我有许多喜欢的人，例如我的妈妈、爸爸、哥哥......其中，我最喜欢的人就是我的哥哥栋栋了。
他的身上有许多的优点，其中我最喜欢的优点，就是乐于助人啦！有一次，我和他去找他们班的同学玩。因为我们经常在广场遇见，所以，他们对我一点儿也不陌生。我们先玩儿会儿捉迷藏，我和栋栋还有其他一些人躲，他们的班长来找，我们几个躲的人，分成了两个小队。一些人躲到一楼，一些人躲到二楼。这样子，就可以避免所有人一下子就被找到。因为一楼的空间较小，而且大部分地方都是办公室，所以，一楼的人很快就被找到了，我们听见楼梯口传来了脚步声，就提心吊胆。连生气也不敢出，生怕被找到。可是，班长不愧是班长，对于我们用起了计谋。他装作要投降，其实目的是把我们引出来。他先后引出了我，还有其他的小伙伴。目前，只有栋栋还没有被找到。
他们的班长又假装摔倒，装作很疼的样子，利用这个方法，把乐于助人的栋栋引出来。栋栋看见班长摔倒了，没有丝毫的犹豫，立马跑到了他的身边，想将他扶起来。就是因为这样，栋栋也输掉了比赛。可是，他依然是我最喜欢的人，他为了将班长扶起来，即使输掉了比赛，脸上依然满是笑容。这就是他最好的优点，就是这件小事，就让我知道了，我有一个好哥哥。
这就是我最喜欢的人栋栋，他虽然学习不算上等的成绩。可是，它具有一颗乐于助人的心。他就是我最喜欢的人，栋栋。
我最喜欢的一个人，是我四年级的语文老师——班主任唐老师。她有一头像黄果树瀑布一样的乌黑发亮的长发，一双慈祥、能洞穿童心而又酷似蓝宝石的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，美丽极了！
唐老师因为青年时就参加了工作，教育了一代又一代的学生，酿造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起课得心应手，十分顺畅、自然。虽然有时通过课内知识来讲解课外知识，但是总不离题。
有一次，她给我们念了一篇关于普通话与地方方言的区别的文章。接着，便讲起一个生动有趣的故事：“从前，有一个不学无术的人，他连‘大’字也不认识。有一天，他路过一条街，突然肚子疼了起来，便去找厕所，结果绕着大街走了好几遍，都没找到。他叫住一个人，想问他‘厕所在哪里’，但又不知道怎么说，只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他，只好摇头。像这样折腾了很久，那个人憋不住了，只好‘一泻千里’。”听到这儿，我们都笑了起来。老师又说“这叫做‘目不识丁’。”这样有趣的故事，我还至今难忘，回味无穷。
唐老师不仅上课生动，而且十分宽容。记得那一次，我不小心把别人推到了泥潭里。上课后，我硬着头皮把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她。没想到唐老师非但没有责备我，还表扬道：“知错能改就是好孩子。”我问如果是她呢，我本想唐老师就会惩罚我，但她还是平静地说道：“你怎么能这样想呢，知错能改就是好孩子，老师是最爱你们的。”听到这句话，我的眼泪立即从眼眶里流了出来，像连绵不断的泉水一样，清澈甘甜。
这时我最想说：“老师，我爱您！您是我最喜欢的人！”
我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还总是披着一头乌黑的秀发。
曾老师讲课很生动。每次讲课时，我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候，我胆子小，不敢回答问题。有一次课堂上，曾老师提了一个问题，同学们都抢着回答，我也鼓起了勇气举起了手，这时，曾老师的目光转向了我，刹那间，我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题，我站了起来，同学们的目光刷地都落在我身上，我心里慌乱极了，回答得结结巴巴的，脸突然红得跟个苹果似的，我偷偷地憨一眼曾老师，发现她那双眼睛正望着我，没有一点威严，好像在说：别紧张，慢慢说。顿时，我紧张的心情平静了许多，我鼓起了勇气，流畅地回答了曾老师的问题，教室里立刻响起了热烈的掌声，曾老师也满意地笑了。
曾老师有温和的时候，也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕，曾老师改我们的作业改到生气。一放学，曾老师就把作业搬到讲台上来，严厉地批评了我们，但从曾老师那严厉的目光里，我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的，如果曾老师不关心我们，就是连理都不理我们，更别说是会批评我们了。
我喜欢曾老师，因为曾老师那上课和蔼可亲的目光，讲评作业的严厉，关心我们的学习。这些特点都是我喜欢曾老师的原因，所以曾老师的确是我喜欢的一个人。
我喜欢的一个人作文400字（一）
从小至今，我经历了风风雨雨，每一件事都像珍珠链一样，既串联着你，又串联着我。其中一件事让我喜欢上了小蓝。
我和小蓝是班上最好的同学，我们每天都形影不离。记得那一次，我想要一个飞机航模，小蓝那对“顺风耳”知道后，毫不介意地答应了三天后送我一架飞机航模。
小蓝气喘吁吁地回到了家，又马不停蹄地忙着找飞机材料，他东奔西忙的。他陆陆续续地找出飞机材料，经过小蓝的仔细检查后，发现少了螺旋桨，他打电话叫他爸爸寄回来螺旋桨，不久，邮递员叔叔迅速地把材料寄回来了。
小蓝找齐材料后，准备下手，可是该从哪儿入手呢？对此，他疑惑不解，聪明的他想到了让电脑叔叔来教他，经过几小时电脑叔叔的讲解后，他开始下手了
他一有不懂的就去请教那无所不能、无所不知的电脑，经过艰苦的“战斗”后，终于完成了这架“开心号”。可是它却怎么都飞不起来，“啊！真扫兴”。幸好他的妈妈是个博学多才的人，帮小蓝解决了这个天大的难题。
接着，他去商店里寻找飞机的电池和充电器，到处都没有。也许老天被他这种坚持不懈的精神感动了，终于小蓝买到了所需要的东西。最后，他送给了我这架“开心号”。
小蓝是一个乐于助人、坚持不懈的男孩，他不愧为我们班的班长，小蓝的这种精神值得我们学习。
我们每个人都会有自己最喜欢的一个人。我最喜欢的一个人就是我的弟弟，他长得浓眉大眼，还有一个惹人喜欢的小圆脸。
记得有一次，我们全家在看西游记，看着看着，孙悟空站在筋斗云上闪亮登场了。弟弟非常疑惑地问我说：“哥哥，你认为孙悟空帅不帅气？”我说：“你认为帅吗？”弟弟接着说：“我当然认为帅了。”我不给他喘息的机会，便说：“我也认为孙悟空特别帅。”之后他就走了，我们谁也不知道他去干什么了，我便疑惑地问：“弟弟，你去哪了。”他没有回答我，过了一会儿，“孙悟空”手持“金箍棒”闪亮登场了，当时我们就要惊呆了，因为他坐在自己的“筋斗云”上挥舞着“金箍棒”，我们便都笑了。
还有一次妈妈正在洗衣服，我在洗菜，而弟弟呢？却在那里津津有味地看着电视，我便对他说：“你扫会地吧！”他连头也不回，非常果断的拒接了我，我非常的生气，却拿他没办法。接下来试了好多次他都不扫，那我只好用出了“杀手锏”。我搬橱子里取出了几块大白兔糖，他一看见糖，眼睛里就闪烁着光芒，他便立刻拿起扫把在那里敷衍地在扫地。不一会，就扫完了。我一看，真是惊呆了，他不仅没有扫干净，还弄得更脏乱更乱了。我非常生气。他是在帮倒忙吗？弟弟说：“我扫完地了，赶紧把糖给我。”我说：“你扫一点儿也不干净，我才不把糖给你。”他一听到没糖，便开始嚎啕大哭了，他这一哭，这是惊天动地啊！我只好硬着头皮给他了。给他后，我又拿起扫把开始扫了，直到干净为止。
这就是我的弟弟，是一个调皮而活泼的孩子，我非常非常得喜欢他。
我最喜欢的人，就是乐于助人，十分疼爱我的奶奶了。（开门见山，点出叙述对象。）
奶奶经常帮助邻居，也时常打扫整条楼道（本句在文章中没有相应内容，最好能补上，这样文章的内容就充实了，更能突出奶奶的品质。）。
有一次，和我家平时很要好的邻居发生了“内哄”，吵了起来。奶奶急忙跑到邻居家里和解，对邻居小朋友说：“你妈妈好歹也抚养了你十几年了，你的吃喝玩乐都是她提供的，你也要想想是不是她错，就算是她错了也要想想自己有没有错，你就不要和你妈斗嘴了。”说着转过身子对他妈妈说：“你就这一个孩子，应该把他当块宝，因为他现在正是长知识的时候，再说，他现在还小，有些道理还不懂。“说完他们就化敌为友了，奶奶也就高高兴兴地回家了。（本段写奶奶帮助邻居化解矛盾。但写得不够具体。）
还有一次，因为我有一样作业忘记做了，妈妈知道了，便拿起扫帚就打，并且骂我（改成“边打边骂”）。我也不甘示弱，这时妈妈加快了扫帚的频率。这时，奶奶出来护着我，不让妈妈打我，可自己却不小心被妈妈摔倒在地。但是还是（加上“心平气和地”几字。）说：“你打也没用，他现在这种年龄，有很强的逆反心理，你打他得到的效果往往适得其反。
奶奶喜欢帮助别人的优点（改成“乐于助人的品质”），在社会上并不多见，我希望奶奶的这种精神能在社会上发扬光大。
我最喜欢的喜欢的人是奶奶，她长着矮矮的身材，还有一头白花花的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下是一张“能说会道”的嘴，因为奶奶的皮肤不好，所以脸蛋常年红通通的，能和猴子屁股相提并论。今天就重点说说那张“能说会道”的嘴吧！
奶奶是毛纺厂的职工，现在已经退休了，整天在家里闲来无事，这也是奶奶爱唠叨的地基，因为只有先这才唠叨嘛。
一天，老师在放学回家时作业布置得很少，放学回家很快就做完了作业，出来看电视，还没开机奶奶就跑过来：“还看电视啊？作业做完也不用复习啊，你现在已经五年级啦！还看电视？看不上重点中学咋办？大学没考上怎么办？”我早把耳朵给塞住了，等奶奶说完，我拿出耳朵里的棉花，顺口骂了句：“嗦老太婆！”
奶奶听到了，又开始“能说会道”：“我这是在帮你，要是没有我，你的成绩早就一落千丈了，你还嫌我，不然你自己看着办吧！我不管你了！”没办法只好灰溜溜地进去了。
过了大概一小时，我又出来看电视，奶奶看到了，又开始唠叨：“这样就复习完啦！就算复习完了也还要去看会儿书啊！人家现在的大学生哪个不看书，哪个看电视？你现在这样，长大都变成电视迷了。”没办法，只好垂头丧气地进去喽。
你们看，我的奶奶是不是“能说会道”？不过我蛮喜欢这样的，因为，只有这样，才会让我的成绩不一落千丈。
我最喜欢“嗦老太婆”，喜欢她的唠叨。