外公有时好，有时坏。坏起来让人牙痒痒，好起来让人受不了。
外公坏的时候就总是骂我们，只有外婆才可以征服他。只要一看见外公变坏了，能做的只有两件事。一就是跑，二就是叫外婆过来。
外公好的时候就像脱胎换骨了一样，我们想去哪里，想吃什么，想要什么，只要我们撒撒娇，他就通通都答应我们。他的嘴唇很厚重，嘴巴上面还一条毛毛虫似的胡子。他的脸看似正方形，实际是长方形的。我们都说外公都是因为发福了。当然不仔细看是看不出来的。
外公还很幽默。外公空闲的时候，就会叫上几个人，听他讲幽默故事。记得有一次，外公心情好好，就叫上我、妹妹和陈梦婷姐姐一起来听故事。是这样的：一天，一个伐木工来到一个山脚下，看见一个小朋友，小朋友走过去说：“我问你一个问题，你要答出来我就告诉你上山的路。”伐木工答应了。
那个小朋友问道：“这座山叫卧枝山，山上有一个小镇叫卧枝镇，镇上有一座庙，叫卧枝庙。庙中有三个宝物，一个是面镜子，叫卧枝镜，一个是颗珠子，叫卧枝珠，还有一个手杖，请问这个手杖叫什么名字？”伐木工笑了笑说：“这太简单啦，卧枝杖啊。”等伐木工反应过来时，只看见地上有一张纸条，上面写着往前右转，在左转，在右转，就可以看到楼梯了。就在伐木工左转右转的时候，那个小朋友趁他不注意，把“我智障”这三个字印在了他的背上，伐木工回家后发现可怎么洗也洗不掉，从此再也不敢出门伐木了。
这时，我们大家才知道我们都被蒙在了鼓里，外公却哈哈大笑起来。
这就是我的幽默外公，我很喜欢他，他是这个世界上最好的外公！
都说老师是辛勤的园丁，总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵，让我们快乐地成长。我们的张老师，就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。
张老师有着一双炯炯有神的眼睛，一张秀气的瓜子脸，配着一个高高的鼻梁，显得特别的精神，最让同学们喜欢的是，张老师特别的幽默。
在一次课堂上，一位同学正津津有味地咬着自己的手指，正好被张老师的火眼金睛发现了，但是张老师并没有直接点名批评他，而是笑着说：“同学们，你们中有人在吃薯条呢！”，大家看了看，随后把目光落在了那位同学的脸上，那位同学的脸瞬间涨得通红。从那以后，我们再也不敢做小动作。
还有一次，张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏，他从中选了十个同学来玩这个游戏，张老师神秘地说道：“这个游戏很简单，你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了，张老师微笑着说：“向前看。”，同学们快速地反应过来，都往后看，张老师又快速地说道：“向前走一步。”，同学们就快速地往后退了一步，张老师继续说道：“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去，惹得张老师哈哈大笑：“哈哈，你们被我骗了。”最后那十个同学，又陆陆续续走上了讲台，张老师神秘地说道：“游戏结束了，你们下去吧！”这次同学们学聪明了，站在那一动也不动，张老师笑得前俯后仰：“这次是真的结束了，快下去吧！”台下的我们反应过来后，顿时哈哈大笑。
这就是我们班的张老师，他不仅幽默，还是全能教师呢，因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。
上了初中之后，事情多得数不胜数。从小学时的四门主课程一下子加到了七门主课程，把我的小身板压得"惨不忍睹"。不过，我还是挺庆幸的，因为我分在了224班这个温暖的大家庭，还有一个如同慈母的女人精心呵护着我们------我的"老班"李敏老师。
李敏老师对我们十分宽容。我们从来没被她打过。而且上课时有人走了神，她也会用委婉的方式提醒他，他便既不伤自尊心，也不失面子，心里更感激李敏老师。所以英语考差的并不多，我们都在报答她，都在努力学习。
由于李敏老师思想活泼开放，因此她的教学也别有一番风味。那是升入中学的第二个礼拜，有一节英语课是要听讲的。"叮呤呤------"那恼人的但又清脆的铃声响了起来，同学们一边嘟囔着"还没玩够呢！"一边疯狂地往教室里挤。天！校长，还有外班的老师一个个都端正地坐好了，这也太------正在教室里鸦雀无声之时，李敏老师进来了。她手里拿着一个黑布袋，谁也不知道那里面是什么。老师把她那精致地可以以假乱真的水管橡皮拿了出来，她一遍遍不厌其烦地指着教我们读英语。终于，水管橡皮在她的"八级地震"下散了架。全班无一例外，通通爆笑开了。后来，她手里握着一样东东问我们:"我手里是什么东西？"看着它瘪瘪的样子，我便说是钥匙，也有人说是橡皮。老师把手展开，你们猜是什么？一本迷你版的小人书！！！“哈哈哈------”我们欢快的笑声淹没了那恼人的铃声。
我喜欢我的李敏老师，是她如同慈母般关心我、爱护我，使我在这个无法适应的初中生活有了依靠。
为什么说他是“鸭子”呢？因为他有着唐老鸭一样有趣的声音与强调，讲起话来总是滔滔不绝，并且还拖腔。
但他是只可爱的鸭子。
考试考砸了，我坐在寝室里，闷闷不乐，脸色沉的像要滴出水来，这一天令我感觉异常的寂静，也很孤独。
当我独自一人沉浸在淡淡的哀伤与自责时，“鸭子”进来了。只见他一进来，正对着我，就开始了他漫长的“演讲”：“你别难过啦，这种事没什么好纠结的啦，有什么关系啊，不就是这么一点小事吗……”他的每一句话后面总要带个“a”的音，就像鸭子的“嘎——”，令人忍俊不禁。听着听着，一时间，我竟忘记了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已达成，却还故意装作难堪，拖着强调说：“有什么好笑的嘛——”这一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底闪过一丝狡黠的笑。
多可爱，多幽默的“鸭子”啊！
据我所知，他们以前都不是这样的。
他们本是太阳，却掩饰了自己的光辉，化作一颗颗星。
美丽的夜空中，一颗颗亮丽的明星将自己的光芒都献给了月亮，用自己仅剩余的一点点星火，去照亮前方未知的黑夜。
有人说老师是一盏灯，照亮我们前进的路；又有人说老师是一本书，为我们普及知识，而我，爱我们的班主任——董老师。
董老师长得瘦高。有一头像被浓墨染过般的乌黑秀发，鼻梁上架了一副眼镜，看起来很斯文，而她最大的特点就是——幽默。
董老师上课很有风趣。比如：讲到秦王和赵王在渑池会面的时候，秦王让赵王击鼓，他就击了。我们董老师说赵王可真好欺负呀！要是她活在那个时代，她也要是欺负一下赵王。有的时候见一个人发呆，董老师就会喊：“关怡帆，你在想什么战斗计划呢？你是廉颇还是蔺相如？“老师话音刚落，全班就哄堂大笑！
我们董老师还有一个特点，就是让别人“心满意足”。比如说一个人上课发呆，眼睛看着一个地方，老师就让他和那个人做同桌，让那个人感到无比的“开心”，不仅如此，我们董老师还很喜欢和班上的几个人“玩”，我们班的程宇凡就是和他相应的“一家四口”，还有一条“狗”，让他们围着程宇凡，坐一周换一个人，真是让他觉得自己苦不堪言！
这就是我们的幽默的董老师，教我们增长知识的同时，也让我们说说笑笑，我喜欢我们的董老师！
在我家，有一个大“活宝”不是我，也不是弟弟，更不是妈妈，而是家里常年的笑点——老爸。
我的老爸有着常年承包我们家一年笑点的本领。只要看一眼他的脸，就算你刚刚和别人吵了架，也会让你不禁笑起来。这还是他那双超火爆的浓眉大眼和那丰富的表情功劳。
我记忆最深的还是这件事：一次老爸约上了好久不见的战友吃饭，一高兴就喝了太多酒，喝醉了。晚上11点左右才回家。正值放假，我也没有睡觉。一听到妈妈房间传来了阵阵笑声，好奇心便引我走到了妈妈房间。顿时，我的睡意一下就没了，连忙跑到爸妈房间蹦到床上看老爸那精彩的“表演”。
只见老爸脱下一只拖鞋，拿着往墙上有节奏地打着拍子，也不知道他从哪儿顺来的一支玉米，拿起来就放到嘴边当起了话筒，扭着老腰，嘴里还唱着《蜡笔小新》的歌曲。那声音震得我差点从床上掉下来。
唉！唱就唱吧，也不说唱得多难听了，但他这一大把年纪了，有必要唱这么幼稚的歌吧。
还好老妈阻止了我那灵魂般的笑声和老爸那幽灵般的歌声。不然就算是三更半夜也会把下面还在梦乡中的邻居吵到上面投诉的！
我的爸爸是一位幽默的爸爸，也是家里的大“活宝”。
随着“哈哈”几声，教室里爆发出了一阵狂笑，捧腹大笑，个个都嬉皮笑脸。笑神刘涵的表演开始了。
“刘涵，上去表演个节目。”涵哥经常被黄老师“友好”地请上台，这不，他又要开始他的表演了。“啊？这样不好吧。”刘涵满脸疑惑。黄老师却像没听见似的，对大家说：“今天的，就写刘涵”。
刘涵还想说些什么，就被推上去了，他转过身来，对大家说：“哼！想写我，我就不让你们写得好！”接着大家又笑了起来。“今天，就让你们看我系鞋带！看你们怎写！”说着，坐在桌子上，他那坐姿，让人忍不住要笑。接着老师讲起了写作的要点，刘涵打断说：“现在请我的宠物——黄刚烈讲话，大家掌声欢迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑，你这香肠嘴猴子，还有你这黑猩猩……”这笑神，非要让大家笑到抽筋不可！写作时，老师把很多吵闹的人关了出去，却把刘涵留了下来，刘涵可怜巴巴地说：“老师，你必须赔偿马戏团，你把猴子们都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起来，刘涵却还在说着“马戏团团长救我……”。
刘涵这位笑神幽默的表演，深深印在了同学们的心里，大家都忘不了那几分钟。