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书房小学作文(收集5篇)

时间: 2024-09-10 栏目:初中优秀作文

书房小学作文篇1

公元20xx年,一个小男孩走进他的书房,拿出一把看似很普通的白色水彩笔,说:“变成天蓝色。”

半秒钟后,这支水彩笔马上变成了天蓝色。咦?这是怎么回事?原来这就是书房三宝中的大宝——“多颜色水彩笔”,这“多颜色水彩笔”可不一般哦!它的笔尾有超声波感应器,只要主人说出它要的颜色,这支笔在半秒钟之内,便可变出主人需要的颜色,还有,里面的能源是用不完的。

下面上场的是二宝——“万能魔书”。这本书可神了,只要你面向它,说出你最想看的书,然后闭上你的眼睛,从1一数到5,就算是在世界上只有一本,它也可以在五秒钟之内复印出来。怎么样,不错吧!

最后上场的是小宝——“超能纸”,你别看这名字不怎么样,它的功能可不小哦!如果你想欣赏世界上最漂亮的画,它可马上变出来,它里面有世界上的第一幅画到现在的全部画,里面还有电脑造画的功能,能画出世界上无人能比的画,如果你不想让它画也可以不让,你自己也可以画,然后再保存起来。怎么样,很棒吧。

未来世界是无限精彩的,说不定还会有“客厅三宝”、“卧室四宝”……让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研、勇于探索吧。

书房小学作文篇2

我的家住在东塘亚华香舍花都。在家里,我有自己的小天地,那就是我的房间。它给我带来了学习的方便和生活的乐趣。我的书房不大,但里面布置得很整齐。沿墙做了一排书柜和书架,书柜里和书架上摆放了很多的书,有我的《十万个为什么》,《中华上下五千年》,《唐诗,宋词》,《中国儿童报》,《小学生学习报》,等等。靠窗台安放了一个大的书桌,书桌的右边放着我的电脑和打印机,中间放着一盏台灯,每当晚看书时,它就为我照明。书桌左边放着我每天看的书和报等。电脑旁我还摆放了我喜欢的机器人,和一盆仙人掌。每当放学回家,我都先看看它们,然后就在书桌前做作业,看书看报,那台灯为我照明,机器人给我作伴。书桌旁的仙人掌一年四季都可供我观赏。在另一面墙上贴着我的作息时间表,还有一些名人名言。它们时时激励着我好好学习。

我非常喜欢我的书房,每隔一个星期,我就彻底地将我的书房打扫一次。我天天都在书房里学习生活,对着墙打乒乓球,在书房里做一些小实验、玩玩具。我爱我的书房,因为它是属于我自己的小天地。

书房小学作文篇3

今天,我想问问大家属于你的乐园到底是什么呢?我的乐园并不像宫殿那样富丽堂皇,也不像集市那样热热闹闹,那究竟是什么呢?俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”说到这儿,大家一定知道这个地方了吧,那当然是我的小书房了。

走进我的书房,映入眼帘的是一个白色豪华书桌,还配了一个精致的绿色旋转椅。再转过头,你将看见一堵贴着粉色海洋系壁纸的墙壁。在墙上,还挂着一幅十字绣——和谐的小鸟。在书架上,还放着各式各样的书籍。比如:《假如历史是一群喵》、《你是人间四月天》、《小学生数独》、《0基础学素描》、《口袋神探》……有着那数不清的书,看不完的书。

我每天都会在我的“乐园”里畅游一会儿,我遨游在书的海洋里,读着那有趣的书,享受着那美好的生活。正如毛泽东所说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”我仿佛是一个小书虫,书就是那一片片树叶,我每天都渴望着吃上更多的树叶。“书是人类进步的阶梯。”我每天都从那里获取了不少的知识,使我的文学水平逐渐提高。

我爱我的图书,更爱我的“乐园”——书房!

书房小学作文篇4

晚上,上床睡觉时还绞尽脑汁地在想要写关于什么的童话故事,睡梦中,听见书房里传来喧闹声,我轻手轻脚地走了进去。

数学书自信满满地说:“我的本领最大,没有我的精确计算,建筑师怎么建桥,高楼大厦会平地起吗,火箭又怎样能发射升空?”

英语书也不甘落后:“我的知识最重要,没有我人类怎么交流沟通?”

语文书不慌不忙地说:“你们俩都不怎么样,我才厉害呢,没有我,人们怎么写字,连中国人也无法交流。”

就这样它们你一句我一句地,公说公有理,婆说婆有理,我小声地提议,让字典公公评评理,大家一致同意了。

字典公公一边捋着胡子,一边拖腔拉韵地说:“既然大家让我来说两句,那我就倚老卖老了。”

大家都静静地听字典公公说,等待字典公公对自己的肯定。

突然字典公公表情严肃起来:“我认为大家都很重要,我的家族也分汉语字典、英语字典、数学字典等,你们都是主人的小帮手,有必要分高低吗?会分清吗?需要是最重要的,离开谁小主人都不方便,在一起又能互相促进,你们说是不是这个理……”

听到这,我偷偷地乐了,悄悄地退出了书房。以后我要学好每门功课,因为知识是相通的,只有这样,知识才会让我们插上腾飞的翅膀。

书房小学作文篇5

终于等到了搬家,我可以拥有自己的书房了。与此同时,我也承担了一项光荣的任务——整理书房,这可不是项简单的任务呢!一共有整整五大箱书!

一开始,我就像丈二和尚——摸不着头脑,不知道从哪里下手。后来,我想起了分类整理法,就在便签纸上分别写好文学类、童话类、绘本类、小说类、历史类、课本类、经典类等标注,贴在书架上,然后拆开大箱子,根据书的类别按序摆放。起先也有放错的时候,一不留神就放错位置了,有时看着书名也不知道到底属于哪类,真是累死我了。

到了第二箱的时候,感觉熟练了点,摆放的速度也快了起来,但是新的问题又出来了:书的数量不受我控制,有的多有的少,少的地方倒成一片,多的地方又挤不下。好在我也不是那么轻易就放弃的人,只能“多退少补”了。在我的努力下,五大箱书终于分门别类,整整齐齐地摆放在书柜里了。

看着整洁有序的新书柜,我擦擦额头上的汗,开心地笑了。看来,收纳和整理也是一门技术活,我们应该在日常的生活中养成良好的分类整理习惯,把家里的物品都整理好、收纳好,就像我今天整理我的书房一样。

我的书房我做主!

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