活中必不可少的小伙伴,

点点它非常活泼,每次妈妈拖地时,它就会一直跟着不停,还时不时地扑到了上面,咬着拖布不放,似乎拖把也成了它的玩伴。一直到点点觉得累了,他才要放口,然后就回去窝里休息。

有一次,妈妈刚给点点洗了澡,就带点点到楼下去散步,只见点点刚一下楼,便兴奋地冲向花园里的草丛上,打起滚来,可谁也没有想到草丛里有陷阱。当它出来时,上下脏兮兮的,走近一看,身上全是狗屎,这下可把妈妈急坏了,妈妈一进家门,便对点点一番教训,他便发出可怜的哀嚎声,好像在说:“我再也不敢了。”

每当晚上,我们全家人都睡了,它就会把我们家人的拖鞋都咬到床下,开始和拖鞋对战,好像在和怪兽打架,谁也不知道谁胜谁败,就算那样,我们全家人也不会责怪他,因为它永远是那么可爱,那么活泼。

点点洗澡时有个特点,只要它想要洗澡,就开始汪汪的叫,如果你不给洗,不理它,点点就会大声的嚎叫,好像在说:“让你给不给我洗澡,不给我洗我就让你不得安宁。”点点洗澡时总是一会儿头对着水,一会儿尾巴对着水,洗完后便边走动边摆动自己的身体,把水都抖干,最后我一手拿梳子,一手拿吹风机,把它身上的毛吹得又和没洗之前那么蓬松了。

这就是我最喜爱的小狗点点,你们觉得点点可爱吗?

小学生写物的作文篇2

天下三分明月夜,二分无赖是扬州。我的家乡是扬州。

记得小时候,我依偎在妈妈的怀里,抬头看月。深蓝色的天空上挂着一个白色的玉盘--月亮,周围还有一些可爱的星,一闪一闪,仿佛在对我眨眼。我向妈妈撒娇,求妈妈给我讲故事,于是妈妈就把《嫦娥奔月》讲给我听,听着我真想飞到月亮上去配嫦娥姐姐。

中秋佳节,我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鹅绒上的一颗耀眼夺目的夜明珠。珺珺,快来吃月饼!,妈妈叫道。我来到餐桌前拿起月饼。月饼,圆圆的;月亮,圆圆的。它们还真有相似之处呢!妈妈,为什么月饼要做成圆的我咬了一口手中的月饼问。中秋节、团圆节,月饼做成圆的,意思是祝天下所有的家庭团圆美满的呀。妈妈笑着回答。我们在院子里边吃边赏月,我抬起头,月亮那样遥远,仔细观察,月亮上的幽幽黑影,发出淡淡的古铜色,仿佛那是个神秘而又有人的世界。这时,我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉着妈妈徒步来到荷花池边,今晚的月色真迷人,虽然月光淡淡的,但照在荷花上,显得荷花格外

的'高洁,月亮倒映在水面上,静静得,仿佛在和天上的月亮凝视着。池的一旁是些杨柳,她们借着月光把弯弯的倩影映在池子里,好像美丽的少女在对着镜子梳洗。虽说到了中秋节,但树上的蝉和水里的蛙却依然奏着交响曲,给静静的月夜增添了几分热闹。想一想,现在最寂寞的大概要数月宫里的嫦娥和玉兔了吧。

禁不住,又让我想起一首诗来:扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜听玉人萧。

小学生写物的作文篇3

我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。

我的铅笔盒整体是淡绿色的,盖子上的图案十分精致有趣:绿油油的草地上,一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯;团结一致的小兔子一家正忙着种树,为美化环境出一份力。

小兔爸爸担当着“火头军”的重任,开着推土机在翻地;调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景,不时地发出阵阵惊叹;兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机;兔妈妈则在推土机的不远处,洒下了粒粒希望的种子……

“沙沙沙……”微风习习,小树奏出了和谐的曲子,仿佛在感谢小兔子一家。

打开铅笔盒,你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀;整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内,像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍,小巧玲珑的,可都是我学习中不可缺少的好帮手!每当我需要它们时,就又像一位位准备上阵的战士,时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长,那么大小,如果长时间使用,就会变得越来越短,越来越小,甚至被扔进垃圾桶,但它们却毫无怨言,默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……

铅笔盒----我最忠诚的好朋友!它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望,一定好好学习,勤奋苦练,长大成为栋梁之材,为祖国做出贡献。

小学生写物的作文篇4

小朋友们!你们要是问我我喜欢什么文具?那我就会骄傲的说:“我喜欢我的铅笔盒”。

这个铅笔盒是在我十岁生日一个好朋友送的,所以我很喜欢它。铅笔盒长37厘米,宽21厘米,厚2厘米,图案是大黄蜂,不仅有这些,还有“好好学习,天天向上”这八个字。它每天提醒我上课要认真听讲,不做小动作。

我的铅笔盒里有许多的居民。有一个身材好,全身笔直的尺子先生,还有可以画画可以写字的笔奶奶,还有一个肥肥矮矮,可以让铅笔怪兽攻击橡皮弟弟,最后是一位住在铅笔盒里的大老板钢笔爷爷,他写出的字可不是一般的好看。

有一次考试,我遇到了大灾难,我的铅笔断了,突然铅笔盒闪耀登场,把它的小精灵村民召唤出来。水笔说:“你用我吧!”我拿起笔写着写着看见了线段题,尺子先生立马赶到,气喘吁吁地说:“小小主人,用我吧!有尺子在这道题一定全对。”用着用着,我把“灾”写成了“火”,橡皮弟弟滚来滚去来到这儿说:“我可以把您写错的字擦得一干二净,”说完我就用。慢慢地过去了二十分钟,水笔奶奶累了没水了,嗖的一下,大名鼎鼎的钢笔老板来了,霸气的说:“用我吧!我不会让你失望的。”又过了三十分钟,考试结束了,我真佩服这场考试我可以坚持到现在,不!应该要感谢我的良师益友。

我喜欢我的铅笔盒。

小学生写物的作文篇5

我有一个形影不离的好朋友,它在我8岁生日的时候,爷爷送给我的一个精致,漂亮的铅笔盒,我左看看,右瞧瞧,爱不释手。

我的铅笔盒是长方形的塑料盒,上面印着我最喜欢的喜洋洋和懒洋洋的图案,它们坐在一架钢琴上,在它们的头上有很多音符,爷爷希望我像喜洋洋一样跑步快,像懒洋洋一样快乐。反面印着沸羊羊,它举着重100千克的杠铃,爷爷也希望我像沸羊羊一样强壮,力气大。铅笔盒的颜色是蓝白相间的,我打开铅笔盒,里面是个大家庭,有笔挺的钢笔,有快乐的铅笔,有骄傲的橡皮,有不爱说话的直尺,真像一个大家庭。我很喜欢他们。

铅笔盒是我学习的好帮手,它和我一起上学,一起听课,一同放学,是我亲密无间的好朋友。它一共有三层,第一层放着铅笔,铅笔像士兵一样,整齐排着一排队伍,好像在随时等待着我的命令。第二层放着两支钢笔,钢笔像铅笔盒里的老大一样,笔直地挺立着。第三层放着两块橡皮和一把直尺,直尺好像是文具盒里最胆小的文具,它一直躲在文具盒的角落里,不敢出来。当上语文课的时候,语文老师布置了抄词的作业,我的钢笔大哥就要派上用场了,我从第二层拿出钢笔,认真地书写,不一会儿,一行行字就出现在了我的本子上。数学计算的时候,铅笔和直尺就也要派上用场了,我在第一层和第三层里取出铅笔和直尺,一道道仔细地算,这时我写错了一个数字,自豪的橡皮老哥也要派上用场了,我拿出橡皮,擦了一下,错误的字立刻没了,然后我一会儿就全写完了。

我喜欢这个精致的铅笔盒,因为它不仅帮我解决了学习上各种各样的问题,而且它还一直和我在一起,所以我喜欢它。铅笔盒,你是我永远的好伙伴。

小学生写物的作文篇6

终于到了要介绍我铅笔盒的时候了!要不是最近铅笔盒里闹出的动静有点大,我还真不知道什么时候介绍我的铅笔盒合适了。

我的铅笔盒是木质的,上面有着外公为我雕刻的花朵,里面也刻着好好学习天天向上的字样,每次打开铅笔盒,我都会默念一遍外公刻给我的字,将好好学习进行到底。也许正是因为我的铅笔盒是我的外公亲手制作给我的缘故,所以铅笔盒里的所有文具才都是可以说话也可以闹出大动静来的宝贝吧!只不过最近它们却不像是我的乖宝贝,一个个都变得吵吵嚷嚷的,争论着谁才是对我功劳最大的文具。

“是我!肯定是我!铅笔盒里当然是铅笔的功劳最大!”被我使用的只剩一小截的铅笔,任性地在铅笔盒里大声嚷嚷着,那声音大到我没有打开铅笔盒,也能听得一清二楚。“哪会是你功劳最大呢?你写下去出了错,还得我来救场,当然是我的功劳最大了。”我记得那个声音,那是我的橡皮擦的声音,她很少说话,不过她今天这么一说,我忽然意识到橡皮擦对我的功劳还真挺大的!

“你们以为铅笔盒就是你们铅笔和橡皮擦的领地吗?我们这些水芯笔才是功劳最大,没有我们的功劳,主人很多的作业就都早消失不见了!”我撑着手臂听着它们的对话,一边觉得它们不怎么乖,一边又觉得它们可真有趣,在我没有使用它们时,原来它们还会在我的铅笔盒里上演这么一出戏呢!

“你们都别吵啦!你们都是我铅笔盒的宝贝,你们都为主人奉献着自己,你们都是有功劳的啊!为什么非得争个高下呢。”我的铅笔盒有着外公的慈祥和开明,它这么一说,铅笔盒的文具都安静了下来,再也不为谁的功劳最多而争吵了。

小学生写物的作文篇7

我有一个铅笔盒。

它是由两个布袋组成的。因为我觉得铁比布更占地方。所以这个铅笔盒是布的。结构是:两个布袋里可以装笔,和一些零零碎碎的小东西。别看它是两个布袋,其实有三个地方可以装东西,除了两个布袋,还有两个布袋中间的一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像一个“夹心饼”。铅笔盒的图案是:一只黑色的小猫咪在追赶一只粉色的蝴蝶,猫咪身后是几颗玫瑰花。它的花纹是用粉红色衬托白色一点一点的小花纹。而且,一个布袋就能装十几支笔呢!有时赶时间的话,我会把修正带装进铅笔盒里。可是铅笔盒一点也不显得鼓。看,铅笔盒多大!

我喜欢它因为它脏了可以洗,而且质量很不错。拉链也很时尚。可能是“爱屋及乌”吧。还有,图案下边还有点“蕾丝”呢。而且,我现在的铅笔盒比以前的更好看。哦,我今天还“带”它参加了一次口语交际呢。

这个铅笔盒不是很贵,只要13.8元。这可是我暑假8月14日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说,可以说是大的,也可以说是小的:是我四年级学校奖的50元中的一部分买的。

铅笔盒每天都会为我服务。当画画时,铅笔就会帮我;当写作业时,圆珠笔就会帮我;当画画画错时,橡皮擦就会帮我。别看我的铅笔盒比较“廋”,其实它作用是很大的!

铅笔盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒!

小学生写物的作文篇8

提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。

第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。

它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!

小学生写物的作文篇9

每个小学生都有一个漂亮而且多功能的铅笔盒。有的有密码,有的是全自动化的真是各式各样的!

我也有自己的铅笔盒,它的颜色是粉红色的,里面还微微加了点棕色,非常得漂亮。它的外形是一只穿着衬衫打着领带的小狗,衬衫上还有两个纽扣,制作人用钢丝把它固定在了文具盒上。这只小狗把一对黑耳朵张开,咧着嘴,仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面画了一幅卡通画:一个黄色的盒子,里面放着三只正在挤眉弄眼的小猫,其中一只手里还拿着奶瓶,下面写着黑字“专利产品,仿冒必究”。我的铅笔盒开关是用密码的。我的密码先不告诉你们。笔糟里睡着几个我的学习帮手:笔、橡皮、尺子,它们三兄弟尽力帮助我。从来都是任劳任怨,所以我也很珍惜它们,把它们放在最漂亮的上层,上层里面画的是一只史努比,下层画的是一个棋盘,旁边放着一个个象棋,它们的底部是吸铁石。要说到我的铅笔盒的特色,就得说到盒里的一个小铅笔盒,它是一猎狗形的,又细又长。但是它很实用。如果带多了文具就可放在里面。

有一次,我的铅笔盒不小心掉进了水里,我十分着急,因为我的成绩单和零花钱都放在里面,我急忙把它捞上来,以为东西全湿了,一边打开一边怨铅笔盒,谁知,我打开一看,吃了一惊,原来文具盒两层的设计阻隔了水,我的成绩单和零花钱都完好无损。我一时哑口无言,望着湿漉漉的铅笔盒,我一时不知说什么好。还是铅笔盒会理解人,它似乎用虚弱的声音说:“没关系,我的小主人,这是我的责任。”我非常感动,从此对它更加爱惜了。

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