生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样打扮我自己呢？
黄
凝视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是经常翻阅的缘故吧！
初三以来，学习压力明显加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。
我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投机成功愤愤不平……
轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么熟悉！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。
绿
我在房间里踱步，这间我的小屋，每次遇到难题我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，常常会有顿悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。
初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，由于精挑细选的绿豆全是饱满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不过两三毫米。我焦急而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的泥土里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心豆芽夭折。只盼到交实验报告的前一天晚上，豆芽的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的希望，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！
眼前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生机勃勃的绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。
蓝
起风了，窗帘在眼前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星调皮地眨眼，只有深蓝的天幕与我长久对视。
我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，究竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨。.。.。.我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。
每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思索。
现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。
。.。.。.
万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑。.。.。.
著名文学家莎士比亚曾经说过：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。”而我却想说：“不但要保持青春朝气，而且要活出青春的色彩。”
青春最开始的颜色是绿色。绿色是大自然的一种颜色，是一种代表着生机，象征着生命力的颜色。就像春天来临时，小草破土而出，那种倔强，富有活力的颜色。那时单纯得不染上一丝世俗的气息，活得是那般简单。那个时候的我，是最疯狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很疯癫，我总有说不完的话，大大咧咧，喋喋不休；喜欢洁白的云朵和宁静的天空，但不喜欢写在黑板上令人脑壳疼的作业。纯净而简单的心，很是让人喜欢，就像小草刚破土而出的坚韧让人不易忘却。
后来是宁静的蓝色。蓝色是无边无际的天空色，是最能表现深远、沉静、诚实和理智的颜色。而这时候的我，慢慢地开始收敛起自己的疯狂，把自己最糟糕的一面好好藏起来，又或者直接把它给去除掉。开始变得理智行事了，不再像以前那般的胡闹。就好比小草开始慢慢地长成一棵小树，不再是一株嫩芽了。
紧接着就是灰色。这是一种中立的颜色，它有着正面和负面的含义。灰色满分作文网比白色深些，比黑色浅些，穿插于黑白两色之间，不比黑和白的纯粹，却也不似黑和白的单一，似混沌，天地初开最中间的灰，可这种颜色如果太偏向一边的话，便会迷失了。那时候的我因为失败总是很迷茫，面对困难永远都是不知所措，就像灰色开始慢慢的加深了，变成另一种颜色了。这时候的小树就要经历一场风雨的洗礼了，经历过风雨的小树会越来越坚韧，越发坚强。
然后就是灿烂的金色。金色，是一种最辉煌的光泽色，更是大自然中至高无上的纯色，它是太阳的颜色，它代表着温暖与幸福，也拥有照耀人间、光芒四射的魅力。而在这个时候的我，不再疯狂了，但也不再沉默了；不再胡闹了，但也不会逃避了；因为啊，我知道还有各种各样的事情等着我去迎接，我还要去触碰各种各样的颜色。就像小树经历过一场风雨，紧接着还要经历更多的大风大雨，这样才会更加坚韧。
其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
每个人的青春都是全然不同且不可复制的，每个人的青春都填充进了不同的色彩。某些人的青春是鲜艳的红色，就像那烈火般的意志一般。与之决然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色，每一天的生活都充满了神秘和好奇。但对我而言，青春是充满了生机的绿色。
在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。
直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学！看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然；我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！
在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧？”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力！
我的青春由我来做主，青春的色彩将永不凋谢！
青春的影像，放映在时光的大厅里。一秒二十四帧，一天缤纷色彩。不是黑白的纪录片，而是洋溢着活力的清新年终巨献。我青春的色彩，有那么几种，绘制成了我自己的影片。
夏威夷檀木下映衬的淡雅黄棕
我吉他的面板取自于夏威夷檀木，在那若隐若现的棕色条纹间，记录着我的青春。
指尖划过琴弦，音乐跟随着它的脚步，我的心也为之颤动。吉他曾是我生命的路人，但经过年复一年的弹奏，它便与我的青春接轨。打开谱夹，就已能嗅到音乐的气息，我屏息凝神，收拢蹦跳的心脏，滑音拉开琴箱的序幕。或以迅雷不及掩耳之势轮指，四只手指，六根琴弦，交织成思念与向往；或让手指在指板上炫舞，循序渐进，不慌不忙，化作檀木的悲欢离合；或用最轻灵的和弦，流水般地运转，谱写金属的赞歌。
曲终，但仍余音绕梁，心的共鸣也未停歇。那片棕黄微微地振颤，期待下次和青春遇见。吉他用它最唯美的声音和旋律，抚慰着青春，驱散我心中的雾霭，让我轻松笑对人生。
海滨雀稗下堆叠的激情碧绿
我奔跑在各所学校的绿茵场上，追逐着那个皮球。那里，跳跃着我的青春。
看，我方中场成功拦截，送出精准直塞，前锋一蹴而就！这里不是若坎普，这里不是安联，这里是大一高的操场！青春总能在这里碰撞出激情的火花，我享受着绿茵场上的一切：灵魂漫步防守难，踩起单车冲向前，速度与智慧，让我的过人如此简单。电梯球，在物理老师的指点下便成洞穿球门的法宝，利用压强与流速的关系，让门将可望不可及。若是角球机会，我的头就能登台亮相，跟腱发力，拔地而起，奋力冲顶，“自强不息”——没错，这里是伊布拉西莫维奇，他再一次用回头望月攻破对手城池！
赛后，是胜利的喜悦。汗水洒下，成一片晶莹碧绿，滋润着青春。足球用它飞行的轨迹告诉我：向前奔跑，永不止息。
A4宣传单下凝聚的善良鲜红
我走向一位位路人，告诉他们我的使命与生命的意义，我感受到，有一颗火热的心脏，哺育着我的青春。
春寒中，我奔走在小城的主干道上，手捧募捐箱，腰挎装满宣传单的袋子——为一位身患绝症的同龄人寻求资助。虽遭受冷漠的侵蚀与白眼的折磨，那颗火热的心依然跳动着，它知道我赋予他的意义，巍峨而无私。人去，是爱的收获。善款杯水车薪，却能使青春升华。高度的社会责任感，为我的青春添上浓墨重彩的一笔——青春之路，不仅为自己而走，也为这个社会。
青春至此，无所遗憾，那些色彩显出的美丽，将伴我一生。
人为什么要读诗词？
这对我来说似乎不成问题。真正的问题在于——人的生命中怎么少得了诗词？
至少于我而言，诗词是我青春中浓墨重彩的一笔。
我真正开始接触诗词，大概是十二三岁时。那时的我，盲目而亢奋，最逃不开的词便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸，我遇上了诗。它治好了我的妄自菲薄，也让我的多愁善感终于有所寄托。
读东坡词，便向往着他那样的自在潇洒而不失含蕴深沉；读杜甫诗，便暗自敬佩他的无私胸襟，也哀叹他的命途多舛；看陆放翁的一句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，如同亲至那春雨初霁的京城；听陈子昂一声“念天地之悠悠”，不禁感叹多少无谓的岁月流逝，才能等得一个所谓历史的意义？而当我读到豫让那句“士为知己者死”，又怎能不张皇失措、几近失态，几天之内不得安坐！那些久久沉寂的情感、无人时刻的低喟，竟在千百年前的一句诗中出现了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。
更幸运的是，一腔热忱的我碰上了几个同样对诗词满怀热爱的人。
有如明月清风的“道长”，常云游各地，偶然途径一家书店，总会停下逗留片刻，再慢悠悠地问你一句“最近想买谁的诗吗”？；也有恃才自傲、喜怒无常的“兔子先生”，虽然总是阴晴不定，可无论他如何生气、冷战，你在他耳边念上一首诗的上句，他还是忍不住接出下句，而后你们相视一笑，便算是泯了恩仇；还有温婉动人的“常春藤”，尤爱以诗词为校内的花草树木起名，每年秋天都是最早落叶的那棵树叫“秋风早”，傍晚时分在水中倒影酷似枫叶的那棵树叫“枫林晚”……
我们因诗词结缘，一见如故。后来便建了诗社，每周定期跟同学谈几首诗。我大概很难忘怀那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，见了好诗便迫不及待与他人分享的欣喜，在三尺讲台上由声似细蚊的羞涩到侃侃而谈的自如……我的生活、我的生命好像因为诗词而变得格外鲜活，我的青春好像因为诗词而有了色彩。
诗词于我而言，不再仅仅是孤芳自赏的情感寄托，而是亲自在字里行间寻找过的高贵灵魂，黑暗里燃烧的火焰，在怀疑里确认的理想主义。
你若要喜欢数学，必须拥有一个聪明的头脑；你若要喜欢攀岩，必须足够健壮、勇敢、细心。而我爱诗，爱得笨拙而莽撞。因为诗是那样包容、慈爱、平易近人。你若要喜欢诗——用心就可以。
我的青春少不了诗，少不了青灯下黄卷中那看似遥远冰冷的黑色铅字。因此，如果要为我的青春上色，请用墨吧。旁人也许会笑话我故作深沉或是单调乏味，殊不知墨分五色，浓、焦、重、淡、清，其间绚烂，自成世界。